大学生校园创意小市场活动策划书
大学小商场创业计划书模板
大学小商场创业计划书模板一、创业团队我们是一支充满激情和创意的大学生团队，团队成员都具备良好的专业知识和实践经验，分工合作，致力于打造一家独具特色的小商场，为校园以及周边居民提供多样化的商品和服务。
二、商业概述1. 商业模式概述我们将建立一家以年轻人为主要用户群体的小商场，主营商品包括时尚服饰、生活用品、文具文具、美妆产品等，同时提供休闲咖啡厅和互动体验区，打造一个集购物、休闲、社交为一体的多元化消费场所。
2. 市场分析（1）目标市场：主要面向大学生、年轻白领和周边社区居民。
（2）市场需求：年轻人对时尚、便捷、个性化的消费体验需求日益增长，他们追求高品质的生活方式，对线下购物有较强的需求。
（3）竞争分析：目前周边地区的商场主要以传统百货为主，缺乏年轻化、新潮化的元素，我们将通过差异化定位和创新的经营方式来突破竞争。
三、产品与服务1. 主营商品：时尚服饰、生活用品、文具文具、美妆产品等。
2. 附加服务：休闲咖啡厅、互动体验区，定期举办主题活动和促销活动。
三、市场营销1. 品牌定位：打造年轻时尚、个性化的品牌形象，吸引年轻消费者。
2. 宣传推广：通过社交媒体、校园宣传、线下活动等方式进行品牌推广。
3. 销售策略：实行货品优质，价格亲民的策略，提供多样化的购物体验和优质的售后服务。
四、运营管理1. 经营策略：提供多元化的商品和服务，不断创新产品，持续提升品牌价值。
2. 人力资源管理：建立专业的团队，加强团队协作和沟通，培养员工的服务意识和团队精神。
3. 财务管理：做好资金管理和成本控制，保证企业的良性运转。
五、风险管理1. 市场风险：市场需求变化、竞争加剧等。
2. 经营风险：产品库存管理、经营成本控制等。
3. 法律风险：合规经营、消费保护等。
六、发展规划1. 短期规划：在校园周边建立首家小商场，打造品牌知名度。
2. 中期规划：拓展更多分店，探索线上线下融合发展模式。
3. 长期规划：向更广泛的年轻人群扩展，建立良好的品牌声誉，推动企业持续稳健发展。
大学跳蚤市场策划书(通用15篇)
大学跳蚤市场策划书（通用15篇）大学跳蚤市场策划书1一、活动背景你梦想成为一个像李嘉诚一样的胜利人士吗？你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了！你是不是有许多于己无用而又弃之惋惜的东西呢？你是不是在为如何处理它们而发愁呢？现在，我们为你解决你的苦恼。
本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透亮的原则，不仅能使在校大学生节省开支、获其所需，而且大大提高资源利用率，积极响应党和国家的号召，真正做到将物品的实际价值最大化。
与此同时，跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节，对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。
二、活动目的本次活动将为大学生供应一个呈现自我创业才能和交际能力的平台，不仅培养自己勤俭节省的美德，更加践行了创业创新的精神，为自己和他人制造价值，将所学学问运用于实际，实践课堂所学，认识市场规律和规章，真正做到学以致用，活学活用，从而更好地进行管理、沟通、实现双赢，获得宝贵的人生经历。
将自己不用的物品得以处理不铺张，共创和谐校园，增加大学生的环保节省意识，也增加了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，切实的为学生日后走出校园供应经验。
故此，本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。
三、活动时间xx四、活动地点AB栋篮球场、图书馆门前空地等五、参与对象本次活动只面向全校学生，可以个人、小组、宿舍、班级为单位。
登记必需持学生证，避开外来人员借机盈利六、活动流程1、前期预备（1）活动主办方举行针对性会议，商讨活动可实施性和详细工作安排（2）进行场地的申请和安排，拟设摊位数量（3）设计活动宣传海报和横幅，对活动进行宣传，如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动详细事宜放到学校网页上（提前一个星期进行宣传）（4）制作相关的证件凭证，当做设置摊位的许可证，制作表格用于摊主进行货物交易登记，作为后期评定凭证（5）安排好活动所需的桌椅、平安标志、标语；主办方供应麦克风、音响，供负责人播报通知、活跃气氛使用（6）活动举办前一个星期进行报名登记（为杜绝虚假报名，需缴纳肯定金额的押金，活动结束后，收费条领回押金），发放摊位许可证，报名的同学需在一周内统计好自己要卖的.东西，并进行登记，依据货物的多少划分摊位面积（7）申请摊位需签订协议书（确保所借公物完好无损，同意缴纳10%的爱心管理费，遵守活动规章）（8）设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品2、活动开展（1）工作人员到场，入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台（2）摊主有序进场，进入各自对应摊位（3）12:00检查摊主入场情况，登记孔雀摊位，准时调整（4）宣传部进行活动期间摄影，收集活动信息，以备日后参考（5）活动期间可进行自由买卖，也可以进行物品交换（6）同学们可到募捐台进行募捐，为慈善事业做出自己的一份贡献3、后期工作（1）各摊主整理好自己区域内的物品，做好摊位的清洁工作，各负责人负责善后工作，回收相关物品（2）整理活动总经费开支，公布全校，以体现活动的公开性和公平性（3）进行售出货物登记，以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据，评选优秀人员，并进行颁奖(4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费，以此用为活动的经费和购置奖证，在预交押金里扣除，剩余部分全额返还摊主七、奖项评估1、评估人：学生会各部长2、奖项设置：最佳销售奖、创意宣传营销奖、最佳团队奖、最具个人风采奖各两名3、评奖标准:销售额：40分活动参与、前期宣传：30分展台布置:10分活动表现:10分场地清洁:10分八、活动负责单位宣传部：负责活动宣传，发放传单、拉横幅、张贴海报以及后期维护工作办公室：负责摊位的报名、基本信息核实、购置奖证志愿者协会：供应相应帮助、负责募捐款项组织部：负责活动前布置场地，组织摊主进场和退场，外联部及联络部:负责活动前经费、后期管理费收取以及押金退还纪检部：维持秩序、解决突发事件、协调抵触生活部：布置场地，向学校申请活动所需物品九、活动预算条幅、海报、喷绘、传单、奖状估计不超过500元十、活动留意事项1、本次活动，学生会只作为中介机构，杜绝任何营利行为，交易活动由营销者和消费者双方自由进行2、工作人员、各摊主和顾客都必需留意自己的一言一行，力求文明礼貌3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易4、不得携带和交易违禁物品5、如活动期间发生气候影响，应做好各种应对措施，如遇强降雨，需择日举行6、活动现场发生各种纠纷事件时，工作人员或负责人必需第一时间调解，避开不良后果发生7、工作人员不得擅离职守，一切听从上级领导指示，积极协作8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱10、为避开冲突，钱货当面点清，离开后概不负责大学跳蚤市场策划书2随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断的提高，学生的消费意识大大降低，消失乱买物品的行为，在宿舍里面积下了大堆基本没用过的东西，到最终有可能会把这些物品直接丢掉，另一方面，随着高班级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了惋惜，带走又不便利，特殊是各种学习书籍往往对低班级的同学有着特别的价值，现在大家就可以通过这个平安规范的平台来交换平常不常用的物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能削减同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，削减资源铺张的思想道德素质。
大学生跳蚤市场策划书
大学生跳蚤市场策划书大学生跳蚤市场是一种充满活力和创意的市场活动。
随着人们对消费和生活方式的变化，越来越多的人开始关注二手商品的价值，并希望通过二手交易方式获取更多的选择和经济利益。
因此，大学生跳蚤市场成为了一种受欢迎的活动，尤其在校园内。
本文将详细介绍大学生跳蚤市场的策划书，并且探讨如何有效地制定策划，确定目标和达成预期结果。
一、策划目标大学生跳蚤市场的目标主要有以下几点：1. 提供各种各样的商品：通过提供不同种类的商品，如服装、电子产品、书籍等，为学生提供更多选择，满足他们的不同需求。
2. 促进社交交流：大学生跳蚤市场为学生提供了一个交流的平台，帮助他们建立新的友谊和联系。
3. 提升学生创新能力：大学生跳蚤市场为学生提供了一个展示他们创造性和创新性的机会，鼓励他们尝试新的想法和方法。
4. 增加学生的额外收入：对于那些想要赚取一些额外资金的学生来说，大学生跳蚤市场可以是一个不错的选择。
二、市场分析1. 目标受众大学生跳蚤市场的目标受众是在校大学生。
他们可能是有需要购买二手商品的人，或者是有闲置物品并希望以较低的价格卖掉的人。
2. 地点大学生跳蚤市场的地点选择是非常重要的。
这个市场应该在校园内，最好是在敞开空间，并且容易被学生发现。
3. 时间大学生跳蚤市场的时间应该是在周末或者放假的时候，这样学生可以有更多的时间来参加市场活动，并且没有太多的学业压力。
4. 竞争对手大学生跳蚤市场的竞争对手可能是校外的跳蚤市场或者其他二手交易平台。
因此，市场活动需要提供一些独特的卖点以吸引更多的学生参加。
三、活动策划1. 活动内容大学生跳蚤市场的活动内容应该包括以下几个方面：（1）商品展示：利用各种展示方式展示售卖的二手物品，同时需要提供足够的空间供学生寻购。
（2）摆摊特效：除了商品展示，摆摊的同学需要考虑如何用特殊的摆摊方式来吸引观众。
这些方式包括搭配不同颜色的布、用不同的灯泡照亮商品、放音乐或视频等等。
（3）现场娱乐：可以举办一些有趣的活动来吸引人们参加，如音乐会、瑜伽班、快闪舞蹈等等。
大学生创意活动策划方案(通用8篇)
大学生创意活动策划方案(通用8篇)大学生创意活动策划方案1一、活动前言：此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。
二、活动简介：创意市集的英文名称为i-Mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表Im-Art(我是艺术)。
创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。
本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品(如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等)展卖;2、创意之星评选。
三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。
适合资金、技术不足但创意十足的大学生。
对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。
四、活动主题：试水校园市集，激发创业灵感五、活动时间：12月04日星期日9：00：18：00六、活动地点：一期篮球场大学生生活动中心(下雨天备用)七、活动对象：湖北大学全体学生八、主办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心湖北大学政法与公共管理学院团委策划承办单位：湖北大学KAB创业俱乐部九、报名形式：团队报名、个人报名、社团报名等十、活动规则：KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位;所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品;经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品;在整个过程中要服从工作人员安排。
十一、活动内容：1、作品征集与摊主招募要求：①卖主须是在校大学生;②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力;须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义;所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活;③卖主须具备自主经营的相关能力(如进行市集调查制定销售策略等)。
大学校园摆摊创意游戏教案
教学对象：大学生教学目标：1. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
2. 提高学生市场营销和商业运作的实际操作能力。
3. 增强学生对校园文化的认同感和归属感。
教学时长：2课时教学准备：1. 摆摊场地：选择校园内人流量较大的区域，如食堂门口、图书馆附近等。
2. 摆摊道具：摊位牌、宣传单、产品或服务、收银工具等。
3. 教学材料：创意游戏规则、评分标准、奖品等。
教学步骤：第一课时：一、导入1. 引导学生讨论校园生活中常见的摆摊现象，激发学生对摆摊的兴趣。
2. 提出问题：“如果你有机会在校园内摆摊，你会选择什么产品或服务？为什么？”二、分组与角色分配1. 将学生分成若干小组，每组4-6人。
2. 每组确定一个组长，负责协调本组成员的工作。
3. 分配角色：市场调研员、产品策划员、宣传推广员、销售员、财务专员等。
三、创意策划1. 各小组进行市场调研，了解目标客户群体和竞争对手。
2. 根据调研结果，策划创意产品或服务，并撰写策划书。
3. 每组展示策划书，其他小组进行点评，提出改进意见。
四、摊位布置1. 根据创意策划，设计摊位布局和宣传材料。
2. 每组布置摊位，准备产品或服务。
第二课时：一、模拟摆摊1. 各小组按照策划方案，进行模拟摆摊活动。
2. 销售员负责向顾客介绍产品或服务，宣传推广员负责吸引顾客。
3. 财务专员负责记录销售额和支出。
二、互动游戏1. 设计一个与产品或服务相关的互动游戏，如知识问答、趣味比赛等。
2. 顾客参与游戏，赢取奖品。
3. 增加顾客的参与感和趣味性。
三、成果展示与评价1. 各小组展示摆摊成果，包括销售额、顾客满意度等。
2. 教师根据评分标准，对每个小组进行评价。
3. 评选出最佳创意奖、最佳销售奖、最佳团队合作奖等。
四、总结与反思1. 学生分享摆摊过程中的心得体会，总结经验教训。
2. 教师总结本次活动的意义，强调创新思维和团队合作的重要性。
教学评价：1. 评价学生的创意策划能力、市场调研能力、团队合作能力。
校园创意街创业策划书3篇
校园创意街创业策划书3篇篇一《校园创意街创业策划书》一、项目概述校园创意街是一个旨在为校园师生提供独特创意产品和服务的商业街区。
我们计划在校园内打造一个充满活力和创意的空间，汇聚各类创意商家，满足师生们多样化的需求，同时也为学生提供创业和实践的机会。
二、市场分析1. 校园师生群体庞大，对创意产品和服务有较高的需求和消费潜力。
2. 目前校园内缺乏集中的创意商业街区，市场空间较大。
3. 学生创业热情高，可以吸引优秀的学生创业项目入驻。
三、项目定位1. 打造一个集创意产品、手工艺品、文化艺术、特色餐饮等为一体的多元化创意街区。
2. 成为校园文化的重要组成部分，营造浓厚的创意氛围。
3. 为学生提供创业实践平台，培养学生的创新精神和实践能力。
四、商业模式1. 招商引进各类创意商家入驻，收取租金和管理费。
2. 举办各类创意活动和展览，收取门票或合作费用。
3. 提供创业孵化服务，收取一定的服务费用。
五、运营管理1. 建立专业的运营团队，负责街区的日常管理、招商、活动策划等工作。
2. 制定严格的商家入驻标准和管理规定，确保街区的品质和秩序。
3. 加强与学校相关部门的合作，争取政策支持和资源整合。
六、营销策略1. 利用校园媒体、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 举办开业活动、主题活动等吸引师生关注。
3. 与学校社团、学生会等合作开展推广活动。
七、财务预算1. 前期投入主要包括场地装修、设备购置、招商宣传等费用。
2. 运营成本包括人员工资、水电费、管理费等。
3. 预计收入来源主要为租金、活动收入、服务收入等。
八、风险评估与应对1. 市场风险：可能存在市场需求不足或竞争激烈的情况，需要不断优化商业模式和营销策略。
2. 管理风险：可能出现管理不善导致街区秩序混乱等问题，需要加强运营团队建设和管理。
3. 资金风险：前期投入较大，可能面临资金紧张的风险，需要合理规划资金使用和拓展融资渠道。
九、发展规划1. 短期目标：完成街区的建设和招商工作，举办各类创意活动，吸引师生关注。
校园小摊位策划书范文3篇
校园小摊位策划书范文3篇篇一校园小摊位策划书范文一、活动主题“小摊位，大创意”二、活动目的通过举办校园小摊位活动，为学生提供一个创新创业的平台，同时也丰富校园生活，为同学们带来更多的乐趣和便利。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园内指定区域四、活动对象全体师生五、活动内容1. 摊位申请：学生可以通过线上或线下的方式申请摊位，填写相关信息，包括摊位名称、经营范围、负责人等。
2. 商品展示：各摊位可以展示和销售各种商品，如文具、饰品、手工艺品、食品等。
3. 创意营销：各摊位可以通过各种创意营销方式吸引顾客，如打折、促销、赠品等。
4. 服务体验：除了销售商品，各摊位还可以提供一些服务体验，如美容、美甲、摄影等。
5. 评选颁奖：活动结束后，将根据各摊位的销售业绩、创意营销、服务质量等方面进行评选，颁发奖项。
六、活动宣传1. 海报宣传：在校园内张贴活动海报，宣传活动时间、地点、内容等。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级宣传活动，鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各摊位应遵守活动规则，不得私自占用他人摊位或场地。
2. 各摊位应保持摊位卫生，不得乱扔垃圾。
3. 各摊位应注意安全，不得使用大功率电器或进行危险操作。
4. 活动组织者应安排专人负责现场管理，及时解决问题。
篇二校园小摊位策划书范文一、活动主题“小摊位，大创意”二、活动目的本次活动旨在为同学们提供一个展示自我创意和才华的平台，同时也为校园增添一份活力和趣味。
通过参与小摊位活动，同学们可以锻炼自己的商业头脑和实践能力，体验创业的乐趣和挑战。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：校园内指定区域四、参与对象全体师生五、活动内容1. 摊位申请：有意参与的同学可以在规定时间内填写申请表，提交摊位创意和经营计划。
校园跳蚤市场策划书怎么写
校园跳蚤市场策划书怎么写
一、引言
校园跳蚤市场是学生们交换旧物、买卖二手商品的场所，也是校园生活中一种
独特的文化现象。
本文旨在分享如何编写一份完整的校园跳蚤市场策划书，以便组织者能够明确目标、规划活动。
二、策划书结构
1. 背景介绍
介绍校园跳蚤市场的意义、目的和现状，说明举办跳蚤市场的动机。
2. 目标设定
明确本次活动的目标，包括宣传校园文化、促进同学间交流、鼓励资源共享等，要求目标具体可衡量。
3. 活动内容
详细描述本次校园跳蚤市场的活动内容，包括时间安排、场地选择、参与者规
模等。
4. 宣传推广
制定宣传策略，包括海报、社交媒体推广、口碑传播等，确保活动能够得到足
够的关注度。
5. 组织架构
列出策划与执行团队成员，明确各自职责分工，确保活动顺利进行。
6. 预算规划
制定活动预算，包括场地租赁、宣传费用、抽奖环节经费等，确保在预算范围
内圆满完成活动。
7. 风险评估
评估可能出现的问题和风险，制定对策，确保活动安全顺利进行。
8. 评估与反馈
制定对活动效果的评估标准，包括参与人数、参与度、反馈意见等，及时总结经验教训，为未来活动提供参考。
三、结语
校园跳蚤市场是一个让学生们展示自己、分享资源、交流经验的平台，通过一个完善的策划书，可以更好地组织和规划活动，带来更好的体验和效果。
希望本文能为您在校园跳蚤市场策划方面提供一些帮助。
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大学生校园创意小市场活动策划书
活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动
活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大
贡献的时代。
特别是作为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”！而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。
他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。
校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。
注重“创新、创业、创意”三创精神。
一、活动可行性评估
四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。
学生自己做卖家、买家；既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。
二、活动所要达到的效果
1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。
三、活动前期条件
1、此次活动需获得校领导的批准；
2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持；
3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备；
4、争取有100个左右的摊位。
5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃！
四、活动相关信息
时间：2019年4月13、14、15日8:30~17:00
地点：南通职业大学主校区主干道
主办方：南通职业大学学生工作处
承办方：南通职业大学校自管会
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持；
2、向学工处申请此次活动的审批；
3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：
4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配；
5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。
六、活动宣传
1、在学校主干道悬挂宣传横幅；
2、制作5张大海报，3月26号张贴。
地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张；
3、请各学院自管分会帮助宣传，最好能够宣传到班级；
4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点（工作人员是全体校自管会成员）。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等；
2、凡报名者都可获得一个摊位号（根据货物多少，划分摊位面积）；
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换；
4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为；
5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。
八、参赛对象
南通职业大学全体在校师生
九、参赛方法
可到各报名点报名，领取场地号（注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院）十、报名时间
3月26日起至4月9日或摊位满为止。