小狗送骨头2
用小狗吃骨头写作文
用小狗吃骨头写作文在我快乐的童年里，我看过很多小动物，给我留下了深刻的印象，有：小鸡在吃食、小猴在吃香蕉、公鸡在打架，让我印象最难忘的还是小狗在吃骨头，这些情景让我找到了无限的快乐。
放学后下起了大雨，幸亏我跑得快，没有被淋湿。
我一进厨房看见小丹利穿着那花衣服抖一抖，树叶似的耳朵，好像在找什么，我想它一定饿了。
我从厨柜里拿出昨天晚上我们吃剩的排骨给他吃，它先用鼻闻了闻，就开始津津有味的吃了起来，它在把排骨叼到它的饭碗里，最后它把剩的骨头叼到它的房子里，然后扒土把骨头埋了起来。
就去休息了。
看来这只小狗做事情还是有始有终的。
这就是小狗在吃骨头的情景，这虽然已经过去3个月，但是我永远不会忘记，每当想起小狗在吃骨头的情景我就无比的高兴。
小狗狗是我过生日，奶奶送给我的。
名叫柚柚，为什么她叫柚柚呢？是因为那个时候啊，我非常喜欢吃蜜柚，所以我就叫它柚柚。
柚柚长得非常可爱，它有浅棕色的毛，一双炯炯有神的咖啡色眼睛，还有一个肥嘟嘟的身体，四只小腿非常灵敏。
没事的时候我就常跟它说心里话，它好像能听懂似的“汪汪”叫几声，逗得我哈哈直笑。
有一次，我带着柚柚去公园完，碰见了一只大狗，那只狗长得非常彪悍，体型要比柚柚大好几倍呢！我心里害怕极了，没想到这时，柚柚就像我忠诚的卫兵，像那只大狗冲过去。
终于，经过柚柚的“汪汪"直叫，那狗已被柚柚吓得“落荒而逃”！经过这件事，我不得不承认柚柚非常的勇敢，我给它奖励了一根小骨头。
它高兴的汪汪叫几声，就像在对我说；“谢谢小主人”！还冲我直摇尾巴呢！看着它吃骨头的憨厚表情，我不禁笑了起来。
我最喜欢我家的小狗啦！在我快乐的童年里，我看过很多小动物，给我留下了深刻的印象，有：小鸡在吃食、小猴在吃香蕉、公鸡在打架，让我印象最难忘的还是小狗在吃骨头，这些情景让我找到了无限的快乐。
放学后下起了大雨，幸亏我跑得快，没有被淋湿。
我一进厨房看见小丹利穿着那花衣服抖一抖，树叶似的耳朵，好像在找什么，我想它一定饿了。
二年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案及解析
（部编语文）部编语文阅读理解练习题含答案及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读短文，完成练习好伙伴小熊生病了，住进了医院。
小伙伴们都来看望他。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。
蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。
百灵鸟也飞来了，她给小熊送来一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”（1）这篇短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）请把小伙伴和他们带来的礼物用线连起来。
小猴________ 蜂蜜蜜蜂________ 动听的歌百灵鸟________ 桃子（3）想一想，如果下面几位好伙伴来看望小熊，他们会带什么礼物？小松鼠送________ 小牛送________小山羊送________ 小猫送________（4）读了短文，我明白了（）A. 好朋友生病了要带东西去看望他。
B. 好朋友之间要团结友爱，互相帮助。
C. 好朋友之间要经常互送礼物。
D. 只有好朋友生病了我们才需要去看望。
【答案】（1）3；3（2）桃子；蜂蜜；动听的歌（3）松果；牛奶；青草；鱼（4）B【解析】2．课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”（1）小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
（2）小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?【答案】（1）风婆婆；云阿姨（2）②（3）示例：妈妈,我终于找到你啦!【解析】3．阅读理解。
太阳和彩虹刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。
猜猜谜语2
80、准败不准胜。（猜一国际组织）
答案：北约
81、拆信。（猜一城市名）
答案：开封
82、太平洋。（猜一地名）
答案：宁海
83、探亲。（猜一地名）
答案：张家口
84、月半。（猜一城市）
答案：合肥
85、黄包袱，包黑豆，常一口，甜水流（猜一水果）
答案：梨
86、青树节青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。（猜一水果）
答案：途
44、总不留心，要栽跟头(猜一字)
答案：口
45、至尊无上(猜一字)
答案：寺
46、工厂联合面貌新(猜一字)
答案：左
47、服装展览(猜一字)
答案：裂
48、闺中少女(猜一字)
答案：娃
49、少了一点良心(猜一字)
答案：恳
50、周末晚会(猜一字)
答案：名
51、刮胡子（猜一食物）
答案：刀削面
52、两别相思又十载（猜一食物）
答案：雨伞
152、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。（猜一工具）
答案：试电笔
153、人对人（猜一字）
答案：众
154、欲话无言听流水（猜一字）
答案：活
155、百花齐放（猜一成语）
答案：万紫千红
156、一字生得巧，四面八只脚（猜一字）
答案：井
157、铁公鸡（猜一成语）
答案：一毛不拔
158、百米赛跑（猜一成语）
142、什么东西请人吃没人吃,自己吃又咽不下去?（脑筋急转弯）
答案：吃亏
143、多少楼台烟雨中（猜一自然现象）
答案：雾
144、彩凤凌空，身现金花万朵（猜一物）
答案：焰火
145、八戒大闹通天河？（（脑筋急转弯）
二年级看图作文《小狗与骨头》
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：作文素材1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。
奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
二年级下册第次作文小狗和小猴子扔骨头
二年级下册第次作文小狗和小猴子扔骨头小狗和小猴子扔骨头第二天，小猴看见小狗在吃昨晚扔给它的骨头。
于是，他也向小狗讨回自己的东西，但是没想到小狗已经走了，并且告诉小猴以后不准再来跟他讨。
就这样小猴又饿着肚子继续赶路。
可怜的小猴后悔极了！她后悔不该去跟小狗比赛，因为如果那样，输赢对它们都没有什么意义了，而最终却让它饱尝饥寒之苦，而且也让别人笑话。
这篇文章我认为主要是说明了一个道理：只有经过不断的磨练，才能成功，才会受到别人尊重。
第二年春天，春暖花开，万物复苏，大地充满生机与活力，阳光温柔的照耀着大地。
山上的树木长出了嫩芽，一切显得生气勃勃。
几只小鸟站在枝头欢快的歌唱。
小猴捧着两根骨头兴冲冲地跑进森林里。
突然，它发现树下有一块大石头。
小猴从未爬过石头，它心想：“我怎么把这事儿忘了呢？”小猴先将另外一根放在身旁的一棵树上，再用手扶着石头慢慢的往上移动。
不料，刚一松手就掉了下来，小猴还被摔疼了屁股。
他爬起来一瘸一拐的，嘴里骂骂咧咧，像野兽似的嘶吼着，瞪圆了眼睛望着石头底下的骨头。
小兔正巧从那边过来，好奇地问：“你在干嘛呀？”“骨头！”小猴回答。
“啊！”小兔惊讶地叫了声，连忙跑过来瞧，接着他脸色变得很难看，双眉紧锁，沉默了许久才缓缓地摇摇头。
小猫也从远处慢慢的走近小猴。
他看到石头底下有骨头时高兴极了，心想：这次一定会是我的啦！他抱住小狗的腿撒娇：“狗哥哥、猫姐姐，我是来向你们讨骨头的！”“我知道了，请等一下！”小狗朝小兔招招手，示意他离开。
小兔便匆匆地走开了。
小狗抬起右脚，轻轻地踩了一下小猴那快要滑下去的左脚，小猴“哎哟”一声叫唤。
小狗劝他道：“其实，我们每个人都应该学习小猴勇敢面对困境的精神。
”听完这些话，小猴愣了一下，脑袋里灵光一闪：噢！对了，从前它不怕困难，不畏惧挫折，所以，每当遇到困难的时候，都能够迎刃而解；而今日它却没有信心战胜困难，就算碰壁，即使伤痕累累，依旧不敢爬起来。
通过这件事情，它懂得了一个深刻的道理——做任何事情都要不怕困难，坚持不懈。
小狗,把骨头给我叼回来_儿童笑话
小狗，把骨头给我叼回来
宛儿，年方八岁，纯真、可爱。
伊成长的旅程中，对世界懵懂、对知识的迷惑常常闹出许多有趣的笑话。
吾女两岁时，俺听说别人家同龄的孩子已经认识很多字，甚至可以读报纸，而自家千金仍系文盲一名甚为着急。
于是买来一大堆识字卡片突击教授，期望有一天她也能一手拿个奶瓶、一手抻张报纸在一旁朗朗而读，好让她妈有资本向旁人吹嘘。
开始教得还算顺利，“口、耳、眼、鼻、手”等人体器官都能照着卡片张口就来；随着“教学”的不断深入，当教到较为抽象的“去”字时，当妈的手拿卡片、对照上面的图画循循善诱曰：“这是让小狗‘去’把骨头叼回来。
”孩子听话地重复了几遍，说记住了。
第二天，俺又把这张卡片拿出来考她，小宝贝儿从容答道：“小狗，把骨头给我叼回来！”
乖女三岁仍然对口语中代词的用法颇为不解，常常转不过弯儿来。
一日我加班后回家较晚，其父让她到平房的门外守望，“看你妈回来没。
”老远地看见一个小小的人影儿，听见她撕心裂肺一般大喊：“你妈。
小学四年级数学趣味智力题60个
四年级数学趣味智力题1. ８个数字“８”，如何使它等于1000？答案：8+8+8+88+8882. 小强数学只差6分就及格，小明数学也只差6分就及格了，但小明和小强的分数不一样，为什么？答案：一个是54分，一个是0分3. 一口井7米深，有只蜗牛从井底往上爬，白天爬3米，晚上往下坠2米。
问蜗牛几天能从井里爬出来？答案：5天4. 某人花19快钱买了个玩具，20快钱卖出去。
他觉得不划算，又花21快钱买进，22快钱卖出去。
请问它赚了多少钱？答案：2元5. 100个包子，100个人吃，1个大人吃3个，3个小孩吃1个，多少个大人和多少小孩刚好能吃完？答案：25个大人，75个小孩6. 小王去网吧开会员卡，开卡要20元，小王没找到零钱，就给了网管一张50的，网管找回30元给小王后，小王找到20元零的，给网管20元后，网管把先前的50元还给了他，请问谁亏了？答案：网管亏了30元7. 每隔1分钟放1炮，10分钟共放多少炮？答案：11炮8. 一个数去掉首位是13,去掉末位是40.请问这个数是几?答案：四十三9. 1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干上，小狗虽贪婪地看着地上离它2.1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？答案：转过身用后腿抓10. 烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。
5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么？答案：烟鬼甲抽得太多了早死了11. 一个数若去掉前面的第一个数字是11，去掉最后一个数字为50，原数是多少？答案：五十一12. 有一种细菌，经过1分钟，分裂成2个，再过1分钟，又发生分裂，变成4个。
这样，把一个细菌放在瓶子里到充满为止，用了1个小时。
如果一开始时，将2个这种细菌放入瓶子里，那么，到充满瓶子需要多长时间?答案：59分钟13. 往一个篮子里放鸡蛋，假定篮子里的鸡蛋数目每分钟增加1倍，这样，12分钟后，篮子满了。
那么，请问在什么时候是半篮子鸡蛋?答案：11分钟14. 有１００个捧球队比赛，选冠军，最少要赛多少场？答案：要赛99场15. 用三个3组成一个最大的数?答案：3的33次方16. 小明带100元去买一件75元的衬衫,但老板却只找了5块钱给他,为什么?答案：小明就只给了老板80元钱17. 刚上幼儿园第一天的Rose，从来没学过数学，但老师却称赞她的数学程度是数一数二的，为什么？答案：他只会数一数二的。
数字脑筋急转弯智力题
数字脑筋急转弯智力题数字脑筋急转弯智力题11、数学脑筋急转弯：组合数字三张分别写有2，1，6的卡片，能否排成一个可以被43除尽的整数？答案：129（把6的卡片翻过来就是啦）2、数学脑筋急转弯：猜成语9999个无（打一成语）答案：万无一失3、数学脑筋急转弯：猜数一个数去掉首位是13，去掉末位是40。
请问这个数是几？答案：四十三4、数学脑筋急转弯：报纸消息报纸上登的消息不一定百分之百是真的，但什么消息绝对假不了？答案：报纸上的年、月、日5、数学脑筋急转弯：切西瓜一个西瓜4刀切成9块，怎样切法？答案：“井”字切型6、数学脑筋急转弯：妈妈熨烫衣服小涵的妈妈熨烫衣服，一件衣服要五分钟，一条裤子要三分钟，现在有三件小衣服，一条裤子，小涵的妈妈要几分钟才能全部熨烫完？答案：18分钟7、数学脑筋急转弯：孩子吃饼三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间？答案：三分钟8、数学脑筋急转弯：裁缝剪呢料一个裁缝，有一块16米长的呢料，她每天从上面剪下来2米，问多少天后，她剪下最后一段呢料？答案：（8―1）=7（天）9、数学脑筋急转弯：分袋装苹果小丽和妈妈买了8个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗？答案：每条口袋各装2个苹果，最后将所有4条口袋装进第5条口袋10、数学脑筋急转弯：宴会握手一次宴会上，一对夫妻同客人共握手48次，问这次宴会上共有几人？答案：26人数字脑筋急转弯智力题21、什么时候，四减一等于五？答案：四边形，减去一个角，变成五边形。
2、有一个年轻人，他要过一条河去办事；但是，这条河没有船也没有桥。
于是他便在上午游泳过河，只一个小时的时间他便游到了对岸，当天下午，河水的宽度以及流速都没有变，更重要的是他的游泳速度也没有变，可是他竟用了两个半小时才游到河对岸？答案：两个半小时就是一小时啊。
3、5比0大，0比2大，而2又比5大。
你知道是怎么回事吗？答案：这是在玩“剪刀、石头、布”的游戏。
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小班运动：小狗送骨头
活动目标
1.学习听不同的鼓声手膝着地往前爬、倒退爬、转圈爬。
2.愿意在不同高度、宽度的物体上爬行，保持动作的协调性。
活动准备
1. 狗爸爸、大黑熊头饰各一个，小鼓两只，骨头造型玩具若干。
2. 木凳、拱形桥、高低交错的垫子、拱形门等设置成的“小桥”“山洞”场景。
3. 小黄狗与小花狗图卡各一张，放置于场地一端的两边。
活动过程
一、律动热身，进入情境
（价值分析：播放音乐《新年汪汪》，带领幼儿跟随音乐做热身运动。
）
1、孩子们，爸爸睡醒了，要开始活动活动了。
2、带领幼儿跟随音乐做热身运动。
二、情境学习，提升能力
（价值分析：能跟好朋友打招呼，学习向前爬、倒退爬。
）
我们家附近住了哪些好朋友？一起去跟它们打个招呼吧！
教师示范手膝着地爬行的动作，带领幼儿爬向场地一端放有小黄狗图卡的地方，和小黄狗打招呼。
（1）听鼓声向前爬、倒退爬。
教师出示小鼓，敲出不同的声音，并示范相关动作。
1、爸爸用小鼓教你们学本领，听！“咚咚咚”（敲鼓面），一步一步向前爬；“哒哒哒”（敲鼓身），一步一步倒退爬。
2、听到鼓声爬向你喜欢的好朋友的家里，去跟它打个招呼。
（2）听鼓声转圈爬。
1、“咚哒咚哒咚哒”（交替敲击鼓面鼓身），这个声音和前面两个一样吗？听到这个声音转着圈爬。
我们来试一试。
2、请两到三名动作规范的幼儿示范听鼓声转圈爬的动作，根据三种不同的鼓声更换爬法的动作，有目的地向其他幼儿传递听三种变换的鼓声交替爬的信息。
（3）综合练习。
1、幼儿听好鼓声，准备行动了。
教师敲出不同鼓声，练习不同的爬法。
2、教师安抚幼儿，让幼儿适当休息，为进入游戏环节做准备。
三、游戏“拿骨头”
（价值分析：尝试在设置好的“小桥”“山洞”场景中练习听信号手膝着地爬。
）（1）去大熊家里拿骨头。
（2）给好朋友送肉骨头。
1、宝宝们真厉害，都拿到骨头了吗？尝一尝。
2、好朋友也饿了，听着鼓声把骨头送给好朋友吧。
四、整理活动，放松身心（价值分析：放松活动“小狗洗澡” ）小狗宝宝玩累了，出了很多汗，洗个澡吧。