2015下半年数学的思维与创新期末考试答案

合集下载

完整版创新思维训练期末考试答案

完整版创新思维训练期末考试答案

考试答案创新思维训练网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚96.0分(班级:默认班级成绩:)了分)20,共40.0 一、单选题(题数:2.01下列哪一项与思维导图无关?()分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D我的答案:D 正确答案:2.02思维导图包含哪些基本组成要素?()分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线C、?颜色与图形D、?以上都是正确答案:D 我的答案:D32.0创意的萌芽阶段需要()。

分A、?严密的分析与推理B、?大量的知识储备C、?周密的计划与实施D、?信马由缰式的发散思维.D我的答案:D 正确答案:2.04关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情DD 我的答案:正确答案:2.05本课程涉及了哪些内容?()分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D我的答案:正确答案:D2.06关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序D、?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案:C 我的答案:C72.0关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()分A、?了结需要越高的人越容易创新了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让我们倾向于接受单方面信息A我的答案:正确答案:A2.08关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()分、A?人~人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C我的答案:C 正确答案:2.09关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()分、A?包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、?包容性思维容易变成是非不分D、?批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案:C 我的答案:C102.0要想成为有创造力的人,最关键的是()。

(完整版)创新思维训练期末考试答案

(完整版)创新思维训练期末考试答案

创新思维训练考试答案班级:默认班级成绩:96.0分(网上有错误的答案,太坑了,还有不一样的,要看清楚了)一、单选题(题数:20,共 40.0 分)1下列哪一项与思维导图无关?() 2.0分?A、自由联想发散法?B、科学联想发散法?C、强制联想发散法?D、随机联想发散法正确答案: D 我的答案: D2思维导图包含哪些基本组成要素?() 2.0分?A、核心主题与分支?B、关键词与联系线?C、颜色与图形?D、以上都是正确答案: D 我的答案: D3创意的萌芽阶段需要()。

2.0分?A、严密的分析与推理?B、大量的知识储备?C、周密的计划与实施?D、信马由缰式的发散思维正确答案: D 我的答案: D4关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?() 2.0分?A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一?B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等?C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向?D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情正确答案: D 我的答案: D5本课程涉及了哪些内容?() 2.0分?A、创新的定义、原理、方法、练习等?B、批判性思维、平行思维和包容性思维?C、创新情境、创新人格、高峰体验?D、以上都包括正确答案: D 我的答案: D6关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?() 2.0分?A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向?B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用?C、六顶思考帽有固定的使用顺序?D、红色思考帽代表情绪与直觉正确答案: C 我的答案: C7关于了结需要的描述,哪一项是错误的?() 2.0分?A、了结需要越高的人越容易创新?B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况?C、了结需要是一种心智枷锁?D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息正确答案: A 我的答案: A8关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?() 2.0分?A、头脑风暴法以8人~12人为宜?B、头脑风暴的时间不宜太长?C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出?D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案: C 我的答案: C9关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?() 2.0分?A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始?B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据?C、包容性思维容易变成是非不分?D、批判性思维有可能滑向论辩式思维正确答案: C 我的答案: C10要想成为有创造力的人,最关键的是()。

创新思维及方法期末考试答案解析完整版

创新思维及方法期末考试答案解析完整版

创新思维及方法期末考试答案解析一、单选题(题数:50,共分)1揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:2创新设计思维的三要素不包括()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: D我的答案:D答案解析:3开辟新的售后服务途径属于()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: B我的答案:B答案解析:4逆向思考的方法是()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:5六步引领法是处理团队成员之间分歧与误解的重要方法,其中黄色的帽子代表()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:6早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,你推断昨天夜里一定下雨了。

这是思维的()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: B我的答案:C答案解析:7列举法是一种具体运用()思维来克服思维定势的创新方法。

(分)分A、B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:8造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等,属于发明中的()发明。

(分)分A、B、C、D、正确答案: C我的答案:C答案解析:9人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题,仿佛物体运动的惯性,如短跑运动员冲过终点后,仍然会向前冲一样。

这指的是()思维定势。

(分)B、C、D、正确答案: A我的答案:A答案解析:10从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点,似乎完全没有中间过程,跳跃式地将思维完成。

指的是直觉思维的是()。

(分)分A、B、C、D、正确答案: C我的答案:C答案解析:11跳出本专业、本行业的范围,摆脱习惯性思维,将注意力引向更广阔的领域,解决本领域的问题。

这属于()。

(分)分B、C、D、正确答案: B我的答案:B答案解析:12什么思维是创造性思维的主导成分( )(分)分A、B、C、D、正确答案: B我的答案:B答案解析:13思维导图包含哪些基本组成要素()(分)分A、C、D、正确答案: D我的答案:D答案解析:14盲人摸象,指的是()的思维定势。

创新思维训练期末考试答案

创新思维训练期末考试答案

一、单选题我的答案:C8关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()我的答案:D22下列哪一项与思维导图无关?()二、判断题1随大流的思维方式是创新的大敌。

()我的答案:√2通过训练可以提高创造力。

()我的答案:√3心智模式既有利也有弊。

()我的答案:√4任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂得运用软性思维。

()我的答案:√5仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。

()我的答案:√6过于循规蹈矩不利于创新。

()我的答案:√7批判性思维包含质疑、求证和判断三个环节。

()我的答案:√8玩物丧志这句话对于创新人才来说是不正确的。

()我的答案:√9平行思维的典型方法是六顶思考帽。

()我的答案:√10比喻就是在两个不同事物之间进行强制联想以发现它们的相似性。

()我的答案:√11简化思维不等于简单思维。

()我的答案:√12颜色和图形有利于促进右脑思维。

()我的答案:√13行的创造力一定强于外行。

()我的答案:×14异想天开的人都是不靠谱的。

()我的答案:×15知识与以往的成功经验也可能变成心智枷锁。

()我的答案:√16包容性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。

()我的答案:√17中小学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有大学生甚至研究生才需要进行创新思维训练。

()我的答案:×18未来属于拥有与众不同思维的人。

()我的答案:√19学习创新思维,重在领悟而不是记忆。

()我的答案:√20发明创造既可以“做加法”也可以“做减法”,例如从某件产品中去掉一部分也可能成为一个新产品。

()我的答案:√21心智模式很容易发生改变。

()我的答案:×22只有在经过多方向思考与比较之后的坚持才是有益的。

()我的答案:√23思维导图分支越多表示思维越广越灵活。

()我的答案:√24凡事一定要按照程序去做。

()我的答案:×25创新让生活变得更有趣味。

()我的答案:√26包容性思维主把不同的观点放在一个三维立体空间里思考。

2015年高数创新与思维答案

2015年高数创新与思维答案

1在 F(x)中,次数≤n 的多项式 h(x)若在 F 中 n+1 个根,则 h(x)是什么多项式?0.0 分A、一次多项式B、任意多项式C、二次多项式D、0.0正确答案: D2A 是可逆矩阵,则1.0 分A、A=0B、64:3PzT8G fvxwb,H05C-qF1~2IjM um centrpihksadogyl.AW 死 堵 用 成 行 进 后 毕 完 安 道 供 口 接 洗 冲 头 端 。

速 超 起 引 机 轮 到 返 蒸 防 断 切 下 况 情 故 事 便 以 , 阀 回 止 制 控 力 动 有 装 上 管 总 的 汽 排 缸 压 高 在A=IC、|A|=0D、|A|≠0正确答案: D3复数域上的不可约多项式只有什么?0.0 分A、任意多项式B、三次多项式C、二次多项式D、64:3PzT8G fvxwb,H05C-qF1~2IjM um centrpihksadogyl.AW 死 堵 用 成 行 进 后 毕 完 安 道 供 口 接 洗 冲 头 端 。

速 超 起 引 机 轮 到 返 蒸 防 断 切 下 况 情 故 事 便 以 , 阀 回 止 制 控 力 动 有 装 上 管 总 的 汽 排 缸 压 高 在一次多项式正确答案: D4如果今天是星期五,过了 370 天,是星期几0.0 分A、星期二B、星期三C、星期四D、星期五正确答案: C5偶数集合的表示方法是什么?1.0 分A、64:3PzT8G fvxwb,H05C-qF1~2IjM um centrpihksadogyl.AW 死 堵 用 成 行 进 后 毕 完 安 道 供 口 接 洗 冲 头 端 。

速 超 起 引 机 轮 到 返 蒸 防 断 切 下 况 情 故 事 便 以 , 阀 回 止 制 控 力 动 有 装 上 管 总 的 汽 排 缸 压 高 在{2k|k∈Z}B、{3k|k∈Z}C、{4k|k∈Z}D、{5k|k∈Z}正确答案: A6Z24*的阶为0.0 分A、2.0B、4.0C、64:3PzT8G fvxwb,H05C-qF1~2IjM um centrpihksadogyl.AW 死 堵 用 成 行 进 后 毕 完 安 道 供 口 接 洗 冲 头 端 。

数学的思维方式与创新期末考试

数学的思维方式与创新期末考试

数学的思维方式与创新课程评价下载客户端返回•《数学的思维方式与创新》期末考试(20)姓名:薛懂班级:默认班级成绩:98.0分一、单选题(题数:50,共50.0 分)1第一个认识到一般的五次方程不可用根式求解的人是1.0分•A、鲁布尼•B、阿贝尔•C、拉格朗日•D、伽罗瓦我的答案:C2环R中的运算应该满足几条加法法则和几条乘法法则?1.0分•A、3、3•B、2、2•C、4、2•D、2、4我的答案:C3生成矩阵是可逆矩阵,当Ω其中的2n个矩阵都是非零矩阵,那么存在一对I,j满足什么等式成立?1.0分•A、Ai=Aj•B、Ai+Aj=1•C、Ai+Aj=-1•D、AiAj=1我的答案:A4次数大于0的多项式在哪个数域上一定有根1.0分•A、复数域•B、实数域有理数域•D、不存在我的答案:A5在模5环中可逆元有几个?1.0分•A、1.0•B、2.0•C、3.0•D、4.0我的答案:D6素数等差数列(5,17,29)的公差是1.0分•A、6.0•B、8.0•C、10.012.0我的答案:D7在Zm中,等价类a与m满足什么条件时可逆?1.0分•A、互合•B、相反数•C、互素•D、不互素我的答案:C8φ(9)=1.0分•A、1.0•B、3.0•C、6.0•D、9.0我的答案:C9如果今天是星期五,过了370天,是星期几1.0分•A、星期二•B、星期三•C、星期四•D、星期五我的答案:C10A={1,2},B={3,4},C={1,2,3,4}则A,B,C的关系1.0分•A、C=A∪B•B、C=A∩B•C、A=B=C•D、A=B∪C我的答案:A11不属于整环的是1.0分•A、Z•B、Z[i]•C、Z2•D、Z6我的答案:D12在整数环中若c|a,c|b,则c称为a和b的什么?1.0分•A、素数•B、合数•C、整除数•D、公因数我的答案:D13最小的数域是1.0分•A、复数域•B、实数域•C、有理数域•D、不存在我的答案:C14F[x]中,能整除x^2-3x+2的是0.0分•A、2x-1•B、x+2•C、x-1•D、x+1我的答案:B15f(x)是次数大于0的本原多项式,若有一个素数p满足p|a0…p|an-1,p卜an,p还需要满足什么条件可以推出f(x)在Q上不可约?1.0分•A、p2卜an•B、p2卜ao•C、p2卜a1•D、p2卜a2我的答案:B16φ(24)等于哪两个素数欧拉方程的乘积?1.0分•A、φ(2)*φ(12)•B、φ(2)*φ(4)•C、φ(4)*φ(6)•D、φ(3)*φ(8)我的答案:D17A是可逆矩阵,则1.0分•A、A=0•B、•C、|A|=0•D、|A|≠0我的答案:D18若f(x)|g(x)h(x)且(f(x),g(x))=1则1.0分•A、g(x)|f(x)•B、h(x)|f(x)•C、f(x)|g(x)•D、f(x)|h(x)我的答案:D19属于一元多项式的是1.0分•A、矩阵A•B、向量a•C、•D、x<3我的答案:C20素数函数π(x)与x/lnx的极限值是多少?1.0分•A、0.0•B、1.0•C、π•D、2.0我的答案:B21F[x]中,x^2-3除2x^3+x^2-5x-2的商为1.0分•A、4x+1•B、3x+1•C、2x+1•D、x+1我的答案:C226813模13和哪个数同余?1.0分•A、68.0•B、13.0•C、136.0•D、55.0我的答案:A23(2x3+x2-5x-2)除以(x2-3)的余式是什么?1.0分•A、2x-1•B、2x+1•C、x-1•D、x+1我的答案:D24gac(126,27)=1.0分•A、3.0•B、6.0•C、9.0•D、12.0我的答案:C25首先证明了一次同余数方程组的解法的是我国哪个朝代的数学家?1.0分•A、汉朝•B、三国•C、唐朝•D、南宋我的答案:D26属于满射的是1.0分•A、x → x^2•B、x → e^x•C、x → cosx•D、x →2x + 1我的答案:D27(x^3-6x^2+11x-6,x^2-3x+2)= 1.0分•A、(x-1)(x+2)•B、(x+1)(x-2)•C、(x-1)(x-2)•D、(x-2)(x-3)我的答案:C28(x^4+x)(x^2+1)1.0分•A、•B、3.0•C、4.0•D、6.0我的答案:D29Z8中的零因子都有哪些?1.0分•A、1、3、5、7•B、2、4、6、0•C、1、2、3、4•D、5、6、7、8我的答案:B30用数学归纳法:域F的特征为素数P,则可以得到(a1+…as)p等于什么?1.0分•A、asp•B、•C、ps•D、a1P+…asP我的答案:D31若a,b∈Z,它们的最大公因数在中国表示为什么?1.0分•A、[a,b]•B、{a,b}•C、(a,b)•D、gcd(a,b)我的答案:C32物体运动路程s=5t2,那么它的瞬时速度是什么?1.0分•A、5t•B、10t•C、•D、10t2我的答案:B33若环R满足交换律则称为什么?1.0分•A、交换环•B、单位环•C、结合环•D、分配环我的答案:A34第一个被提出的非欧几何学是1.0分•A、欧氏几何•B、罗氏几何•C、黎曼几何•D、解析几何我的答案:B35对于整数环,任意两个非0整数a,b一定具有最大公因数可以用什么方法求?1.0分•A、分解法•B、辗转相除法•C、十字相乘法•D、列项相消法我的答案:B36p不能分解成比p小的正整数的乘积,则p是1.0分•A、整数•B、实数•C、复数•D、素数我的答案:D37Z7中α的支撑集D={1,2,4}中元素两两之间做什么运算能够等到{1、2、3、4、5、6}?1.0分•A、乘法•B、除法•C、减法•D、加法我的答案:C38x^3-1在实数域上有几个根1.0分•A、0.0•B、1.0•C、2.0•D、3.0我的答案:B39不可约多项式与任一多项式之间只可能存在几种关系1.0分•A、1.0•B、2.0•C、3.0•D、4.0我的答案:B40不属于x^3-2x^2-x+2=0的有理根是1.0分•A、1.0•B、2.0•C、-1.0•D、-2.0我的答案:D41带余除法中f(x)=g(x)h(x)+r(x),degr(x)和degg(x)的大小关系是什么?1.0分•A、degr(x)<degg(x)< a=""> </degg(x)<>•B、degr(x)=degg(x)•C、degr(x)>degg(x)•D、不能确定我的答案:A42偶数集合的表示方法是什么?1.0分•A、{2k|k∈Z}•B、{3k|k∈Z}•C、{4k|k∈Z}•D、{5k|k∈Z}我的答案:A43Eisenstein判别法中的素数p需要满足几个条件才能推出f(x)在Q上不可约?1.0分•A、6.0•B、5.0•C、4.0•D、2.0我的答案:D44整数的四则运算不保“模m同余”的是1.0分•A、加法•B、减法•C、乘法•D、除法我的答案:D45在F(x)中,次数≤n的多项式h(x)若在F中n+1个根,则h(x)是什么多项式?1.0分•A、一次多项式•B、任意多项式•C、二次多项式•D、0.0我的答案:D46在Q[x]中,次数为多少的多项式是不可约多项式?1.0分•A、任意次•B、一次•C、一次和二次•D、三次以下我的答案:A47最先将微积分发表出来的人是1.0分•A、牛顿•B、费马•C、笛卡尔•D、莱布尼茨我的答案:D48在Z中若(a,c)=1,(b,c)=1,则可以得出哪两个数是素数?1.0分•A、(abc,a)=1•B、(ac,bc)=1•C、(abc,b)=1•D、(ab,c)=1我的答案:D49整环具有的性质不包括1.0分•A、有单位元•B、无零因子•C、有零因子•D、交换环我的答案:C50整数环的带余除法中满足a=qb+r时r应该满足什么条件?1.0分•A、0<=r<|b|•B、1<r<b< a=""> </r<b<>•C、0<=r<b< a=""> </b<>•D、r<0我的答案:A二、判断题(题数:50,共50.0 分)1A∩Φ=A1.0分我的答案:×2映射σ是满足乘法运算,即σ(xy)=σ(x)σ(y)。

小学数学数学思维创新复习 题集附答案

小学数学数学思维创新复习 题集附答案

小学数学数学思维创新复习题集附答案1. 数学思维创新的重要性数学思维创新是指在解决数学问题时运用灵活、独立的思维方式,通过寻找规律、建立模型、提炼本质等方法,达到创新性的解决问题的过程。

它不仅在解决数学难题上发挥着重要作用,也有助于培养学生的创造力和逻辑思维能力。

小学阶段是培养数学思维创新的关键时期,下面是一些题目,旨在帮助小学生提高数学思维创新能力。

2. 选择题1) 下列哪组数中,有一数是另外两数的积?A. 7、9、14B. 3、4、5C. 6、7、18D. 2、5、10答案:B2) 在一张四边形纸片上,分别画两个不相交的圆,把两个圆的圆心相连,得到一个线段。

下列哪个四边形坐标轴对称?A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 三角形答案:A3) 若正整数x满足不等式5x - 2 < 8,则x的最大值是多少?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:C3. 填空题1) 用1、2、3、4四个数字能组成多少不同的三位数?答案:242) 18 ÷(3 + 5)× 2 = ?答案:4.53) 一张矩形纸片的长是5cm,宽是3cm,它的周长是多少?答案:16cm4. 解答题1) 有一堆共12个相同的小球,其中3个是红色的,其余都是绿色的。

从这堆小球中任取2个,请问取到两个红球的概率是多少?解答:由于共有12个小球,那么从中任取2个的组合数为C(12, 2) = 66种。

而取到两个红球的组合数为C(3, 2) = 3种。

所以取到两个红球的概率为3/66 = 1/22。

2) 小明身高为135cm,每年增长7cm; 小华身高为128cm,每年增长8cm。

请问多少年后两人身高相等?解答:设相等时为x年后,那么135 + 7x = 128 + 8x。

化简得x = 7,所以7年后两人身高相等。

5. 提高题1) 如果一个数字等于它的百位数字加十位数字再加个位数字,且个位数字比百位数字大4,十位数字比百位数字小2,求该数。

尔雅通识课数学的思维方式与创新考试答案

尔雅通识课数学的思维方式与创新考试答案

尔雅通识课数学的思维方式与创新考试答案一、单选题(题数:25,共50.0分)1在复平面上解析且有界的函数一定是0.0分窗体顶端A、0.0B、常值函数C、一次函数D、二次函数正确答案:B我的答案:A2最先将微积分发表出来的人是2.0分窗体顶端A、牛顿B、费马C、笛卡尔D、莱布尼茨正确答案:D我的答案:D3在有理数域Q中,属于可约多项式的是2.0分窗体顶端A、x^2-5B、x^2-3C、x^2-1D、x^2+1正确答案:C我的答案:C4两个本原多项式的乘积一定是什么多项式?2.0分窗体顶端A、可约多项式B、本原多项式C、不可约多项式D、没有实根的多项式正确答案:B我的答案:B5由b|ac及gac(a,b)=1有0.0分窗体顶端A、a|bB、a|cC、b|cD、b|a正确答案:C我的答案:B6生成矩阵A的任意非负整数指数幂都属于Ω{b1An-1+…bnI|bi∈Z2},那么Ω中元素个数有多少?2.0分窗体顶端A、|Ω|≤5nB、|Ω|≤4nC、|Ω|≤2nD、|Ω|≤3n正确答案:C我的答案:C7能被3整除的数是2.0分窗体顶端A、92.0B、102.0C、112.0D、122.0正确答案:B我的答案:B8属于单射的是2.0分窗体顶端A、x→x^2∙B、x→cosx∙C、x→x^4x∙D、x→2x+1窗体底端正确答案:D我的答案:D9方程x^4+1=0在复数域上有几个根0.0分窗体顶端∙A、1.0∙B、2.0∙C、3.0∙D、4.0窗体底端正确答案:D我的答案:C10Z的模2剩余类环的可逆元是2.0分窗体顶端∙A、0.0∙B、1.0∙C、2.0∙D、4.0窗体底端正确答案:B我的答案:B11若函数φ(z)在复平面内任意一点的导数都存在,则称这个函数在复平面上什么?0.0分窗体顶端∙A、解析∙B、可导∙C、可分∙D、可积窗体底端正确答案:A我的答案:B12不超过100的素数有几个2.0分窗体顶端∙A、24.0∙B、25.0∙C、26.0∙D、27.0窗体底端正确答案:B我的答案:B13若有Zm*到Zm1Zm2的一个什么,则|Zm*|=|Zm1Zm2*|成立0.0分窗体顶端∙A、不对应关系∙B、互补∙C、互素∙D、双射窗体底端正确答案:D我的答案:C14φ(9)=2.0分窗体顶端∙A、1.0∙B、3.0∙C、6.0∙D、9.0窗体底端正确答案:C我的答案:C15如果d是被除数和除数的一个最大公因数也是哪两个数的一个最大公因数?2.0分∙A、被除数和余数∙B、余数和1∙C、除数和余数∙D、除数和0窗体底端正确答案:C我的答案:C16设G是一个v阶交换群,运算记成加法,设D是G的一个k元子集,如果G的每个非零元a都有λ种方式表示成a=d1-d2,那么称D是G的什么?2.0分窗体顶端∙A、(v,k,λ)-差集∙B、(v,k,λ)-合集∙C、(v,k,λ)-子集∙D、(v,k,λ)-空集正确答案:D我的答案:D17Z7中4的平方根有几个2.0分窗体顶端∙A、0.0∙B、1.0∙C、2.0∙D、3.0窗体底端正确答案:C我的答案:C18有矩阵Ai和Aj,那么它们的乘积等于多少?2.0分窗体顶端∙A、Aij∙B、Ai-j∙C、Ai+j∙D、Ai/j窗体底端正确答案:C我的答案:C19由Z2上n阶线性常系数齐次递推关系式产生的任意序列周期都是d,那么d应该满足什么条件?2.0分窗体顶端∙A、Ad-I=0∙B、Ad-I=1∙C、Ad-I=2∙D、Ad-I=3窗体底端正确答案:C我的答案:C20第一个公开发表论文质疑欧几里德几何平行公设的数学家是谁?2.0分窗体顶端∙A、高斯∙B、牛顿∙C、波意尓∙D、罗巴切夫斯基窗体底端正确答案:D我的答案:D21对于二次三次的整系数多项式判断是否可约首选哪种方法?2.0分窗体顶端∙A、Eisenstein判别法∙B、函数法∙C、求有理根法∙D、反证法窗体底端正确答案:C我的答案:C220与{0}的关系是2.0分窗体顶端∙A、二元关系∙B、等价关系∙C、包含关系∙D、属于关系窗体底端正确答案:D我的答案:D23对于a,a为大于10小于100的整数,a的素因素都有哪些?0.0分窗体顶端∙A、2、3、7、9∙B、2、3、5、7∙C、1、2、3、5∙D、5、7、9窗体底端正确答案:B我的答案:D24p是素数,在Zp中单位元的多少倍等于零元2.0分窗体顶端∙A、1.0∙B、p+1∙C、p-1∙D、p窗体底端正确答案:D我的答案:D25黎曼Zate函数非平凡零点的实数部份是0.0分窗体顶端∙A、∙B、1/2∙C、1/4∙D、1窗体底端正确答案:B我的答案:A二、判断题(题数:25,共50.0分)10与0的最大公因数只有一个是0。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《数学的思维方式与创新》期末考试 新一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)1二次多项式 x2-a 在 Zp 中至多有多少个根?A、无穷多个B、两个C、一个D、不存在我的答案:B2设 R 是一个环,a∈R,则 0·a=A、1.0B、aC、1.0D、2.0我的答案:A3映射 f:A→B,若 A 中任意两个不同元素 x1≠x2 有 f(x1)≠f(x2),则 f 是A、单射B、满射C、双射D、反射我的答案:A4黎曼几何属于费欧几里德几何,并且认为过直线外一点有多少条直线与已知直线平行?A、没有直线B、一条C、至少 2 条D、无数条我的答案:A5φ (10)=A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案:D6域 F 上的一元多项式的格式是 anxn+…ax+a,其中 x 是什么?A、整数集合B、实数集合C、属于 F 的符号D、不属于 F 的符号我的答案:D7不属于满射的是A、x → x+1B、x → x-1C、x → x^2D、x →2x + 1我的答案:C8设 p 为素数,r 为正整数,Ω ={1,2,3,…pr}中与 pr 不互为素数的整数个数有多少个?A、pr-1B、pC、rD、pr我的答案:A9素数定理的式子是谁提出的A、柯西B、欧拉C、黎曼D、勒让德我的答案:D101+i 的共轭复数是A、-1+iB、-1-iC、1-iD、1+i我的答案:C11在 F[x]中从 p(x)|f(x)g(x)可以推出什么?A、p(x)|f(x)或者 p(x)|g(x)B、p(x)|g(x)C、p(x)|f(x)D、g(x)f(x)|p(x)我的答案:A12Zm 的结构实质是什么?A、一个集合B、m 个元素C、模 m 剩余环D、整数环我的答案:C13环 R 中,对于 a、c∈R,且 c 不为 0,如果 ac=0,则称 a 是什么?A、零元B、零集C、左零因子D、归零因子我的答案:C14K[x]到 Kpol 的映射是A、单射B、满射C、双射D、反射我的答案:C15F[x]中,若 f(x)+g(x)=1,则 f(x+1)+g(x+1)=A、0.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案:B16Z24*的阶为A、2.0B、4.0C、6.0D、8.0我的答案:D17不属于 x^3-2x^2-x+2=0 的有理根是A、1.0B、2.0C、-1.0D、-2.0我的答案:D18F[x]中,若 f(x)g(x)=2,则 f(x^2)g(x^2)=A、0.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案:C19有序元素对相等的映射是一个什么映射?A、不完全映射B、不对等映射C、单射D、散射我的答案:C20多项式 3x^4+4x^3+x^2+3 的常数项是A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案:C21罗巴切夫斯基认为过直线外一点有几条直线与已知直线平行?A、有且只有 1 条B、至少三条C、至少有 2 条D、至多三条我的答案:C22φ (9)=A、1.0B、3.0C、6.0D、9.0我的答案:C23Z9 的可逆元是A、3.0B、6.0C、7.0D、9.0我的答案:C24若映射σ既满足单射,又满足满射,那么它是什么映射?A、不完全映射B、双射C、集体映射D、互补映射我的答案:B25设域 F 的特征为 2,对任意的 a,b∈F,有(a+b)^2=A、a+bB、aC、bD、a^2+b^2我的答案:D26设 R 是一个环,a,b∈R,则(-a)·b=A、aB、bC、abD、-ab我的答案:D27Z2 上的周期为 7 的拟完美序列, α =1001011, 对应 a1,a2…an,k=0,1,2…时 a8 等于什么?A、a5+a6B、a5+a7C、a5+a7D、a6+a7我的答案:A28群具有的性质不包括A、结合律B、有单位元C、有逆元D、分配律我的答案:D29设 G 是一个 v 阶交换群,运算记成加法,设 D 是 G 的一个 k 元子集,如果 G 的每个非零 元 a 都有λ 种方式表示成 a=d1-d2,那么称 D 是 G 的什么?A、(v,k,λ )-差集B、(v,k,λ )-合集C、(v,k,λ )-子集D、(v,k,λ )-空集我的答案:D30第一个证明高于四次的方程可用根式求解的充要条件的人是A、鲁布尼B、阿贝尔C、拉格朗日D、伽罗瓦我的答案:D31在 Z 中若(a,c)=1,(b,c)=1,则可以得出哪两个数是素数?A、(abc,a)=1B、(ac,bc)=1C、(abc,b)=1D、(ab,c)=1我的答案:D32在域 F[x]中,若 x-2|f(x),则 f(2)A、0.0B、1.0C、2.0D、3.0我的答案:A33A={1,2},B={2,3},A∪B=A、ΦB、{1,2,3}C、AD、B我的答案:B34Z16 的生成元是A、2.0B、8.0C、11.0D、14.0我的答案:C35当正整数 a,b 满足什么条件时对于任意 x∈Zn*,有 xab=x?A、ab≡4(mod φ (m))B、ab≡3(mod φ (m))C、ab≡2(mod φ (m))D、ab≡1(mod φ (m))我的答案:D36本原多项式 f(x),次数大于 0,如果它没有有理根,那么它就没有什么因式?A、一次因式和二次因式B、任何次数因式C、一次因式D、除了零因式我的答案:C37在整数环中若 c|a,c|b,则 c 称为 a 和 b 的什么?A、素数B、合数C、整除数D、公因数我的答案:D38当 p 为素数时候,Zp 一定是什么?A、域B、等价环C、非交换环D、不可逆环我的答案:C39在 F(x)中,次数≤n 的多项式 h(x)若在 F 中 n+1 个根,则 h(x)是什么多项式?A、一次多项式B、任意多项式C、二次多项式D、0.0我的答案:D40环 R 对于那种运算可以构成一个群?A、乘法B、除法C、加法D、减法我的答案:C41Z9*的阶为A、2.0B、3.0C、6.0D、9.0我的答案:C42整除关系不会随着什么的变化而改变?A、函数次数变大B、域的扩大C、函数次数降低D、函数结构改变我的答案:B43gac(126,27)=A、3.0B、6.0C、9.0D、12.0我的答案:C44第一个发表平行公设只是一种假设的人是A、高斯B、波约C、欧几里得D、罗巴切夫斯基我的答案:C45数学的整数集合用什么字母表示?A、NB、MC、ZD、W我的答案:C46展示所有的素数与所有正整数的关系,对于任大于 1 的整数 a 有什么成立?A、a=p1p2…ptB、a=p1rp2r…ptrC、a=prp2r…ptD、a=p1r1p2r2…ptrt我的答案:D47gcd(56,24)=A、1.0B、2.0C、4.0D、8.0我的答案:D48对于任意 f(x)∈F[x],f(x)都可以整除哪个多项式?A、f(x+c)c 为任意常数B、0.0C、任意 g(x)∈F{x]D、不存在这个多项式我的答案:B49Z5 的可逆元个数是A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0我的答案:D50互素多项式的性质,若 f(x)|h(x),g(x)|h(x),且(f(x),g(x))=1,那可以推出什么?A、f(x)g(x)|h(x)B、h(x)|g(x)C、h(x)|g(x)f(x)D、g(x)|h(x)我的答案:A二、 判断题(题数:50,共 50.0 分)1在 Zm 中 a 和 b 的等价类的乘积不等于 a,b 乘积的等价类。

我的答案:2×deg(f(x)g(x))=degf(x)+degg(x)我的答案:3√欧拉提出但没有证明欧拉乘积恒等式。

我的答案:4×由α 的初始值组成的列向量是 Ad 的属于特征值为 n 的一个特征向量,那么 d 是 Z2 上序列α =a0a1……an-1 的一个周期我的答案:5×素数定理是当 x 趋近∞,π(x)与 x/ln x 为同阶无穷大。

我的答案:6√在 F[x]中,有 f(x)+g(x)=h(x)成立,若将 x 用矩阵 A 代替,将有 f(A)+g(A)≠h(A)。

我的答案:7×数学思维方式的五个重要环节:观察-抽象-探索-猜测-论证。

我的答案:8√F[x]中,若(f(x),g(x))=1,则称 f(x)与 g(x)互素。

我的答案:9√设域 F 的单位元 e,存在素数 p 使得 pe=0。

我的答案:10√如果一个非空集合 R 满足了四条加法运算,而且满足两条乘法运算可以称它为一个环。

我的答案:11√整除具有反身性、传递性、对称性。

我的答案:12√φ (12)=φ (3*4)=φ (2*6)=φ (3)*φ (4)=φ (2)*φ (6)我的答案:13×环 R 中零元乘以任意元素都等于零元。

我的答案:14√三角形的相似关系是等价关系。

我的答案:15√某数如果加上 5 就能被 6 整除,减去 5 就能被 7 整除,这个数最小是 20。

我的答案:16×在域 F 中,设其特征为 p,对于任意 a,b∈F,则(a+b)P 等于 ap+bp我的答案:17√在 Zm 中,a 是可逆元的充要条件是 a 与 m 互素。

我的答案:18√复变函数在有界闭集上是连续的。

我的答案:19√Z81 中,9 是可逆元。

我的答案:20×Φ(N)是欧拉函数,若 N>2,则Φ(N)必定是偶数。

我的答案:21√同构映射有保加法和除法的运算。

我的答案:22×任何集合都是它本身的子集。

我的答案:23√域 F 上的一元多项式中的 x 是一个属于 F 的符号。

我的答案:24×整数集合 Z 有且只有一个划分,即模 7 的剩余类。

我的答案:25×一个环有单位元,其子环一定有单位元。

我的答案:26×代数中五次方程及五次以上方程的解是可以用求根公式求得的。

我的答案:27×长度为 23 的素数等差数列至今都没有找到。

我的答案:28×欧拉恒等式的形式对所有复数 (无论实部是否大于 1) 都是成立的, 即它们的表达形式相同。

我的答案:29×掷硬币产生的长度为 v 的密钥系列中 1 的个数和 0 的个数是接近相等的。

相关文档
最新文档