支部四风表现
四风问题的表现及对策
“四风”问题的表现及对策分析形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”群众深恶痛疾，是损害党群干群关系，造成党和政府与群众“隔心墙”的不正之风。
党中央和各级党委历来高度重视“四风”整治，十八大以来，党中央出台八项规定，各级党委也纷纷作出各类规定，狠抓“四风”整治，特别是目前正在开展的党的群众路线教育实践活动将“四风”作为整治的重要内容，刹风整纪，切实解决联系服务群众“最后一公里”问题。
通过各级党委和广大党员干部的努力，“四风”问题有了明显好转，得到了广大人民群众的拥护。
但是，由于“四风”问题具有变异性、传染性、顽固性、反弹性特点，狠抓时，“四风”会有明显好转，略一放松就极容易反弹。
如何防止“四风”问题反弹，保持党同人民群众的血肉联系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦长期营造一个风清气正环境，本人结合基层实际，作如下思考。
一、“四风”问题在基层的具体表现及成因分析当前，我国正处于“黄金发展期”和“矛盾凸显期”交织并存、经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的时期。
极大部分基层干部坚守信念、勇于担当，忠实地履行职责，有力地维护了社会稳定，密切了党群、干群关系，营造了政通人和、欣欣向荣的良好局面。
但是经济、社会的转型，造成了社会利益关系日趋多样化，人们追求和实现利益的意识增强，形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风也在少数基层干部中滋长。
“四风”问题在基层主要表现为发展趋于功利化、对待群众冷漠化、生活情趣坠落化、日常工作照抄化、贪腐呈现多样化五大特点。
（一）发展趋于功利化。
发展不是为了人民，而是为了政绩，发展成果不是与人民共享，而是为了自己成长。
工作中，一是政绩冲动导致形象工程、政绩工程频频出现。
一些基层领导干部为了突出政绩，好大喜功，不惜举债建设。
为了突出政绩，建筑物寿命越来越短，甚至出现刚建好就被撤除重建现象，给基层背上了沉重的包袱。
如，湖南株洲炎陵县投资100多万元的一所希望小学仅建成4个月就被拆；成都投资数千万建成的大慈寺历史文化街区仅3年被拆。
四风存在的问题及表现
四风存在的问题及表现一、引言近年来，我们党高度重视“四风”问题的治理工作，深入剖析其存在的原因和影响，不断加强党风廉政建设。
然而，尽管已经取得了一定成效，但仍然存在一些问题和表现。
本文将从党员干部个人行为、组织管理以及作风建设等方面，深入探讨“四风”的存在问题和表现。
二、个人行为方面的问题与表现1. 形式主义的问题形式主义指的是只注重形式而忽视实际工作内容的倾向。
一些干部在开展工作时过于注重虚有其表的形式，急于求成、片面追求政绩。
这种现象不仅浪费群众财力物力，还导致基层工作执行效果不佳。
2. 官僚主义的问题官僚主义是指在行使权力和处理事务时过分依赖程序而缺乏灵活性和创造性。
有些干部往往按照规章制度或办事流程办事，对于情况需要变通或适应时不能做出及时调整，给群众造成了困扰，并且容易滋生腐败现象。
3. 享乐主义的问题享乐主义是指一些党员干部追求个人享受和私利，丧失了对党和群众的忠诚和责任心。
他们不仅在工作中敷衍塞责、懒散拖延，还喜欢借机谋取私利，甚至涉足腐败行为。
这种现象不仅破坏了党内团结，也削弱了政府部门的公信力。
三、组织管理方面的问题与表现1. 审批权过分集中一些地方和单位在决策过程中，审批权集中在少数干部手中，导致办事效率低下、决策失去科学性。
这种过分集中审批权的现象容易滋生腐败风险，并使得民众对公平正义产生怀疑。
2. 决策流于形式有些党员干部在决策时注重程序而忽视实质问题，并没有深入了解基层实际情况和群众需求。
他们往往制定出来的政策措施缺乏可操作性，无法解决实际问题，严重影响了人民群众对党的信任度。
3. 资源分配不公在一些地方和单位，资源分配过程存在不公平现象。
干部借助权力寻租，将资源偏向于自己或特定群体，严重侵蚀了公平正义原则。
这种不公平现象容易引发社会动荡，影响党的形象和执政合法性。
四、作风建设方面的问题与表现1. 偏离实战导向在一些干部中存在着论文数量、学术头衔等指标的追求。
他们为了迎合某种评价机制或提升个人职位而大量耗费时间精力进行研究和撰写论文，而忽视了真正有效解决问题和服务群众的实践能力。
四风问题清单
李国荣同志初步查找出来的“四风”问题丰城市铁路中心卫生院党支部书记李国荣自第二批党的群众路线教育实践活动启动以来，我严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点围绕为民务实清廉要求，学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆了“四风”方面存在的突出问题，并结合实际进行了深刻反思，初步查找出自己在“四风”方面的问题清单。
一、形式主义1、学风不正，知行不一。
以乡镇条件差、乡镇工作就那么回事等为由，自我感觉良好，不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼，半年读不完一本书。
对政治理论学习不深入、不系统、不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，以会代学、以工代学的情况多。
学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到诸如发展高原特色农业、新型城镇化等新的工作领域就思路狭窄、无所适从。
2、落实不力，不求实效。
对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务，做“表面文章”较多，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。
遇到一些重大任务，或是上级领导对各村工作有具体要求时，也只是通过与村干部的电话联系或下村走马观花地遛一圈，了解些基本情况以备突击检查，整天忙着开会、应酬，没有时间、精力想工作、谋发展。
3、贪图虚名，华而不实。
抓工作不讲实效，难以给领导留下印象的事做得少，形不成多大影响的事做得少，有时明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。
热衷于搞“沙盘形象”、追求“规划效果”，领导来了就看图纸，介绍情况就谈规划，满足于“出经验”、“争名份”、“拿牌子”，重名声不管实际，讲形式不重内容。
遇到上级安排部署的重大事项，为寻求“轰动效应”，准备工作不充分就匆匆忙忙召开会议、下发文件、层层鼓动、全面铺开，重形式、轻实效。
党员领导干部“四风”问题具体表现
党员领导干部“四风”问题具体表现一、形式主义方面：1、忽视用理论武装头脑，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，对学习不重视，积极性、主动性不强，不能真正结合工作实际、带着问题去学，看报纸、念文件多，谈体会、议问题少。
2、不能学以致用，学用脱节。
说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。
3、学习氛围不浓，“三会一课”流于形式。
在旺季和生产繁忙时学习计划难以坚持，特别是公司两地运行，班子成员因为两地值班等原因，使学习容易流于形式。
4、调查研究不深入，不注重解决实际问题。
深入一线雷声大雨点小，调研时蜻蜓点水、走马观花，没有真正深入员工、深入实际了解情况，听汇报多，解决实际问题少，与员工谈话多，解决员工实际困难少。
5、汇报工作报喜不报忧，热衷于说“亮点”与“成绩”，问题与困难轻描淡写、遮遮掩掩、避而不谈。
6、当本单位发生问题时，首先考虑的是对个人的影响，不是严肃查处，举一反三，吸取教训，而是在要不要上报、怎样上报上挖空心思，想方设法把客观的、偶然的因素强调的多一些，把主观因素讲少一些，以减轻或推卸责任。
7、落实工作不吃透主要精神，不注重联系本单位实际贯彻执行，重形式轻实效，念念会议文件，改改上级方案，应付了事。
8、有的抓工作，片面认为“说到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实，表面热热闹闹、兴师动众，实际效果却不明显。
9、有的抓工作始终慢半拍，等别人怎么做再照着怎么做，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
有时甚至存在虎头蛇尾，急补材料，应付检查的现象。
10、有的言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。
难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。
二、官僚主义方面：11、脱离群众，群众感情淡漠。
不相信群众，不依靠群众，不愿做群众的思想政治工作，对群众的疾苦和诉求漠不关心，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦。
民主生活会：批评与自我批评
批评与自我批评一、四风问题根据百度百科解释，四风问题表现分别是：一是形式主义，二是官僚主义，三是享乐主义，四是奢靡之风。
形式主义的要害是，知行不一、不求实效，贪图虚名、弄虚作假。
因为刚刚正式成为预备党员不久，对于大家的了解也并不是很充分，所以关于此类问题我觉得我主要从我自身出发进行分析：1、学风不正。
包括我在内的部分党支部成员忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，浅尝辄止。
有的学用脱节，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强。
2、弄虚作假。
有的虚报浮夸、不讲真话，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题。
比如我夸夸其谈于自己大学三年工作方面的成绩，而对于自己的学习成绩的薄弱却很少谈及。
3、落实不力。
有的习惯于以会议落实会议、以讲语落实讲话，会开了、文件发了，事情就忘在脑后了。
譬如经常出现会议要求我们会后回去听习近平讲话，看十八大会议内容诸如此类，我总是不能贯彻到位，回去就忘了。
对于这种形式主义，必须及早纠正。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。
在工作作风上，要深入实际，联系群众；要努力做到善于克服消极思维，迎难而上，积极工作；善于从全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
二、党支部成员基础知识缺乏问题其实不仅仅是我们，我觉得绝大多数党支部以及其成员，对党的基础知识都很缺乏，所以如何加强是当务之急。
1、定期组织各大会议讲话内容以视频形式展开集体学习，例如《新闻1+1》等视频，并根据这些意见撰写分析材料，认真查找自身存在的问题，深刻剖析了思想根源。
2、定期开展时事热点交流会，大家开门见山，敞开思想，畅所欲言，通过开展积极的批评与自我批评，深入地交流思想和看法，从而一方面进一步增进了解，加强团结，另一方面能实事求是地分析自身存在的问题和不足，剖析思想根源，最后由党支部制定整改措施，并积极为如何促进党支部成员基础知识深入改进措施。
“四风”问题的表现及下步建议
解决四风问题的几点建议党的群众路线教育实践活动的开展，极大的提升了党员干部队伍的整体素质，进行“四风”问题的查摆，才能促进教育实践活动的深入开展。
要解决“四风”问题，首先必须要了解“四风”指的是什么，他的表现形式是什么，然后针对问题的症结所在，对症下药，从根本上解决“四风”问题，从而维护党的形象和声誉。
“四风”问题具体表现如下：1、形式主义突出表现：做事浮于表面，展现给人好的一面，将不好的一面进行隐瞒，给领导一种错觉，从而达到个人的政绩目的；不注重调查研究，不了解实际情况，心中没数，崇尚空谈，工作中处于盲目状态。
2、官僚主义突出表现：不深入基层和群众，不调查研究，不了解实际情况，不关心群众疾苦，拍胸脯决策，凭想象办事；因循守旧、不思进取、无所作为，只当官，不做事；不负责任、遇事推诿，不给好处不办事；作风粗暴，搞“一言堂”，独断专行，不按客观规律办事，瞎指挥。
3、享乐主义突出表现：在工作上怕苦怕累，逃避责任，遇到困难和矛盾绕着走，不愿意到艰苦的地方和单位工作，更不想创造性地开展工作；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；追求物质上的享受和肉体上的快乐，把个人利益凌驾于人民群众根本利益之上。
4、奢靡之风的突出表现：铺张浪费、挥霍无度；生活奢华。
针对以上“四风”的突出表现形式，有如下几个建议：1、加强学习教育。
树立正确的世界观，自觉地抵制各种错误思潮和消极因素的影响，时刻保持头脑清醒，在纷繁复杂的事务中明辨是非，坚定立场。
加强学习，拓宽知识面，优化知识结构，注重能力的培养，重点抓好运用政策能力、组织协调能力、开拓创新能力的培养和提高，努力成为适应新的形势和新要求的领导干部。
2、加强作风建设。
领导的一言一行、一举一动备受广大员工的关注，领导的作风如何，对领导的形象有着十分重要的影响。
要树立正气，做团结和谐的表率。
要爱岗敬业，要有事业进取心，精心谋事、潜心干事、专心做事、坦荡处事，在想干事、会干事、干成事上下功夫，一滴汗水一滴汗水地付出，一步一个脚印地前进，在工作实践中培养勤奋敬业、追求卓越成绩的优良作风。
党员四风问题及主要表现
三一文库（）/入党申请书党员四风问题及主要表现一、形式主义及其主要表现：形式主义指注重表面超过内容、注重形式超过实效的思想和行为。
形式主义方面，主要是知行不一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。
1.不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。
2.习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。
3.抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。
4.下基层调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。
5.明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。
6.重布置轻落实，重形式轻内容,计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实,把工作思路或试点工作当成成绩，把布置的说成落实的。
7.原定计划没有完成又提新口号、定新指标，“点子”层出不穷，做工作虎头蛇尾。
8.好大喜功，欺上瞒下，在领导面前，不报实情、不讲真话，报喜藏忧，讲成绩夸夸其谈，长篇大论，讲问题轻描淡写，避重就轻;一味取悦领导，把领导的喜好做为行事的准则。
9.调研时喜欢去预先安排好的“点”，调研时只重视口头汇报和文字材料,忽略了与基层党员和普通群众的直接交流，对于存在问题未能及时发现、及时处理。
二、官僚主义及其主要表现：官僚主义指脱离实际，政治观念淡薄，工作作风不实，特权思想明显，脱离群众，不关心群众利益，做官当老爸的领导作风。
官僚主义方面，主要是脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。
四风方面存在的问题及表现
四风方面存在的问题及表现一、问题背景在我国长期的社会主义建设过程中，由于各种原因，一些不良风气开始逐渐滋生。
这些不良风气被统称为“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
这些问题严重侵蚀了党风廉政和群众利益，给社会带来了负面影响。
二、形式主义的问题及表现1.空洞精装：一些领导干部追求表面的繁文缛节，注重形而上的东西而忽视实质性工作开展。
会议、文件等敷衍了事，名目繁多，但实际效果甚微。
2.弄虚作假：为了追求政绩和考核指标，有的地方和单位存在着报喜不报忧、数字造假等问题。
对真正解决实际困难和问题缺乏真诚态度。
三、官僚主义的问题及表现1.权威藉以发号施令：一些干部高高在上，傲慢自大，并且以职务为借口肆意压榨基层干部和群众。
命令式领导方式既无法激发干部的积极性，也难以真正解决问题。
2.程序繁琐：一些官僚主义干部迷信和依赖各种程序，人们需要依次填写表格、提供材料，审批时间久、效率低下。
给群众带来了不必要的麻烦和困扰。
四、享乐主义的问题及表现1.偏离本职工作：有的干部追求享受和舒适，把优先关注自己的生活质量而非为民众服务置于首位。
导致基层工作难以开展，影响了社会建设进程。
2.攀比浪费：个别官员通过高消费展示自己的地位和权力，并且以此为借口对发展经济进行不当引导。
这种攀比和浪费行为对社会稳定造成了威胁。
五、奢靡之风的问题及表现1.铺张浪费：一些干部沉迷于奢华生活，并将公共资源滥用于个人享受。
在腐败行为留下了可耻而深刻的烙印。
2.权益输送：某些腐败分子滥用权力，利用职务之便，将国家和人民的利益私自转移，导致巨额财产损失。
六、解决办法1.加强制度建设：进一步健全相关制度，提高选人用人机制的透明度和公正性。
同时加强监督机制，严肃查处违法违纪行为。
2.从根本上改变干部作风：要推动干部真刀实枪地为群众服务，唤醒他们的荣誉感和责任感。
通过培训和教育，提高领导干部的专业能力和社会责任感。
3.加大宣传力度：通过广泛开展反腐倡廉教育活动，深入宣传党风廉政建设的重要性和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三台县石安村镇规划建设所支部
党的群众路线教育实践活动“四风”具体表现
我支部自开展党的群众路线教育实践活动以来，迅速通过发放测评表、调查问卷、个别访谈、召开“四风”讨论座谈会等方式，认真对照、广泛听取，结合学校实际，广泛征求党员、教职工对班子成员“四风”问题的意见和建议。
近日，支部认真梳理上级反馈意见和党员、群众意见，形成了我所“四风”具体表现的几个方面的问题，现汇报如下：
一、形式主义的具体表现
1、执行力不够，工作不够落实。
个别同志习惯于学了文件、会开了，事情就算办了，抓工作落实、跟踪问效不到位。
个别同志做工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办事拖拉，还有推诿、不落实的现象，效率低下。
2、学风不够浓，学用脱节。
学习不够、没有政治敏锐性；个别领导干部学习党的理论和业务知识不够深入，学而不思，理论学习的成果较少。
3、不善于研究管理，工作无创新，个别领导干部作风有漂浮的现象，与职工、群众交心交流不够。
不能很好的结合工作实际，深入群众听取意见，有针对性地做好各方面工作。
二、官僚主义的具体表现
1、个别同志群众意识比较淡漠，与群众打交道不够真诚，缺乏与基层的沟通、交流、协调。
极少数人服务意识不强，对待群众态度不和蔼，
2、责任意识不强，不敢担当。
个别同志对待工作标准不高、敷衍塞责、得过且过。
有时不敢担当、不敢负责、推诿扯皮，个别同志自身素质不高、业务不熟、履职能力不强。
3、个别干部亲自动手的时候少，指挥别人的时候多，爱指挥，不亲力亲为。
4、不能严要求，“我”字当头。
个别同志不能带头正风肃纪，传播小道消息，口无遮拦、毫无顾忌。
有的不团结，遇事不讲原则，不敢开展批评，习惯和稀泥、当无原则的和事佬。
三、享乐主义的具体表现
1、追求物质享受。
个别自律不严，认为艰苦奋斗已经“过时”，享乐安逸才是“现实”，没有正确的人生观、世界观、价值观。
2、计较个人待遇。
个别同志斤斤计较个人待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就觉得委屈。
3、工作不思进取。
个别同志拈轻怕重，不愿吃苦，安于现状，精神不振，不立新目标，缺乏新动力。
四、奢靡之风的具体表现
厉行节约不到位。
后勤管理不够到位，存在水、电费浪费、公物损坏情况。
支部要求，领导班子及其成员、党员、干部在查摆问题、开展批评环节工作中，要认真对照“四风”具体表现，撰写高质量的对照检查材料，为开好专题民主生活会和组织生活会打下坚实基础。
对涉及群众切身利益的问题，要立查立改，见到实效，取信于民。
2014年7月18日。