为我的老师点赞
我为老师点赞作文450字以上 五年级
我为老师点赞作文450字以上五年级
老师是石阶，承载着我们一步步踏实地向上攀登；老师是火种，点燃我们心中的那一道光；老师是园丁，照料着我们这些小花小草。
今天，我就要为那位教了我三年的数学老师点赞。
其实一年级刚开学的时候，我并不喜欢这位数学老师，因为她总是板着脸，动不动就说我们班很笨。
但有一件事不仅让我对她的态度有所改观，而且还让我十分敬佩她，想为她点赞。
那个时候是因为一位女生上课不认真听，而被数学老师点了名，让她下课后到办公室去。
因为那个女生是我的好朋友，所以我十分担心她。
我想趴在办公室的窗子上偷听，但又怕被老师抓个正着，也被叫到办公室里训。
我犹豫了一会儿，出于对好朋友的关心便决定要去听一听，反正好朋友就该“有福同享有难同当”嘛。
我小心翼翼地走到窗子前，生怕被老师发现。
我趴在窗子上听着，发现原来数学老师并没有训那个女生，而是把那天所教的知识重新讲给那个女生听。
那时阳光照在老师身上，把老师照得那么的柔和，那么美丽。
办公室里洋溢着暖暖的爱意，让我忍不住想为我的老师点赞！
如果是别的老师看到学生在自己的课上走神一定会大发雷霆，但我的数学老师却会偷偷为那个女生重新讲一遍当天所教的知识。
难道我们不该为这样的老师点赞吗？不该为我们的数学老师点个大大的赞吗？。
[节日作文]为最美的老师点赞作文800字范文(精选6篇)
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[节日作文]为最美的老师点赞作文800字范文（精选6篇）为最美的老师点赞作文800字范文（精选6篇）每一个老师，都有一双神奇的双手，他们操握着粉笔，与此同时，还在不知疲倦地照料着一片森林。
我的英语不是很好，如若我是一棵树，那么我必将是又矮又小。
但是有一天，我被甘甜的雨露唤醒了，一个辛勤的园丁，灌溉着我。
而她便是我的老师，我仍旧记得在那之前的自己：一个一到英语课，就双目无神，总像是虚心般地埋着头的小男孩，祈祷着自己能够隐形，她不会发现我，现在看来是多么搞笑，但那天之前的我确实如此。
那天礼拜二，早上的数学课之后便是英语课。
前天默的单词？今天要默词组？课上要抽背课文？还是要讲解题目？……课前的我如此的烦恼着，熟不知她已悄悄“潜”如班级，更不知此刻她正站在身后，知道她说：“xxx，你的默写是怎么回事？”我乍地从椅子上跳了下来，眨巴着眼睛脑子飞快地回想着：我做了什么？！“跟我来。
”她别有意味的看了我一样，这样说道。
我原是想步子放慢点的，转而又想到她哪会跟我一样放慢一点？于是转而抱怨学校设计得不好――办公室离教室太近了。
当然这也只能是心里这么嘀咕着。
似乎是一瞬间的事，目的地到了，她“啪”地把默写本摊开在桌子上给我看，我仍旧记得那时我心里的委屈感受，想着我是背过的呀这上面写的也与书上不，但偏偏她就是打了一个大叉在上面，可能是我“凝视”了太久，还是我的表情太奇怪？她“扑哧”地笑了出来，我不解地看向她，她真的在笑？！指着本子笑问我：“你知道错在哪吗？”我不发话只是摇摇头，她说道：“你写的是不错，可是全搞混啦。
”我恍然大悟，看她心情似乎很好的样子，便壮着胆说：“老师，我记性差总是会犯这样的错，怎么办呢？”她拉我坐在旁边，指着“business”说：“看着，这样既：这个是一只鹅跟两条蛇在公交车上谈生意。
”“啊？！”我失口叫了出来，她又拍拍我的手眨着眼睛对我说：“再仔细看看。
”我看完，笑了，这个“生意”的单词，我原是死活背了多久的？现在她却用一个笑话让我牢记了。
给班主任点赞家长100字
给班主任点赞家长100字
1、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中！祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康！孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲！
2、您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您就是我们孩子最敬爱的老师。
谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”1
3、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，我们和我们的孩子将为您感到自豪！
4、悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！
5、在这美好的节日里，我们孩子要用老师教写的字，用老师教的美好词句，为老师写一首最美的小诗。
愿您节日快乐！
6、老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育。
非常感谢您对孩子的爱和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您！
7、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。
你如同母亲一样保护着他。
作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺！
8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你辛苦了！感谢
您的孩子的培育和关怀！。
为老师点赞作文5篇
为老师点赞作文5篇她是我心目中最好的老师！她是我一生学习的榜样，我要为她点个赞！下面是小编收集整理的为老师点赞作文，希望对您有所帮助！篇1：为老师点赞作文自我上小学以来，我遇到了许多好老师，他们对我的尊尊教诲和悉心照顾都让我铭记在心。
那就让我来赞赞他们吧。
首先是我们的班主任张老师，她上课认真负责，如果有人没听懂，放学后，她会牺牲自己的休息时间为他们补课，直到他们听懂为止。
她不仅注重教书，还关心我们的生活。
有学生生病不舒服的时候，她会悉心照顾；有学生拿不动东西的时候，她会伸出援手。
她永远都是面带笑容、爱心满满。
还有我们的语文陈老师，她是一位严格的老师。
她教语文很有经验，在她的课中，她不会死板地教书，她会用一种我们喜欢的方式来上课，这样让我们很快的接受。
她虽然有时很严厉，但我们还是很喜欢她。
她经常苦口婆心地为我们讲一些做人的道理，教导我们成人。
她经常说，学生不光是学习，首先是要学做人。
这个学期，我们的英语袁老师肚子里正怀着宝宝。
现在，她的肚子越来越大，连走路都很辛苦，但是她从来不拉我们一节课，认真地为我们上课，教授我们知识。
看着她吃力地走上讲台，努力地教我们读英语、拼单词，我的心里特别地感动。
像这样的老师我们学校还有很多，我就不一一举例了。
总之，我为能在这个学校读书感到骄傲，能遇到这么多好的老师感到幸运！我要伸出我的大母指，为我身边的每一个老师点个赞！篇2：为老师点赞作文有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说：老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗；然而在我的心目中不管老师像什么，他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。
我们学校有位老师，他短短的头发，大大的脸庞，高高胖胖的身材，同学们都习惯称呼他为“超人老师”，说到这，熟悉的同学肯定都会猜到是谁了，对了，他就是我们的数学老师———林超。
因为林老师的体型跟我爸爸很像，而且他的课幽默、生动、不乏味，所以我想为林老师点个赞。
林老师教课方法与其他老师迥然不同，他上课从来不带教材，总是把教学内容熟记于心，用很幽默生动、通熟易懂的方法把枯燥无味的数学知识传授给我们，大家都听得津津有味，课堂气氛也很活跃。
夸赞老师的句子简短精辟
夸赞老师的句子简短精辟1. 老师，您的教诲如春风般温暖，让我们在知识的海洋中畅游。
2. 您用深情款款的目光注视着每一位学生，让我们感受到了无尽的关怀和鼓励。
3. 您用丰富的教学经验和生动的教学方法，让枯燥的知识变得生动有趣。
4. 您不仅是我们的老师，更是我们的引路人，您为我们指引了前进的方向。
5. 您不厌其烦地解答我们的问题，让我们在学习的道路上永远都不会感到迷茫。
6. 您教会了我们如何思考，如何探索，让我们在学习中充满了无限的想象力。
7. 您的言传身教让我们懂得了坚持不懈的重要性，敢于追求梦想并付诸行动。
8. 您对每一个学生都充满耐心和耐心，从不放弃任何一个人的潜力。
9. 您用实际行动告诉我们，只有付出才会有收获，只有努力才能实现梦想。
10. 您的教课风格轻松幽默，让我们在学习中找到了快乐和自信。
11. 您是我们心中永远的榜样，您的教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
以上是我对老师的赞美之词，希望能够表达出我对老师的感激之情。
无论是在课堂上还是在生活中，老师都是我们学习的榜样和引路人。
他们用自己的智慧和爱心，培养了一代又一代的学子。
无论是在知识的传授上还是在品德的培养上，老师都起到了重要的作用。
他们用深情款款的目光注视着每一位学生，让我们感受到了无尽的关怀和鼓励。
他们用丰富的教学经验和生动的教学方法，让枯燥的知识变得生动有趣。
他们不厌其烦地解答我们的问题，让我们在学习的道路上永远都不会感到迷茫。
他们教会了我们如何思考，如何探索，让我们在学习中充满了无限的想象力。
他们的言传身教让我们懂得了坚持不懈的重要性，敢于追求梦想并付诸行动。
他们对每一个学生都充满耐心和耐心，从不放弃任何一个人的潜力。
他们用实际行动告诉我们，只有付出才会有收获，只有努力才能实现梦想。
他们的教课风格轻松幽默，让我们在学习中找到了快乐和自信。
他们是我们心中永远的榜样，他们的教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养。
对于这样的老师，我们应该感到骄傲和幸福。
最新我为老师点赞作文500为老师点赞作文四篇
我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，清灵一如你的美。
——题记窗外的雨，淅淅沥沥，打在窗台，像你窸窣的写字声。
我的目光随着你轻快而又有律感的粉笔上下流连，诠释着一位语文老师应有的灵秀。
雨像烟一样，依旧霏微着。
教室里的空气却渐渐沉闷起来，偌大的空间里只回荡着你一人晴朗的声音，没有杂音的外扰，像空旷的教堂里，只有一盒断了线的磁带播放。
我看着你，想象着你的心情，低落失意，亦或是不以为然？我看不出，猜不透，因为你脸上始终挂着那明媚的笑，始终不知疲倦的挥动那沾满白灰的手、白灰……我的眼睛猛地被刺疼，那只手！似乎我们从来都只被你温婉的身姿与灵秀的字迹所打动，却从未在意那演绎了灵秀的手，但是我发现了，发现那是一只干枯粗糙，老茧横生的手……窗外的雨依旧呜咽着……“叮铃铃”的铃声骤然响起，被吓了一跳后，空气裹挟着教室一齐活泛起来，连雨珠都落得颇有生机。
我看着你缓缓收拾书本，不去在意那沾满白灰的手，我的心中浮上一抹复杂。
怯生生踱到你前面，随便问了个问题，目光便聚焦在那沟壑上，我该如何形容？四川盆地还是黄土高原？只有因常年握笔而深嵌在指腹上的跳跳螺纹，螺纹嵌的十分深，似乎稍一用力，就会裂开口子，我的心不由自主地随着你的手指的没此次摆动而骤然收缩，而那明惨惨的白灰黏住每一条螺纹，掩盖住所有的美丽，无所适从的摊在你的手上。
你说完或许因为麻烦，随意用手撩开了头发，我“嘶”一口凉气，白灰从你头上扬起，窜进你的发丝，而你丝毫不觉。
我想你是在想着我在教课。
窗外，雨停了，叶子翠的逼人。
张爱玲说：“教书很难，既要做戏又要做人。
”可我乐意看你不做作的模样，你只是把你的全部热情倾注于教书。
因为你爱教书，你并不在意白灰飘满你身边，因为你爱教书；因为你爱教书，你并不在意干裂爬满你的手；因为你爱教书，你包容课堂的死寂，用最真诚的课堂将我们的心拉回，只是因为你爱教书，不做戏。
于是我从内心为你礼赞，想为你谱写一首赞歌，歌唱的每个字符诠释着你——语文老师的灵秀。
我为老师点赞作文
我为老师点赞作文我为老师点赞作文(6篇)无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺收集整理的我为老师点赞作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我为老师点赞作文1在你的一生中有许多值得点赞的老师，但我印象最深的还是初中的一位老师。
白体恤，牛仔裤，手里拿着教科书。
嘿嘿，他是谁呢?没错，他就是我们的数学刘老师。
刘老师有个最大的特点——光头，每次太阳一照，反射出来的光就倒映在刘老师那又光又亮的脑袋上，就像一个大大的电灯泡，大家都笑着说刘老师走到哪里哪里亮。
大家都亲切的称他老刘。
刘老师教学生动活泼，在课堂上常常引得大家哈哈大笑。
有一次学课上刘老师出了两道较难的算术题，叫人上去写，我一道也不会，心里暗暗紧张，希望老师不会叫到我。
突然，老师优哉游哉地问道“今天是多少号呀?”“3月24号”有同学大声回答。
“糟了”我心想，因为我是24号老师一定会叫我上去写的，我不会呀，我的手心都全是汗了。
“24号是谁?”我同桌幸灾乐祸的笑道：“是杜悦，哈哈!”果不其然，我被迫被“拎”上讲台，只好硬着头皮上了。
老师喊我选一个讨厌的人写另一题，我转过身，向讲台下望去，望着下面一个个埋头奋笔疾书的人，我一时不知选哪个，愣在那里。
这时，不知是谁喊了一句“你同桌”，这时我才想起了刚才他幸灾乐祸的样子，想报复一下。
我毅然喊了楚芸博，就是我同桌上来写，看见他灰溜溜的走上来，就知道他也不会。
我磨了半天才写了一个“解”字，我看向同桌，想向他求救，他头靠着手臂，搭在黑板上，知道他不可靠，我翻了个白眼，又转过头去，刘老师像看热闹的看着我们俩，喊楚芸博不要凹造型，又他是多少号“3号”。
这时我才反应过来，今天是3月24号。
“哈哈，哈哈，哈哈······”全班像炸开了的锅，大家都肆意的笑着，笑声像银铃般飘出来了窗户。
我为老师点赞作文500字六年级
我为老师点赞作文500字六年级《我为老师点赞作文 500 字六年级》一我的老师就像一颗明亮的星星，照亮着我们前行的路，我要为她点赞！老师的眼睛特别厉害。
有一次，我在课堂上偷偷地和同桌说话，老师一个眼神扫过来，我就像被施了魔法一样，立刻不敢吭声了。
还有一次，我的作业写得很潦草，老师拿着我的本子，看着我，那眼神好像在说：“怎么能这么不认真呢？”从那以后，我每次写作业都认认真真的。
老师对我们的关心也是无微不至。
有同学生病了，老师会赶紧联系家长，还会一直问同学感觉怎么样。
有同学成绩下降了，老师会耐心地帮他分析原因，鼓励他加油。
这就是我的老师，我要为她点赞！二我有一位超级棒的老师，我必须要为她点赞！记得有一次考试，我考得特别差，心情糟糕透了。
老师把我叫到办公室，我心里特别害怕，以为老师会狠狠批评我。
没想到，老师却轻轻地拍着我的肩膀说：“别灰心，这一次没考好没关系，咱们一起找找原因，下次一定能进步。
”老师的话就像一股暖流，温暖了我失落的心。
还有一回，我们班组织活动，大家都玩得很开心。
可是活动结束后，地上一片狼藉。
老师二话不说，拿起扫帚就开始打扫。
我们看到了，也纷纷加入。
老师用行动告诉我们，要爱护环境。
这样的好老师，怎能不让我点赞呢？《我为老师点赞作文 500 字六年级》一我的老师，那可真是太棒啦，我忍不住要为她点赞！上语文课的时候，老师讲的故事可有趣了。
有一次，她讲《三国演义》，把里面的人物说得活灵活现，就好像他们站在我们面前一样。
从那以后，我对历史故事特别感兴趣。
老师还很有耐心。
我有一道数学题怎么都做不出来，急得都快哭了。
老师看到后，坐在我旁边，一步一步地给我讲解，直到我完全明白为止。
老师就像我们的好朋友，关心着我们的学习和生活，我要为她点赞！二在我的心里，老师是最了不起的人，我要为我的老师点赞！我们的老师还特别有才华。
她写的字可漂亮了，每次看到黑板上她的板书，我都想模仿。
她还会画画，有一次在美术课上，给我们画了一幅美丽的风景画，大家都惊叹不已。
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为我的老师点赞
我今天要说的是这样一位教师，他是我的小学一年级高东林老师。
他没什么豪言壮语，也没轰轰烈烈的伟大事迹，但从他身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。
也许是因为年长的原因，高老师非常的和蔼。
由于我们一年级的学生比较小，每次削铅笔都是他帮我们削，他总是说削铅笔不安全。
高老师也是个非常爱孩子的一个人，很少严厉地批评过谁，他性格非常温和，说话总是很温柔的，就连批评孩子的口气都柔柔的，但调皮的孩子听了也会听他的话，因为他们知道高老师说的非常有道理。
班级里有一位学生在刚来学校的时候，每天都要和其他同学打架，高老师每天不厌其烦得教导他，慢慢的，这位学生在这一年中改变了自己的行为。
高老师每天都和我们打成一片，下课了和我们一起丢沙包，玩木头人，他既像我们的父母，又像我们的朋友，他就是这样一个人，虽然没有说像其他老师那样感动中国，但是他用平凡来书写伟大，他永远都是我敬爱的高老师。