首届四川省大学生基础医学技能及设计竞赛获奖情况
医师岗位技能竞赛活动方案(精选6篇)
医师岗位技能竞赛活动方案（精选6篇）医师岗位技能竞赛活动方案1一、竞赛目的秉承“尚医德，兴医术，奉学道，展风采”的全国高等医学院校大学生临床知识+技能竞赛精神，积极贯彻落实“皖西卫生职业学院‘月月赛’活动实施方案”，巩固专业知识，丰富同学们的学习方式，营造积极进取、勇于挑战的学习氛围，加强学生之间的交流，激发同学们的学习热情，拓展知识面，更好地适应岗位需求。
二、竞赛组织保障为圆满完成此次大赛，特成立活动领导小组。
1、领导小组组长：__副组长：__成员：__x2、评审专家组组长：__副组长：__成员：____3、物品保障组__x4、宣传报道组__三、竞赛具体项目与竞赛时间安排及负责人__________四、奖项设置1、参赛选手奖：按参赛选手总数比例设定为：一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。
授予获奖学生证书并给于相应的学分认定。
2、指导教师奖：为等级获奖选手的指导教师颁发相应等级的荣誉证书。
五、其他各项活动详细方案由临床医学系于赛前上报教务处备案。
医师岗位技能竞赛活动方案2为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。
现结合医院实际，特制定本方案。
一、组织领导组长：副组长：成员：全体护士长工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。
二、竞赛内容：以护理学基础为主三、竞赛时间：9月10日下午15：30四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人（星级护士入围人员），具体分组如下：血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部（急诊、icu、120）、内科（心内、神内、肾病）外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析五、竞赛规则（一）基本规则1、每队基础分100分。
2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题（必要时启用）。
3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。
4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。
四川省教育厅关于公布2014年省级大学生竞赛项目的通知-川教函[2014]152号
![四川省教育厅关于公布2014年省级大学生竞赛项目的通知-川教函[2014]152号](https://img.taocdn.com/s3/m/f7dd9004a200a6c30c22590102020740be1ecd9f.png)
四川省教育厅关于公布2014年省级大学生竞赛项目的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 四川省教育厅关于公布2014年省级大学生竞赛项目的通知（川教函〔2014〕152号）省内各高等学校：为深入贯彻十八届三中全会《决定》精神，切实增强大学生创新精神和实践能力，我厅组织了2014年省级大学生竞赛项目申报工作。
截至3月13日，我厅共收到赛项申报方案149份，其中本科组116份，专科组33份。
经专家评审、教育厅审核，同意四川省大学生机械创新设计大赛等30个项目为2014年省级大学生竞赛项目，现将名单予以公布（详见附件1）并将有关事宜通知如下：一、我厅将成立四川省省级大学生竞赛组织委员会、执行委员会，统筹组织省级大学生竞赛工作。
各赛项应尽快成立赛项组织委员会、执行委员会，负责组织协调本赛项有关工作。
各赛项应增加透明度，组织委员会、执行委员会及裁判专家组等要充分吸纳主要参赛单位人员参加，赛项组织及评审过程也应有主要参赛单位人员全程参与，确保竞赛公开公平公正。
二、除国赛有要求外，同一项目仅允许设立一种奖项，原则上不同时设立团体奖和个人奖项，不得以分组或设立分赛项方式多重设奖。
各赛项分设一、二、三等奖，以各赛项参赛队总数为基数，获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。
一等奖参赛队指导教师获优秀指导教师荣誉证书。
年底我厅将统一行文公布本年度省级竞赛获奖情况。
三、2014年省级大学生竞赛项目我厅均不再具文通知，竞赛实施方案及具体事宜由各赛项组委会另行通知。
本科赛项原则上需于11月底前完成，高职高专赛项务必于5月10前完成。
项目完成后，各赛项组织单位需于7个工作日内将经赛项组委会审核的获奖名单（附件2）盖单位公章后上报我厅高教处，同时发送电子邮件至****************。
2000-2016年教学成果奖获奖情况一览表
王正琪、梁琦秋、吴娟、罗敏 莉、黄洪玲
二等奖
51
地方综合性大学“1131”多 朱友林、辛 勇、曹文华、李 元化培养拔尖人才的探索与 飞强、周 新
一等奖
52
《食品化学》精品课程建设 谢明勇、胡晓波、阮
的探索与实践
国文、高金燕
征、张 一等奖
53
二语习得中Peer Teaching 学习的实践与研究
张林华、赵林彤、祝小军、谢 林根、张 吉
输出为导向的“双向文化” 欧阳友珍、谢晓青、朱娅蓉、 大学英语教学研究与实践 黄剑、赖祎华
二等奖
15
“五分四化一提高”教学法 汪祥、吴金辉、蔡用、司华斌
的提出及推广应用
、赵洋
二等奖
16
基于自主学习式物理实验教 学的创新运用型人才培养模 式的研究与实践
方利广、郑军、赵勇、韩道福 、王慧琴
二等奖
2016年 2016年 2016年 2016年
二等奖
2014年
第七届 国家级
7
食品科学与工程专业创新人 才培养体系的构建与实践
谢明勇、刘成梅、聂少平、胡 晓波、邓泽元、陈奕、阮榕生 、刘伟、张国文、龚晓斌
二等奖
2014年
第七届 国家级
8
*数学文化类课程和创建及 在全国的推广
顾沛、李尚志、朱传喜、邹庭 荣、李艳馥、李军、赵红梅、 二等奖 白晓棠、王兆军、戴瑛、兰莹
途径的探索与实践
小兵、石志新
二等奖
68
材料成形及控制工程特色专 闫 洪、周六如、罗丽萍、张
业的建设和实践
如华、孙 玲
二等奖
69
强化学院教学管理，提高学 洪一江、辜清、张国文、吴小 院专业建设及人才培养质量 平、王军花
第九届基础医学实验设计大赛获奖作品
第九届基础医学实验设计大赛获奖作品分析与回顾一、引言第九届基础医学实验设计大赛作为国内医学领域的重要赛事之一，旨在促进医学研究的发展和创新。
此次比赛的获奖作品涵盖了多个医学领域的研究成果，涉及疾病治疗、新药开发、医学影像等多个领域。
本文将对本次大赛的获奖作品进行逐一分析，并结合个人观点和理解，总结该届大赛的亮点和趋势。
二、获奖作品分析1.《基因编辑技术在肿瘤治疗中的应用》该作品以基因编辑技术在肿瘤治疗中的应用为主题，全面探讨了CRISPR-Cas9技术在肿瘤的基因治疗中的潜在应用。
通过实验数据和临床案例的支持，论证了该技术在个性化治疗方面的巨大潜力。
该作品的问世，为肿瘤治疗领域的研究和实践带来了新的启示。
2.《新型抗生素的研发与应用》这篇作品聚焦于当前抗生素耐药性问题，并以新型抗生素的研发与应用为主题，提出了一种全新的抗生素研发思路。
通过多项实验数据和动物模型验证，证明了该抗生素在治疗耐药性细菌感染中的显著疗效。
该研究在当前抗生素匮乏和耐药性问题日益严峻的形势下，具有重要的临床应用前景。
3.《三维医学影像在临床诊断中的应用》该作品通过比较传统二维影像和三维医学影像在临床诊断中的优劣势，深入探讨了三维医学影像在诊断精准性和手术规划中的巨大潜力。
结合大量临床案例和实验数据，该作品为三维医学影像在临床应用中的未来发展方向提供了重要的参考。
三、总结与展望通过对以上获奖作品的分析，我们可以看到，在当前医学研究领域，基因编辑技术、新型药物研发和医学影像技术等方面的研究是备受关注和重视的。
这些研究不仅对当前临床医学的发展具有重要作用，同时也为未来医学领域的创新和突破提供了重要的理论和实践基础。
从个人观点来看，本次大赛的获奖作品所涵盖的研究领域广泛，研究内容实用，对于推动医学研究的深入发展具有一定的借鉴意义。
随着医学技术的不断进步和创新，我们相信未来还会有更多更优秀的研究成果涌现出来，推动医学领域不断迈向新的高度。
2017-2019年教学技能比赛获奖一览表
2017
9
邹亮
2017年四川省中等职业学校信息化教学大赛
一等奖
四川省教育科学研究院
2017
10
王峰
2017年四川省中等学校医药卫生类专业教师信息化教学说课比
一等奖
四川省教育科学研究院
2017
赛
11
蒋捷
四川省中等学校医药卫生类专业教师信息化教学说课比赛
一等奖
四川省教育科学研究院
2017
12
彭晓艳
四川省中等学校医药卫生类专业教师信息化教学说课比赛
成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院
成都市教育局 成都市教育局
奖杯 奖杯 奖杯 中华医学会教育技术分会 人民卫生出版社有限公司 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 中国教育技术协会 成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院 成都市教育科学研究院
等级 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 一等奖
发证单位
教育部数字化学习支撑技术工程研究 中心
教东育北部师数范字大化学学理习想支信撑息技技术术工研程究研院究 中心
教东育北部师数范字大化学学理习想支信撑息技技术术工研程究研院究 中心
全东国北卫师生范职大业学教理育想信解息剖技学术专研业究研院究 会
中央电化教育馆
2017
17
毕红
成都市教学设计大赛
三等奖
成都市教育科学研究院
2017
18
吴燕
成都市教学设计大赛
三等奖
成都市教育科学研究院
2017
大学生可参加的认证和竞赛统计
竞赛版块一、官方竞赛1、全国大学生挑战杯竞赛2、美国国际大学生数学建模竞赛3、全国大学生数学建模竞赛4、ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛5、全国大学生电子设计竞赛6、全国大学生信息安全大赛7、全国大学生ERP沙盘模拟对抗赛8、全国广告艺术大赛9、全国大学生智能汽车竞赛10、全国机器人足球竞赛11、S IFE（赛扶）12、全国大学生英语竞赛13、江苏省电子设计竞赛14、全国大学生光电设计竞赛15、节能减排社会实践与科技竞赛16、嵌入式系统专题邀请赛17、中国机器人竞赛18、R obocup19、江苏省大学生程序设计竞赛20、国家大学生创新性实验计划21、全国大学生网络创新应用大赛22、全国优秀科普动画·课件设计大赛23、“益暖中华”谷歌创意大赛二、企业竞赛1、IDEA2、iF学生概念设计竞赛3、博朗设计大赛4、英国设计与艺术协会产品设计创新奖5、大阪国际设计竞赛6、光宝创新奖7、英特尔游戏演示竞赛8、“毕昇杯”全国电子创新设计竞赛9、“达盛杯”电子毕业设计暨创新设计竞赛（大学组）10、花旗集团金融信息科技应用大赛11、NetBeans插件模块编程大奖赛（SUN）12、Netbeans5.5最佳操作视频征集大赛（SUN）13、有道难题—网易暨TopCoder编程挑战赛14、Astar百度之星程序设计大赛15、Nokia全球创新精英挑战赛16、NVIDIA®（英伟达™） CUDA校园程序设计大赛17、iGoogle 中国大学生创新设计大赛18、Google全球编程挑战赛19、Windows Embedded征文比赛20、谷歌国际校园建模大赛21、微软未来概念PC设计大赛22、谷歌Android开发竞赛23、马克斯CMS模板大赛24、WordPress 插件大赛25、YourMove Moblin创意开发大赛26、“我不是一个塑料袋”博客大巴环保袋设计大赛27、“M-idea forever创意马达”艺术设计大赛28、“现代高技术杯”IT人摄影大赛29、阿里巴巴启动明日网商挑战赛30、聚友 开放平台（创意与编程）大赛31、百度Hi表情设计大赛32、首届百度联盟电子竞技大赛33、“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛34、Lotus ND8 复合应用开发大赛35、myTino页面风格创新设计大赛36、英特尔® 线程挑战赛37、Windows Live Messenger机器人大赛38、Microsoft酷炫应用争霸赛39、微软创新杯大赛40、“英特尔杯”全国多核程序设计大赛41、三、校内竞赛1、“IBM南邮杯”程序设计竞赛2、“创新杯”3、“中石杯”信息安全竞赛4、“”认证考试版块一、官方认证1、全国计算机等级考试2、江苏省计算机等级考试3、国家计算机技术与软件专业技术资格认证4、国家网络水平考试二、企业认证1、思科（Cisco）认证2、微软（Microsoft）认证3、华为（H3C）认证4、Linux认证5、Unix认证6、Adobe认证7、CEAC认证8、网络安全认证9、D-link认证三、国际认证1、微软认证：mcitp微软IT专家、mcpd微软认证专业开发人员、MCSE2003微软认证系统工程师、mcts微软技术专家、mcm、mca、mcsa2003微软认证系统工程师、MCSE、mcdba微软认证数据库管理员、MCSD、MCAD、mcp思科认证：CCNA认证网络支持工程师、ccnp认证资深网络支持工程师、CCIE 认证互联网专家、ccda、ccdp、ccsp、ccvp、ccip英语：专四专八、英语四六级、托福、雅思、实用英语、金融英语、职称英语、BEC、PETS、TOEIC会计：注册会计师、高级会计师、精算师、国际内审师、金融分析师、注册经济师、注册税务师、ACCA/CAT、银行从业、资产评估师、MPACC建筑：房地产估价师、城市规划师、土地估价师、岩土工程师、室内设计师、注册建筑师、监理工程师、质量工程师、投资项目管理、房产经纪人、环境影响评价资格：司法考试、导游资格、报关员、国际商务师、管理咨询师、公务员、物流师、市场营销师、保险从业考试、秘书资格考试、出版专业技术计算机：Oracle认证、Java认证、微软认证、网络安全认证、系统类认证、程序开发认证、思科认证、软件水平考试、数据库、图形图像认证、开发、安全、网络技术、计算机一级考试、计算机二级考试学历：在职博士、在职硕士、MBA/EMBA、考研、各类培训、在职研修、资格认证、移民留学、在职研究生、会议论坛、高考自考医学：中西医医师、公卫医师、口腔医师、口腔助理医师、药士、药师、主管药师、护士、护师、主管护师、中药士2007年英特尔游戏演示竞赛如果您是游戏开发高手，如果您是多线程或移动技术的专家，如果您对英特尔软件工具了如指掌，那么就来参加2007 英特尔游戏演示竞赛，秀出你的游戏，更有机会获得数额可观的现金、Gateway 游戏电脑、出色的软件工具和绝佳的展示机遇。
成果曾获奖励情况
成果曾获奖励情况成果曾获奖励情况获奖时间奖项名称获奖等级授奖部门2018年 4月培养具有国际竞争力人才的课堂教学改革与实践四川省教学成果奖一等奖四川省人民政府2007年12月四川大学拔尖创新人才培养模式创新实验区教育部“质量工程”项目教育部2009年10月基础学科拔尖学生培养试验计划首批试点高校国家级教育部2010年6月卓越工程师教育培养计划国家级教育部2011年9月四川大学本科人才培养风格和特色的研究四川省2009-2012年教改重点项目四川省教育厅2012年10月国家级教师教学发展示范中心国家级教育部2012年11月卓越医生教育培养计划国家级教育部卫生部2012年11月卓越法律人才教育培养基地国家级教育部中央政法委2014年3月创新人才推进计划——创新人才培养示范基地国家级科技部2014年3月建立教师教学发展长效机制提升教育教学质量四川省2013-2016年教改项目四川省教育厅2014年3月以“学生”为中心，构建多样性和个性化的创新人才培养新模式四川省2013-2016年教改项目四川省教育厅2014年3月实施万门课程建设工程，打造示范精品，探索课程建设新路径四川省2013-2016年教改项目四川省教育厅2014年7月四川省高校青年教师教学竞赛奖一等奖四川省教育厅2014年8月全国高校青年教师教学竞赛奖二等奖教育部2015年6月全面打造社团文化的个性化创新人才培养空间——四川大学以学术型社团建设滋养青年学子成长第八届高校校园文化建设优秀成果特等奖教育部2015年8月四川省优秀教育工作者省级四川省教育工委2015年10月第一届中国“互联网+”全国总决赛金奖（2项）教育部2016年1月让每个学生公平享受优质教育第四届全国教育改革创新优秀奖中国教育报中国教育新闻网2016年5月全国首批“双创”示范基地国家级发改委2016年10月第二届中国“互联网+”全国总决赛金奖（2项）教育部2016年12月深化创新创业教育改革示范高校国家级教育部2017年9月第三届中国“互联网+”全国总决赛金奖（3项）教育部2018年3月面向新工科的力学专业工程科技人才培养标准研究与实践教育部首批新工科项目教育部2018年3月强通识重实践跨学科融产教——新工科领袖人才培养的探索与实践教育部首批新工科项目教育部2018年3月基于培养学生解决复杂工程问题能力的跨学科项目学习模式探索与实践教育部首批新工科项目教育部2018年3月“计算+”多学科的“智能技术和管理”人才培养模式探索与实践教育部首批新工科项目教育部2018年3月我国轻工类专业新工科建设的研究与实践教育部首批新工科项目教育部2018年3月轻纺食品类传统专业改造升级的研究与实践教育部首批新工科项目教育部。
技能大赛活动总结
技能大赛活动总结技能大赛活动总结（通用26篇）难忘的活动已经结束了，我相信大家都是有收获的，现在这个时候，你会有怎样的总结呢？那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是店铺收集整理的技能大赛活动总结，欢迎阅读与收藏。
技能大赛活动总结篇1为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推进本校石油化工和检验技能的人才培养，选拔行业优秀技能人才，提高石油和化工企业市场竞争力，规范实验教学，认真落实教学质量工程，检验教学效果，培养大学生的动手实践能力，提升我校学生的综合素质，并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛，选拔、培养优秀学生，我院在全校范围内组织举办了银川科技职业学院首届化学检验工技能大赛。
大赛主要面向20xx级的石油化工系的在校学生。
在院领导和系领导的支持下，在全系专业老师的共同努力下，在辅导员老师积极组织协调下，在学生的积极参与和配合下，这次大赛圆满结束。
现在将对此次大赛的各项内容进行总结，具体情况如下：一、大赛的准备阶段我系开始策划、准备本次大赛。
在这一阶段中，明确了本次大赛的比赛内容、主要负责单位和相关事宜，并召开了全系教职工会议，具体说明本次大赛的情况。
随后，教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣传、准备阶段，并完成了化学检验工技能大赛策划、宣传工作以及组织报名工作，石化系公布了比赛的时间、内容、要求等相关适事宜。
20xx级的各专业班级都积极参与，踊跃报名，为比赛的顺利进行奠定了坚实的基础。
二、大赛的普选阶段石化系20xx级学生共有270名学生报名参加了此次化学检验工技能大赛。
在普选阶段，针对基础理论知识进行笔试，并按照成绩由高到低选拔出成绩排名前40的基础理论知识扎实、记忆能力较好、自学能力强的学生进行复赛。
三、大赛的复赛阶段由于此次面向对象是20xx级学生，这些学生才处在大一阶段，专业知识还比较欠缺。
因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论知识和实操能力的'培训。
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首届四川省大学生基础医学技能及设计竞
赛获奖情况
首届四川省大学生基础医学技能及设计竞赛综合奖
一等奖：
泸州医学院（莫冬阳，顾洪，李培娟）
二等奖：
川北医学院（文柯力，秦家元，张鑫）
成都中医药大学（刘渝，王垚，孙静）
成都中医药大学（陈松，刘小琴，欧阳辉）
三等奖：
四川大学（王凯程，屠凯岭，陈晔）
泸州医学院（林兰兰，王坤靓，陈龙霞）
成都医学院（曾茜，周旭旭，杨海燕）
川北医学院（何宇豪，肖椰蕾，冯霜）
优秀奖：
攀枝花学院（郑秋翔，陈玉，郑丹翎）
四川中医药高等专科学校（徐婷婷，黄菲，陆健明）
四川大学（彭仕允，文海霞，刘莹）
成都医学院（赵宁，胥瑶，黄宁）
攀枝花学院（朱方润，樊梅，李萍）
首届四川省大学生基础医学技能及设计竞赛实验成果展示奖
一等奖：
四川大学（王凯程，屠凯岭，陈晔）
二等奖：
川北医学院（文柯力，秦家元，张鑫）
泸州医学院（莫冬阳，顾洪，李培娟）
成都医学院（曾茜，周旭旭，杨海燕）
三等奖:
攀枝花学院（郑秋翔，陈玉，郑丹翎）
泸州医学院（林兰兰，王坤靓，陈龙霞）
四川大学（彭仕允，文海霞，刘莹）
川北医学院（何宇豪，肖椰蕾，冯霜）
一等奖：
四川大学（王凯程，屠凯岭，陈晔）
二等奖：
川北医学院（文柯力，秦家元，张鑫）
成都医学院（曾茜，周旭旭，杨海燕）川北医学院（何宇豪，肖椰蕾，冯霜）
三等奖:
四川大学（彭仕允，文海霞，刘莹）
成都中医药大学（刘渝，王垚，孙静）
成都中医药大学（陈松，刘小琴，欧阳辉）攀枝花学院（朱方润，樊梅，李萍）
一等奖：
成都中医药大学（陈松，刘小琴，欧阳辉）二等奖：
攀枝花学院（郑秋翔，陈玉，郑丹翎）
泸州医学院（林兰兰，王坤靓，陈龙霞）成都中医药大学（刘渝，王垚，孙静）
三等奖：
川北医学院（文柯力，秦家元，张鑫）
泸州医学院（莫冬阳，顾洪，李培娟）
攀枝花学院（朱方润，樊梅，李萍）
川北医学院（何宇豪，肖椰蕾，冯霜）。