风筝——电子小报

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《风筝》ppt课件

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风筝
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目录
• 风筝的历史 • 风筝的制作 • 风筝的玩法 • 风筝的文化意义 • 风筝的未来发展
风筝的历史
01
风筝的起源
风筝起源于中国
据史书记载,风筝最早可追溯到 春秋战国时期,当时主要用于军 事通讯。随着时间的推移,风筝 逐渐演变为一种娱乐工具。
风筝的传说
风筝的起源与鲁班制作木鸟的传 说有关。据说鲁班制作了一只木 鸟,能在空中飞翔三天而不落, 这被认为是风筝的雏形。
05
风筝的未来发展
风筝的创新设计
创新材料
利用新型材料如碳纤维、 高分子材料等,提高风筝 的强度和轻量化。
智能化
结合电子技术和传感器, 开发具备自动控制和监测 功能的风筝。
多功能化
设计具备灯光、声音等多 种效果的风筝,满足不同 人群的需求。
风筝的环保意义
减少碳排放
风筝作为一种绿色出行方式,减少了汽车和飞机 等交通工具的使用,从而降低碳排放。
操控技巧
风筝的飞行需要一定的技巧和经验。操控者需要掌握如何 调整风筝的角度、高度和方向,以确保风筝能够稳定地飞 行。
风筝的玩法分类
基本玩法
最基本的玩法是让风筝自由飞翔 ,不需要过多的人为干预。这种 玩法适合初学者和放松心情的人

竞技玩法
风筝也可以用于竞技活动,如风筝 冲浪、风筝滑翔等。这些活动需要 更高的技巧和经验,但可以带来更 刺激的体验。
风筝的发展历程
唐宋时期的发展
唐宋时期,风筝的制作材料从木质转变为纸制,形状和图案也更加多样化。这 一时期,风筝逐渐成为人们娱乐和竞技的工具。
现代风筝的演变
随着科技的发展,现代风筝在材料、设计和飞行性能方面都有了很大的改进。 同时,风筝也成为了航空模型运动的一部分,吸引了众多爱好者参与。

风筝彩绘亲子活动方案模板(4篇)

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风筝彩绘亲子活动方案模板春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。

让我们相约春天,相约在风和日丽的春光里,筑起梦想的风筝,让爱飞起来!风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句“草长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。

这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。

追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。

给学生一片天空,让他们放飞梦想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给校园一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。

同时,巧遇第七届校园主题式科技节,为体现我校师生的科学文化素养,为本校学生提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加学生课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我校特举行以“放飞梦想、幸福成长”为主题的首届风筝节。

一、活动意义:“山乡校园春来早,喜趁东风放纸鸢”。

每年阳春三、四月,都是放风筝的最好时节。

追逐风筝、嬉戏春风、放飞心情,享受春天带来的快乐。

风筝是春天的使者,春天里,金坛市薛埠中心小学举办的“彩绘春天放飞梦想”第三届风筝节活动,让全校师生了解风筝的历史及各地风筝特色、学习如何做风筝,放风筝,并用自己手中的画笔描绘风筝,写写风筝,放放风筝,照照风筝,培养学生的创新意识,放飞自己的梦想,让梦想和风筝一起飞得更高!二、活动历程及时间表:1.“侃侃而谈话风筝”—(科学组)____月____日至____月____日:学校大道参观浏览风筝展板。

2.“乐趣横生做风筝”—(综合实践组)____月____日—____月____日:4—____年级每班推荐____个自制风筝作品。

3.“奇思妙想画风筝”—(美术组)____月____日下午第二节课后:3—____年级学校综合楼前大道集体彩绘风筝。

风筝的制作

风筝的制作

风筝的做法

一、选材 中国风筝的骨架制作以各种竹材为主,辅以苇子,高粱杆等。现代开始用木材、玻璃纤维、 碳纤维复合材料或轻金属。 竹材的特点是:质轻,纤维直而密(皮部),因此有一定的强度,韧性和 弹性,可以劈成各种规格的条,加工方便。可以热弯曲,定型后不易变形。缺点是刚性不如木材。竹属 禾本科竹亚科植物,我国竹种很多,有22属200余种,主要产地在长江流域以南地区。 1.竹种的选择: (1)毛竹(楠竹) 主要产地:秦岭、汉水流域至长江流域以南广大地区。 主要特征:是我国分布最 广,产量大,经济价值最高的竹种。粗大端直,杆高达20多米,径达16厘米或更粗,竹壁厚在0.5~1.5 厘米之间,节间长40厘米,材质坚硬,强而韧,劈蔑性能良好,是制作各类风筝的良好材料。也是我 国制作风筝的重要材料。 (2)桂竹(五月季竹、寿黄竹、小麦竹) 主要产地:长江流域各省、河北、 河南、四川等地。 主要特性:杆高达15米,径可达14~16厘米,中部节最长达40厘米,竹"杆粗大,竹 材坚硬,蔑性也好,是制作风筝主要受力部分的良好材料。 (3)水竹(烟竹) 主要产地:长江流域 以南广为分布。 主要特性:竹杆高5~10米,径4~6厘米,节问长"20~40厘米,竹型中等偏薄,竹杆 端直,质地坚韧,力学性能好,劈蔑性好,是制作小风筝或大风筝细部骨架的良好材料。 (4)慈竹 (甜慈竹) 主要产地:长江流域以南一带地区。 主要特性:竹杆高5~10米,径4~8厘米,节长可达 60厘米,竹壁薄,竹质柔软,力学强度较差,但材质较轻,利用这种竹材所劈成的条(不刮肉),可 制作中型风筝上的直杆。不但具有一定的刚性,重量还比其他竹材轻。 此外,还有檬竹、甜竹、石竹、 黄若竹、箭竹等,这里就不一一详述了。 在选材时,除品种之外,还有对某一确定了的品种如何选择 使用时间和部位的问题。 2.竹材的选择: (1)纵向地看一根成年的竹杆,可大体上分成根部、中部 和梢部。根部节密须多形不整,不可使用。梢部明显地变细,枝多也不可用。只可选用中段节长,粗 细变化很小的那一段。 (2)横断开一竹,观其端面,最外部是竹皮,皮内纤维组织密集的部分是竹 青,竹青内部组织疏松的部分是竹黄,制作风筝一般只使用竹青和竹皮部分,竹黄要削去。但削去多少 要看具体情况而定。 (3)刚刚采下的新竹水分多,易弯曲变形,要放置阴凉处自然干燥一段时间后 才能用。放置了数年,水分很少的竹子脆而坚硬,不易弯曲,一般情况下也很少使用。当然,没有长成 年的幼竹和多年在地里都自然裂开的老竹也不能用。

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D a y 日子Translated by Zhao HuaizhaiSwallows fly away, 燕子去了,They return, however; 有再来的时候; Peach blossoms wither and fall, 桃花谢了, They still bloom. 有再开的时候。

My clever, 聪明的, Tell me, please, 请你告诉我 Why our days never come back? 我们的日子为什么一去不复返呢?King hearts are the gardens; 美好的心灵是花园; King thoughts are the roots; 友爱的思想是根茎; King words are the flowers; 亲切的话语是花朵; King deeds are the fruits. 善良的行为是果实。

New Year —元旦It falls on the first day of the year. It marks the be ginning of a year. People wil l plan what to do in the new year. Because they believe th at the whole year's work depe nds on a good start in sprin 二Teacher: Name two pronouns. Tom: Who, me ? Teacher: Right. 老师:“说出两个代词。

”汤姆:“谁,我?” 老师:“正确。

”三Teacher: Jack, where is Mexico?Jack: On page eleven in the geography book. 老师:杰克,墨西哥在哪? 杰克:在地理书十一页上。

我们在小学英语第三册中学过以下两个句子: 1、She Is so tall !2、She is so happy, isn’tshe?小朋友,你知道这里so 表示什么意思,起什么作用吗?请让我来解答。

中考满分作文600字

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中考满分作文600字【实用】中考满分作文600字合集7篇中考满分作文600字篇1风筝的原点是轴线,在轴的牵引下它才能飞上蓝天。

即使有再大的风,它都不会害怕,因为它的根在原点,永远都会有那么一个依靠支撑着它,告诉它没关系,累了随时可以回到原点。

而我想说的是:你,就是我的原点。

小时候,你是原点,我是动点。

当我抬起迈向人生的第一步时,是你用你那温暖的大手牵引着我。

即使跌倒了一次又一次,即使并不是一路顺利,但你仍在不远处迎接着我,等待着我,直到最后傻笑着钻进你的怀里,被你赞扬着,被你抱着在怀里安然入梦。

当时的我内心是那么地温暖,仿佛你就是那大树,会永远给我荫庇。

当时的我们是一条线段,无论我走到哪里都不会逃离出你的视线,总是被你呵护着,捧在自己的手心。

长大后,你是原点,我是动点。

不知道从什么时候开始,你对我的态度变了,不再是柔风细雨般的无限呵护,而是将我放在离你不远处的某一点,静静地观察着我。

当我在路上遇到挫折甚至跌倒的时刻没有一次大手再来将我扶起,而你总是带着严肃的神情,而你只是对我说:“从哪里跌倒就要从哪里爬起。

在以后的道路上,能够一直陪着你的,没有别人,而只有你自己。

”最后,我只能含着泪自己爬起,不知不觉,我竟没有发现自己长大了,已经不再是以前那个羽毛未丰的小鸟,也许下一秒,就能自己飞上蓝天。

当时的我们是一条射线,你可以让我走远,但我和你却仍有着联系,那一点不会断开,即使我走得再远,都不会找不到方向。

而如今,你仍是原点,我是动点。

在夜晚来临的时刻,皎洁的月光从窗口泻入,照在我的脸上,清冷无比,就如同我自己的心境一般。

此时的我独自在空空的房间里望着残留着你的痕迹的一点一滴,泪无声地落下,落在地板上,好响,好响一阵铃声响起,我拿起话筒,一看,是你你告诉我,无论身在何处,你心里都不会忘记我,因为我是你生命的全部。

累了,随时可以回到你那中考满分作文600字篇2爱有温度,是多少度呢?“发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。

【精编范文】风筝手抄报图片-优秀word范文 (9页)

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相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源。

后来鲁班用竹子,改进墨翟的风筝材质。

直至东汉期间,蔡伦改进造纸术后,坊间才开始以纸做风筝,称为“纸鸢”。

到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。

最初的风筝问世,是受飞鸟的启发,模仿飞鸟而制造并以飞鸟命名的。

风筝起源于中国,这是目前世界风筝界一致公认的结论,中国最早的风筝是有古代的科学家墨翟制造的。

据中国的史料《韩非子·外储说》载:墨翟居鲁山(今山东青州一带)“斫木为鹞,三年而成,飞一日而败。

”是说墨子研究了三年,终于用木头制成了一只木鸟,但只飞了一天就坏了。

墨子制造的这只“木鹞”就是中国最早的风筝。

班级姓名:请在此处直接输入班级姓名春天放风筝,对人的身体健康是非常有益处的。

传统中医认为,放风筝者沐浴和煦的阳光和春风,有“疏泄内热,增强体质之益。

”史书《续博物志》也有“放风筝,张口仰视,可以泄热”之说。

现代保健医学的研究也表明,在明媚的春光里踏青放风筝,可以舒展筋骨,让身体随着放飞的风筝而不停地移动,从而活动四肢百骸;同时,由于尽情呼吸着新鲜空气,吐故纳新,能促进人体的新陈代谢,改善血液循环状态,从而获得消除冬日气积郁、祛病健身之功效。

此外,放风筝时,双眼面对蓝天,飞行的风筝千姿百态,可以消除眼肌疲劳,调节和改善视力,预防近视和弱视。

近年来,国内外有些医院和疗养院采用“风筝疗法”治疗精神抑郁、神经衰弱、小儿智力不全等症,也收到了神奇的疗效。

幼儿园美术《风筝》教案7篇

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秋分时节小报手抄报

秋分时节小报手抄报

祭月仪式中,人们 还会进行歌舞表演 ,表达对月亮神的 敬意和感激
秋分祭月不仅是一种 宗教仪式,也是一种 文化传承,表达了人 们对月亮的崇拜和敬 仰
秋分节气的气候变化
昼夜温差大:白天气温较高,夜晚气温 较低,昼夜温差较大
降水减少:秋季降水逐渐减少,天气干 燥
气温下降:气温逐渐下降,早晚温差大
空气干燥:秋季空气干燥,容易引发呼 吸道疾病
古诗词:如《秋 分》、《秋夕》 等,描绘秋分时 节的自然景色和 人文情怀
绘画:如《秋分 图》、《秋分山 水图》等,展现 秋分时节的自然 风光和民俗风情
音乐:如《秋分 曲》、《秋分歌》 等,表达秋分时 节的宁静与祥和
舞蹈:如《秋分 舞》、《秋分乐 舞》等,展现秋 分时节的丰收与 喜悦
秋分祭月:祭 拜月亮,祈求
气温下降:秋分节气后,气温逐渐下降,昼夜温差增大 降水减少:秋分节气后,降水逐渐减少,天气干燥 空气清新:秋分节气后,空气清新,能见度提高 树叶变色:秋分节气后,树叶开始变色,逐渐进入秋季
秋分节气的农事活动
秋分时节:秋季的第二个节气,标志着秋季的正式开始 农事活动:收割、晾晒、储藏等 收获:各种农作物的成熟和收获 冬藏:储藏粮食、蔬菜等,为冬季做准备
饮食:多吃滋阴润燥的食物,如银耳、百合、梨等 作息:早睡早起,保持充足的睡眠 运动:适量运动,如散步、慢跑等,增强体质 情绪:保持心情愉悦,避免情绪波动过大
红枣银耳汤:滋阴润肺,养血补气 百合莲子粥:清热解毒,养心安神 枸杞菊花茶:明目清肝,滋阴补肾 山药排骨汤:健脾养胃,补肾强身
秋分节气的文化内涵
秋季作物:水稻、 玉米、大豆等
管理要点:施肥、 灌溉、病虫害防 治
收获时间:根据 作物成熟度确定
收获方法:人工 收割、机械收割
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软翅风筝
年。

相传“墨子为木鹞,三年而成,飞一日而败”。

到南北朝时,风筝开始成为传递信息的工具;从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝;到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。

宋人周密在《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。

”“鸢”就指风筝。

北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。

当今,中国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。

风筝是世界上最早的重于空气的飞行器。

本质上风筝的飞行原理和现代飞机很相似,绳子的拉力,使其与空气产生相对运动,从而获得向上的升力。

在一些国家的博物馆中至今还展示有中国风筝,如美国国家博物馆中的一块牌子醒目的写着:“世界上最早的飞行器是中国的风筝和火箭”。

英国博物馆也把中国的风筝称之为“中国的第五大发明”。

据史料记载,中国的风筝大约在14世纪传入欧洲,这对后来的滑翔机和飞机的发明起到了重要的作用。

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