20xx年健康教育活动计划范本(完整版)
健康教育工作计划范文6篇
健康教育工作计划范文6篇1、根据学校健康教育工作要求，制定健康教育工作计划，推动学校健康教育工作的深入开展。
健康教育工作计划包括以下几个方面：一是加强师生健康教育，营造健康的学习生活环境；二是开展健康知识宣传和培训活动；三是组织健康体检和健康监测工作；四是加强学校饮食卫生和食品安全工作；五是加强学校心理健康教育工作；六是组织开展健康教育主题班会和校园健康宣传活动。
2、根据学校的实际情况，制定健康教育工作计划，包括健康教育的宣传推广、课程开发、学生健康档案建立、健康检测等方面的内容。
具体工作计划是：宣传推广方面，通过校园宣传橱窗、校报校刊、班会演讲等途径，向师生宣传健康知识；课程开发方面，将健康教育内容融入各个学科课程，构建多元化的健康教育体系；学生健康档案方面，建立学生健康档案，定期对学生进行健康体检及健康评估；健康检测方面，定期组织学生进行视力、听力、牙齿、身高体重等方面的健康检测，发现健康问题及时干预。
3、为了推动学校健康教育工作的深入开展，我们制定了以下的健康教育工作计划：首先，加强健康教育课程，不断更新课程内容，提高课程的吸引力和实用性；其次，积极开展健康讲座和主题班会活动，增强师生对健康知识的了解和重视；再次，增加校园健康宣传活动，如健康知识竞赛、健康主题展览等，营造浓厚的健康教育氛围；最后，加强学校食堂卫生和食品安全，确保学生的饮食安全和健康。
4、为了促进学校师生身心健康的全面发展，我们制定了以下的健康教育工作计划：一是加强学校师生健康知识的宣传和普及，通过课堂教学和校园宣传等形式，提高师生的健康意识和健康知识水平；二是组织学生开展健康生活方式的宣传活动，引导学生养成良好的生活习惯；三是加强学校食品安全和营养平衡工作，改善学生饮食结构，提高营养水平；四是开展心理健康教育活动，加强学生心理健康教育，提高抗压能力。
5、为了加强学校健康教育工作，我校制定了以下的健康教育工作计划：一是建立健康教育工作领导小组，明确工作责任和任务分工；二是加强师生健康教育培训，提高师生的健康知识水平和健康意识；三是组织开展校园健康教育主题活动，如健康知识讲座、健康科普展览、健康体检等；四是加强学校饮食卫生和食品安全管理，提高学生饮食的安全和健康水平；五是开展心理健康教育活动，加强学生心理健康教育，提高心理健康水平。
健康教育行动计划
健康教育行动计划健康教育行动计划（精选6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起对今后的学习做个计划吧。
那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编收集整理的健康教育行动计划（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
健康教育行动计划1一、主要工作1、认真贯彻《学校卫生工作条例》，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》，学校分管领导、教导处、总务处、学校班主任及健康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。
2、普及学校健康教育，健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量，定期进行卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养均衡，提高眼保健操质量。
5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督XX县教育局督导的检查，规范爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。
二、工作安排一月份：拟订《20XX年度学校健康教育工作计划》，联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。
二月份：1、期始大扫除。
2、期始视力测试。
3、第二周开始各班进行个人卫生检查。
4、卫生委员例会。
三月份：1、卫生委员例会。
2、卫生讲座。
四月份：1、开展爱国卫生月活动。
2、春季预防接种工作。
3、配备春游活动各种常用药品。
4、健康教育知识竞赛。
五月份：1、爱国卫生月活动总结。
2、组织学生参加红十字宣传活动。
3、全校眼保健操比赛。
4、卫生委员例会。
5、卫生讲座。
6、大扫除。
六月份：1、期末健康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。
年度健康教育工作计划（精选12篇）
年度健康教育工作计划（精选12篇）年度健康教育篇1一、指导思想以党的精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。
二、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。
积极参加体育锻炼，增强体质。
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。
注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。
3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。
满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。
三、建立健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。
组长：邱景波杨萍副组长：王宪平王树森苏静随红梅组员：顾长成常海马光明董国伟王迎君赵亮王建雄王迎君盖秀英康敬薇汤红艳四、主要工作措施(一)加强心理健康教育1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。
同时开发校本课程，开设心理健康课就心理知识传授而言，主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要，适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。
这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系，而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法，帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。
卫生健康教育工作计划4篇
卫生健康教育工作计划4篇
1、制定健康教育宣传计划
根据学校的实际情况和学生的特点，制定健康教育宣传计划，包括主题、宣传方式、时间安排等。
在宣传内容上，要突出健康生活方式、疾病预防和应急处理等方面的知识，提高学生的健康意识和健康素养。
2、开展健康教育知识竞赛
通过开展知识竞赛的形式，吸引学生参与，增加学生对健康教育知识的学习兴趣。
题目涉及常见疾病的预防知识、日常保健方法、紧急情况下的应急措施等，以培养学生的自我保健意识和技能。
3、组织健康教育主题活动
通过组织健康教育主题活动，如健康知识讲座、健康体检、运动健身比赛等，引导学生树立正确的健康观念，提高他们的健康素养。
活动形式多样，内容丰富，能够满足不同学生的需求和兴趣。
4、建立校园健康促进小组
建立校园健康促进小组，围绕健康教育开展相关工作。
小组成员包括学生、教师、家长等，共同参与健康教育宣传活动的策划和实施，共同营造良好的校园健康氛围。
通过小组的努力，
提高学生的健康意识和行为水平，促进学校健康教育工作的深入开展。
健康教育活动计划3篇
健康教育活动计划健康教育活动计划精选3篇（一）活动名称：健康教育活动时间：每周三下午3点至5点地点：学校健康教室活动内容：1. 健康讲座：邀请专业医生，介绍常见的健康问题，如饮食、运动、睡眠等，并给予相关的建议和注意事项。
2. 健康检查：提供免费基本健康检查，包括血压、体重、身高等，并由医护人员解读检查结果，给予个性化的健康建议。
3. 饮食指导：专业的营养师进行饮食指导，解答学生关于营养均衡的问题，介绍健康饮食的原则和方法。
4. 运动指导：健身教练进行运动指导，教学生正确的运动方式和注意事项，推荐适合学生的运动项目。
5. 心理健康教育：邀请心理咨询师为学生讲解心理健康知识，教授应对压力和情绪管理的技巧。
活动安排：- 第一周：健康讲座，介绍饮食和营养知识。
- 第二周：健康检查，测量血压和体重，并解读结果。
- 第三周：饮食指导，讲解如何做到营养均衡的饮食。
- 第四周：运动指导，介绍适合学生的运动项目。
- 第五周：心理健康教育，教授情绪管理技巧。
宣传措施：1. 在学校公告栏和班级群里发布活动信息。
2. 制作海报，张贴在学校各个明显位置。
3. 向学生发送电子邮件，宣传活动内容和时间。
4. 通过学生会和班级代表宣传活动。
预期效果：1. 提高学生对健康的认识和重视程度。
2. 帮助学生掌握正确的饮食和运动知识。
3. 促进学生的身心健康发展。
4. 引导学生养成健康的生活方式。
健康教育活动计划精选3篇（二）健康教育计划旨在提供有关健康的基本知识和技能，以帮助个人做出健康的决策和采取适当的健康行为。
以下是一个健康教育计划的基本框架：1. 健康评估：进行个人健康评估，了解自身健康状况和潜在的健康风险。
2. 促进健康生活方式：提供关于饮食、运动、睡眠和心理健康的基本指导，帮助个人采取健康的生活方式。
3. 疾病预防：提供有关常见疾病的预防知识，如传染病、心脏病、癌症等，鼓励个人接种疫苗、进行定期体检和筛查。
4. 药物和滥用物品教育：提供关于药物、毒品和酒精滥用的知识，帮助个人认识到滥用对身体和心理健康的危害。
健康教育的实施方案（精选18篇）
健康教育的实施方案（精选18篇）健康教育的实施方案篇1健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。
为实施国家基本公共卫生服务项目，加强健康教育工作，为全市居民提供优质健康教育服务，特制定本方案。
一、项目目标(一)总目标建立健全全市健康教育服务网络;提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平;以公民健康素养66条为基本内容，在城乡居民中普及基本健康知识，培养基本健康行为，倡导健康文明的生活方式，使其掌握自我保健的基本技能，城乡居民健康素养普遍提高。
(二)年度目标20xx年城乡居民健康66条传播活动覆盖率和重点人群相关健康知识知晓率分别达到70%和60%以上。
20xx年分别达到80%和70以上。
二、项目实施范围和内容20xx年项目在全市所有县(区)开始实施，主要内容如下：(一)制定健康教育管理规范严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我市实际，必要时制定补充规定。
统一规范服务对象、内容、方式、流程等。
根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：1.宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能(试行)》。
配合有关部门开展公民健康素养促进行动。
2.居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3.重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。
4.重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病健康教育。
5.公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。
健康教育教学计划3篇
健康教育教学计划健康教育教学计划精选3篇（一）教学主题：健康教育教学目标：1. 了解健康的定义和重要性。
2. 掌握保持身体健康的基本方法和技巧。
3. 了解常见疾病的预防措施和救治方法。
4. 培养健康的生活习惯和良好的身体素质。
教学内容：1. 健康的定义和重要性。
2. 营养与健康。
3. 锻炼与健康。
4. 心理健康与情绪调节。
5. 预防常见疾病。
6. 急救知识和自救技巧。
教学步骤和活动：1. 导入：通过图片、视频、小故事等展示身体健康的重要性，引发学生的兴趣和注意。
2. 知识讲解：通过讲解和讨论，介绍健康的定义和重要性，以及保持身体健康的基本方法和技巧。
3. 活动一：分组进行营养饮食游戏，让学生了解健康的饮食习惯和营养搭配。
4. 活动二：进行体育运动，如晨跑、健身操等，让学生体验锻炼对身体的好处。
5. 活动三：通过角色扮演、小组讨论等形式，让学生了解心理健康与情绪调节的重要性，分享自己的经验和方法。
6. 活动四：邀请医生和保健专家来校进行健康讲座，介绍常见疾病的预防措施和救治方法。
7. 活动五：教授基本的急救知识和自救技巧，进行模拟演练。
8. 总结：回顾本节课的重点内容，对学生进行健康知识测验，总结学生的表现和进步，给予肯定和鼓励。
教学资源：1. 图片、视频、故事等相关素材。
2. 营养饮食游戏道具。
3. 体育运动场地和器材。
4. 健康讲座嘉宾。
5. 急救设备和模拟器材。
评估方式：1. 学生对课堂知识的理解和掌握情况。
2. 学生参与课堂活动的积极性和表现。
3. 学生在模拟演练中的应变能力和自救技巧。
备注：根据具体的教学时间和学生特点，可以对教学内容和步骤进行适当调整。
同时，教师还需要关注学生的健康问题和需求，提供个别指导和咨询。
健康教育教学计划精选3篇（二）健康教育培训计划是一个旨在提高人们健康素养和促进健康行为改变的计划。
以下是一个可能的健康教育培训计划的示例：1. 确定受众：确定受众是计划的第一步，以便为他们量身定制培训内容和方法。
健康教育工作计划8篇范文
健康教育工作计划8篇范文1、健康教育工作计划根据我们学校的实际情况和学生的需求，制定了健康教育工作计划。
首先，我们将开展每周一次的健康教育课程，内容涵盖营养健康、心理健康、运动健康等方面。
其次，我们将组织学生参加体育活动，促进身体健康。
同时，我们还将开展健康知识竞赛、健康生活实践活动等，让学生通过互动学习健康知识。
最后，我们将邀请专业医生和心理医生给学生们进行健康讲座，帮助他们养成健康的生活方式和心态。
通过这些举措，我们相信可以提高学生们的健康意识，促进他们的身心健康。
2、健康教育工作计划为了提高师生的健康意识，我们制定了健康教育工作计划。
首先，我们将在每周的校园广播、电子屏幕上播放健康知识宣传片，向全校师生传递健康教育信息。
其次，我们将邀请专业医生来学校为师生进行健康讲座，教育他们如何预防疾病，保持身心健康。
另外，我们还将组织体育比赛、健身活动，让师生们亲身参与，感受健康的快乐。
最后，我们将鼓励学生主动参与爱心义诊、环保公益活动，培养他们的社会责任感和爱心。
通过这些措施，我们相信可以推动学校健康教育工作的深入开展。
3、健康教育工作计划为了加强健康教育工作，我们提出了以下计划：首先，我们将组织学生参加健康知识竞赛，激发他们学习健康知识的积极性。
其次，我们将定期开展健康教育专题讲座，邀请专业医生和心理专家给学生们分享健康知识和心理健康的重要性。
另外，我们还将在学校食堂设置营养午餐推荐，并开展健康饮食宣传活动，引导学生养成良好的饮食习惯。
最后，我们将设立健康促进小组，定期进行健康活动宣传，提高学生的健康意识。
通过这些举措，我们相信可以促进学生全面发展，培养健康的身心素质。
4、健康教育工作计划为了促进校园健康教育工作的深入推进，我们制定了以下工作计划：首先，我们将开展健康教育主题日系列活动，包括健康知识讲座、健身比赛、营养膳食指导等，让师生们全面了解健康知识。
其次，我们将建立校园健康档案，定期进行身体检查和心理健康评估，帮助学生养成科学的生活方式。
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计划编号：YT-FS-1723-86
20xx年健康教育活动计划范本(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
20xx年健康教育活动计划范本(完整
版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx提出的新时期荣辱观的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。
一、心理健康教育的指导思想和基本原则
(一)指导思想
坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个
性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。
在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则
我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：
1、针对性原则。
根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;
2、全面性原则。
面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;
3、差异性原则。
关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。
积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理
解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。
对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
二、心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。
增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
三、心理健康教育的主要内容
根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。
主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的实施及活动计划
(一)积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。
定期聘请心理健康教育专家来
校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。
逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、
轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。
在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂，塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。
教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学知识。
每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展。
3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。
由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。
对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生
心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普查，了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
5、建立了心理健康email 和热线电话，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助
(三)心理健康教育与家庭教育结合
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。
但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。
今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。
通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
(四)创设良好的校园心理环境
为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心
理环境。
学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。
继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。
校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”，通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。
五、心理健康教育活动安排
一月：召开心理研讨会
二月：各班设心理委员
召开心理委员培训班
三月：制定学年心理键康教育学年计划
召开学校心理健康教育工作会
四月：学生心理调查
选择心理健康教育实验班
成人宣誓青春期教育
五月：心理咨询室举行心理健康教育讲座
六月：xx老师上心理健康教育课
七月：班主任心理健康教育培训
八月：心理健康教育社团活动
九月：xx老师上心理健康教育课
印发心理健康教育校本培训教材
十月：聘请专家进行心理健康教育讲座十一月：学生心理健康教育讲座
教师心理健康教育论文评选
十二月：心理健康教育年终总结
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