英语简单句细讲
高考英语语法要点细讲精练祈使句,反意疑问句和感叹句
高考英语语法要点(Dian)细讲精练祈使句,反意疑问句和感叹句【考纲(Gang)解读】从近几年的高考题可以看出，在四种简单句型中，考查的重点比较集中，主要考查反(Fan)意疑问句和祈使句.作为考查点，在全国卷及地方卷单项填空(Kong)中每年都以灵活、多变的形式出现.根据英语语言特点、简单句的考查(Cha)今后仍是热点.考查的重点是：祈使句和含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句及句尾的附加成分等.主要考点有：1. 祈使句的判断2. 祈使句固定结构3. 反意疑问句一般用法及特殊用法【知识要点】一、简单句只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子叫简单句.按照句子的功能，简单句可分为4类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.其中陈述句中的否定式、疑问句中的反意疑问句以及感叹句的结构多为考查重点，应重点掌握.以下将对此作重点分析.1.陈述句陈述句包括肯定式和否定式两种（肯定式暂略）.注意以下有关否定结构的问题：He had hardly any schooling before liberation.Not both of them want to go.（=Both of them don’t want to go.）All that glitters is not gold.None of these answers are/is correct.We don’t believe that he can do that.—?—I don’t suppose so./I suppose not./I suppose so.hope和be afraid的肯定和否定答语分别为：I hope so./I hope not.及I’m afraid so./I’m afraid not.2.疑问句疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句.现主要介绍反意疑问句构成.形式：句子+简短的疑问句（1）前面若有多个句子并列，则以最后一个句子为准；若前面部分为主从复合句，一般来说，以主句为准；但若主从复合句的主句谓语动词是think，believe，suppose，guess等，主语又是第一人称且为一般现在时、谓语又没有任何副词修饰时，简短疑问部分的动词、时态、人称则以从句为准，而肯、否定形式依主句而定.（2）前面句子含有must，can’t，may等表推测的词时，疑问部分则依据句子的时态及时间状语而定.（3）句子是let’s...时，后面用shall/shan’t we；前面部分是let us...祈使句时，后面用will/won’t you.（4）前面句子是I’m ...时，后面用aren’t I；句子是I’m not...时，后面用am I.（5）前面是感叹句时，后面跟感叹句的主谓一致，但用否定形式.（6）当主语是(Shi)anyone/anybody/everyone/everybody时，疑问部分用复数形式.否定、肯(Ken)定形式：（1）一般说来，前后两部分的否定、肯定形式相反；但当句子前有Oh，Ah，So等语(Yu)气词时，前面两部分的否定、肯定形式相同.（2）前面部分有否定词或半否定词时，后面部分用肯定形式(Shi)；但若前面部分含有由否定词缀构成的否定词时，后面部分还是用否定形式.There used to be a cinema here before the war，use（d）n’t there/didn’t there?Such things ought not to be allowed，ought they?e，does he?You don’t think he can finish the work by himself，do you?Have a cup of tea，will you?3.祈使(Shi)句表示请求、命令、叮嘱等.祈使句的主语是you，但一般被省略；当前面有呼语时，一般得补出主语you；否定式一般是前面加Don’t.在“祈使句+and/or/and then+句子”句型中，当祈使句中含有比较级时，可将祈使句中的谓语部分省略，只留下“比较级或比较级与名词+and/or/and then+句子”.Get up early tomorrow，or you’ll miss the first bus.4.感叹句how修饰形容词、副词或动词构成感叹句.如：How fluently she speaks English!what修饰名词或名词短语构成感叹句.如：What fun!What a lovely girl she is!【考点诠释】考点l 祈使句的判定和特点祈使句用来表达说话人的请求、命令、建议、劝告等.谓语动词用动词原形.其主语是you，往往省略.常见的祈使句句型如下：1．动词原形…如：①Lay down your arms!放下武器!②Be sure to get there before eight O’clock．一定要在8点前赶到那儿.2．Don’t或Never+动词原形．．．.如：Never go out alone at night！不要在夜晚单独出去！3．Do+动词原形…(此句型表示强调).如：Do tell her about it．务必将此事告诉她.4．主语+动词原形….如：Tom．you go and see what’S happening．汤姆，去看看发生什么事情了.You，girls，clean the desk；you，boys，sweep the floor．你们，女生擦桌子.你们，男生，打扫地板.5．祈使句+and/or+陈述句 (and表示顺承关系，or表示转折关系).如：①use your head，and you’11 find a good way．(=If you use your head，you’11 find a good way．)动动脑筋，你会找到一种好办法的.②Hurry up，or we’11 be late．(=If we don’t hurry up，we’11 be late．)快点，不然我们就迟到了.6．Be SO kind/good as+不定式…(此句型用来表达客气的请求，so kind/good as相(Xiang)当于kind/good enough).如：Be kind enough to lend me your dictionary．请把(Ba)你的字典借给我吧.考点2 反意疑(Yi)问句1．基(Ji)本结构如陈述部分为肯定形式，简短(Duan)问句为否定形式；如陈述部分为否定形式，简短问句为肯定形式.如：①It is a fine day，isn’t it?今天是个好天气，不是吗?②He isn’t a teacher，is he?他不是老师，对吗?特别提示前半部分为否定形式的反意疑问句的答语与汉语不同.如：一Tom doesn’t know it．does he?汤姆不知道这事，对吧? 一No．he doesn’t．/Yes，he does．对，他不知道./不，他知道.2．陈述部分如含有”never/hardly/scarcely/seldom/little/few/nobody/nothing…”等否定词或半否定词时，这部分应视为否定形式，简短问句就用肯定形式.如：He was hardly twelve then，was he?他当时几乎不到十二岁，是吗?3．陈述部分含有带”否定”前缀的词，则这部分应看做肯定形式，简短问句就用否定形式.如：she dislikes the way you work，doesn’t she?她不喜欢你的工作方式，对吗?4．祈使句的反意疑问句肯定的祈使句，简短问句用will you/won’t you；否定的祈使句，简短问句用will you.如：Have a little more coffee．will you/won’t you?再来点咖啡，好吗?5．陈述部分含有must表推测时的反意疑问句陈述部分中的must表”一定，想必”等推测意义时，要根据陈述句部分的真实结构，在简短问句中采用与其相符合的助动词形式.(1)对现在的推测：You must be hungry now，aren’t you?你此刻一定很饿，对吧?=I’m sure you’re hungry now，aren’t you?(2)对现在进行时的推测：He must be watching TV now，isn’t he?他现在一定在看电视，对吗?：I’m sure he is watching TV now，isn’t he?(3)对现在完成时的推测：Tom must have lived here for a long time．hasn’t he?Tom一定在这儿生活了很久，对吗=I’m sure Tom has lived here for a long time，hasn’t he?(4)对过去的推测：She must have arrived yesterday，didn’t she?她昨天一定来了，对吗=I’m sure she arrived yesterday，didn’t she?(陈述部分有表示过去的时间状语yesterday) 6．陈述部分的主语为this/that/everything等时，简短问句的主语用it.如：Everything is all right，isn’t it?一切准备就绪，是吗?7．陈述部分的主语为everyone/everybody/anyone/anybody/nobody/no one/someone等时，简短问句的主语用he，口语中也用they.如：Everyone knows the answer，doesn’t he/don’t they?每个人都知道这个答案，对吗?8．如陈述部分的谓语动词是wish，则简短问句用可提前的情态动词may.如：1 wish to call on you tonight，may I?我今晚想去拜访你，可以吗?9．陈述部分是there be句型时，简短问句的主语用there.如：There used to be a village near the mountain，usedn’t there?山的旁边曾经有一个山村，是吗10．在复合句的反意疑问句中，简短问句的主谓语须与主句的主谓语保持一致.如：e，isn’t it?你是第一次来这儿，对吗7特别提示如果陈述部分是I/We don’t think/believe/suppose/imagine+宾语从句，则简短问句的主语要与宾语从句的主语保持一致.如：I don’t think he is forty，is he?我认为他没有四十岁，是吗?考点3感叹句感叹句常表示说话时的惊讶、喜悦、气愤等情绪.感叹句常有以下几种情形：1．what式感叹句(1)What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!如：What a wonderful time we had yesterday!昨天我们玩得多开(Kai)心呀!(2)What+形(Xing)容词+复数名词+主语+谓语!如：What beautiful flowers they are!多美的花儿(Er)啊!(3)What+形容词+不可数名(Ming)词+主语+谓语!如：What fine weather it is!多好的(De)天气啊!2．how式感叹句(1)How+形容词/副词+主语+谓语!如：How clever she is!她多么聪明呀!(2)How+形容词+a/an+单数可数名词+主语+谓语!如：How strange a feeling it was!多么奇怪的一种感情啊!3．省略式感叹句(1)how直接修饰谓语动词：How+主语+谓语!如：How we love our motherland!我们是多么热爱自己的祖国啊!(2)省略主语和谓语.如：What an interesting book!多有趣的一本书啊!4．特殊式感叹句①The design and the colours!多美的图案和色彩!②To sell such a suit as that to a millionaire!竟然把那样一套衣服卖给了一个百万富翁!【试题放送】1. 【2018池州市普通高中高三第一学期教学质监】—Do you still believe in love?—Absolutely. It is not time, money, power or whatever but love cures our pain.A．who B．which C．that D．what【答案】C【解析】考查强调句.这是一个“it is …that…”强调结构.强调部分为“not time, money, power or whatever but love”，里面使用了“not …but”结构.2. 【2018安徽宿州高三一次质检】—I am shocked at the news that many pupils were killedin the terrible traffic accident.—So am I. Little the safety of the poor children.A．did the local government care forB．the local government cared forC．did the local government care aboutD．the local government cared about【答案】C【解析】考查倒装和短语辨析.否定词little为否定副词，所以用部分倒装结构，故排除B和D.care for喜欢，care about在乎.答语句意为：我也很震惊，当地政府很少在意贫困儿童的安全.3. 【2018云南省部分名校一次统考】______ at the news that her eyes rained tears.A. So was Rebecca sadB. So sad was RebeccaC. So sad Rebecca wasD. Was Rebecca so sad【答案】B【解析】考查倒装.“so…that”结构中，so 和形容词提前，后面要用部分倒装结构.4. 【2018浙江温州高三期期末八校联考】Not only ______ a promise ,but she also kept it.A. did she makeB.she madeC. does she makeD. had she made【答案】A【解析】考查倒装句式. Not only提前，用部分倒装结构.句意为：他不仅许下了诺言，而且还坚守了诺言.5. 【2018·莱芜期末】Nowhere else, as his mother told us, _____ except the cabin in the backyard.A. did he goB. he did goC. went heD. he went【答案】A【解析】考查倒装.nowhere【意思是：没有一个地方】表示否定意义的副词位于句首要用部分倒装结构.6. 【2018池州市普通高中高三第一学期教学质监】—Do you still believe in love?—Absolutely. It is not time, money, power or whatever but love cures our pain.A．who B．which C．that D．what【答(Da)案】C【解析(Xi)】考查强调句.这是(Shi)一个“it is …that…”强调(Diao)结构.强调(Diao)部分为“not time, money, power or whatever but love”，里面使用了“not …but”结构.7. 【2018·金华十校期末】Are you free tonight? ______, I'd like you to meet Tom, my newfriend from the States．A．Even so B．When necessaryC．If not D．If so【答案】D【解析】考查替代.If so.意思是：如果这样的话.这里so替代的是上文的：you are free.8. 【2018·上海春招】 It was not until 1920 _______American women had the chance to vote in national elections.A. whenB. thatC. whereD. which【答案】B【解析】考查强调句型.此处not until 1920是被强调的部分.句意：直到1920年美国妇女才能在国家选举中有机会投票.9. 【2018江西丰、樟、高、宜四市联考】——He ought to have been warned of thedanger．——____, but he wouldn’t listen to me．A．yes, he ought to B．So he didC．So it was with him．D．So he was【答案】D【及解析】考查特殊句式. so+主语+助动词／系动词／情态动词表示“确实如此”.根据答语后半句可知空处表示他确实被警告了，因此选D项.10．【2018安徽宿州高三一次质检】—I am shocked at the news that many pupils were killed in the terrible traffic accident.—So am I. Little the safety of the poor children.A．did the local government care forB．the local government cared forC．did the local government care aboutD．the local government cared about【答案】C【解析】考查倒装和短语辨析.否定词little为否定副词，所以用部分倒装结构，故排除B和D.care for喜欢，care about在乎.答语句意为：我也很震惊，当地政府很少在意贫困儿童的安全.。
2024届高考英语复习：简单句主谓宾结构详解讲义
高考英语复习：简单句主谓宾结构详解讲义1）高考英语简单句主谓宾结构详解高考英语中，简单句的主谓宾结构是一个基础且重要的语法点。
下面，我将详细解释主谓宾结构的知识点，并给出相应的例句。
一、主谓宾结构知识点主谓宾结构是句子的基本框架，其中主语是句子所描述的主体，谓语描述主语的动作或状态，而宾语则是动作的对象或接受者。
主语（Subject）：通常是句子中的名词或代词，表示句子所描述的人或事物。
谓语（Verb）：描述主语的动作或状态，通常由动词担任。
宾语（Object）：是动作的对象或接受者，也是由名词或代词来担任。
二、例句基本形式：主语+ 谓语+ 宾语I love music.（我爱音乐。
）在这个例子中，“I”是主语，“love”是谓语，“music”是宾语。
不同时态的主谓宾结构She reads books every day.（她每天读书。
）一般现在时，表示经常性或习惯性的动作。
He will buy a new car next month.（他下个月会买一辆新车。
）一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作。
They had finished their homework before dinner.（他们晚饭前已经完成了作业。
）过去完成时，表示在过去某个时间之前已经完成的动作。
不同动词类型的主谓宾结构She eats an apple.（她吃一个苹果。
）及物动词，直接带宾语。
I feel happy.（我感到快乐。
）系动词，后接形容词作表语，而非直接宾语。
三、注意事项在构建主谓宾结构的句子时，需要注意以下几点：主语和谓语在人称和数上必须保持一致。
宾语通常需要与谓语动词在逻辑上保持一致，即宾语通常是动词行为的直接承受者。
在实际运用中，主谓宾结构可以与其他句子成分（如状语、定语等）结合，形成更复杂但逻辑清晰的句子。
四．例句基本形式：主语+ 谓语+ 宾语She writes a letter.（她写一封信。
中考英语-语法-简单句(一)
（梧州中考）
—______ students are there in your class?
—Fifty.
A. How many
B. How much
C. How long
D. far
解析：考查选择疑问句。how many 意为“多少”，后面修 饰可数名词复数形式；how much意为“多少”，后面修饰 不可数名词；how long意为“多长；多久”，用于询问物体 或时间的长度；how far意为“多远”，用于询问距离。 students 是可数名词复数，故选how many。 答案： A
W___h_y__are you so excited about it? 你为什么对此那么激动?
反意疑问句
反意疑问句由“陈述句+简略疑问句”两部分组成，第一部 分提出一种看法，第二部分用来质疑或表示证实。陈述部 分与疑问部分的动词时态和动词性质应保持一致，而且肯 定和否定形式彼此相反，即陈述部分为肯定式时，疑问部 分用否定式；陈述部分为否定式时，疑问部分用肯定式。
We saw e_v_e_r_y__th__in__g i_n__g__o_o_d__o__rd__e_r.我们看到所有的东西都井井有条。 宾语 介词短语作宾补
Our teacher told u__s_t_o__c_o_m___e early tomorrow.我们老师叫我们明天早来。 宾语 不定式作宾补
倒装句
N__e__v_e_r shall I do this again. 我再也不会这样做了。 3. 用于no sooner than, hardly when和not until的句型中。
N__o__t_u_n__t_il__th__e__te__a_c_h_e_r__c_a_m__e_ did he finish his homework. 直到老师来了他才完成作业。
英语简单句高一
简单句的五种基本句型第一讲主语＋谓语（不及物动词）――主谓型一句子成分1主语表示这个句子要陈述的主体是“谁”或者“什么”。
主语是一句话的中心，整句话都在谈它的情况。
2 谓语表示主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”。
换言之，谓语表示主语的动作或状态。
动词3宾语动作、行为的对象，或者说是动作的承受者。
4宾语补足语用来补充说明宾语“怎么样”、“是什么”、“做什么”的成分。
5主语补足语用来补充说明主语“怎么样”、“是什么”、“做什么”的成分。
6表语连系动词后面用来说明主语“是什么”、“怎么样”的成分，7定语用来修饰、限制名词或代词的成分8 状语用来修饰动词、形容词或副词的成分，有的修饰全句。
给句子划分成分时，用下列符号表示：主语谓语连系动词宾语表语｛｝宾语补足语﹙﹚状语〈〉定语〔〕同位语【】二简单句的五种基本句型(1) “主语＋谓语（不及物动词）”――主谓型I am singing. 我在唱歌。
The boy has arrived. 这个小男孩已经到了。
Soft snow was falling.下着柔软的雪。
The sun has not yet risen. 太阳还没升起。
谓语除了由单个动词（有时态、语态、语气的变化）充当外，有时由“情态动词＋动词原形”等构成，这种谓语叫做复合谓语。
eg.I can swim.我会游泳。
We must leave.我们必须走了。
三状语有时根据需要可以在句末加上时间、地点等：I am singing 〈in the classroom〉. 我正在教室里唱歌。
I am singing 〈in the classroom〉〈now〉. 现在我正在教室里唱歌。
I get up 〈at six〉〈in the morning〉.我早上六点起床。
He lives 〈in Shenzhen, Guangdong, China〉. 他住在中国广东深圳。
状语的位置多在句末，有时也在句首。
初中英语句子结构和句型分析及细致讲解
初中英语句子结构和句型分析及细致讲解初中英语句子结构和句型是学习英语的基础。
下面我将为你详细讲解，并配以丰富的例句，帮助你更好地理解。
初中英语句子结构及句型详解一、句子成分英语句子主要由以下成分组成：•主语（Subject）：句子所陈述的主体，通常是名词或代词。
例：I like apples.（我喜欢苹果。
）•谓语（Predicate）：表示主语的动作或状态，通常是动词。
例：She is reading a book.（她正在看书。
）•宾语（Object）：动作的承受者，通常是名词或代词。
例：He bought a car.（他买了一辆车。
）•定语（Adjective）：修饰名词或代词，表示其性质或特征。
例：This is a beautiful flower.（这是一朵美丽的花。
）•状语（Adverb）：修饰动词、形容词或副词，表示时间、地点、方式等。
例：He runs very fast.（他跑得很快。
）•补语（Complement）：补充说明主语或宾语的状态或特征。
例：They made him happy.（他们使他高兴。
）二、句子种类根据句子结构和意义，英语句子可分为以下几类：•简单句（Simple Sentence）：只有一个主谓结构的句子。
例：I like English.（我喜欢英语。
）•并列句（Compound Sentence）：由两个或两个以上的简单句用并列连词（and, but, or等）连接而成。
例：I like apples, and she likes bananas.（我喜欢苹果，她喜欢香蕉。
）•复合句（Complex Sentence）：由一个主句和一个或多个从句组成。
例：When I go home, I will do my homework.（当我回家时，我将做作业。
）三、句子类型•陈述句（Declarative Sentence）：用来陈述事实或观点。
例：He is a student.（他是一个学生。
五个基本句型讲解
1.Mom asked me not to go back home too late. 2.Please tell me how to deal with the difficulty. 3. I heard the baby crying. 4. I wanted to know why she refused my invitation. 5. It seems that they know the truth. 6.Susan came back late last night. 7.The leaves turn yellow in fall. 8.The children often sing the song. 9.She shows her friends all of her photos. 10.Americans elected Obama as the president.
1.This is│ English-Chinese dictionary. │ an 这是本英汉辞典。
2. The dinner│ smells good. │ 午餐的气味很好。 3. Everything looks different. │ │ 一切看来都不了。
基本句型 三： S + Vt + O （主＋谓＋宾）
1.The sun was shining. │ 太阳在照耀着。
2. The moon rose. │
月亮升起了。
3. The universe│ remains. 宇宙长存。 4. We all│ breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
基本句型 二： S + LV + predicative （主＋系＋表） 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词 都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主 语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整 的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类： be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其 它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联 系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错 ,feel good/感觉好，smell bad/难闻
初中英语语法一 句子结构
第一讲、夯实基础，掌握句子结构。
我们的目标是：坚决不写畸形句子！！！！！！！！！！！一、简单句型两大类为了方便大家记忆，我们将简单句的五种基本句型分为了两大类：1.主语+系动词+表语（表特征）例：My mother is a teacher. 我妈妈是一名老师。
2.主语+谓语+[其它] （表动作）例：Class begins. 开始上课了。
They are playing basketball. 他们在打篮球。
第一种句子成分——主语是句子所叙述的主体，是发出动作的事物！或者表示所说的“是什么”或“是谁”。
主语主要由名词、代词或相当于名词的单词，短语或从句充当。
Harry potter is the hero in this book.We often speak english in class.Playing basketball is interesting.试着找出下列句子的主语He is tall.He works hard.I believe him.I believe that he is honest.To learn English is important.Swimming is a sport he enjoys.That he has been to many parts of the world is known to everyone in our class.用动词做的主语和从句主语也可用it替代，叫形式主语，真实主语在句中都后移，如：It is important to learn English.It is known to everyone in our class that he has been to many parts of the world１第二种句子成分——谓语常位于主语之后。
说明主语“做什么（动作）”“是什么东西”“怎么样（特性）”。
总是由动词或动词短语充当。
简单句的五种基本句型讲解及练习题
简单句的五种基本句型讲解及练习题英语句子看上去纷繁庞杂，但仔细观察不外乎五个基本句式。
这五个基本句式可以演变出多种复杂的英语句子。
换言之，绝大多数英语句子都是由这五个基本句式生成的。
这五个基本句式如下：S十V主谓结构S十V十P主系表结构S十V十O主谓宾结构S十V十O1十O2 主谓双宾结构S十V十O十C 主谓宾补结构说明：S＝主语；V＝谓语；P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语；O2＝直接宾语；C＝宾语补足语基本句型一： S十V主谓结构这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize, arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
如：1). 学生们学习很努力。
_____________________________________2). 她再次向我道歉。
_______________________________________3). 事故是昨天晚上发生的。
_____________________________________补充:少数不及物动词后面能跟一个相同意义的名词作宾语，这个名词和前面的动词在词根上是相同的或者在意义上是相近的，这样的宾语就叫做同源宾语。
常见的能带同源宾语的动词有：lead, live, die, sleep, dream, breathe, smile, laugh, fight, run, sing等。
例如：4). Under the leadership of the Party, the peasants lead a happy life._______________________________________________________________________。
5). I dreamed a terrible dream last night. __________________________________________。
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这个句型的拿手好戏，则是一些对手戏。 主语最喜欢带别人玩了，比如，
谓语动词是kill,杀， 主语he, 得有个被杀的对象，才算完整。 而这个对象，我们就叫它“宾语”。
I trust you.我相信你。 主谓 宾
The dog bit me yesterday.狗昨天咬了我。 主 谓宾
My mother often makes dinner for you.
主
谓
宾
主+谓+宾，此句型中的动词一般为及物动词， 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接跟宾语 ，其宾语通常由名词、代词、动名词、动词不定 式或从句来充当。
He took his bag and left.
Li Lei always helps me when I have difficulties.
语法讲解---五种简单句
语法这家伙，总是看起来很 strong
以至于，各位小主们一来就给唬着了
所以
老师的看法和邓爷爷高度一致
也就是英语句子，最原始的形态--5种简单句的基本句型
所有的复杂句、省略句等等， 都是在它们的基础上， 或添油加醋、或偷工减料而成的。
那它们又是打哪来的呢？
要知道，一个完整的句子， 就好比一台戏，至少需要
它的拿手好戏非常特殊，是个系动词， 比如is（是），look（看起来是）等等，
属于没什么大动作， 但可以用来搞好关系的谓语动词。
它和谁搞好关系呢？ 自然是，最擅长高气氛的补语们了。 补语，说白了，就是一群托儿， 擅长各种吹捧打杀。
The movie is wonderful.
主系表
Her face turned red quickly.
主
系表
The soup tastes delicious.
主
系表
You look worried.
主系 表
主+系+表，此句型主要用来表示主语的特点、 身份等，系动词一般分为下列三类： 1.系动词am is are was were 2.表示状态 ，be, look, seem, smell, taste, sound, keep等
主
间宾
Her father bought her a dictionary as a birthday
present. 谓
直宾
主
谓
间宾 直宾
The old man always tells the children stories
about the heroes in the Long March.
这俩句型没啥本质区别， 都属于，不满足于只演对手戏， 还想来点道具呀、托儿呀什么的。
就拿这场戏来说吧
只说lent me,借我，是不完整的， 还是有借我了什么东西，
这个“东西”，就是第二个宾语。 间接宾语是人，直接宾语是物。
主+谓+间宾+直宾，此句型中直接宾语是主要宾 语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不 可或缺，常常有表示“物”的名词来充当，引导 这类双宾语的动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等
才能唱得起来。
其中，不同的谓语， 也就是不同的拿手好戏， 又决定了，是否需要其他成员的加入。
这个句型的拿手好戏， 是一些独角戏。 主语通常都不带别人玩， 比如，
Have a try
Summer has come.
主
谓
The accident happened yesterday afternoon.
只说made me，让我，也是不完整， 总得让我怎么着了吧， 因此，我们就得带上个补语， 来说宾语me怎么着了。
You should keep the room clean and dirty.
主
谓
宾
宾补
We made him our monitor.
主 谓宾
宾补
His father told him not to play in the street.
主
谓
The sun rises in the east.
主
谓
my right arm hurts.
主
谓
主语+谓语中的动词大多数是不及物动词， 所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接 接宾语。常见的不及物动词有work, sing, swim, fish, jump,arrive, come die, cry, happen等
I enjoy reading this novel.
She plans to travel in the next week.
I don't know what I should do next.
如果说，有什么句型， 看起来啥都没干，但仍颇有人气的话， 那一定是“主+谓+补”句型， 也就是各位小主们熟悉的“主+系+表”
Plants need water.
主谓
宾
He gives me some books. 主 谓 间宾 直宾
we should keep the plants in the shade.
主谓
宾
宾补
Many animals live in trees.
主
谓
He gives me a dictionary.
主 谓 间宾
直宾
主
谓宾
宾补
这5个句型，各位小主们不用死记。 每个句型的拿手好戏不一样， 构造自然也跟着不一样。
搞懂了这套路，是这样， 看起来很strong,其实，那都是虚胖。
practise
They work hard.
主
谓
The flower is dead. 主系 表
This kind of food tastes delicious.
He looked worried just now. 3.表示变化，become, get, turn, grow, go等
Spring comes.It is getting warmer and warmer.
The tree has grown much taller than before.