读《山猴子》有感_高二作文

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神农山的山猴_四年级作文

神农山的山猴_四年级作文

神农山的山猴
二年级春天的时候,妈妈带我去位于焦作地区的神农山游玩。

那里山清水秀、鸟语花香,是个游玩的好地方。

神农山令我印象最深刻的,是那些又机灵、即可爱、又调皮的山猴。

它们每当看见过路的人,手上拿着食物的时候,都会缠着他们要东西吃,可爱极了。

记得有一次,我和妈妈手里拿着东西,趁着那些山猴不注意的时候偷偷的走开了。

可是谁会知道它们很快吃完了别人给的东西,又跑过来要我们手上的食物。

那群山猴围着我们又蹦又跳,嘴里还在“吱、吱”的叫着,仿佛在说我们不要这么吝啬。

甚至,还有的跑过来抱着我们的腿,吓得我和妈妈尖叫着,只能把手上的全部东西都扔给了它们。

那些山猴们拿着食物,美滋滋的跑走了。

这就是我们可爱、又机灵、又调皮的神农山山猴。

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读后感作文600字左右《西游记》猴王出世

读后感作文600字左右《西游记》猴王出世

读后感作文600字左右《西游记》猴王出世篇1:《西游记》猴王出世读后感嘿,小伙伴们,你们有没有看过《西游记》啊?我最近读了《西游记》里的“猴王出世”这一章节,简直太酷了!就像我们班上最调皮的小明一样,那只猴子可真是个捣蛋鬼。

故事是这样的,有一天,一块大石头突然“砰”的一声裂开了,就像我们班的气球一样,一不留神就爆了。

从里面蹦出来一只小猴子,它的眼睛像两颗闪闪发光的宝石,它一出生就到处乱跑,好像在说:“哇,这个世界好大啊!”这只小猴子特别聪明,就像我们班的学霸小华一样,它很快就学会了游泳和爬树。

它还和其他猴子们一起找到了一个超级棒的秘密基地——水帘洞。

它们在那里玩得可开心了,就像我们放学后在操场上玩耍一样。

但是,这只小猴子并不满足,它想要成为最厉害的猴子,就像我们想要成为最棒的学生一样。

所以,它决定去学艺,就像我们去上补习班一样。

它跋山涉水,历经千辛万苦,终于找到了一位很厉害的老师——菩提祖师。

“老师,我想学艺!”小猴子说。

“哦?你这小猴子,有什么特别之处吗?”菩提祖师问。

“我特别能吃苦,特别有决心!”小猴子回答。

菩提祖师被小猴子的决心打动了,就教了它很多厉害的本领。

小猴子学得很快,就像我们班的小丽一样,学什么都快。

学成归来的小猴子,就像我们班的小强一样,变得力大无穷,无所不能。

它还给自己取了个响亮的名字——美猴王。

它回到水帘洞,带领着猴子们过上了幸福快乐的生活。

读完这个故事,我觉得这只小猴子真是太酷了!它告诉我们,只要有决心,有勇气,就能克服困难,实现自己的梦想。

就像我们一样,只要努力学习,就能成为最棒的自己。

“你觉得呢,小华?”我问我们班的学霸。

“嗯,我也这么觉得,我们要像美猴王一样,勇敢地追求自己的梦想。

”小华回答。

“对啊,对啊,我们都要加油哦!”我笑着说。

小伙伴们,你们说呢?我们是不是也要像美猴王一样,勇敢地追求自己的梦想呢?让我们一起加油吧!篇2:嘿,大家好!我今天要跟你们聊聊《西游记》里的猴王出世,这个故事可真是太酷了,就像我最喜欢的巧克力一样,让人回味无穷!“哇,孙悟空是从石头里蹦出来的吗?”我的小伙伴小明瞪大眼睛问我。

读《西游记》《猴王出世》有感作文

读《西游记》《猴王出世》有感作文

读《西游记》《猴王出世》有感作文
《读〈西游记〉〈猴王出世〉有感》
嘿呀,读完《西游记》里的《猴王出世》,那可真是让我感触颇深呐!
就说那石猴孙悟空吧,从石头里蹦出来,那得多神奇呀!这让我想起了我小时候的一件事儿。

那时候我们村子后面有一座小山,山上有很多奇奇怪怪的石头。

有一天呀,我和小伙伴们就跑到山上去玩,在一个角落里发现了一块特别大的石头,形状就像一只猴子。

我们当时就特别兴奋,觉得这块石头是不是也会像孙悟空一样蹦出个什么东西来。

于是我们就围着那块石头又蹦又跳,嘴里还喊着:“变呀变呀,快变出个猴子来呀!”可是等了半天,啥也没发生。

现在想想,那时候的我们可真幼稚,哈哈!
不过呢,从孙悟空的身上我也学到了一些东西。

他那种勇敢无畏、敢于探索的精神真的很值得我学习。

就像我小时候发现那块像猴子的石头,虽然最后啥也没发生,但我们敢于去想象、去尝试呀。

哎呀呀,《猴王出世》真的给我带来了好多好多的感触呀,让我明白了很多道理。

以后我也要像孙悟空一样,勇敢地去面对生活中的各种挑战,去探索那些未知的世界!嘿嘿,这就是我读了之后的感受啦,你们觉得咋样呢?。

《猴子的森林之山》

《猴子的森林之山》

《猴子的森林之山》
作文,希望您喜欢!
嗨呀,今天我要跟你们讲讲我在猴子的森林之山的奇妙经历!
那是一个阳光灿烂的周末,我和爸爸妈妈一起去了那座传说中有好多猴子的山。

一到山脚下,我就兴奋得不行,心里想着:“哇塞,马上就能看到猴子啦!”
我们沿着弯弯曲曲的小路往上走,路边的树木郁郁葱葱,阳光透过树叶的缝隙洒下来,就像一道道金色的光柱。

走着走着,突然听到一阵“吱吱吱”的叫声,我知道,猴子们就在附近啦!
没一会儿,我们就看到了一群猴子。

它们在树枝上跳来跳去,有的还互相打闹着,特别有趣。

我看到一只小猴子,它的眼睛圆溜溜的,身上的毛金黄金黄的,可爱极了。

我忍不住从包里拿出一根香蕉,想要递给它。

就在这时,旁边的一只大猴子一下子冲了过来,吓得我赶紧把手缩了回去。

大猴子对着小猴子“吱吱”叫了几声,好像在说:“小不点儿,别跟我抢!”小猴子也不甘示弱,“吱吱吱”地回应着,那场面真是太逗了。

我爸爸笑着说:“这猴子可真霸道!”妈妈则在一旁提醒我:“小心点,别被猴子抓伤了。


我们继续往前走,看到一只猴子妈妈正抱着小猴子,给它抓虱子呢,那温馨的画面让我心里暖暖的。

时间过得可真快,不知不觉太阳就快落山了,我们也该回家了。

当我们离开那座猴子的森林之山时,我不停地回头张望,心里默默地说:“小猴子们,下次我还会来看你们的!”
这就是我在猴子的森林之山的有趣经历,是不是很有意思呀?。

高二语文选修下册单元综合检测二作文

高二语文选修下册单元综合检测二作文

高二语文选修下册单元综合检测二作文《我的一次有趣体验》
哎呀呀,咱今儿就来说说高二语文选修下册单元综合检测二作文这事儿。

那我就讲讲有一次我去动物园的事吧。

那天啊,天气特别好,我就开开心心地去了动物园。

一进园,我就直奔猴子山那边。

你说那猴子们多有意思啊,在山上上蹿下跳的,真像一群调皮的小孩子!我就在那看着它们,其中有一只小猴子,特别逗,它先是抓耳挠腮地在那踱步,然后不知道咋的,就盯上了旁边一只猴子手里的香蕉。

嘿,它可机灵了,慢慢地靠近那只猴子,趁人家不注意,一把就把香蕉给抢过来了,然后抱着香蕉就跑到角落里,那得瑟的样子,把周围的人都给逗乐了。

我当时就在想,这小猴子可真会玩呀!它那一连串的动作,那表情,简直太生动了。

我在那看了老半天,都舍不得走了,感觉它们给我带来了无尽的欢乐。

这不就是一次很特别的体验嘛,真的让我记忆深刻呀。

现在一说起来高二语文选修下册单元综合检测二作文,我就马上想到了那次在动物园看猴子的有趣场景呢!哈哈!
你说这是不是还挺有意思的呀!哎呀,就先说到这儿吧。

写山上的猴子的作文

写山上的猴子的作文

写山上的猴子的作文
《山上的猴子》
在那郁郁葱葱的山林之间,生活着一群活泼机灵的猴子。

它们是这片山林的主人,也是大自然赋予这片土地的灵动音符。

猴子们的身影在树林中穿梭,它们身手敏捷,如同杂技演员般在树枝间跳跃、翻腾。

那修长而有力的四肢,让它们能够轻松地从一根树枝荡到另一根树枝,仿佛在进行一场惊险而刺激的空中表演。

猴子们的毛色各异,有的呈棕褐色,有的则略带金黄。

它们的尾巴又长又细,时而像一条鞭子在空中挥舞,时而像一根平衡木帮助它们在狭窄的树枝上保持稳定。

猴子们的面部表情丰富极了。

那一双双明亮的眼睛,透露出好奇与警觉。

当它们发现美味的果实时,眼睛里会闪烁着兴奋的光芒;而当感觉到危险临近时,眼神中又会充满紧张与戒备。

它们的嘴巴总是不停地动着,或是咀嚼食物,或是发出各种叫声。

山上的猴子是非常团结的群体。

它们一起觅食,一起玩耍,相互照顾。

当有小猴子不小心从树上掉落时,成年猴子会迅速伸出援手,将其抱回安全的地方。

在休息的时候,猴子们会互相梳理毛发,增进彼此之间的感情。

猴子们最喜欢的活动之一就是寻找食物。

山上的果实、嫩叶、昆虫等都是它们的美味佳肴。

它们会用灵活的爪子摘取树上的果子,或者在石头缝里寻找藏起来的美食。

有时候,为了争夺一颗特别诱人的果实,猴子们也会发生小小的争执,但这种争执往往很快就会平息,它们又会恢复和谐的状态。

在这片宁静的山林中,猴子们自由自在地生活着。

它们是山林的精灵,给这片大自然增添了无限的生机与活力。

每当看到它们欢快的身影,听到它们清脆的叫声,人们都会感受到大自然的神奇与美好。

过猴山绘本故事读后感

过猴山绘本故事读后感

过猴山绘本故事读后感读后感一嗨,亲爱的小伙伴们!今天我要和你们聊聊我读的《过猴山》这本绘本故事,真的太有意思啦!一翻开这书,那画面就把我吸引住了。

画里的猴子们一个个古灵精怪的,看着就特别好玩。

故事里的老爷爷呀,想要过猴山去卖帽子。

可是那些猴子太调皮啦,把老爷爷的帽子都抢走了。

当时我就在想,这可怎么办呀?老爷爷得多着急呀。

不过老爷爷还挺聪明,他想到了一个好办法。

他把自己的帽子扔在地上,猴子们也跟着学,把帽子扔下来啦。

哈哈,看到这我忍不住笑出了声,觉得老爷爷真是机智过人。

这个故事让我明白了,遇到困难的时候可不能着急,得好好想想办法。

就像老爷爷一样,动脑筋就能解决问题。

而且呀,我觉得猴子们虽然调皮,但也特别可爱。

它们就像一群小朋友,好奇又爱玩。

读完这个故事,我还想再读好多遍,每次看都觉得有趣。

不知道你们读了这个故事是什么感觉呢?读后感二嘿,朋友们!我刚读完《过猴山》这本绘本,心里头那叫一个乐呵,赶紧来和你们唠唠。

你们知道吗?一开始看到老爷爷带着那么多帽子要过猴山,我就替他捏把汗。

那些猴子看起来可不好惹哟!果不其然,猴子们一下子就把老爷爷的帽子抢光了。

我都能感觉到老爷爷的无奈和着急。

但是呢,故事的发展真的太精彩啦!老爷爷居然想到用扔帽子的办法来对付猴子,这一招简直绝了。

我当时就在心里给老爷爷点赞,佩服他的聪明才智。

这个故事啊,让我懂得了遇到难题不能只知道发愁,得开动小脑袋瓜,说不定就能想到好主意。

还有哦,绘本里的画面色彩鲜艳,猴子们的表情动作都画得活灵活现的,感觉它们好像要从书里跳出来跟我玩一样。

读完以后,我都想自己也去编一个像这样有趣的故事。

你们要是读了《过猴山》,是不是也和我有一样的想法呀?。

关于山猴子的童话作文

关于山猴子的童话作文

关于山猴子的童话作文《山猴子的故事》在一座高高的大山里,住着一群可爱的山猴子。

我呀,就是其中一只调皮的小山猴。

嘿,你可别小瞧我们山猴子,我们的生活那可是充满了乐趣和冒险呢!这天,阳光暖洋洋地洒在山林里,我和小伙伴们在树枝上跳来跳去,玩得不亦乐乎。

“嘿!你们看我发现了什么!”一只小山猴大声叫着,原来他找到了一棵长满了红彤彤果子的树。

“哇,好多果子呀!”大家兴奋地叫着,争先恐后地朝着那棵树跑去。

我灵活地在树枝间穿梭,第一个跳到了果子树旁,摘下一个果子就往嘴里塞,哎呀,那滋味,可真是甜滋滋的呢。

“哈哈,真好吃!”我边吃边含糊不清地说。

其他小伙伴们也不甘示弱,纷纷摘起果子吃起来。

就在这时,一只年长一些的山猴走了过来。

“你们这些小调皮,别光知道吃呀,也得留一些给其他动物呀。

”他语重心长地说。

“为什么呀?”我不解地问,“这么好吃的果子,我们自己都不够吃呢!”“哎呀,你这傻孩子,山林里的动物们都要相互照顾呀,不能太自私啦。

”年长的山猴耐心地解释道。

我想了想,好像有点道理呢。

于是,我们留下了一些果子,然后又跑去别的地方玩耍了。

我们在山间小溪里捉鱼,那小鱼滑溜溜的,可不好捉呢!我好几次都扑了个空,溅得自己一身水,逗得小伙伴们哈哈大笑。

“哈哈,你怎么这么笨呀!”一只小山猴笑着说。

“哼,我才不笨呢,我一定会捉到鱼的!”我不服气地说。

经过一番努力,我终于捉到了一条小鱼,我高兴地举着小鱼跳了起来。

“看呀,我捉到啦!”我得意洋洋地说。

玩累了,我们就躺在草地上晒太阳,看着蓝天白云,心里别提有多惬意了。

傍晚的时候,我们回到了家。

我躺在妈妈的怀里,和妈妈说起了今天的趣事。

“妈妈,今天我们发现了好多果子,还捉了鱼呢!”我兴奋地说。

“哈哈,我的宝贝真厉害。

”妈妈笑着说。

我觉得,我们山猴子的生活真是太有趣啦!虽然有时候会有一些小烦恼,但是有这么多小伙伴一起玩耍,还有爱我们的家人,这就是最幸福的生活呀!我希望我们能一直这样快乐地生活在这座大山里,和其他动物们友好相处,共同守护我们的家园。

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读《山猴子》有感
利用假期的时间,我读了一本从学校图书室借来的书,名叫《山猴子》,那是一本让人受益匪浅的书。

小说围绕石山猴这个调皮的小学生,讲述了大家对石山猴的讨厌到对石山猴喜爱、敬佩的一系列精彩有趣的故事,书中蕴含了许多道理,有些不经过仔细体会是揣摩不出来的。

当我读到起初大家都认为石山猴是一个调皮捣蛋的人,有一次差点被学校开除时,我很是为石山猴感到不平。

其实,石山猴有一颗纯朴的心,这一点是很多人都没有的。

有一次,我和妈妈在南门口逛街,看到路边商店旁有一个垃圾桶倒了下来,我故意不把垃圾桶扶起来,因为等下还要再次经过这里,看看有没有人会把垃圾桶扶起来。

结果出乎我的意料,在一个多小时里,竟没有一个人把垃圾桶扶起来,最后还是我把它扶起来的。

当我读到石山猴要把自己和金英老师一起捕捉的獾拿到集市上去卖时,我不禁为石山猴的这种知错就改,敢于承担责任的举动感动了。

石山猴卖獾是为了给金英老师买药治脚伤,而金英老师的脚恰恰是石山猴搞恶作剧扭伤的。

在这个时候,石山猴没有选择逃避,毅然决定把自己千辛万苦和金英老师捕来的獾拿去卖了——尽管自己非常喜欢小动物,尽管万分舍不得。

和石山猴相比,我的表现差劲多了。

那天和姜坤打架,被值日生扣了班里的文明行分。

最后老师问起的时候,我却没有勇气去承认错误,没能像石山猴那样敢做敢为,敢于承担责任。

每个人都有自己的优点和缺点,石山猴也不例外。

虽然他的学习不好,但是他小小年纪就会捕捉动物,喜爱动物,饲养动物,能够准确的说出动物的名字,也知道许多关于动物的知识。

如果举行一场动物知识竞赛,石山猴肯定名茅!有些差生可能和石山猴当初的想法一样,认为学习没什么,大不了长大了就当农民,种点菜,捉些小动物拿到集市上去卖,照样能养活自己。

其实,这种想法是错误的!就像石山猴的爸爸“拼命三郎”从小没读书,有一次,玉米地缺酸,“拼命三郎”竟然去买醋。

弄出了一个大笑话,搞得家喻户晓。

所以说学习很重要,不好好学习,就会弄出笑话。

读完全书,我想对全世界的老师说:“没有哪个人是一生出来就很聪明,也没有哪个人是一生出来就很笨的,只有您不断地培养他学习的兴趣,他才能学得更好!”我也想对全世界的家长说:“随着年龄的增加,学生的学习负担也更多,压力也更大。

如果孩子考试没考好,千万不要打骂孩子,而是给予他更多的鼓励。

”我更想对全世界的孩子说:“趁现在自己还小,要认真读书,不能有石山猴一开始那种错误的想法。

好好学习吧!不要辜负了爸爸妈妈的心血,好好珍惜现在的每一分,每一秒!”。

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