作文指导:如何写好读后感开头和结尾

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怎样写读后感的开头结尾句子

怎样写读后感的开头结尾句子

怎样写读后感的开头结尾句子写读后感可以是一件很有趣的事情,但有时候我们也会感到无从下手,不知道如何开始和结束。

作为语言学者,我认为一个好的读后感应该具备一定的结构和思路,有一个清晰明了的开头和结尾,让读者能够一目了然地了解本文的主旨和立场。

在本文中,我将分享一些写读后感开头和结尾的技巧和方法,希望能够帮助大家写出更好的读后感。

一、开头句子一个好的开头句子可以吸引读者的注意力,让读者感到这篇读后感值得阅读。

以下是一些推荐的开头句子:1. 简短地概括你的看法。

例如:“我最喜欢这本书的是……”2. 引用书中的一句话或对话。

例如:“在这本书中,作者说过……”3. 从作者或书的背景介绍入手。

例如:“这本书是以……为背景写的,对于当时的社会有很深刻的见解。

”4. 入情入理的问题。

例如:“读完这本书,你有没有想到……”5. 应用现实生活的例子或事件。

例如:“这本书的故事与我曾经经历过的一件事情十分相似。

”二、结尾句子一个好的结尾句子可以让读者对你的读后感给予更为肯定的评价,并为未来的阅读打好基础。

以下是一些推荐的结尾句子:1. 简短总结整篇文章的主旨。

例如:“总之,这本书让我意识到……”2. 焦点指向未来。

例如:“我希望能够看到作者对这本书的续集,继续这个故事,让我们知道……”3. 引发思考和让人回味的结尾。

例如:“这本书让我想到了很多,希望能够与更多人分享我的感受。

”4. 适当给予一些赞美。

例如:“这本书的情节令人留连忘返,作者的语言也十分动人,令人产生共鸣。

”三、总结:在写读后感的开头和结尾,我们应该考虑以下几点:1. 开头应该简短明了,别让读者感到繁琐冗长。

2. 结尾要表达出你的观点,有切实的总结,让读者印象更深刻。

3. 不要忘记整片文章的条理,无论是开头还是结尾,都要有一定的逻辑性。

总之,一个好的读后感应该有一个合适的开头和结尾,这样才能更好地体现出文章的条理和思路。

同时,写作是个个人化的过程,我们也应该根据自己的风格和感性体验,来寻找适合我们的写作方式。

读后感该怎么写开头结尾

读后感该怎么写开头结尾

读后感该怎么写开头结尾读后感是指读者在阅读一本书、一篇文章、一段文字后,对所读内容的感受、认识和思考。

每个人都有自己独特的读后感,因此写一篇好的读后感文章就显得尤为重要。

下面我将从开头、结尾两个方面探讨如何写出一篇好的读后感文章。

开头写读后感的开头应该有力、有感染力。

开篇尽可能简洁明了,突出主题,引出自己对所读内容的感悟和对人生、社会、文化等方面的情感和认识。

其中,可以尝试以下几种方法:1. 引用名言警句适当引用名人的名言警句,可以很好地引起读者对文章的关注。

比如,对于一本名著,可以引用其中一句话,用它作为文章的开头,这样不但可以引出读后感,更可以通过名言警句与读者建立情感连接,增加亲和力和感染力。

2. 叙述背景引入通过简单叙述背景,让读者了解文章内容,进一步引起读者的关注,这种方法的突出点在于情感,可以从自身情感出发,提取共鸣点。

3. 引入一个人物或事件如果内容中有感人或激动人心的情节,可以用人物或事件作为切入口,引起读者的共鸣,并在情感联接的基础上,引出自己对所读内容的感悟。

结尾读后感的结尾同样重要。

好的结尾可以让读者体会到文章的完整性、系统性和深度。

结尾要求总结前文,并对所读内容做一个简要的评价,给读者留下一个可以继续思考或探究的见解和启示。

以下是几种结尾方法:1. 总结全文重点在结尾部分,可以用一两句话来总结全文的重点,指出文章的核心内涵,从而使读者在读完全文之后有深刻的领悟。

2. 启示性结尾尝试用一句话点明文章的主题,再针对主题,用一个比喻或类比加以解释,从而引出自己对主题的思考,让读者在文中读懂思想体系、得到启示。

3. 心情表白结尾读者写完自己的读后感后,最后一定会有一种内心情感表白的欲望,通过表达内心情感的终点,让读者感慨万千,产生强烈共鸣和感染。

总之,写好一篇读后感文章不仅注重于内容和表达,同时开头和结尾的处理也至关重要。

我们应该采用不同的方法,根据具体情况来写出其自身独特魅力的开头和结尾,这样才能引起读者的兴趣和共鸣,让读者有所收获。

读后感怎么写开头和结尾好句

读后感怎么写开头和结尾好句

读后感怎么写开头和结尾好句作为一名语文老师,我认为读后感是学生们进行文学阅读的必备技能之一,而读后感的开头和结尾则是这种技能的关键。

下面,我将结合自己的教学经验,为大家分享一些好的读后感开头和结尾的写作方法。

一、开头篇读后感的开头需要有引人入胜、生动有趣的句子来调动读者的注意力。

下面是几个好的开头写作方法:1. 引述一句话、一段话。

可以选择一句文中的名言警句,或选取一段感人至深的文字,将其作为开头,自然引出文章的主题。

例如,《红楼梦》中的一句话:“但愿人长久,千里共婵娟。

”,可以作为开头,展开对作品中这份爱情的深挖掘。

2. 设身处地、切入主题。

通过小时候的某种经历,或者是自己近期的恰好遇到的事情,探究来自文中的思想,从而引出对作品的看法和认识。

3. 句子拟人。

将人物或情节化为人物形象,或化为动物/植物形象,据此描绘出作品的氛围和情感,并进而引出文章的主旨。

二、结尾篇读后感的结尾,必须给读者留下一个深刻印象。

下面是几个好的结尾写作方法:1. 总结全文内容。

在文章结尾,对下面的文章进行简洁的总结,回顾文章的主题,发现作品的高峰,重点是引出文章的思考。

2. 扩展语言。

可以将文中的思想与广泛的现实相结合,借助读者的反思,展示出更深层次的理解,让读者明白文中的思想对现实的提示。

3. 反思和探讨。

在结尾反思和探讨,可以将这些借助读者内心的原始情感来理解作品,更深入地探讨文学作品。

同时,与读者共同探讨对人生、社会和作品的看法和认识。

总之,读后感的开头和结尾是同等重要的,开头需要抓住读者的兴趣,结尾则需要给读者留下思考的空间。

在具体实践中,我们还可以通过阅读人生经验,提高自己的文学修养,追求更高的写作境界。

读后感怎样写开头和结尾

读后感怎样写开头和结尾

读后感怎样写开头和结尾读后感是文学教育中最常见的作业之一,它要求我们将自己读过的书籍所产生的感受和体会写出来。

对于许多学生来说,如何写好读后感一直是一个难题。

那么,如何写一篇开头引人入胜、结尾扣人心弦的读后感呢?本文将为大家提供一些实用的写作技巧和范例。

一、开头的写作技巧1.以引言开头,引出你写作的主题。

引言即以一句名言、诗句、歌词等形式引出你写作的主题,以引人入胜。

例如:武侠小说《天龙八部》中有句名言:“英雄所见略同”,这句话深深地触动了我的心灵,让我深感人生的无常;2.以问句开头,引发读者思考。

以问句作为开头可以引人思考和启迪灵感。

例如:你读过一本深入人心的文学巨著吗?今天我要和大家分享的是一本真正让人心灵颤抖的小说……3.以故事开头,吸引读者兴致。

以故事作为开头可以增强文章的情感色彩,吸引读者兴趣。

例如:每当我回忆起小时候,就会想起一本书:《红楼梦》。

每当我翻开它那黄色的封面,就会想起曹雪芹笔下那些让人眷恋及不舍的人物。

二、结尾的写作技巧1.以总结作为结尾,表达读后感想。

结尾可以用一段总结性语言,表达你对读后感想的归纳。

例如:读完《百年孤独》,我感受到的不仅是马尔克斯创造的独特风格和惊人的文学功底,更是他对人类生存在时间中的无奈和思考,这种沉重贯穿全书,让我不禁深思。

2.以观点出发作为结尾,强调作者主旨。

结尾可以通过自己的观点出发,强调作者想要表达的主旨,切实地体现出读者的思考能力。

例如:在《老人与海》中,他展现了一个老渔夫坚韧不拔的精神,这种精神不仅代表着生命的力量,也代表着那种无法击垮的人类信仰。

三、范文开头:生命中总有那些书,能够渐入心灵,触动灵魂。

而《飘》就是这样一本充满了爱和生命、英勇和牺牲的小说,让人深深感受到那份来自生活的厚重和那种对于生命意义的探索和坚定。

正文:《飘》是一本充满激情、代价和收获的小说。

在阅读过程中,我更深刻地认识到珍视生命,珍爱生命,尊重他人的重要性。

小说中的凯瑟琳充满了坚韧的生命力,她在危急情况下克服了各种困难,最终战胜了病魔,她的勇气、毅力、顽强和乐观都深深地打动了我。

读后感开头结尾怎么写

读后感开头结尾怎么写

读后感开头结尾怎么写读后感是对所读文章或书籍的感想和思考的总结和表达。

在写读后感的开头和结尾时,可以通过以下方式进行表达:开头部分:1. 直接引用或概括文章主题或内容:对于一篇文章或书籍,可以开头直接引用其中的一个观点、要点或重要句子,或者简要概括文章的主题和内容,以引起读者的兴趣。

例如:- “在《动物农场》这本小说中,乔治·奥威尔以动物为喻,揭示了社会中的权力斗争和社会阶级的不公现象。

”- “《围城》这本小说以幽默、讽刺的笔调深刻地描绘了大都市中的追求与困境。

”2. 描述个人的阅读感受:可以通过发表个人的感受和想法来引入读后感。

可以描述自己在阅读过程中的情感变化,对文中人物、情节或主题的共鸣等。

例如:- “当我读完《小王子》这本童话时,我被里面描绘的那个纯真、真挚的世界所深深打动。

”- “阅读完《呼兰河传》这部小说,我感到沉沉的思绪涌上心头,仿佛自己也成为了呼兰河畔的那些渔民。

”结尾部分:1. 简要总结主要观点:在结尾部分,可以对自己在读后感中提到的主要观点和思考进行简要总结,给读者一个清晰和简洁的印象。

例如:- “通过对《1984》这本小说的阅读,我深刻认识到人性的弱点和政治权力的滥用,以及在极权主义下人们的无能为力。

”- “在读完《平凡的世界》后,我深深体会到生活中的苦难和挫折其实蕴含着勇气和坚持,而其中平凡的人们往往才是生活的英雄。

”2. 提出个人的思考和展望:在结尾部分,除了总结外,还可以进一步提出自己对所读文章或书籍的思考和对未来的展望。

例如:- “希望我们能通过《解忧杂货店》中的故事,思考每个人的内心需要和现实压力的平衡,找到更好的生活方式。

”- “作为一本经典的文学作品,《红楼梦》不仅告诉了我们平凡的生活中蕴含的深刻哲理,也为我们提供了思考和探索的空间。

”总之,在写读后感的开头和结尾时,可以采用以上方式进行表达,以激发读者的兴趣和思考,并给予读者一个深刻、清晰的印象。

读后感一般怎么写开头和结尾的

读后感一般怎么写开头和结尾的

读后感一般怎么写开头和结尾的关于读后感一般怎么写开头和结尾读后感是指读者在阅读一本书或文章后,对其中的内容和表达形式进行感性和理性的思考和反思,从而形成独立的基于个人读后感受和体会的文字作品。

读后感具有个性化和主观性,是一种思想和文学艺术融汇的产物。

那么,如何写好一篇读后感呢?下面让我们来探讨一下读后感的开头和结尾应该怎么写。

一、读后感的开头读后感的开头要简洁明了,引人入胜,能够概述本文的中心思想,引起读者的兴趣,增强读者的阅读兴趣,使读者一下子能够清楚地了解到本文的主要内容和阅读难点。

开头一般可以采用以下几种方式:1、引用名言或经典语句,以引起读者的共鸣和思考。

2、简述读后感的主要感受和体会,突出重点,引入文章。

3、以疑问句的形式,提出一些引人深思的问题,引导读者深入思考。

二、读后感的结尾读后感的结尾是整篇文章的最后一段,要简练有力,突出文章的主旨和重点,用精妙的语言表达出作者的思想和感受,让读者在阅读完毕后留下深刻的印象。

结尾一般可以采用以下几种方式:1、总结全文,概括主题,表达个人的思想和感受,让读者对文章有一定的概念和感性的认识。

2、扩展文章的视野,从更广阔的角度考虑这个话题的意义和价值,让读者获得新的启示和认识。

3、给予读者有关后续发展的推测或对未来的想象,以发挥文章对读者的正面引导作用。

范文:作为一名语文老师,我经常强调培养学生的阅读和写作能力,读后感作为其中重要的功课之一,在学生的阅读学习中起着至关重要的作用。

读后感要尽可能地表达出自己的思考和感受,同时也是对读书的深刻体会和灵感的记录。

在写读后感时,开头和结尾的写法都有很多方法,下面以一本被广泛读者喜欢的小说做个范例。

关于《围城》的读后感开头:《围城》,它的故事情节和人物性格给我留下了深刻的印象。

这是一本饱含深情的小说,也是一部战胜各种外大敌的文学艺术作品。

它荣登20世纪中国文学的巨著之列,刻画出了现代中国的一种处境和气氛,其影响和深远,深为人们所瞩目。

读后感怎样写开头和结尾

读后感怎样写开头和结尾

读后感怎样写开头和结尾读后感是指读者在阅读完一篇文学作品、专业书籍或其他读物后,对于所阅读内容的感悟和思考。

写读后感不仅可以巩固阅读内容,还可以提高自己的阅读水平和语言表达能力。

那么,如何写好读后感的开头和结尾呢?作为一个语言学者,我认为概括起来可以分为以下几点:一、开头建议:1.引用一句精彩语句,概括出文章的主旨。

这种方式能够吸引读者的眼球,直接传达出文章的核心内容。

需要注意的是,所选择的语句必须具有代表性,能够准确地表达出对阅读所得的概括。

2.简单介绍作品的作者、背景与阅读目的。

这样能够让读者对文章产生了解,同时也可以表明自己写读后感的目的和动机。

3.先点明自己的观点和感想,或者提出一个引人入胜的疑问。

通过直接陈述观点或是提出问题,能够准确地表达自己的看法。

同时也可以吸引读者去理解自己的思路,并对作品产生兴趣。

二、结尾的建议:1.重申对作品的感受。

作为读者,通过整篇文章的阅读,想必一定会有一些感悟、思考,那么可以在结尾再次陈述感受,以强化自己的观点。

2.深入阐述自己的观点。

在结尾部分,可以把整篇文章的主旨再次回顾一遍,并进行深入分析和阐述。

这样有助于提高文章的观点分析性和文章整体的表达能力。

3.与读者进行交流和互动。

在结尾,可以通过互动的方式,与读者更加贴近,例如:提出一些问题,让读者进行思考和回答,交流感受和看法,提高文章的互动性和阅读价值。

总结:无论是开头还是结尾,都是文章的亮点。

在阅读完一篇文章后,适时地写出一篇感人的读后感,既可以展现自己的阅读素养,也可以让更多的人了解作品的思想,同时也可以丰富语言表述的能力。

因此,一个合适的开头和结尾是优秀读后感的关键。

怎么写好读后感开头和结尾

怎么写好读后感开头和结尾

怎么写好读后感开头和结尾怎么写好读后感的开头和结尾,这是每个语文老师都需要教给学生的一项重要技能。

一篇好的读后感,开头既应该有足够的吸引力,引起读者的阅读兴趣,又能够简介地说明读的书籍、读的体验和自己的感受,让读者有一个故事的大体框架。

结尾又要有感悟,叙述一下自己的收获、体验和感受,让读者在读完文章之后,有一些启示和反思。

对于如何写好读后感的开头,可以使用以下方法:1. 引用一段富有感染力的语句可以引用与读的书籍相关的名言警句或是其他富有感染力的语句,拉近与读者之间的情感距离,同时也为下文内容的展开创造一个氛围。

2. 开门见山,直接点出阅读的内容可以用简洁明了的几句话概括出读的书籍、作者和主题,直接谈论自己对书籍的感受和认知,让读者明白自己何时会有共鸣,何时会产生疑问。

3. 用自己体验的故事引起读者兴趣可以引导读者去体验阅读的过程,提供一些细节描述,让读者感受到自己的阅读体验,进而产生共鸣。

至于如何写好读后感的结尾,可以使用以下方法:1. 总结自己的收获和感受可以总结自己阅读这本书的收获和感受,描述一下自己在阅读过程中的心路历程,采用简洁明了的语言,将自己的感受表达出来,一般来说可以起到很好的收尾效果。

2. 提出自己的思考和问题可以提出自己在阅读过程中思考的问题和疑惑,让读者感受到自己的探索和思考过程,激发读者去进一步思考和研究。

3. 引用名人名言或者表明自己的态度可以引用名人名言,突出自己的立场和态度,或者用自己的言辞表达自己的态度和看法,但务必要注意表达的平衡和客观性。

范文:最近我读了一本名为《人间失格》的小说,作者是日本文学大师太宰治。

萧条的年代里,太宰治坚持用鲜活的笔触与文化的力量,叙述着自己反叛的故事和心路历程,把它渲染成了一幅浓重的文化图景,让我深受启发。

太宰治的笔下,让我感受到了文学的真正魅力,从中我们不仅可以品尝到优美的文字,还能找到自己的人生方向。

通过阅读,我对太宰治的创作产生了深刻的认识和理解。

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作文指导:如何写好读后感开头和结尾
一、引--围绕感点,引述材料,读后感的开头与结尾。

简述原文有关内容。

读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点。

不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性。

如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个"简"字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

二、议--分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

三、联--联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。


泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力,这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

四、结--总结全文,升华感点。

围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。

要做到这一点,必须善于联系实际。

这"实际"可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节。

结既可以回应前文,强调感点;也可以提出希望,发出号召。

不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体。

读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。

以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。

比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。

再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了
读后感开头和结尾例文:
读后感开头:
1、“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。

这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利
2、我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。

我佩服鲁滨逊活下去的意志,佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神,被它感动了,被它震撼了,这是心灵的震动,心灵的呼唤。

3、这几天我在读《80天环游地球》这本书,读着读着,我不知不觉被这本书深深地吸引了。

仿佛是刚刚经历了探险而归来,既感到紧张、奇异,又觉得轻松、有趣。

4、在我看过的书中,给我印象的不多,但是《巴黎圣母院》这本书却给我留下了深刻的印象,原因无它,因为它让我看到了不仅是当时的历史,而是世间最深沉的灵魂,最深沉的呼唤..
读后感结尾:
1、读完了这本书。

忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。


生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……
2、“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。

我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。

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