秋季中班周计划
幼儿园中班周活动计划
幼儿园中班周活动计划本周的活动主题是“探索自然”，通过一系列的活动，让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力和动手能力。
以下是本周的活动计划安排：一、周一，户外探索。
早晨，我们将带领孩子们前往学校周围的小树林，让他们观察树叶、花朵和昆虫。
老师将引导孩子们观察不同的植物和昆虫，让他们了解自然界的多样性。
在活动中，鼓励孩子们用手触摸、闻味、听声、品尝等方式感受大自然的奇妙。
二、周二，自然手工。
今天的活动将围绕自然主题展开，我们将带领孩子们收集树叶、小石子等自然材料，然后利用这些材料进行手工制作。
孩子们可以制作树叶贴画、石子拼图等手工作品，通过动手的过程，培养他们的动手能力和创造力。
三、周三，户外运动。
在户外的草坪上，我们将组织孩子们进行各种户外运动活动，如接力赛、跳绳比赛等。
通过这些活动，不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以让他们感受户外的清新空气，享受阳光的温暖。
四、周四，自然观察。
今天的活动将以自然观察为主题，我们将带领孩子们到学校附近的湖边，观察湖中的鱼、水草等。
老师将引导孩子们观察和记录他们所看到的自然景物，培养他们的观察力和记录能力。
五、周五，自然故事。
在活动结束的日子，我们将为孩子们讲述一些关于自然的故事，让他们在故事中感受大自然的美好。
同时，我们也鼓励孩子们自己编写自然故事，展示他们对大自然的理解和想象。
通过本周的活动，我们希望能够让孩子们在玩耍中感受大自然的奇妙，培养他们的观察力、动手能力和创造力，让他们在快乐中学习，健康成长。
希望家长们能够支持我们的活动计划，一起为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
幼儿中班周计划秋季
幼儿中班周计划秋季工作目标1.编写秋季主题教学活动大纲针对中班幼儿，设计一系列涵盖认知、动手、情感和社会交往等方面的教学活动，每个活动都紧密围绕秋季特色，如丰收、落叶、气温变化等，使孩子们在愉快的氛围中学习和成长。
2.制作丰富的教学资源开发与秋季相关的教学资源，包括但不限于故事书、手工材料包、音乐课件等，这些资源都将配合教学活动，以多元化的形式提高幼儿的学习兴趣和参与度。
3.组织秋季户外探索活动计划和组织适合中班幼儿的秋季户外探索活动，让孩子们能够亲身感受秋天的自然环境，通过观察、体验来加强对秋季的理解和记忆。
工作任务1.研究秋季相关教育资料深入研究秋季相关的教育资料和幼儿教学理论，确保教学活动的科学性和有效性。
这包括了解秋季的自然现象、文化特点以及相关的幼儿心理发展规律。
2.设计与秋季相关的教学活动根据研究结果，设计一系列秋季主题教学活动，包括语言、数学、科学、艺术和体育等领域。
每个活动都要考虑到幼儿的年龄特点和兴趣点，确保活动既有教育意义又有趣味性。
3.准备和检查教学资源材料制作并准备相应的教学资源材料，如秋季故事PPT、手工制作材料包、音乐教学课件等。
同时，对这些材料进行质量检查，确保它们的质地安全、使用方便、教育性强。
4.策划和组织户外探索活动策划适合中班幼儿的秋季户外探索活动，制定详细的活动方案和应急处理预案。
与家长们进行沟通，确保他们的支持和配合，同时确保活动的安全性，准备充足的安全设备和急救用品。
内容为幼儿中班秋季周计划的工作目标和任务，请根据实际情况进行调整和完善。
任务措施1.开展秋季主题教研活动组织教师团队开展秋季主题的教研活动，让教师们分享自己在秋季教学中积累的经验和方法。
通过讨论和交流，形成一套系统的秋季教学策略，提高教学效果。
2.培训教师使用教学资源材料对教师进行秋季教学资源材料的培训，确保每位教师都能熟练掌握并有效利用这些资源进行教学。
同时，鼓励教师根据实际情况对资源进行创新和改进。
中班秋季每周安全工作计划
一、工作目标1. 提高幼儿的安全意识，增强自我保护能力。
2. 落实幼儿园安全管理制度，确保幼儿在园期间的安全。
3. 培养幼儿良好的生活习惯，预防安全事故的发生。
二、工作内容1. 第一周：交通安全教育（1）开展交通安全主题班会，讲解交通安全知识。
（2）组织幼儿观看交通安全宣传片，提高幼儿的交通安全意识。
（3）开展交通安全游戏，让幼儿在实践中掌握交通安全知识。
2. 第二周：消防安全教育（1）开展消防安全主题班会，讲解火灾的危害和预防措施。
（2）组织幼儿参观消防队，了解消防员的工作。
（3）开展消防逃生演练，提高幼儿的火灾逃生能力。
3. 第三周：防溺水安全教育（1）开展防溺水主题班会，讲解溺水事故的危害和预防措施。
（2）组织幼儿观看防溺水宣传片，提高幼儿的防溺水意识。
（3）开展防溺水游戏，让幼儿在实践中掌握防溺水知识。
4. 第四周：食品卫生安全教育（1）开展食品卫生主题班会，讲解食品卫生知识。
（2）组织幼儿参观食堂，了解食品加工过程。
（3）开展食品卫生知识竞赛，提高幼儿的食品卫生意识。
5. 第五周：公共卫生安全教育（1）开展公共卫生主题班会，讲解公共卫生知识。
（2）组织幼儿参观卫生间的设施，了解公共卫生的重要性。
（3）开展公共卫生知识竞赛，提高幼儿的公共卫生意识。
6. 第六周：自然灾害安全教育（1）开展自然灾害主题班会，讲解自然灾害的危害和预防措施。
（2）组织幼儿观看自然灾害宣传片，提高幼儿的自然灾害意识。
（3）开展自然灾害逃生演练，提高幼儿的自然灾害逃生能力。
7. 第七周：安全知识总结（1）对本周安全工作进行总结，对幼儿进行安全教育知识测试。
（2）针对幼儿在安全知识测试中的不足，进行个别辅导。
（3）开展安全知识竞赛，巩固幼儿的安全知识。
三、工作要求1. 各班教师要认真落实每周安全工作计划，确保幼儿在园期间的安全。
2. 各班教师要密切配合，共同完成每周安全工作任务。
3. 各班教师要及时总结经验，不断改进安全教育工作方法。
中班秋季第三周周计划(精选3篇)
中班秋季第三周周计划（精选3篇）（403字）本周工作重点：1、了解自己的家庭住址以及周围环境和家庭中的成员。
2、学做勇敢的孩子。
生活活动：1、继续学习上厕所脱、拉裤子的技能，不尿湿裤子。
2、养成便后洗手的习惯。
户外活动：1、积极参加体育活动。
2、学习向指定方向跑。
3、遵守规则，注意安全。
教育活动：1、语言活动：青蛙要回家 4、社会活动：小鹅看家2、音乐活动：小青蛙找家 5、体育活动：送小动物回家3、美术活动：绿青蛙 6、科学活动：小乌龟找家游戏活动：1、音乐游戏：兔子和狼 4、体育游戏：熊猫滚球（345字）本周工作重点：进一步了解交通规则的重要意义，并学习遵守交通规则。
生活要求目标：培养幼儿遵守集体规则的意识。
童谣：（温习）上下楼梯讨论：昼寝的时候游戏：小司机故事：乱成一团2游戏：中国银行服务好运动：目标：培养幼儿手臂肌肉运动。
名称：木头人花猫爱游戏小鱼游长臂人上上下下分散：掷飞盘、跨过障碍物、玩小球等。
游戏：材料与环境：建筑园、烤肉小屋、创意工地等幼儿配套用具若干。
观察与指导：观察幼儿是不是可以合作游戏。
进一步引导幼儿在活动中自主的选择区域。
学习：培养幼儿对周边事物的观察与讨论。
引导幼儿积极的尝试用简单的语句相互交换。
红绿灯、小小设计师——“交通工具”。
猜谜、数数等活动。
家园互动：检查幼儿衣裤袋，请勿将危险物品（纽扣、钱币、豆子等）带进园。
请家长继续引导幼儿遵守交通规则，安全出行。
中班周计划学习目标
中班周计划学习目标周一：认知发展- 学习目标：通过认知游戏和活动，帮助幼儿提高记忆力和思维能力。
- 活动：挖掘色彩盒子，通过找灯泡，找到相应颜色的纸片，然后将灯泡插入盒子中。
- 教师指导：教师可以利用这个活动让幼儿学会通过颜色的辨识，把灯泡插到对应的色彩盒子中。
同时引导幼儿思考，加强观察和记忆。
周二：语言发展- 学习目标：鼓励幼儿表达自己的想法，提高语言表达能力。
- 活动：角色扮演——家庭角色- 教师指导：教师们在准备玩具和小道具的同时，可以让幼儿扮演与家庭相关的角色，比如爸爸、妈妈、宝宝等。
教师可以引导幼儿讲述自己家庭的日常生活，增强语言表达能力。
周三：动手能力发展- 学习目标：培养幼儿动手能力和创造力。
- 活动：手工制作卡片- 教师指导：教师可以给予幼儿适当的指导，让他们自由发挥创造力，用颜色、纸张、贴画等材料制作卡片。
通过这个活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
周四：社交能力发展- 学习目标：促进幼儿之间的相互合作和团队合作精神。
- 活动：团队游戏——搭积木- 教师指导：教师可以组织幼儿分成小组，一起搭建积木，鼓励他们相互合作，分享玩具，同时加强团队合作感。
周五：身体发展- 学习目标：培养幼儿的大肌肉发展，提高运动能力和协调性。
- 活动：户外活动——拔河比赛- 教师指导：在户外场地组织幼儿进行拔河比赛，鼓励他们加强体育锻炼，提高大肌肉发展。
通过以上一周的学习目标和活动安排，能够有效促进幼儿的全面发展，包括认知、语言、动手能力、社交能力和身体发展。
教师们需要在实施过程中，适时给予引导和帮助，鼓励幼儿积极参与，创造良好的教育氛围，让每个孩子都能够获得积极的学习经验。
秋季幼儿园班务计划中班(精选20篇)
秋季幼儿园班务计划中班（精选20篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班周工作计划
幼儿园中班周工作计划
周一：
- 早上：户外游戏活动，增强体能。
- 上午：数学启蒙，认识数字1-5。
- 下午：音乐律动，学习简单的儿歌和节奏。
周二：
- 早上：绘本阅读，培养阅读兴趣。
- 上午：艺术创作，制作手工或绘画。
- 下午：自然科学，观察植物生长，了解自然现象。
周三：
- 早上：团队合作游戏，培养协作能力。
- 上午：语言学习，学习新词汇和简单句子。
- 下午：角色扮演，通过游戏提高社交技能。
周四：
- 早上：自由活动，鼓励孩子自由探索和创造。
- 上午：数学游戏，通过游戏学习简单的加减法。
- 下午：健康教育，了解基本的卫生习惯。
周五：
- 早上：体育活动，如跳绳、球类游戏。
- 上午：英语角，通过游戏和歌曲学习英语。
- 下午：亲子活动，邀请家长参与，增进亲子关系。
周六：
- 早上：户外探索，如公园探险或自然观察。
- 上午：艺术欣赏，观看儿童剧或音乐会。
- 下午：自由活动，结束一周的学习，准备下周的课程。
周日：
- 休息日，无安排。
备注：
- 每天确保有充足的休息和自由活动时间。
- 根据天气情况调整户外活动。
- 每日活动结束后，进行简短的总结和反思。
- 确保所有活动都符合幼儿的安全标准。
中班幼儿周工作计划6篇
中班幼儿周工作计划6篇中班幼儿周工作计划【篇1】一、指导思想：在新《纲要》的指导下，在园部领导的指挥下，我们中班年级组将结合园本课程，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。
二、主要工作与措施㈠教育教学工作1.把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来，全组教师从提高自身素质做起，求实求效，力争一流工作，建立尊重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的发展创设良好的育人氛围。
2.积极参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，认真对待，积极准备，争取好成绩。
3.努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出游戏在一日活动中的主体地位。
4.有针对性的开展课题研究，结合课程改革，各班教师开展幼儿园教与学的研究工作，发挥理论与实践相结合的优势，探索与课程相适应的教学方法，对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关，同时注意总结经验，积累经验，切实提高教科研工作水平。
5.加强区域游戏的研究，创造性的创设活动区角，在注重幼儿创新精神和动手实践能力培养的基础上，根据幼儿的不同兴趣和不同爱好开展活动，提高幼儿的活动质量，让幼儿亲历过程、体验乐趣。
6.根据园本课程，结合中班幼儿的年龄特点，做好每周一次的课程审议，使课程更适合本班的幼儿。
7.全组教师积极利用“教师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动，使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。
8.根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，同时根据幼儿的兴趣制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。
㈡家园工作挖掘家长教育资源，鼓励家长参与幼儿园年级组活动。
运用家长园地、家长半日活动等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况，更好地配合班级工作。
开辟每日教学公布栏，展示班教学动态。
继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。
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20xx年秋季中班周计划
1、活动中，能注意冷热，及时穿*服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：
1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时
或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：
1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿*裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。
2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作
3、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
4、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。
5、注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。
【篇二】
为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展，现在对XX 幼儿园的周工作做下具体的安排：
一、来园接待
1。
新学期到来了，教师能热情接待好每一位孩子，让那个孩子开开心心的来上幼儿园。
2。
在没有到户外活动前能结伴在室内进行的活动量较小的游戏。
二、晨间活动
1。
指导幼儿参与锻炼活动，调动幼儿锻炼的积极性，特别是不喜欢锻炼的幼儿。
鼓励个别幼儿不怕困难。
2。
幼儿能跟着音乐精神饱满地做操，动作基本到位。
三、晨谈
1。
幼儿讲讲自己在家里碰到的开心的事情，愿意把自己的快乐与别人分享，要求幼儿安静倾听他人讲话，不插嘴。
四、点心
1。
吃点心时不离开座位，不边吃边讲话。
五、教学活动主题：主题《建筑工人辛苦了》主题目标：
1。
了解建筑工人与我们生活的关系，产生对建筑工人的热爱、尊敬之情。
2。
知道常见的建筑材料、简单的建筑工具，对房子的建造过程感兴趣。
3。
学习创造精神，感受劳动的快乐。
六、户外活动
1。
游戏时能不大声叫喊，能主动休息。
2。
在规定场地内游戏。
七、餐前活动
1。
能用正确的方法洗手，洗完后最后的小朋友能主动关掉水龙头。
2。
能安静的游戏。
【篇三】
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，依法治园，强化管理。
运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子。
狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面***的发展。
二、情况分析
在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；进一步提高教职工队伍建设和骨干，特色教师的培养；继续开展早期阅读的课题研究，提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；我们较好地完成了本学
期的工作目标，并取得了一定的成绩。
虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：
1。
随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划需进一步调整，以适应改革需要的要求。
2，抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。
3，密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。
4，加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教师大专普及率。
以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。
三、工作目标
1，根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。
2，抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织教师开展各项教育活动，要求教师树立“以人为本，以幼儿发展需要为出发点”的新理念，努力探索园本课程的形成方法。
3，积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。
4，开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。
四、家长工作
树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于家长的同时并提高家长素质。
2，做好家访工作。
平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。
3，依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校，采用集体与个别的形式，提高家长素质。
【篇四】
主题实施：
1.实施主题活动《小鸟你好》，观察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。
2．安全工作：晨锻活动时不做危险的游戏，不去危险的地方。
3．行为习惯：继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。
4．传染病预防：提醒幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。
环境与社区⒈收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。
⒉做好春游的各项准备工作及安全教育。
区域活动
⒈美工区：纸工《啄木鸟》。
⒉语言区：自制小书《猜猜我是什么鸟》。
家长工作⒈请
家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。
⒉做好春游的各项准备工作和安全教育。
一二三四五日常生活
来园活动
⒈热情接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。
⒉了解幼儿的个人卫生情况，提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。
⒈做早操时，提醒幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。
⒉教育幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。
⒊午餐时要加快速度，做到不挑食。
荤菜和素菜都要吃完。
⒋评红花要求：散步时不吵闹、不掉队，能做到慢慢走。
⒌午睡小故事：《变色龙》、《天天春游》。
体锻集体游戏：老鹰抓小鸡集体游戏：大型玩具集体游戏：接送娃娃集体游戏：钻山洞春游教学活动语言：猜谜《猜猜我是什么鸟》社会：鸟类大罢工科学：猫头鹰数学：动物运动会自由活动：美术：纸工《啄木鸟》音乐：游戏《老鹰捉小鸡》自由活动：游戏活动上自主游戏自主游戏自主游戏自主游戏*游：《造大
桥》角色游戏：
重点指导：医院音游：丢手绢角色游戏：
重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈
目标：练习双脚并拢一个一个轮流向前跳。
材料：羊角球
目标：发展孩子的手脚协调能力。
材料：跨栏
目标：学习助跑跨跳的动作。
材料：纸棒
目标：学习双腿夹棒跳。