新课标高考历史专题解析五古希腊罗马的政治与人文精神
山西省高考历史二轮复习专题05 古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源
山西省高考历史二轮复习专题05 古代希腊罗马的政治制度和人文精神的起源姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共22题；共44分)1. （2分）(2017·新乡模拟) 下面是古代雅典公民告发将军的案件统计表（部分）。
材料反映了古代雅典（）A . 陪审法庭是最高权力机关B . 直接民主确保了司法公正C . 公民有依法审判的权利D . 公民有较大监督和问责权2. （2分） (2016高一上·双峰月考) 在伯利克里统治时代，23岁的雅典普通公民萨克尼娶了18岁的玛雅丽。
他们很幸福。
下列说法正确的是（）A . 他们可以一起去参加公民大会B . 萨克尼当年有成为将军的可能C . 萨克尼有权担任一切官职D . 萨克尼可以享受“观剧津贴”3. （2分）(2019·乌鲁木齐模拟) 科学史专家乔治·萨顿说：“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何可与其实际成就相比的东西……我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。
”作者旨在说明（）A . 世界文明的多样性及多元化趋势B . 古代希腊与周边民族交往频繁C . 希腊文明受到了外来文明的影响D . 东方文明始终走在世界的前端4. （2分） (2019高二下·定远期中) 从克利斯提尼时期开始，雅典发展出一种公共礼拜制度，富有的人要为城邦的众多节日提供财政支持，并且要在战争期间提供赞助和统领军队。
这反映了雅典（）A . 权利与义务的对等B . 贵族权力受到限制C . 平民获得平等地位D . 贫富差距逐步缩小5. （2分） (2020高一下·天津月考) 古典时期的希腊城邦与中世纪后期的西欧城市，虽然兴起的时空不同，其发展却有不少雷同之处。
下列选项中，两者“雷同之处”的是（）A . 都因商业需要而兴起B . 公民都以商人为主体C . 都是独立的政治单位D . 都实施直接民主政治6. （2分） (2016高一上·临汾月考) “古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是一种最简陋、最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。
高考历史专题复习《古代希腊罗马政治、人文精神起源》课件
习惯法的存在,就成了平民与贵族矛盾的一个焦点. 当时的罗马是怎样来处理这个焦点的？
2.成文法:《十二铜表法》
第5表 死者的财产按其遗嘱进行处理。 第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法 庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之 为奴。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能 取得调解时,则伤人者也需受到同 样的伤害。不过,如有人打断自由 人的头骨,他必须偿付300阿司罚金; 如果被打折骨头的是奴隶,罚金可 减半。 第11表 禁止贵族与平民通婚。
a.地理条件：多山、多岛、环海 b.经济条件：商品经济、海外贸易发达 c.政治条件：城邦制度，贵族制取代君主制 d,社会条件：新兴工商业者阶层扩大 雅典 e.文化因素：吸收亚非文明 f.个人因素：希腊政治家的鼓动和改革
地中海
城邦
●“城邦”的含义？
具有共同血缘和地域的公 民团体
●“城邦”的特征 小国寡民、独立自主
练习题： 1、罗马法的发展大致经历了以下历程 ①从成文法到习惯法 ②从习惯法到成文法 ③从公民法到万民法 ④从万民法到公民法
C
A、 ①③ C、 ②③
B、 ② ④ D、 ① ④
2、《十二铜表法》的发表是： A、奴隶主贵族与氏族斗争成功的结果 B、平民反对贵族斗争的成果 C、罗马法诞生的标志 D、使贵族特权再度加强
实质：是建立在奴隶 制基础之上的奴隶主 贵族的民主
雅典民主政治——开民主政治之先河 雅典民主政治的表 对近现代民主政治的影响 现 轮流坐庄 现代选举制的起源 人民主权 近代以来主权在民思想的开端 五百人议事会规定 近代资本主义政体下任期制的 的任期 渊源 五百人议事会按公 比例代表制的开始 民人数分配名额 公民大会中的辩论 近代西方议会制的雏形 行为
高考历史一轮复习专题讲义：专题五《古代希腊、罗马的政治及人文精神的起源》(含解析)
[考纲要求] 1.古代希腊、罗马的政治：(1)雅典民主政治；(2)罗马法。
2.西方人文精神的起源。
考点1雅典民主政治三、雅典民主政治的得与失1．缺陷⎩⎪⎨⎪⎧ (1)民主范围：公民权利建立在对广大奴隶专政的基 础之上，众多的妇女和外邦人被排除在外。
(2)民主性质：是一种颇为原始的直接民主，只适用于 小国寡民的城邦，是奴隶主的民主政治。
(3)参政方式：抽签选举和轮流坐庄，可能会导致国 家权力的滥用和误用。
2．进步性⎩⎪⎨⎪⎧(1)在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家 决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深远的影响。
(2)开启了西方民主政治的先河，在专制盛行的古 代世界率先建立了较为健全的民主制度。
[整体把握] 雅典民主政治的“三阶段”、“两特征”、“一局限”名师助学 雅典民主政治的主要机构及职权(1)公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
(2)五百人会议是公民大会的附属机构，在公民大会休会期间为大会最高权力的代表，负责监督行政官员，落实大会决议。
(3)陪审法庭是日常司法机关，高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审。
史料一当代学者顾准说：“城邦制度和直接民主两者是相互依存、互为条件的。
”解读史料中顾准的话强调了城邦制度与直接民主之间的内在联系。
史料二我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——伯里克利解读史料强调雅典的政权掌握在全体公民手中，反映了雅典政治的民主性。
史料三“(雅典)每年年初召开公民大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人得票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国外十年。
”解读史料体现了希腊民主制度中权力制约的特点。
史料四公元前431年雅典全部人口为40万人，其中雅典自由民16.8万，外邦人3.2万，奴隶20万。
而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂之外。
——哈蒙德《希腊史》解读史料表明古希腊民主是少数人的民主，妇女、儿童、奴隶、外邦人等不享有民主权利，本质上是维护奴隶主贵族利益的民主。
2016届高三历史一轮复习(通史版)专题总结专题五古代希腊、罗马的政治及人文精神的起源
[考纲要求](1)古代希腊的民主政治。
(2)罗马法。
(3)西方人文精神的起源。
考点1古代希腊的民主政治一、古希腊民主政治形成的条件1.缺陷⎩⎪⎨⎪⎧(1)民主范围：公民权利是建立在对广大奴隶专政的基础之上，众多的妇女和外邦人被排除在外。
(2)民主性质：是一种颇为原始的直接民主，只适用 于小国寡民的城邦，是奴隶主的民主政治。
(3)参政方式：抽签选举和轮流坐庄，可能会导致国 家权力的滥用和误用。
2.进步性⎩⎪⎨⎪⎧(1)在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生了深远的影响。
(2)开启了西方民主政治的先河，在专制盛行的 古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
[命题切入点] 雅典民主制度经过梭伦、克利斯提尼、伯里克利时期的改革，逐步确立和完善，其基本特征是人民主权、轮番而治。
它开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
但雅典民主政治是直接民主，国家权力被滥用和误用，又造成雅典的政治腐败和社会动荡。
雅典民主制度形成、发展、高潮的历史背景，重要改革家改革内容的比较、归纳，民主制度的特色及评价是命题的主要切入点。
主题一多角度认识雅典民主政治1.形成因素2.主要民主机构(1)主权在民①公民大会是最高的国家权力机构。
②全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有同等的政治地位。
③雅典政治向全体公民开放，官职不再受财产和门第限制。
(2)权力制约：这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。
(3)法律至上：雅典严格实行法治，法律神圣不可侵犯，在法律面前人人平等。
(4)公民意识：由于任用官职不再受财产和门第的限制，人人皆可以为政，是统一的公民集体形式。
城邦至上、政治为本，成为雅典人的共识。
(5)直接民主：古雅典民主实行的是直接民主，为近代西方的政治思想和政治制度提供了思想渊源，是西方民主的滥觞。
讲史料史料一全体公民从全体公民中选举官职；全体挨次进行统治，也挨次被统治；抽签参加政治机构……一切职司各人都不得连任；一切职司的任期都是短暂的。
高考历史二轮复习必考专题05：古代希腊罗马的政治文明与早期人文精神的起源(精讲)
专题五古希腊古罗马的政治文明与早期人文精神的起源精讲【考纲解读】雅典民主政治罗马法西方人文精神的起源古代希腊、罗马文明是西方文明的源头，对近现代西方政治、经济和文化都有深远的影响。
对这一部分的考查主要集中在雅典民主政治的特点和罗马法的内容等方面其中雅典民主制、古希腊人文主义、罗马法的基本原则以及对近现代西方法律、法规的影响等是必考点，侧重考查古希腊、古罗马文明对近现代的影响【吃透教材】一、雅典民主政治关键词：城邦公民大会人民主权轮流执政1．条件1地理条件：多山靠海、港湾岛屿众多、平原狭小。
2经济条件：海外贸易和工商业发达。
3政治条件：小国寡民的城邦制度使公民有较多的直接参与政治事务的机会。
4人文条件：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。
2．内容1运作机制：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等。
2重要机构：①公民大会：是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。
公民大会兼有司法职能。
②五百人议事会：是公民大会的附属机构，负责为大会准备提案并主持大会。
休会期间，议事会是大会最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议，议事会成员经抽签选举产生。
③民众法庭：是日常司法机关，高级公职人员的任职资格，也由民众法庭终审。
④十将军委员会：不仅统率军队，还参与政治。
十将军在公民大会上通过举手的方式选出，可连选连任，首席将军执掌军政大权。
3．特点：人民主权、轮番而治、权力制约、法律至上。
4．影响1积极性：①雅典民主制是古希腊文化繁荣的基础，使古希腊在众多文化领域取得了辉煌的成就。
②雅典民主制的理论和实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。
2局限性：①雅典民主仅限于成年男性公民。
对妇女、外邦人、广大奴隶无民主可言。
②从运作方式上看，过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。
二、罗马法关键词：《十二铜表法》公民法万民法维护私有财产制1．发展历程1习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法律。
高考历史二轮专题复习讲义(教师版)第5课时古代希腊罗马的政治制度与西方人文精神的起源
专题四古代希腊罗马的政治制度与西方人文精神的起源[思维导图]第5课时古代希腊罗马的政治制度与西方人文精神的起源一、专题主线主线一古希腊独特的地理环境、发达的海外贸易和工商业、城邦政治和公民政治，孕育了雅典的民主政治。
梭伦改革、克里斯堤尼改革、伯利克里改革使其逐步发展到顶峰。
主线二古罗马在对外扩张和统治帝国的过程中，逐步发展出体系宏伟而缜密的罗马法体系。
主线三随着古希腊民主政治的逐步发展，一些学者逐渐把关注的目光由神转向了人，智者学派、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等人的思想都孕育着人文主义的萌芽。
二、真题再现1. (2019·全国Ⅰ卷·T32)在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。
这说明A．法律服从民众意愿B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治D．法律面前人人平等【命题立意】考查考生对雅典民主政治“主权在民”原则及其实质的理解。
【解题思路】古希腊雅典的公民是雅典城邦的核心力量，有权参与城邦的政治事务，但公民的含义狭小，不包括妇女、儿童、奴隶和外邦人，所以A中的“民众”不等于公民，而D中的“人”也不等于公民，排除AD；只有到伯里克利时期，雅典公民才有充分的参与政治的机会，且陪审法庭并不包含全体公民，故排除C；雅典的陪审法庭作为司法机关，受理公民投诉，对“当时政治生活中的所有问题”“进行最终判决”，广泛参与政治生活，体现了主权在民的原则，故选B。
答案：B2. (2018·全国Ⅰ卷·T32)古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。
”据此可知，梭伦A. 反对奴隶制度B. 主张权利平等C.抨击贫富差别D. 具有人文精神【命题立意】考查考生对梭伦改革内容的认识和理解·梭伦的人文思想。
高中历史第5课时 古代希腊、罗马政治制度与西方人文精神的起源
(3)选举不能尽才为用。不同的公职需要不同的人 才，而雅典的选举制，被选中的公民不能自主地 选择担任的公职，这不利于公民特长的发挥，从 而影响工作效率。
【命题立意】本题考查雅典民主政治形成的特点。 【解题思路】按照常理，自杀是个人的自愿行为，不受法律的过分约束， 但该规定明显是限制这一自由的行为，说明C选项正确。限制自杀的规定的 初衷不是为了尊重生命而是加强对个人的管制。如果“崇尚自然法则”应 该不去自杀，两者逻辑上有矛盾。所以B、D选项排除掉。法律体系的完备 的程度需要一个长期的过程，所以A选项排除掉。
选择题，4分
[整体感知]
政治— (1)古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，其基本的民主原 则为近代西方资本主义国家所借鉴，成为近现代西方民主 政治的源头。 (2)古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程 序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。
经济— 古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展，尤其是海外贸易、 工商业高度发达，在此基础上形成了灿烂的海洋文明。
文化— 古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想，体现了以人 为本的基本特征，是近代人文主义思想的源头。
古希腊、罗马文明是欧洲文明渊源的具体表现
项目 政治
经济 思想 科技
影响
创造了一系列民主政治的运作方式，为近现代民主 政治制度所借鉴；法律制度也成为西方法律制度的 蓝本
工商业、航海业和对外贸易发达，政府鼓励工商业 的发展，这种面向海洋的经济形态成为欧洲工业文 明的先声
【命题立意】本题考查西方人文主义精神的起源·人文思想根植于传统文化。
历年高考题材整合古代希腊罗马的政治制度与人文精神起源
6年高考试题解析古代希腊罗马的政治制度【2012高考试题】（2012高考文综全国新课标卷34）古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。
原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。
该案例说明当时在罗马A．不重视私有财产的保护B．法律具有形式主义特征C．审判程序缺乏公正性D．审判结果取决于对法律的解释（2012高考文综北京卷20）下表选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是【答案】：D【解析】：本题考查学生对历史材料与历史结论逻辑关系的正确理解。
A 项实际上是维护债权人利益；B项因为英国工业革命的发展需要大量劳动力，所以城市人口增加，人口增加就是城市化，两者之间不存在逻辑关系；C项1860年俄国还是农奴制社会，不属于资本主义；只有D项在20世纪初，德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁产量占全国总产量的98%，说明资本和生产越来越集中，出现了垄断组织。
【考点定位】：必修一·古代希腊、罗马的政治文明·罗马法；必修二·走向世界的资本主义市场·第一次、第二次工业革命；选修一·世界历史上的重大改革·俄国农奴制改革。
（2012高考文综天津卷历史7）罗马法是留给人类的宝贵遗产。
下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是A．被告在被确认犯罪之前是无罪的B．被告有权利在法庭上同原告对质C．主要按照以往的习惯和判例进行判决D．主要按照法律和法学家解释进行判决（2012高考文综天津卷历史7）罗马法是留给人类的宝贵遗产。
下列司法理念中，明显违背罗马法原则的是A．被告在被确认犯罪之前是无罪的B．被告有权利在法庭上同原告对质C．主要按照以往的习惯和判例进行判决D．主要按照法律和法学家解释进行判决（2012高考文综安徽卷19）西方古典作品《阿提卡之夜》记载：“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。
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新课标高考历史专题解析五古希腊罗马的政治与人
文精神
Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
专题五古希腊、罗马的政治与人文精神
一、考纲要求：
（1）雅典民主政治
（2）罗马法
（3）西方人文精神的起源
二、广东真题：
1．（2011文综）有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，可以支持该论断的是A．公民大会是最高权力机构
B．居民中奴隶数量多于自由民
C．有不少功勋卓着的公民经陶片放逐法被流放国外
D．五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
2．（2010·文综）“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。
”与这句话的理念一致的说法是
A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度”
C．“要有勇气运用你自已的理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”
3．（2009·单科）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的
A．民主思想 B．无神论思想 C．科学思想 D．人文主义思想
4.（2008·单科）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。
与这一特色形成有关的是
A．雅典是小国寡民的城邦 B．雅典人擅长会议辩论
C．斯巴达的民主传统 D．苏格拉底的民主思想5．（2007·单科）罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它A．是近现代西方法律的先驱 B. 维护和巩固了罗马帝国的统治C．揭露和批判了私有制的罪恶 D. 给予自由民和奴隶以公民权6．（2009·单科）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
【材料】当一个国家开始规定选举资格的时候，就可以预见总有一天要全部取消已做的规定，只是到来的时间有早有晚而已。
---------据(法)托克维尔《论美国的民主》
问题：(1) 古代雅典民主政治中哪些人不享有民主权利(2分)
三、单元概述：
谈及西方文明的源头，言必称古代希腊和罗马。
希腊世界出现众多城邦，其中雅典实行了典型的民主政治，在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度，创立了差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。
与此同时，在古希腊由蒙昧时代迈向文明社会的漫长过程，先后孕育了泰勒斯、普罗塔戈拉、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等一代哲学大师，在他们的思想中蕴涵着西方人文精神的滥觞。
古罗马从罗马城发展为地跨欧亚非的帝国，伴随着疆域的扩大和政体的更新，强悍的罗马军团和日益完备的罗马法成为维系帝国存在的两大支柱，其中《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法，始终是古罗马基本法；查士丁尼法典的形成使罗马法成为世界史上内容最丰富、体系最完善的古代法系，奠定了近代西方法制的先驱。
四、复习纲要：
五、复述内容：
1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生
的历史条件。
2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3、了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
4、了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。
六、重难点突破：
1、古希腊的自然地理环境对希腊文明的影响（见《导与练》p8页）
2、东西方古代政治制度的比较（见《导与练》p12页）。