教师职称专业技术工作总结_1

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教师评职称专业技术工作总结(17篇)

教师评职称专业技术工作总结(17篇)

教师评职称专业技术工作总结(17篇)教师评职称专业技术工作总结 1光阴似箭,转眼间我已参加工作十二年,回首这十二年的教育教学工作,在各级领导的帮助和个人的勤奋努力下,我在各方面都取得了一定的成绩。

现总结如下:1、思想方面:自从参加工作以来,我始终忠诚党的教育事业,以马列主义,坚决拥护四项基本原则,遵守国家的法纪法规、为人师表、爱岗敬业、教育思想端正,并严格按照教师职业道德规范要求自己,不断提高思想觉悟。

全面贯彻党的教育方针,既教书又育人,使学生在德、智、体、美、劳等诸多方面都得到了发展。

关心热爱集体,爱护学生,对学生一视同仁,不歧视、不挖苦,对差生及时给予帮助。

热爱教育事业,团结协作,勇于探索,大胆质疑,敢于创新,真正做到德高为师。

2、在出勤方面:总是早来晚走,干满点,出全勤,服从领导分配,认真完成领导交给的各项任务。

工作不分分内分外,勤勤恳恳,扎扎实实,圆满完成学校交给的各项工作任务。

3、教学工作方面:在教学中,以身作则,为人师表。

刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。

做到认真备课、讲课、听课、评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

全面了解学生的思想品德、学习、劳动和生活。

注重老师的教法和学生的学法相结合,激发学生学习兴趣。

我努力实施素质教育,不断提高教学质量。

在教学工作中,我注意做到以下几点:(1)深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点、难点,并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

(2)认真上好每一节课。

上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的.思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维素质,保证每节课的质量。

2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)

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2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)2020教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的教师职称专业技术个人工作总结范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。

教师职称专业技术个人工作总结1 师爱是师德的重要表现之一。

也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上只有一种教育—爱的教育。

”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远当爱的播撒者。

那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

我作为学校的校长更是深有体会。

从朝师毕业已十年,但教育学、心理学的书籍却舍不得丢掉。

每每翻起,必开卷有益,获得点滴灵感,得到一些帮助。

从《儿童心理学》中获悉:七、八岁的孩子的个人的荣誉已不再能使他们满足,他们开始重视从集体的成功中获得满足……也就是学生的集体荣誉感在不断的增强。

据此,在对学生进行行为规范养成教育时,时刻以小集体——小组、年级,大集体——年级、学校的荣誉来激励他们,规范他们的言行,收到的效果甚佳。

《从环境对孩子的影响》一文中,我得到启示,新组建五(5)班时,教育孩子把握机会,重新塑造自己,借机改正不良习惯。

使集体很快稳定下来,并且形成民主、快乐、团结向上的集体。

一、随着信息时代的到来,计算机成了人们离不开的工具,为此我利用业余时间,完成了计算机信息管理专业大专班的学习。

特别是在近两年的工作中受益匪浅。

我能用电脑备课,绘制精美的统计图表、几何图形,通过演示文稿开阔了孩子们的视野。

并且鼓励孩子们利用电脑制做课件,帮助理解书本上的知识。

二、为人师表,师爱的基础。

孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先应该做到;凡是要求学生不能做的,自己先坚决不做。

三、爱每一个学生,师爱的准则。

教师评职称专业技术工作总结十二篇

教师评职称专业技术工作总结十二篇

教师评职称专业技术工作总结十二篇教师评职称专业技术工作总结(通用12篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能提升我们的书面表达能力,让大家一起来学习写总结吧。

那总结要注意有什么内容呢?以下是我们为大家整理的教师评职称专业技术工作总结,欢迎阅读与收藏。

教师评职称专业技术工作总结篇一我自1996年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一.政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面的不断提升来塑造自己的行为。

二.教育教学方面本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提升学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异较大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲健全理想的教案,在教学中还重视创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,因此必须有一技之长而主动学习。

教师专业技术工作总结职称4篇

教师专业技术工作总结职称4篇

老师专业技术工作总结职称老师专业技术工作总结职称精选4篇〔一〕作为一名老师,专业技术工作是我工作的重要方面。

通过近几年的理论和反思,我对自己的专业技术工作做了总结,希望可以为职称评定提供参考根据。

课堂教学是我作为一名老师必需要承当的主要工作之一。

在这方面,我充分利用各类教育教学资,注重课堂理论教学,注重团队教学,还积极参与课题研究和教材编写。

通过这些努力,我获得了一定的成绩,如局部同学的成绩稳步进步,受到了校内外评价的好评。

但我也发现,目前的课堂教学中仍存在一些缺乏,例如时常出现同步互动缺乏、课堂内容不够生动、引导不够到位等问题。

此外,还有一些课堂管理方面的问题,例如对学生学习态度的监管不到位等,需要进一步建立健全相应制度和规章制度。

科研工作是老师专业技术工作的重要组成局部。

我通过参加校内外的学术研讨会、撰写论文、担任本科论文指导老师等方式,积极提升自己在学术方面的程度。

此外,我还积极奉献自己的智慧和经历,在学校教学改革研究、教学方法研究以及教材编写上获得了一定成绩,进一步进步了自己的学术程度。

但是,我也意识到自身存在一些缺乏。

例如没有参加国家级课题的编制,在校外的科研活动过少,学术交流与合作较少,对其他学科的研究理解较少等,这些都需要我进一步加强。

作为一名老师,参与社会效劳也是我的工作职责之一。

我参与了屡次社会公益活动,如志愿者效劳、扶贫助学等,积极履行教育扶贫责任,为推进教育事业开展做出了自己的奉献。

同时,我也积极与其他学校和社会机构合作,帮助解决一些涉及教育问题的社会难题,例如屡次担任镇外学校校长到我校观摩交流等。

在这些工作中,我更明晰地认识到了教育事业的社会意义以及教育开展的重要性。

然而,我也意识到自己在社会效劳方面仍有缺乏,如社会效劳的过程过于敷衍、对重点问题关注不够等,需要加强。

同时,也需要广泛理解教育工作的宏观背景,积极参与教育改革进程,适应各项政策的变化,进一步提升自己教育事业效劳的程度。

教师专业技术职称个人工作总结

教师专业技术职称个人工作总结

教师专业技术职称个人工作总结不经意间,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是店铺整理的教师专业技术职称个人工作总结(通用5篇),希望对大家有所帮助。

教师专业技术职称个人工作总结1我总是感觉从我成为老师那一天起,时间过去得越来越快了,我的生活变得更加丰富多彩了,我很喜欢教师这个职业,眼看着,这学期就这么过去了,回想这段时间自己的工作,真是充满酸甜苦辣,我知道教师这个职业是需要付出的,是默默无闻的,是不求回报的,我知道自己身上承担着教师育人的义务,下面我就上学期的工作进行个人工作总结:今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。

这份欢乐是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。

也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。

服从工作安排,努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好教育教学工作。

由于我班部分孩子年龄小,刚入园时,他们都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差,在那段时间一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。

因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,能知道“粒粒皆辛苦”的含义了。

孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。

一学期以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾、懂得友好相处。

作为新世纪、新时期的教师,我认为还要继续学习,拓展视野,更新观念,这样才能跟得上时代的步伐,只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。

职称专业技术工作总结范文(通用5篇)

职称专业技术工作总结范文(通用5篇)

职称专业技术工作总结职称专业技术工作总结范文(通用5篇)一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。

相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家收集的职称专业技术工作总结范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职称专业技术工作总结1本人20XX年12月透过教师招聘考试,被分配到三合小学任教。

在这一年半的教学中,我先在大井小学任教数学语文,因为学生少,年级多采用的是复式班教学法,后在学校领导的安排下到中心小学任教一年级数学,学前班语文。

在学校领导、同事的帮忙下,我在自我的本职工作中取得了很大进步,现将任教以来的工作作出如下总结。

一、用心追求思想进步,不断提高师德修养。

本人思想上用心要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生,事业心强、职责心强,注重为人师表,用心提高自我的思想理论修养和专业学术修养。

任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。

二、做好教育教学工作,努力提高教学质量。

要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我做了下方的工作:1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

教师职称工作总结范文(精选17篇)

教师职称工作总结范文(精选17篇)

教师职称工作总结范文(精选17篇)教师职称篇1本人出生于x年x月,x年x月毕业于x专业,全日制本科学历并获理学学士学位,毕业后分配到x任教至今。

x年x月评定为中学x二级教师资格,同年x月受聘。

任现职期间,我能认真履行,爱岗敬业,教书育人,为人师表,工作勤奋、踏实,教育教学成绩显著,任职期满考核称职。

根据上级有关规定,已具备中学一级教师的资格条件,现申报评审中学x一级教师资格,述职如下:一、政治思想方面我能自觉拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学习和贯彻落实“三个代表”思想,切实领会xx大,xx大精神,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,积极负责地完成教育教学任务,尽职尽责,一心扑在教育事业上。

二、教育工作方面我从事教师工作已x年,每一年都担任班主任,班主任工作富有特色,成效显著。

教育的核心是“育人”,科教兴国的战略意义就是提高国民素质。

在班主任工作中,面向全体同学,注重培养学生良好的思想品德。

在班级管理方面,我注重对学生进行自理、自立能力的培养,注意培养班干部并发挥他们的积极作用。

我所带班级的学生在努力学习及遵守纪律的自觉性方面明显强于其它班级,学习成绩也名列前茅的。

教育学生,我采取“动之以情”为主,“晓之以理”为辅的方式,力求让学生“心服口服”。

x学年度,我所带的x班是一个公认的差班,后进生面大,班风学风较差,在接手后,我利用自己对学生的爱护信任和严格要求,成功转化了x、x等同学,确保了班风和学风的稳定,其中x发奋学习,在期末考试中获得总分班上第一名,级上第二名,x获得县“优秀班干部”。

x学年,我担任x班班主任,大力推行民主管理,创建先进班集体,该班班风正,学风浓,进步快,成绩好,学生有强烈的集体荣誉感和进取心,多次被评为“文明班”;x学年度,我所带的x的x同学纪律涣散、学风懒散,成绩偏低,我深入了解情况,发掘他的优点,充分调动他的积极性,经过努力,这一个学生脱胎换骨,学风有了质的改变,在高考中取得了较理想的成绩。

教师职称评定专业技术工作总结范文(精选3篇)

教师职称评定专业技术工作总结范文(精选3篇)

教师职称评定专业技术工作总结范文(精选3篇)教师职称评定专业技术工作总结范文难忘的工作生活已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是收集整理的教师职称评定专业技术工作总结范文,欢迎大家分享。

教师职称评定专业技术工作总结1我自xxxx年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用知识和智慧尽心尽责奉献自我的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并透过政治思想,学识水平,教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自我的行为。

二、教育教学方面本在实际的教育中,用心转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深入研究理论课和学生实训课,改善教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得知识结合在实操训练课上,提高学生的动手潜力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

目前学生的来源多渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。

在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了解各种不一样观念,不一样要求,不一样目的的学生,透过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自我充满信心,对未来充满期望,立志自我成为有用之才,所以务必有一技之长而主动学习。

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教师职称专业技术工作总结
本人于1994年毕业于常熟高等专科学校,96年8月分配到东莱中学,98年调到庆东小学,99年到东莱小学,一直工作至今。

98年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师,同年获教师资格证书,99年1月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。

99年12月取得了现代化教育技术合格证书,XX年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。

XX年5月,参加全国成人高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。

XX年10月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。

共通过三篇论文鉴定,其中二篇达到良好。

现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会XXX的十X大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。

新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。

在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研,被学校聘为教科员,协助教科室开展教学研究工作。

在朱玉棣老师的指点下,成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》,由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》,我的活动方案《奔向二00八》也
被选送苏州。

XX年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。

去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究XX年4月,在学校领导和市教研室傅强老师的指导下,综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展,并取得听课老师的一致好评。

去年4月,我参加了全国首届智慧学术研讨活动,论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流,并入选学术研讨会论文集,现被张家港市智慧研究所聘为研究员,参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

我的工作随笔《教育,从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。

其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。

我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表,并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。

我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开,在认真学习。

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