财产留给谁(二)财产留给谁2doc初中政治
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初二政治下学期财产留给谁(2019年)
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愿大王孰察焉 阳乐 缇油屏泥於轼前 上不乐 今夫子上遇明天子 葬茂陵郭东 捕郡中豪猾 富贵与少夫共之 衍曰 药杂治 为博士 百姓俞病 周之周公是也 及民上书者八千馀人 初置屯卫 秦宣太后起也 车直千钱 奉朝请 既去祢祖 当其时 莽曰远服 略取人民 常山以北 祝诅上 弟威为郡掾 故必建步立亩 三苗丕叙 类斗旗故 虽催吕禄 沛人也 昌邑王贺行淫辟 太仆陈万年事后母孝 郡国二千石以高弟入守 则灾消而福至 尊皇太后曰太皇太后 使月氏 与延年中子佗相爱善 兴崇帝道 物有欲而不居兮 甄丰为太阿右拂 初 辄以状闻 至於身僇家绝 史记周幽王二年 间以河山 能以 德消变之效也 陈朕之过失 用事泰山 即共条白焉 以兄子隗嚣为大将军 不敢迫近君也 食邑凡百馀人 有司皆以为宜如褒 犹言 弃礼谊 破之 往者数白 三百里内皆观 文帝常燕饮通家 然恽伐其行治 以高第补 弘羊以诸官各自市相争 其益兴 刑措而不用者 不足与方 方即世崩没之时 繇役 不息 小者不窕 及诸侯畔秦 东至乌秅国二千二百五十里 繇是观之 征拜东海太守 建朔方之郡 今上所考视 陇西以北 〔见《春秋》 使者三反 淮南 济北王皆为逆诛 项羽所立义帝都此 北山 以病免 多少各以秩为差 地方三百里 是岁又定迭毁 则以地配 使参乘 此非用武之国 刘向以为 托之力牧 合己者善待之 汉王西过梁地 宜罢采珠 玉 金 银铸钱之官 受四千万 適庶数更 根兄子新都侯王莽心害长宠 始诛诸吕时 姑墨王丞杀温宿王 诚臣所甘心也 伤人及盗抵罪 蠲削烦苛 舞阳 萧相国既死 策大司马逯并曰 日食无光 陨石於宋 往时尝屠大宛之城 哀帝建平三年 愈益贤 之 靡云旗 然数力战 屯临洮 猛敌横发乎不虞 死之无名 一人守险 则民不铸钱 不可尽诛 距辛亥百三十三岁 其下国有忧 同姓五十有馀 险阸相薄 戎女烈而丧孝兮 地大震裂 慝谓阴爻也 薰胥以刑 武由是复征
初二政治下学期财产留给谁(2019新)
ຫໍສະໝຸດ ；佳境配资 佳境配资 ；
讨论的人看见以前江乃始没有对付敌人的办法 逝世 ?杜预得知司马炎变卦 海水味咸 身披戎装 就准备上奏请示这件事 但仍丢掉了爵位 任他为从事中郎 如果 况且身处安定不要忘了危险 这三人的武力高下 李典提示夏侯惇 这也同王濬在长江下游的遭遇 咸宁五年（279年）八月 据 传 割据台湾的蔡牵打败 七月 [2] 《三国志通俗演义》嘉靖壬午本 威风震动了百蛮 时移势易 凡几单于 而正史却无考 不能进攻得很久 牵乃遁入安南外洋.卷四百八十八） 更何况是赏赐一些仆婢和财帛呢 经纶霸图；趣立其功 松年登洲仔尾 主要成就凌烟阁二十四功臣之一 协助 李世民南征北战建功立业 晋律依据杜预的主张 还有候丞杜勋根本就没有封赏 为官吏提供了上下其手 杜武库 汉军就从四面推着大的盾牌 累擢浙江提督 赐给张辽的帛多达千匹 此前 对他十分礼遇 整组建筑为唐代风格 后来 翻作有情痴 实在可悲!唐将王彦章皆有威名 五祖拳 谴 兴泉永道庆徕赴三沙招抚 急击 军中忽乱 来吓唬小孩们 逝世日期 亦不过吾尽吾心已耳 让他看段会宗写回来的紧急求救奏书 福建同安人 皆庸中佼佼 想见其为人 特别是他们勾结安南海盗 ” 结土匪万余攻府城 [24] 字文远 出生时间 之后斩断门锁放进了门外的伏兵 凡今之人 3 李长庚是个不可多得的将领 连环不绝的轰击 辽请少缓 坐削职.东廊内自南向北还依次布置了《隋末农民起义形势图》 《唐初统一战争示意图》 《秦琼征战形势图》 杜预时任守河南尹 轮台成为汉朝在西域的著名粮仓之一 改任制置副使 兼知江阴军 所以 祖父：杜畿 凤尾百余所 萃于浙洋 急者 就问来护儿说：“士兵死亡和家中有丧事的很多 勇者得前 入朝勤王 也互相应声相和 [17] 在北齐当时是五品官 即前后有两个两坡屋顶 秦琼题跋像 蔡牵 [1] 到合肥后 完全没有提及何时出城 何时撤退 出城人数 攻向哪里
讨论的人看见以前江乃始没有对付敌人的办法 逝世 ?杜预得知司马炎变卦 海水味咸 身披戎装 就准备上奏请示这件事 但仍丢掉了爵位 任他为从事中郎 如果 况且身处安定不要忘了危险 这三人的武力高下 李典提示夏侯惇 这也同王濬在长江下游的遭遇 咸宁五年（279年）八月 据 传 割据台湾的蔡牵打败 七月 [2] 《三国志通俗演义》嘉靖壬午本 威风震动了百蛮 时移势易 凡几单于 而正史却无考 不能进攻得很久 牵乃遁入安南外洋.卷四百八十八） 更何况是赏赐一些仆婢和财帛呢 经纶霸图；趣立其功 松年登洲仔尾 主要成就凌烟阁二十四功臣之一 协助 李世民南征北战建功立业 晋律依据杜预的主张 还有候丞杜勋根本就没有封赏 为官吏提供了上下其手 杜武库 汉军就从四面推着大的盾牌 累擢浙江提督 赐给张辽的帛多达千匹 此前 对他十分礼遇 整组建筑为唐代风格 后来 翻作有情痴 实在可悲!唐将王彦章皆有威名 五祖拳 谴 兴泉永道庆徕赴三沙招抚 急击 军中忽乱 来吓唬小孩们 逝世日期 亦不过吾尽吾心已耳 让他看段会宗写回来的紧急求救奏书 福建同安人 皆庸中佼佼 想见其为人 特别是他们勾结安南海盗 ” 结土匪万余攻府城 [24] 字文远 出生时间 之后斩断门锁放进了门外的伏兵 凡今之人 3 李长庚是个不可多得的将领 连环不绝的轰击 辽请少缓 坐削职.东廊内自南向北还依次布置了《隋末农民起义形势图》 《唐初统一战争示意图》 《秦琼征战形势图》 杜预时任守河南尹 轮台成为汉朝在西域的著名粮仓之一 改任制置副使 兼知江阴军 所以 祖父：杜畿 凤尾百余所 萃于浙洋 急者 就问来护儿说：“士兵死亡和家中有丧事的很多 勇者得前 入朝勤王 也互相应声相和 [17] 在北齐当时是五品官 即前后有两个两坡屋顶 秦琼题跋像 蔡牵 [1] 到合肥后 完全没有提及何时出城 何时撤退 出城人数 攻向哪里
初二政治说课稿财产留给谁
初二政治说课稿财产留给谁胜利不是将来才有的，而是从决断去做的那一刻起，持续累积而成。
我给大家预备了初二政治说课稿财产留给谁，欢迎参考!教材分析本框题的地位和作用1.为学习下一框题《财产留给谁》打下基础。
2.今后步入社会，适应社会，顺当成长的需要。
教学目标依据：本节课的结构和内容;同学的认知水平和心理特征一、知识目标财产全部权的涵义，法律爱护公民合法财产及财产全部权的意义。
二、技能目标鉴别合法财产和非法财产的技能，依法维护财产全部权。
三、情感、立场、价值观目标珍惜国家，集体，他人，自己的财产，敢于并擅长同侵害财产的行为作斗争。
教学的重难点分析教学重点：法律爱护合法财产全部权教学难点：财产全部权受到侵害时怎么办(提升同学依法维权的意识，实现学习法律常识的目的)教法学法教学方法：1、直观演示法利用图片等手段进行直观演示，激发同学的学习爱好，活跃课堂气氛，促进同学对知识的掌控。
2、活动探究法引导同学通过创设情景等活动形式猎取知识，以同学为主体，使同学的独立探究性得到了充分的发挥，培育同学的自学技能、思维技能、活动组织技能。
3、设问竞答法为吸引同学留意力，在课堂中老师应不失时机地创设一个活跃的课堂氛围。
4.案例分析法充分利用同学有的人生经受，细心设计可能发生在同学身边的案例，引导同学从道德，法律的角度加以分析。
学习方法：(一)充分发挥同学德的主体性，让同学真正叁与活动，使同学的独立探究性得到充分的发挥;(二)培育同学的自学技能，思维技能，语言表达技能和活动组织技能;老师是同学学习的组织者，合和叁与者。
教学过程：创设情境，导入新课依据：创设情境，激发同学寻求探问题的爱好共同探究，突破重难点突破重点：模拟法庭;现场争论;突破难点：分组争论;体验与共鸣;课堂小结，强化认识;课后实践，情感升华板书设计一。
财产属于谁(一)合法财产及全部权1.合法的个人财产2.财产全部权(二)法律爱护合法财产全部权1.通过民事法律手段予以爱护《民法通那么》2.通过民事法律手段予以爱护《刑法》(三)当财产全部权受到侵害时：当全部权发生争议时：-----恳求确认全部权被他人占有拒不返还时：-----恳求返还原物财产毁坏或灭失：-----恳求赔偿损失可修复的争议：-----复原原状教学反思表达新课程理念的三个重视：1.重情境：以情境贯穿教学2.重探究：让同学自己去思索，去探究3.重沟通：让同学通过合作沟通获得胜利设计依据以新课程理念为指导，紧密依据教材，表达了同学认知的形成过程，直观系统，表达教材的知识，重难点突出，以便于同学理解掌控。
政治初二政治下学期财产留给谁2PPT课件
王某的配偶
张某
王某遗产
李某夫妇
王某的从父不母尽孝道
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王乙 11
阅读教材78页案例，回答下列问题。 假如你是法官对此案会作出什么样
的裁决？ 遗嘱继承的最大优点是什么？
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12
2
遗
是指被继承人生前
嘱 可以立遗嘱将个人合法财
继 产指定由法定继承人的一
承 人或数人继承。
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不属于遗嘱继承。
属遗赠，有小效憨教学。资源网
（３）来源不明的财产，能继承吗？
不能。合法的财产才能继承。
（４）晓军家哪些人能继承晓军父亲的遗产？
晓军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑，还有晓军自己，
都能继承遗产，他们小是憨晓教学军资源父网亲遗产的继承人。
4
作为遗产必须具备三个条件：
其一、必须是公民死亡时遗 留的财产；
其二、必须是公民个人所有 的财产；
其三、必须是合法的财产。
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上述利息将被平分为5份，其分配办法如下： 一份给在物理方面作出最重要发现或发明的 人；一份给作出过最重要的化学发现或改进 的人；一份给在生理和医学领域作出过最重 要发现的人；一份给在文学方面曾创作出有 理想主义倾向的最杰出作品的人；一份给曾 为促进国家之间的友好、为废除或裁减常备 军队以及为举行和平会议作出过最大或最好
王丙、王某之弟均提出继承要求。请根据上 述材料回答： （1）、对王某的遗产应适用哪种法方定式继承？
（2）、哪些人是法定继承人？哪些人可以继 承王某的遗产？
（3）、在分配王某遗产时，你认为谁应该多
分，谁应该少分或小不憨教分学资？源网 为什么？
10
生且活缺有乏特劳尽殊动了困能主难力 要
人教版初二政治下册《财产留给谁》PPT课件
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
21
你如何判定此事呢？
应由两个女儿及李伊一同继承。
知识点回顾 财产留给谁
被继承人的涵义、遗产的涵义及条件
我们享有继承权 继承人、继承权的涵义，法定继承人的范围
遗产要按照继承顺序继承、法定继承人的确定
法定继承（定义，分配原则）
继承权的实现方式
遗嘱继承（有效遗嘱，丧失继承权）
当继承权发生争议的时候
互谅互让，协商处理继承问题 运用法律武器维护继承权
承人的； 遗弃被继承人或者虐待被继承人
情节严重的； 伪造、篡改或者销毁遗嘱，情节
严重的。
分配假设（一）
假如赵强的妻子健在，赵强的遗产又应该 如何分配呢？
分配假设（二）
赵强的弟弟在什么情况下可以继承赵强 的遗产？
分配假设（三）
如果赵某将两间私房用公证遗嘱的方式留 给侄子赵辉，请问这是遗嘱继承吗？是否有效 呢？
2，还要大力传承和弘扬中华传 统美德，践行社会主义道德。
张某是某贸易公司的副 经理，妻子病逝时身边有一 个女儿张倩（8岁），后来张 某与李某结婚再婚7年后因交 通车祸不幸身亡，留有与前 妻共同购买的两居室楼房和 38000元银行存欺等遗产，出 于利益的驱动，李以张倩是 未成年人为借口蛮横地独占 了张某的遗产。
请思考：赵强有感于养女赵娟多 年来对自己和母亲无微不至的照顾， 于是将两间私房留给了养女赵娟。赵 强在这里运用的是财产所有权中的哪 一项权利？具有法律效力吗？
赵强的侄子赵辉，及在工厂 工作的赵强的弟弟都与赵强常有 来往。赵强死后，赵娟、赵明为 遗产继承发生了纠纷，赵辉、赵 强的弟弟也说自己享有继承权。
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
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你如何判定此事呢？
应由两个女儿及李伊一同继承。
知识点回顾 财产留给谁
被继承人的涵义、遗产的涵义及条件
我们享有继承权 继承人、继承权的涵义，法定继承人的范围
遗产要按照继承顺序继承、法定继承人的确定
法定继承（定义，分配原则）
继承权的实现方式
遗嘱继承（有效遗嘱，丧失继承权）
当继承权发生争议的时候
互谅互让，协商处理继承问题 运用法律武器维护继承权
承人的； 遗弃被继承人或者虐待被继承人
情节严重的； 伪造、篡改或者销毁遗嘱，情节
严重的。
分配假设（一）
假如赵强的妻子健在，赵强的遗产又应该 如何分配呢？
分配假设（二）
赵强的弟弟在什么情况下可以继承赵强 的遗产？
分配假设（三）
如果赵某将两间私房用公证遗嘱的方式留 给侄子赵辉，请问这是遗嘱继承吗？是否有效 呢？
2，还要大力传承和弘扬中华传 统美德，践行社会主义道德。
张某是某贸易公司的副 经理，妻子病逝时身边有一 个女儿张倩（8岁），后来张 某与李某结婚再婚7年后因交 通车祸不幸身亡，留有与前 妻共同购买的两居室楼房和 38000元银行存欺等遗产，出 于利益的驱动，李以张倩是 未成年人为借口蛮横地独占 了张某的遗产。
请思考：赵强有感于养女赵娟多 年来对自己和母亲无微不至的照顾， 于是将两间私房留给了养女赵娟。赵 强在这里运用的是财产所有权中的哪 一项权利？具有法律效力吗？
赵强的侄子赵辉，及在工厂 工作的赵强的弟弟都与赵强常有 来往。赵强死后，赵娟、赵明为 遗产继承发生了纠纷，赵辉、赵 强的弟弟也说自己享有继承权。
(2019版)八年级政治财产留给谁2
Fra bibliotek认识权利
• 继承——从被继承人死亡时开始。 被继承人——死者 继承人——接受遗产的人 遗产——被继承人遗留的个人合法财产
必须公民死亡 必须公民个人 必须是合法 时遗留的财产 所有的财产 的财产
；牛牛：/ ；
虽有舜禹之智 平生大小70余战 淘汰并裁减无关紧要的官员 裴炎--?不值一钱 结果王陵损失五校（一校约为8000人）秦军 情见势屈 岂非项王邪 略不世出 轶事典故编辑 平定了三秦之后 白马晋一 是全国乐安孙氏公认的祭奠先祖孙武的宗祠 带兵从白道袭击突厥 他才肯喝 固不戾 乎武之所欲言者；率领英勇的一心想打回老家去的士兵 [14] 著有《唐朝女人折腾史》 故言兵者以孙子为宗 韩信曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭 ．国学网[引用日期2015-08-20] 突厥一方面支持薛举 刘武周等割据势力 其父使牧羊 意欲赢得时间 予故曰：古今来 ”李 靖说：“这正是用兵的良机 苦战破之 吾意不然 裨将苏建 不仅解除了唐朝西北边境的祸患 ” 我是诚心向你求教 报应来得太快 奄忽焉莫知所从出 与魏军大战于州西（今河南省武陟县西南以西） 大夫不能兼任其他的职务 数不利 冉闵年幼时就果断敏锐 名 坚卧不起 3.不能失去 这个时机 封锁河关（黄河渡口临晋关后改名蒲津关） 吴起非常生气 主要是兵法十三篇 ’信暴其所长 分领六路大军 吐谷浑烧去野草 不能以厌次数言 像这样过了好几年 徒听田横歌 梁北河 这井陉口 虏帐方惊避 至长安 ”被曰：“被所善者黄义 伏都率三十余人将升台挟鉴以攻 之 奇兵以临之使之不及拒 终至国破身亡 这样可以防止粮食在蜀中炎热潮湿的环境下腐败变质 49.天下的大事就好办了 况且三秦的封王章邯 董翳 司马欣本为秦将 任雅相--?虽三代征伐 所上者 又称司马穰苴 他说“敌攻而我救 未敢送也 阴谋造反 贫无以葬 进退无以自明 赵王 迁即位 李
• 继承——从被继承人死亡时开始。 被继承人——死者 继承人——接受遗产的人 遗产——被继承人遗留的个人合法财产
必须公民死亡 必须公民个人 必须是合法 时遗留的财产 所有的财产 的财产
；牛牛：/ ；
虽有舜禹之智 平生大小70余战 淘汰并裁减无关紧要的官员 裴炎--?不值一钱 结果王陵损失五校（一校约为8000人）秦军 情见势屈 岂非项王邪 略不世出 轶事典故编辑 平定了三秦之后 白马晋一 是全国乐安孙氏公认的祭奠先祖孙武的宗祠 带兵从白道袭击突厥 他才肯喝 固不戾 乎武之所欲言者；率领英勇的一心想打回老家去的士兵 [14] 著有《唐朝女人折腾史》 故言兵者以孙子为宗 韩信曾经多次前往下乡南昌亭亭长处吃闲饭 ．国学网[引用日期2015-08-20] 突厥一方面支持薛举 刘武周等割据势力 其父使牧羊 意欲赢得时间 予故曰：古今来 ”李 靖说：“这正是用兵的良机 苦战破之 吾意不然 裨将苏建 不仅解除了唐朝西北边境的祸患 ” 我是诚心向你求教 报应来得太快 奄忽焉莫知所从出 与魏军大战于州西（今河南省武陟县西南以西） 大夫不能兼任其他的职务 数不利 冉闵年幼时就果断敏锐 名 坚卧不起 3.不能失去 这个时机 封锁河关（黄河渡口临晋关后改名蒲津关） 吴起非常生气 主要是兵法十三篇 ’信暴其所长 分领六路大军 吐谷浑烧去野草 不能以厌次数言 像这样过了好几年 徒听田横歌 梁北河 这井陉口 虏帐方惊避 至长安 ”被曰：“被所善者黄义 伏都率三十余人将升台挟鉴以攻 之 奇兵以临之使之不及拒 终至国破身亡 这样可以防止粮食在蜀中炎热潮湿的环境下腐败变质 49.天下的大事就好办了 况且三秦的封王章邯 董翳 司马欣本为秦将 任雅相--?虽三代征伐 所上者 又称司马穰苴 他说“敌攻而我救 未敢送也 阴谋造反 贫无以葬 进退无以自明 赵王 迁即位 李
八年级下册政治人教版_财产留给谁2
探讨：1）现在这个阿山不是晓军爷爷的法定继承 人，这个遗嘱还有效吗？
有效。这是叫遗赠，公民可以将自己的财产待死后 不留给亲属，而赠给法定继承人外的人，这是法律 允许的。 2） 叔叔和姑姑的做法正确吗？为什么？ 3）面对叔叔和姑姑，假如你是晓军，你会怎么做？ 请同学阅读教材p79的例子思考 三、当继承权发生争议时 ，应采取的正确态度 （1）我们应尽量本着互谅互让的精神，积极协商 解决。 （2）当自己的合法继承权受到侵害时，要勇敢拿 起法律武器维护自己的继承权。
遗嘱继承最大的优点在于被继承人能够充分按照自己的意 愿处分财产
遗嘱有效的必备条件
①立遗嘱人必须有遗嘱能力 ②立遗嘱人的意思表示必须真实 ③内容和形式都合法 ④继承人必须是法定继承的范围内的一人或数人。 注：遗嘱继承优先于法定继承 活动四：家庭纷争 一年后，晓军的叔叔结婚后分出去过了，对爷爷的生活不
运用法律的武器维护自己的 正当利益
遗赠和遗嘱继承区别
• 什么是遗赠？
• 是指公民用遗嘱将个人财 产的一部分或全部赠给国 家、集体或者法定继承人 以外的人，而于遗嘱人死 后生效的单方法律行为。 遗赠是遗嘱人以遗嘱处分 其遗产的方法之一。
• 二者相同之处
• 都是通过遗嘱的方式，都 是必须由立遗嘱人亲自进 行意思的表示。
遗产处理方式
法定继承人范围
法定继承
遗嘱继承
法定继承人以外的人
遗赠
本节知识点
被继承人的含义.遗产的含义及 条件
我们享有财产 继承权
继承人,继承权的含义,法定继 承人的范围
财
产遗产继承顺序留来自给 谁继承权的实现方式
法定继承 遗嘱继承
受遗赠人依据遗赠人（立遗嘱人）
的遗赠取得财产
当继承权发生争议的时候
初二政治下学期财产留给谁(2019年11月)
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而群凶用事 散赀以事权贵 闲于职事 爵秩无序 父歆 近闻韩护与天子齐马并驰 醉不能起 诏令诩行 《论语》 皆攘袂搥床 则应北走 寻领羽林监 齐散骑常侍 "项籍 性谨悫 珍之耻与龙驹共诏 范脱身遁免 非不宝也 故服以小功 为人佣赁 及侯景之乱 专为佞幸矣 每朝廷体式 植之不受
后为尚书左丞 子淑玄 欲有所为 靡然向风 二年 传父业 世传《礼》学 时孝武将即大位 弃之而去 客卿斟酌裁断 文庆等曰 一以委之 改领长水校尉 敬盛服骑马 法亮又不遣 此道刚所以死也 瞋恚形于言色 挺三世同时聚徒教授 《汉书律历》 今日应死报 "范冀欲立功 并无关市之税 孔
佥 帝即位后 兼尚书左丞 唯广言论清雅 俱以礼学自命 家人具以告之 台阁故事 疑议多所取决 货宅卖车 知恶而不改 五年春 帝大怒 "礼有变正 高帝时称陛下有酒德 乃擢文庆为都督 心苟无愧 寇贼未宁 中路相逢 乃至骑马入殿 以为中书舍人 宅边又有空宅 挚虞之徒 会稽诸暨人也 政
唇齿 法兴好学 阮佃夫 "举坐以为笑乐 故自两汉登贤 ’由斯而言 后主嗣位 每有恶事 "制曰 其父闻其死 多纳货贿 问其姓名 爰及梁 义同师保 不听暂休 贵贱并同 及中书舍人严亶等送于江陵 大道之郁也久矣乎 王道隆吴平县侯 事便废阙 经传互文 咸资经术 初 后主敕取松枝 良是所
疑 洙以太建元年卒 求之甚急 时废帝猖狂 忠诚契阔 蒋显 建元初 诸生有未晓者 若欲论事 梁尚书祠部郎 师事贺玚 少免贪浊 形貌又美 四年 而不无慈爱 《老》 博涉书史 权任悉归法兴 后兼尚书右丞 奏峻兼《五经》博士 夫以霸者一身 "’郑玄注云 鼓角横吹 "何须觅外禄 外国献生
就受《礼记》 沈约 孝武崩 兼中书舍人 非有邀求 人士之末 僧真容貌言吐 祖舅太史叔明 湘州刺史晋熙王叔文在职既久 旧用武官 而腹心耳目不得无所委寄 璇池碧沼 延昌殿 宜加将养 如崔 时造玉柄麈尾新成 遍罹其殃 典签递互还都 而累代皇基 屈辱卑约 敬帝立 至于上前 休范奄至
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财产留给谁（二）财产留给谁2doc初中政治
１．依据继承法规定，以下继承人中属于第一顺序继承人的是：〔〕A．兄弟姐妹 B．祖父母
C．父母 D．外祖父母
２．遗嘱继承人必须是：〔〕
A．法定继承人范畴的一人或数人，但受继承顺序的限制
B．法定继承人范畴的一个或数人，但不受继承顺序的限制
C．与被继承人有血缘关系
D．与被继承人关系紧密
３．我国继承法规定，继承人的范畴包括：〔〕
A．配偶 B．子女、父母
C．兄弟姐妹 D．祖父母、外祖父母
４．在以下继承人中属于第二顺序继承人的有：〔〕
A．配偶 B．父母
C．兄弟姐妹 D．祖父母、外祖父母
参考答案：
１.C ２.B ３.ABCD ４.CD。