红领巾广播稿

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红领巾安全教育广播稿(6篇)

红领巾安全教育广播稿(6篇)

红领巾安全教育广播稿(6篇)红领巾安全教育广播稿(精选6篇)红领巾安全教育广播稿篇1男:尊敬的老师、亲爱的同学女:你们好!红领巾广播开始啦!男:我是五(2)中队的女:我是五(2)中队的女:愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩,能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

《校园芳草地》【男】和煦的春风吹拂着我们的面庞,阳光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

【女】自1996年起,中国确定每年3月份最后一周的星期一,为全国中小学生“安全教育日”。

设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作,大力降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进他们健康成长。

【男】今年是第十五个“全国中小学生安全教育日”,主题为“加强疏散演练确保学生平安”。

各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。

进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。

坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。

寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练,并确保演练时学生安全。

【女】研究部门公布的调查资料显示:安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。

现在,中小学生意外伤害事故时有发生,有关专家指出,通过安全教育和预防,提高学生的自我保护能力,有80%以上的意外伤害事故可以避免。

【男】据调查,涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种,包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等,这些都危害着青少年身心健康。

【女】小学时,正是我们学习知识、增长才干的开端。

父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件,希望我们茁壮成长,成为栋梁之材。

然而,在紧张的学习之后,在快乐玩耍的时刻,在归心似箭的回家途中,有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的老师、家长时时担心着,时时牵挂着。

【男】我们经常在报刊上,电视里看到,有的少年在游泳时出事故,有的`在公路上出了车祸,有的中毒死亡,有的触电死亡,有的玩火死亡,有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心,我们不得不疾呼,同学们,“安全”两字,请时刻牢记!【女】同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。

红领巾广播稿8篇

红领巾广播稿8篇

红领巾广播稿8篇红领巾校园广播稿篇一a(沈):点击班级生活,感受美好校园;b(教派):让青春梦想飞翔,打造阳光生活。

亲爱的老师亲爱的学生们大家好。

黄金时代电台再次与你见面答:我是主持人我是主持人某某怀着猪年的喜悦,我们回到了美丽的校园在此,我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康,学习进步新学期开始了。

相信我们同学已经有了自己的学习计划和目标。

真心希望我们同学每天都能快乐的生活,快乐的学习。

乙:是的!随着新学期的开始,我们开始致力于丰富多彩、和谐的学习氛围,希望学生们继续保持上学期的斗志。

好好学习,为自己,为学校,为父母,为老师争光!答:首先,我们要有前进的信心和决心。

如果上学期各方面都做得不错,请不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。

如果发现自己有不足,不要气馁,要振作起来,迎头赶上。

b:要有明确的目标和计划。

有了进步的信心和决心,就会有进步的动力,但这还不够。

在老师和家长的帮助下,每个学生都要对自己进行分析和认识,明确一个在生活和学习中通过自己的努力可以达到的目标,然后制定出切实可行的计划,让自己在以后的学习和生活中学习方向和目标。

答:特别注意培养良好的学习生活习惯。

虽然很多同学学习成绩很好,但是其他方面做的并不好。

这样的学生不是好学生,最终没有竞争力。

所以,我希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活学习习惯,让你受益终生。

我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。

俗话说“勤能补拙”。

新学期,希望每个学生都能勤于思考,动手,努力,勇于创新。

另外,认真一点。

我们应该认真对待学习,也应该认真对待生活。

答:课后要多读优秀的书,努力拓宽知识面,开阔视野,从书中的营养和书香课堂、校园中学习,增添光彩。

我相信以上几点都会付诸实践。

好好双学,努力提升自己,做一个讲文明,守纪律,爱学习,乐于奉献的好学生。

答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。

b:沈括不仅是科学家,还是政治家。

红领巾广播站广播稿4篇

红领巾广播站广播稿4篇

红领巾广播站广播稿红领巾广播站广播稿4篇广播稿是我们在广播站播音所需要使用到的一种书面材料。

下面是小编整理收集的红领巾广播站广播稿4篇,欢迎阅读参考!红领巾广播站广播稿(1)播音员:播放开播曲:《小茉莉》开场白:【A】草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听我们的”节目。

【B】我是,今天的主题是《一周校园新闻盘点》。

【A】我是。

时光似箭,光阴如梭,一周的时光匆匆溜走,这周的校园又有哪些值得我们关注的事呢下面是本周的一周校园盘点. 一周校园新闻盘点:【B】聆听新闻,关注生活。

下面是本周新闻的主要内容黑白一线间:【B】是非对错、善恶好坏、尽在黑白一线间。

文明礼仪,牢记心中,作为一名优秀的小学生,要时时刻刻注意自己的言行,下面让我们感受榜样的力量。

【A】我希望我们同学以他们为榜样,争做小雷峰!【B】在今后的学习生活的中,我们还有需要改进的地方,例如。

服务之声:【A】学习生活健康关心您所关心的、提供您所需要的《服务之声》期待您的收听。

我们为小伙伴提供一些切身的服务,帮助大家解决生活和学习之中的困扰。

为大家提供一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容,在节假日还会为大家送出一生活些信息,为大家服务。

声音的随想:【B】音乐像时间的疗伤师,不经意间的抚平我们的伤口;音乐像记忆的驿站,停留着我们内心最纯真的一份感动;音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。

下面一起来静静的感受音乐的魅力。

结束语:【A】每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。

不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。

岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。

又一次午间的邂逅,同样的时间,同样的你,希望能与你携手前行,希望大家继续关注我们的节目,感谢大家的收听,让我们下周再见。

红领巾广播稿精选15篇

红领巾广播稿精选15篇

红领巾广播稿精选15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生红领巾校园广播稿(精选8篇)

小学生红领巾校园广播稿(精选8篇)

小学生红领巾校园广播稿(精选8篇)小学生红领巾校园广播稿(精选8篇)有在广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!下面是小编为大家收集的小学生红领巾校园广播稿,欢迎阅读与收藏。

小学生红领巾校园广播稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!在汉语中,“舍”与“得”是连在一起的。

的确,舍得舍得,没有舍便没有得,舍中有得,得中有舍。

在很多情况下,要想得到一些东西,就必须舍弃另外一些东西。

用经济学的术语说,这是一种“机会成本”;用哲学的术语说,这是“舍”与“得”的辩证法。

“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费,多藏必厚亡。

”两千多年前的思想家老子通过对名誉、财富、得失等问题的追问和思考,得出一个结论:过分的贪爱必然会付出沉重。

当今这个充满了诱惑的世界为我们提供了很多种可能,而我们所拥有的时间却并未增加,于是我们就要学会在有限的时间和无限的可能中正确的选择。

曾经有这样一个秀才,每当他捧起经书诵读时,总有人来打扰他,请他帮忙。

热心的秀才于是一再地放下书本,奔忙于别人的事务之中。

这样年复一年,他始终考不上功名。

秀才的故事,无疑在告诉我们:人所拥有的时间、精力、能力等条件,在客观上制约着我们所能取得成就。

当一个人选定一个目标,并且决定把自己的全部精力和才干都投入进去时,哪怕他的才能并不十分出众,也可能取得出不错的成绩。

相反,一个有才华的人,今天学经济,明天入行IT,后天改攻医学……把自己本来十分可观的才华平均分配给了诸多目标,必然哪一行都干不好。

正如人们所说的“舍得”,要能够“舍”,才能“得”。

但是,“舍”什么,“得”什么,各人见解就大不相同了。

革命先辈们看重新中国的成立和人民的解放事业,于是他们舍弃了个人的享乐,得到了至高无上的光荣;贪官污吏们看重纸醉金迷的生活,于是他们舍弃了廉洁自律的准绳,得到了法律严厉的制裁;科学巨匠们看重人类知识每一点细微的进步,于是他们舍弃了安逸的生活和放松,得到了人们对他们永远的尊重和铭记;奸佞宵小们看重浮云般的名利,于是他们舍弃了诚信和道德,得到了人们对他们的厌恶和唾弃。

小学红领巾广播稿70篇

小学红领巾广播稿70篇

小学红领巾广播稿70篇篇一:小学红领巾广播稿12篇红领巾广播站广播稿————放飞梦想“中华魂”主题教育第期播放开播曲合:雏鹰展翅任翱翔,柳小伴我共成长。

甲:老师们,同学们,大家好。

欢迎收听本期红领巾广播。

我是宋鑫乙:我是毛文凯,祝大家午间愉快!甲:本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。

乙:我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

甲:年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

乙:渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

甲:金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

乙:长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

”甲:的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~乙:理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

甲:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

乙:当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

甲:让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想吧!乙:接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。

请欣赏《故事会》——同一个世界,同一个梦想【乙】朗读(详细材料见书P15)乙:说到这里,我们本次广播又要和大家说再见了。

合:老师们,同学们,本次播音到此结束。

爱祖国爱红领巾广播稿(精选5篇)

爱祖国爱红领巾广播稿(精选5篇)

爱祖国爱红领巾广播稿爱祖国爱红领巾广播稿我们广播前一般都会预先准备好广播稿,一份一流的广播稿能提高节目效果。

以下是小编整理的爱祖国爱红领巾广播稿(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

爱祖国爱红领巾广播稿1亲爱的老师、同学们:大家上午好!红领巾广播站现在开始广播,欢迎您的收听!我是播音员**。

今天我们继续本期播报的主题《我爱红领巾》。

在这里我想问同学们一个问题:你珍爱你胸前的红领巾吗?我们都听老师说过,红领巾是五星红旗的一角,是烈士鲜血染成的。

红红的领巾里,有着许许多多革命英雄的故事。

我最感动的是那些少年抗日英雄的故事:十三岁的王朴,从小跟随父母参加抗日工作,当敌人用刀架在他脖子上时,他视死如归,高喊着“誓死不当汉奸” 的口号,和他的妈妈一起倒在了血泊中。

十二岁的儿童团长海娃,每天一边放羊,一边放哨,监视着敌人的活动。

有一次,他在敌人的眼皮子底下勇敢周旋,历尽千难万险,虽然身受枪伤,但终于成功地将鸡毛信交给了八路军叔叔。

放牛郎王二小的故事已被人们传唱了六十多年:王二小是儿童团团员,当日本鬼子又来扫荡他的家乡的时候,他趁着鬼子迷了路,故意将他们带进八路军的埋伏圈。

鬼子发现上当后,先是残忍地剁去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他摔到大石头上。

这时候,八路军从山上冲下来,全部消灭了敌人,几千老乡终于得到了安全。

可是,我们年仅十三岁的王二小永远睡在了冰冷的山间,他的.鲜血染红了美丽的山谷。

十三岁、十二岁、十三岁……他们不都是孩子吗?可正是这些年幼的孩子,为了保家卫国,和无数革命先辈一起走在了最前线。

是他们抛头颅,洒热血,才让五星红旗在共和国的天空里迎风招展!是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活!回想起先烈的故事,抚摩着胸前的红领巾,我的心久久不能平静。

我们都是沐浴着共和国阳光的孩子,我们一定要牢记革命先辈的遗志,爱祖国,爱人民,好好学习,争做优秀少先队员,为红领巾增光添彩!红领巾,我爱你!爱祖国爱红领巾广播稿2红领巾是少先队员的标志,每个少先队员不仅要佩戴红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。

红领巾的广播稿范文(精选4篇)

红领巾的广播稿范文(精选4篇)

红领巾的广播稿范文(精选4篇)广播稿一:红领巾的象征主持人:大家好,欢迎收听我们的广播节目。

今天,我们将为大家介绍红领巾的象征意义。

在中国的学校中,很多小学生都佩戴着鲜艳的红领巾,那么红领巾到底代表着什么呢?作为少先队员的标识,红领巾象征着红色的革命传统和英勇的精神。

它是中国少年先锋队的鲜红标志,代表着我们国家的未来。

少先队员佩戴红领巾,意味着他们愿意献出自己的青春和力量,为社会主义的伟大事业而奋斗。

红领巾同时也象征着团结和友爱。

在团结中,我们的力量是巨大的。

通过每个少先队员佩戴红领巾,我们彼此之间建立了一种亲密的联系,我们像一个大家庭,互相帮助和关爱。

当我们看到其他小伙伴佩戴红领巾,我们就会感受到一种亲切和友爱。

红领巾更是一种责任和使命的象征。

作为少先队员,我们要时刻铭记我们的使命,时刻保持对党和人民的忠诚。

红领巾给予我们一种特殊的使命感,让我们时刻牢记我们的责任,在学习和生活中发扬社会主义核心价值观,做到品德优良,文明礼貌。

在今天的节目中,我们向大家介绍了红领巾的象征意义。

红领巾不仅代表着红色的革命传统和英勇的精神,更代表着团结友爱和责任使命。

希望大家都能时刻铭记红领巾的意义,为建设更美好的社会而努力。

感谢大家的收听,我们下期节目再见!广播稿二:红领巾,童年的骄傲主持人:大家好!欢迎光临我们的广播节目。

今天,我们要和大家一起聊聊红领巾,红领巾是什么?它对我们有什么样的意义呢?红领巾,那是我们童年的骄傲。

当我们穿上统一的校服,佩戴上鲜艳的红领巾,我们就成了齐心协力、团结友爱的小集体。

红领巾不仅仅是一块布,它承载着我们小学生最无私的情感和最美好的梦想。

红领巾,是一束涓涓细流的力量。

它在我们心中点燃了热情和梦想的火焰,让我们勇敢、自信地面对每一个挑战。

红领巾告诉我们,我们是未来的希望,只要我们努力学习、勇敢奋斗,就能成为真正的英雄。

红领巾,是一个传承者。

红领巾承载着革命先烈的精神,它使我们时刻铭记着那个伟大的时代,记住了那些为中华民族独立和解放奋斗过的革命先烈们。

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敬爱的老师,亲爱的同学们,上午好。

我是主持人…:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量合:本期红领巾广播的主题是《我读书,我快乐》我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。

它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗?在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。

汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。

我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。

即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。

渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。

可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。

总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

因为我读书,所以我快乐!合:我爱读书读书活动广播稿(第四周)合:各位老师、同学们,大家好!XXXXXXX广播又和大家见面啦!我是主持人XXXXX,我是主持人XXXXX,XXXXXXXX广播祝大家愉快!XXXXX:你能背上几句有关读书的名言吗?XXXXX:那太简单了,听好了:1、书是人类进步的阶梯!2、读书破万卷,下笔如有神。

3、读万卷书,行万里路!4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

XXXXX:你还挺不错啊!XXXXX:当然啦!XXXXX:咱们言归正传吧!乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我成长。

甲:下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。

(倡议书)XXXXX:亲爱的老师们,同学们:书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。

校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。

多读书、读好书,应当成为我们后亭小学师生坚定的信念和永恒的追求。

读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。

我倡议,我们后亭小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

XXXXX:我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。

图书馆应该是我们向往的地方。

书是我们精神的支柱,最好的朋友。

不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。

读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。

因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:XXXXX:一、读好自己手中的书许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

XXXXX:二、分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

XXXXX:三、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

XXXXX:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

XXXXX:希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。

在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。

”XXXXX:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。

让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

读书,真好尊敬、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

我的演讲完了,谢谢大家!“读书”广播稿甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

合:亲爱的老师、同学们,你们好!芍药山乡中心完小“希望之声”广播又和大家见面了。

甲:我是主持人XXX。

很高兴能有这样一个难得的机会,与全校同学在这儿交流。

乙:同学们,我想问大家:我们读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?甲:再看看我们大家,有的不是一提读书就觉老土,只有穿名牌消费才觉时尚吗?有的读书不是只凭兴趣,一知半解,没有毅力,半途而废吗?有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗?乙:甲:还犹豫什么,赶快行动吧!“给自己一个目标让生命为它燃烧这世界会因我们的飞翔而变得更加美好。

”乙“甲:现在我很欣喜地看到越来越多的同学爱上了课外阅读。

希望大家积极投身于“书香校园”读书行动计划中,让我们的校园溢满浓浓的书香。

合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!时间:2010. 4.2主持人:李挺、张雯主办:六(6)中队主题:《读书我最棒》(《我们是共产主义接班人》)甲:大家好!我是六(6)中队的李挺。

乙:大家好!我是六(6)中队的张雯。

甲:新一期红领巾广播又和大家见面了。

乙:今天的主题是——读书我最棒。

甲:先让我们一起了解一下“校园动态”。

乙:甲:3月29日,正值第十五个“全国中小学生安全教育日”。

第4期的“百川”,老师们谈起了对学校校园安全的建议,并交流起安全教育的一些做法。

“关注安全,珍视生命”、“让校门安全敞开”、“安全教育,重于泰山”、“呵护生命之花”一个个话题标志着老师们对“安全”二字的重视。

一次“百川”的交流,强化了老师们对“安全”教育的意识,切磋了安全教育的方法,为有效减少学生安全事故的发生提供了可能。

乙:3月30日晚上6:30,新区二小家长学校讲师团活动如期举行。

主讲人胡家钏副校长面向三年级家长进行了“增强法律意识共谱育人篇章”的讲座。

讲座持续了一个多小时,胡校长以例示人,以理服人,给我们的家长上了生动的一课。

这对于我们大多数外来务工家庭来说无疑是一场及时雨。

乙:李挺,你知道今天是什么日子吗?甲:当然知道,今天是4月2日国际儿童图书日。

乙:那你知道国际儿童图书日的由来吗?甲:“国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的。

1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。

每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

乙:是的,每年由一个国家分会主办国际儿童图书日,该国家分会确定一个主题并邀请本国一位杰出的作家为全世界儿童写一篇短文,一位著名的插图画家设计海报。

它们将被以不同的方式用于推广图书和促进阅读。

(音乐)甲:我们都知道:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。

乙:为了进一步拓展我们学习的空间,让我们走进书的世界,我们充分利用了学校图书馆、班级建立的图书角等阵地开展读书活动,在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!甲:相信同学们一定在学校、大队部以及班级举行的各类读书活动中收获不少。

乙:请听由六(6)中队蒋怀陵同学的读书心得。

蒋怀陵:人生快事,莫如读书。

它能让我们知天地、晓人生。

它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。

书是我们精神的巢穴,生命的源泉。

古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。

从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法。

下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述。

这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

乙:读书乐趣多,而我们也应该寻求正确、科学的学习方法,增进学习效果。

这里向大家介绍一些小方法:甲:1.剪贴法。

可以找一个旧杂志作为剪贴本。

准备一个耐用能保存的本子做集锦本,收集的资料要整理分类。

如按名人名言、片段、写景、写人、记事等方法分类,便于查找学习。

乙:2.批画法。

“批”即在文章旁边写下自己的心得体会及看法。

“画”即用“○”把不认识的或难懂的字词圈住,查字典、词典,认清弄懂;用“‖号给文章分层次;用“……”号画出佳词名句。

甲:3.归纳法。

如读了多篇记叙文之后,就要引导学生归纳出记叙文中心思想的方法,即“中心思想=主要内容+写作目的”,用文字表达就是“这篇文章通过对——的记叙,表现了——。

或赞扬了——,或揭露了——”。

乙:4.揣读法。

看到文章题目,先不要读下文,揣摩一下文章可能要写什么。

然后再读,与自己的揣摩相对照。

甲:5.质疑法。

对于文章中不懂的地方可以提出来,互相讨论或请教老师。

乙:希望这些方法能对大家有所帮助。

(音乐)甲:甲:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,让我们相约下期吧。

再见。

乙:再见。

多读书,读好书·好读书·读书好今天,晨辉洒满校园、红旗映红脸庞;今天,我们孜孜以求,辉煌的未来就在不远的明天;今天,也正是我们实现理想的新起点。

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