软件工程任务书报刊订阅
[整理]软件工程实习任务书
![[整理]软件工程实习任务书](https://img.taocdn.com/s3/m/7ec2553bec630b1c59eef8c75fbfc77da2699711.png)
《软件工程实习》任务书系别: 软件工程学院专业: 软件技术班级：软件11-1、2实习题目：图书管理系统一、实习目的《软件工程实习》是软件技术专业有关软件工程的综合实践课程，是《软件工程与UML应用技术》等课程的后继实践课程。
本次专业实习的目的是使学生进一步理解和领会软件工程的原理、技术和方法，巩固所学理论知识，加深对软件、软件工程、软件生命周期等相关概念的理解，让学生全面系统地掌握软件开发过程，对每个阶段的目标、任务有一个清晰的掌握，熟练掌握每个阶段常用的技术方法，通过具体实习项目，理论实践相结合，让学生把软件工程的正确的思想、方法和技术应用到实际软件项目的开发中。
通过本次实习，使学生加强软件工程意识，培养良好的软件工程素质，提高软件工程的能力，从而提高软件开发能力。
二、实习内容（1）实习任务图书管理系统是一个图书馆业务处理的计算机信息管理系统。
读者到图书馆借书，首先要查询图书，查询可以按书名查询、作者、图书编号等关键字查询。
如果查到则记下书号，交给流通组工作人员，等待办理借书手续。
如果该书已经全部借出，可做预订登记，等待有书时被通知。
如果图书馆没有该书的记录，可进行缺书登记。
办理借书手续时，先要出示图书证，没有图书证则去图书馆办公室办理图书证。
如果借书数量超出规定，则不能继续借阅。
借书时流通组工作人员登记图书证编号、图书编号、借出时间和应还书时间。
当读者还书时，流通组工作人员根据图书证编号找到读者的借书信息，查看是否超期。
如果已经超期，则进行超期处罚。
如果图书有破损、丢失，则进行破损处罚。
登记还书信息，做还书处理，同时查看是否有预订登记，如果有，则发出到书通知。
图书采购人员采购图书时，要注意合理采购。
如果有缺书登记，则随时进行采购。
采购到货后，编目人员进行验收、编目、上架、录入图书信息、发到书通知。
如果图书丢失，或旧书淘汰，则将该书从书库中清除，即图书注销。
本系统涉及图书、读者、借还书的管理，相关的部门有采编部、流通部、办公室。
10任务书-报刊订阅管理系统
北京理工大学珠海学院
课程设计任务书
2010～2011 学年第1 学期
学生姓名：专业班级： 09信息工程4班
指导教师：余俊杰工作部门：计算机学院
一、课程设计题目：
报刊订阅管理系统
二、课程设计内容（含技术指标）
包含订阅人员姓名、所在部门、联系电话、报刊名称、报刊份数、价钱等。
编写一个菜单驱动的程序。
实现如下管理功能：
●录入功能：录入订阅人员信息、报刊基本信息；
●订阅功能：订阅人员订阅报刊（并计算出其金额）；
●查询功能：按人员查询、按报刊查询、按部门查询有关订阅信息，
对查询结果能进行显示；
●统计功能：按报刊统计、按人员统计、按部门统计，对统计结果
能进行显示
三、进度安排
1.老师讲解课程设计的目的要求，学生在了解要求后查阅相关资料，为后续的程序设计做准备。
（2学时）
2.根据要求，画出程序框图。
（4学时）
3.编写程序，并进行各模块的调试。
（20学时）
4.集成调试。
（2学时）
5.撰写课程设计报告。
（4学时）
6．答辩（4学时）
四、基本要求
1．程序的界面友好
2. 有较强的健壮性
3. 执行效率较高。
课程负责人签名：
年月日
课程设计分工安排。
软件工程课程设计任务书
河南工程学院计算机学院《软件工程》课程设计任务书专业班级：计算机科学与技术1241班、1242班指导教师: 谷春英2015 年 6月 20日《软件工程》课程设计任务书一、课程设计目的与任务1、课程设计目的本课程设计一般在学期末进行，通过1周时间的集中练习，希望达到以下几方面的目的：(1) 使学生进一步巩固《软件工程》课程中所学到的知识，熟练掌握和运用软件开发技术与方法。
(2) 培养学生实践工程能力，提高软件文档的写作能力。
(3) 培养和提高学生分析问题及解决问题的能力。
(3) 培养学生的团队精神和协作能力。
(4) 本课程设计将为学生在毕业设计时进行软件开发的文档书写打下一定的基础。
2、课程设计的任务本课程设计是计算机科学与技术专业必修的一门实践课程。
任务是让学生在学习了《软件工程》课程后，能够熟练掌握所学的知识，并能加以综合运用，从而提高学生对软件开发过程中的文档写作能力，具备熟练地按照工程化、标准化的规范和流程进行软件编程的能力。
二、课程设计环境要求需要有安装Windows 2000以上的操作系统及office2003以上办公处理软件的计算机实验室。
三、课程设计基本要求要求通过查阅与设计课题有关的文献资料，并自学与其相关内容，掌握软件工程的开发、设计方法。
掌握工程化、标准化的规范和流程。
以每2人为一组合作完成1个系统设计题目。
考核评分标准如下：(1) 选题背景、目的意义等10分(2) 对研究课题的需求分析30分(3) 对研究课题的系统设计15分(4) 对研究课题的系统测试15分(5) 课程设计总结5分(6) 出勤、分析、解决问题的能力和团队合作能力10分(7) 报告撰写格式规范，内容完整，语句通顺，图表正确等。
15分四、课程设计内容由2人一组或1人，可以从以下题目中选择一个题目或自选题目，在1周内完成一个小规模的系统设计（包括选题背景、需求分析、系统设计、系统测试等），并写出课程设计报告，接受置疑。
软件工程课程设计任务书
《软件工程》课程设计任务书一．目的软件工程是计算机科学与技术以及相近专业的一门主要课程，通过软件工程课程实践，进行软件工程的实际综合演练，完成一个实际软件项目的分析、设计、开发、测试全过程，贯穿领会软件工程的基本思想，明晰软件工程阶段划分与各个阶段的主要任务，以MicroSoft Visio、Project、Rose、VSS、Power Designer 为例学习计算机辅助软件工程工具的基本使用方法，力图初步具备采用规范化的软件工程方法进行软件项目研发的能力。
二．要求课程实践以实际应用中的小型题目为主，要求设计小组独立完成。
要求学生能把软件工程学的基本原理和方法应用到软件的实际开发和设计中。
根据不同的题目类型选择一种或两种开发模式，完成从需求分析，系统设计，详细设计，编码/测试，直至运行/维护的软件生存期的全过程。
具体要求如下：1. 班级按项目小组进行分组，每组2-3人；2. 每个项目小组在选出项目负责人；3. 每人一份课设文档，包括开发目标、需求、设计、核心代码、测试过程、心得体会等内容；4. 编程语言和工具自选；三．题目课设题目从附录中选择，同一个题目最多可以有三组选择。
附录课程设计题目题目一：学生管理系统1.学生档案信息维护，包括注册、注销、更新等；2.学生选课管理，从可选的课程中选择若干课程；3.学生成绩管理，实现学生成绩的登记；4.学生信息、选课情况、成绩的查询和报表输出；满足以下限制：每个学生选择的课程数在15～18之间；学生信息注销后，便不允许对与之相关的信息作任何修改，但可查阅；成绩的登记是按照课程来登记的；学生只能实现2、4功能，且只涉及与自身相关的内容；题目二：简易办公系统很多办公室的计算机完成了大量的文字处理功能，并没有行使管理功能，现对其改进如下：（1）收发文管理：对收到的公文进行登记，分类编号，（学校主要发文部门分为：教务处、财务处、学生处、人事处、保卫处、工会以及其他），并形成文件主要内容关键字，使收文能够按照关键字、时间和部门查询；对发文进行登记，并形成文件主要内容关键字，使发文能够按照关键字、时间和部门查询。
GJB软件工程化-软件研制任务书
标识：XXX GJB软件工程化文件XX软件研制任务书编制/日期：审核/日期：批准/日期：XX公司2022年1 范围1.1标识本文档的标题：XX软件研制任务书本文档的标识：XX-XX本文档的版本号：1.0.01.2 系统概述本系统软件是XX开发软件组成，该软件主要是数据采集控制、XX算法以及具有XX数据功能，同时该软件也能通过串口连接XX，处理设备指令、主动发送指令的串口调试功能，XX。
该软件是由XX公司研制开发，主要应用于XX任务，所形成的软件产品将被XX研究所或单位作为平台使用。
1.3 文档概述本文档用于介绍XX软件相关的软件研制任务说明，包括软件的运行环境、技术要求、数据处理需求、可靠性要求，适应性需求，安全性需求，保密性需求，质量控制需求、软件保障要求等方面的需求。
2 引用文档《XX研制合同》《XX质量保证大纲》3 运行环境要求3. 1 硬件环境3. 2 软件环境表0-2运行环境中软件项一览表4 技术要求4.1 功能XX系统软件主要是数据采集控制、XX算法以及具有XX数据功能，同时提供通信软件算法源码，以便我方软件人员先进行嵌入式移植，评估算法所消耗的系统资源，以便确定XX。
4.2 性能本系统的软件具有很高的运算精度和运算效率，有灵活的适用性和实时性，功耗低，占用空间小。
4.3 输入/输出本软件主要包含XX和XX两个功能，对于XX功能而言，本软件的输入为XX的串口，其数据格式如下表所示：报文属性说明控制报文说明对于XX功能而言，本软件的输出为XX。
对于XX功能而言，本软件的输入为XX。
对于XX功能而言，本软件的输出为XX数据流，其格式如下表所示：4.4 数据处理要求1）技术指标要求1；2）技术指标要求2；3）技术指标要求3；4）针对数据类型的校验，确保数据类型和日期类型的数据符合要求4.5 接口通信机接口采用XX。
4.6 固件XXX程序所使用的软件为XX，在使用前要在配置的计算机中安装该款软件，安装步骤见附录1。
软件工程课程设计任务书
《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过该课程设计要使学生树立起强烈的工程化意识，用工程化思想和方法开发软件。
切实体会出用软件工程的方法开发系统与一般程序设计方法的不同之处，学生在对所开发的系统进行软件计划、需求分析、设计的基础上，实现并测试实际开发的系统。
通过一系列规范化软件文档的编写和系统实现，使学生具备实际软件项目分析、设计、实现和测试的基本能力。
二、主要内容要求学生掌握软件工程的基本概念、基本方法和基本原理，为将来从事软件的研发和管理奠定基础。
每个学生选择一个小型软件项目（内容参照《计算机综合实践指导》，宋雨等编著，清华大学出版社出版），按照软件工程的生命周期，完成软件计划、需求分析、软件设计、编码实现、软件测试及软件维护等软件工程工作，并按要求编写出相应的文档。
具体的方法可以选用传统的软件工程方法或者面向对象的方法，开发环境和工具不限。
三、进度计划四、设计成果要求1．至少提交4个文档,包括软件计划、软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件测试计划，要求文档格式规范、逻辑性强（可参考《计算机综合实践指导》中给出的要求及格式）、图表规范；2．独自实现了系统的某些功能，基本达到了要求的性能，经过了测试，基本能运行。
五、考核方式（1）提交的文档规范，工作量大，文档逻辑性强、正确，按《计算机综合实践指导》标准考核（附《软件工程课程设计》实验报告评分表）占60%（2）系统验收、讲解、答辩占25%（3）考勤占15%学生姓名：（此处为签名）指导教师：2011年6 月17 日《软件工程课程设计》实验报告评分表（注：本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。
请预览后才下载，期待你的好评与关注！）。
软件工程实验任务书
《软件工程》实验任务书一、软件工程实验综述《软件工程》课程实验涉及的应用领域较广，属于设计性、综合性实验，需要学生结合具体的软件项目，进行充分的课外调研和探索工作。
1．软件工程实验的任务和目标（1）使学生掌握采用软件工程方法开发一个软件系统的过程，即经历软件开发的各阶段——软件的定义、分析、设计、编码、测试、软件调试与过程管理，将软件工程的原理、方法与技术应用于实际的软件问题。
（2）加深对开发过程中所涉及的各种建模工具的认识和理解，学会利用现有的计算机辅助工具独立完成软件系统的设计工作。
（3）能够编写符合规范的软件开发过程中产生的各类技术文档。
2．需具备的条件（1）掌握按照软件工程思想开发软件的方法、步骤。
（2）掌握软件文档编制的相关标准。
（3）熟悉实验环境：文档编辑工具、计算机辅助绘图工具等。
二、软件工程实验的内容软件工程课程规定的课内实验为8学时。
要求学生按照结构化开发方法完成下面的三个实验，即对给定的实验题目进行需求分析、软件设计、软件测试方案设计，最终提交相关实验的实验报告（软件文档）。
实验一软件项目的需求分析1．通过课外调研及资料查阅充分了解待开发软件项目的背景、需求和约束。
2．采用结构化分析方法和建模工具完成软件系统的功能模型（用数据流图描述）、数据模型（可借助E-R图描述）的创建。
3．提交实验报告，即编写“软件需求规格说明书”。
实验二软件项目的设计本实验属于实验一（软件项目的需求分析）的后续实验。
1.根据需求分析阶段得到的数据流图、设计软件的模块结构（用软件结构图表示）。
2.对重要的功能模块进行详细设计（使用N-S图或程序流程图描述模块算法）3.根据需求分析阶段得到的E-R图进行数据结构设计（即设计关系数据库的表结构）。
4.进行系统接口设计（包括内部接口、与用户接口等）。
5.提交实验报告，即编写“软件设计说明书”。
实验三软件测试方案设计1.实验题目：●从下列（1）和（2）中选择一题完成：（1）从上述软件项目设计中选取一个重要功能模块，根据其详细设计结果，进行测试方案设计：①采用“等价分类法”对程序的接口进行测试。
软件工程任务书
专业：计算机科学与技术 学时：2 周 编写：张威
南京林业大学信息学院
一、课程设计目的
《软件工程课程设计》的主要目的是使学生在所学理论知识 的基础上，进一步巩固所学的软件工程基本原理、方法和技术， 将其连同《数据库原理》等综合应用到实际的项目中，从而加强 学生的实际动手能力以及提高学生的综合素质。
超市管理系统
1.POST 系统 （1）商品录入：通过扫描仪或人工录入商品条形码，系统 自动提取商品名称、价格等信息。 （2）收银业务：自动计算本次交易的总金额。在顾客付款 后，自动计算找零，同时打印交易清单（包括交易的流水账号、 每类商品的商品名、数量、该类商品的总金额、交易额的时间、 负责本次收银的员工号）。 如果顾客是会员，则在交易前先扫描会员卡，并将所购物品
3.设备信息管理：对小区内各项源自共设备的管理，为各项设 备建立信息档案，记录各设备检查、维修、保养记录。
4.房产信息管理：对小区内每一栋建筑、每栋建筑内的每套 住房进行管理，考虑到业主对每个单元的买卖变更以及房产所有
权管理。 5.来客管理：对出入小区的外来人员进行人员信息、出入信
息的登记、汇总、监督管理，可查询。 6.收费管理：对纳入社区收费管理的收费项目进行电子收费
管理（主要是指对煤气表、电表、水表的自动抄表与电子收费）， 提供应缴费用的查询。
四、附件
课程设计报告书模板
1.封面
课程设计报告书
课程名称 设计题目 专业班级 学号 姓名 指导教师
年月
南京林业大学信息学院
2.目录
3.软件需求规格说明书 4.系统设计说明书 5.系统测试报告 6.总结 7.参考文献
软件需求规格说明书大纲（供参考）
的总金额累计到该会员的总消费金额中。 2.后台管理 （1）进货管理：根据销售情况及库存情况，自动制定进货
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本系统可以面向特定用户，如班级成员，能够方便录入订阅者信息和报刊信息，简化管理员的统计工作。系统应具有以下功能：
（1）登陆功能：分管理员和一般用户，权限不同。
（2）录入信息功能：包括新用户信息和报刊信息的录入。
（3）订阅功能：用户可以订阅报刊，系统自动计算金额。
中北大学
课程设计任务书
2013 / 2014学年第一学期
学院：
软件学院
专业：
软件工程嵌入式方向
课程设计题目：
报刊订阅管理系统
学生姓名：
学号：
学生姓名：
学号：
学生姓名：
学号：
学生姓名：
学号：
学生姓名：
学号：
起迄日期:
2013年12月23日~ 2014年1月10日
课程设计地点:
计算机综合实验室
指导教师:
5．设计成果形式及要求：
（1）应用软件
（2）课程设计说明书
6．工作计划及进度：
2013年12月23日~12月25日需求报告
12月26日~12月28日概要设计、详细设计
2013年12月29日~2014年1月6日编码、联调
2014年1月7日~ 1月8日系统测试
1月9日~ 1月10日成绩考核
学科部主任审查意见：签字：年月日源自学科部主任：潘广贞
下达任务书日期: 2013年12月20日
课程设计任务书
1．设计目的：
软件工程的实践环节包括项目准备、项目管理、需求分析、软件设计、软件实现、软件测试，以及如何编写用户手册和如何进行配置管理等。通过实践，使学生贯穿领会软件工程的基本思想，明晰软件工程阶段划分与各个阶段的主要任务，培养学生独立学习、小组合作的习惯，初步具备采用规范化的软件工程方法进行软件项目研发的能力。
小组成员分工情况：
(1)***负责？？？模块。
(2)***负责？？？模块。
（3）***负责？？？模块。
课程设计任务书
4．主要参考文献：
[1]张海藩.软件工程导论（第5版）.北京：清华大学出版社，2012
[2]吴洁明.软件工程实例教程.北京：清华大学出版社，2010
[3]覃征.软件项目管理（第2版）.北京：清华大学出版社，2009
（4）查询功能：用户可以查询自己的订阅信息，管理员可以分类查询。
（5）统计功能：管理员可以按类别统计报刊的销售情况、金额、订阅者信息。
3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等〕：
工作任务：制定开发过程模式、管理机制；获取需求并提交报告；分析、设计系统并提交报告；编码实现、系统测试并提交报告。