2014学年第一学期阶段性测试六年级语文(期中测试)

2014学年第一学期阶段性测试六年级语文（期中测试）学生姓名年级一、读拼音，写汉字（8分）Chúfáng kuí wú dégāo wàng zhòngJìng mìjuàn liàn qǐn búān xí二、用“_______”给带点的字选择正确的读音。

（2分）1.渔夫为了挣（zhēng zhèng）钱养活一家人，与风暴、海浪垂死挣（zhēng zhèng）扎。

2.今天早上，小明起床晚了他马上奔（bēn bèn）跑着下楼梯，向学校飞奔（bēn bèn）而去。

三、把下列的词语补充完整，再选择合适的词语填到句子中。

（7分）望而（）步竭泽（）渔如梦（）醒和蔼（）亲丧失（）机水滴（）穿寝不（）席意味（）长听了老师的一番话，王刚____________,心想：现在我知道自己错在哪儿了，不能再___________只要我发扬____________的精神，就一定会很快地跟上班级的同学。

四、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。

1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（）接受了任务。

2、岁月悠悠，唯有你（）。

3、爷爷今年八十岁了，他（）竟然能爬上五指山顶峰。

4、这种说法（）错了，所以大家都摇头。

5、他（）工作忙，可是对业余学习并不轻松。

五、下面没有错别字的一组词语是（）A. 再接再厉目不转睛连绵不断举世闻名B．专心致志梦寐以求山重水复好自为之C．千钧一发龙腾虎跃照猫画虎完璧归赵D .南辕北辙前俯后仰画龙点睛颇负盛名六、下列句子说法正确的有（）A”教书三十载，桃李满天下。

”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。

B“哦，山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年”这是山里孩子勤劳的品质。

C“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话的意思是说好事虽小要做，坏事再小也不能干。

D小明的数学成绩非常好，就是因为小明的爷爷是大学数学教师。

七、按要求写句子。

1.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________________________________________2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。

”改为转述句_____________________________________________________________3.在他们听来，我拉的小夜曲最难听。

（改为比喻手法）________________________________________________________________4.我们喜爱大地，就像初生婴儿卷帘母亲温暖的怀抱一样。

（修改病句）_________________________________________________________________5.体会句式特点，仿写句子。

爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是___________________________________八、积累、填空1、《穷人》一文向我们介绍了很多刻画人物的方法，如：______________________,_________________等，让人读后不禁对桑娜肃然起敬。

2、写出一句保护环境的宣传用语：________________________________________________________________3、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见落英缤纷的景象，你会吟诵起“__________________________,________________________ ”来赞美它的奉献精神；诵读李白的“______________________________,________________________”让我们知道诗人诗人深深地思念着故乡。

4、概括人物特点：____________________的桑娜，_______________的詹天佑，____________的残疾青年，____________________________的印第安名族，其中你印象最深的是谁？并说明原因___________________________________________________________5、邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情。

邓小平同志深情地说：（“_______________________________________________________”）同桌张明今天答应和你去图书馆却失约了，若让你真情劝导。

你会这么说？并用上一两句格言警句：______________________________________九、综合性学习学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看，请你写下来。

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 十、阅读短文，完成练习。

_______________________________一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。

雨后山间的空气格外清新，偶‘尔几声鸟儿呜叫，让人好不惬意。

弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。

草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损；皮鞋却是黑黑的，不时发出缕缕光亮。

这条路上，这两双脚曾有无数次同行，先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。

能长年累月穿上发光的皮鞋，这意味着皮鞋已把这条道的源头变成了他遥远的故乡。

皮鞋人间或回来一次，也是一两年才有的事。

六十多度的斜山道上，草鞋迈得和皮鞋一样艰难。

两只提包和两条蛇皮袋所构成的“吱嘎”担子，将背如蜗牛的草鞋人压得腰弯气喘。

“爸爸，我来挑吧！”后面的皮鞋人喘着粗气说道。

“我顶得住。

”草鞋人汗流满面地说。

一张蜗牛背，驮着一副“吱嘎”作响的担子往上爬。

“叭”，担子变成了四个包，顺道滚至皮鞋边。

草鞋人跌到了山间杂草中。

“爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飞奔过去，草鞋却很快立在山道上，只是鞋上染了一道血迹。

但草鞋人似乎很乐观，话中带笑。

“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程。

”草鞋人执意不让。

“伟伟听话吗？”草鞋人已是第三次这么问了。

话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问。

然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛。

“很听话，他常常念着你呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句。

在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了很多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗。

“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了。

”皮鞋人双手抢担，请求说。

“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！”草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话。

到了枫亭口，草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状。

皮鞋、草鞋在马家溪镇的街道上移动着。

马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿子，城里能做官，乡里能挑担，是个孝子。

草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人。

走过不到一里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道，草鞋人从皮鞋人肩上夺过担子，驼腰前进。

望着前面草鞋人负担的背影，皮鞋人在后面流泪。

1．从第1、2自然段中分别找出下列词语的近义词与反义词。

暴露（近义词）——浑浊（反义词）——2.在文中划横线的地方加上标点。

3给本文加上恰当的标题．4.按要求填空。

.本文的“草鞋人”是指_________，“皮鞋人”是指__________。

草鞋人对皮鞋人的关心是通过这些动作表现出来的：________________描写和________描写来表现的。

“皮鞋人”对“草鞋人”的关心是通过这些动作表现出来的：_________________________ _________________________________________________.5.第四段是插叙，请简析它的作用。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________6写出短文的主要内容，用简明的语言概括。

____________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________。

7.”草鞋人果然将担子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗。

草鞋人真的“休闲”吗？他为什么要作“休闲状”？_______________________________________________________________________________ _________________________8.读罢本文，联系到你的父母，你一定会有与皮鞋人同样的感受，请你写几句出自内心的话，感谢父母的养育之恩。

（4分）答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________ _____________________________________________________________。

十一、作文（两题任选一题）1题目：忘不了你的__________在你生活中，一定有不少人他们的一举一动留下深刻的印象，带给你帮助、关心、勇气、力量…….（1）先把题目补充完整（2）叙事具体，语句通顺（3）不少于400字2、从《别饿坏了那匹马》《唯一听众》中【答案】23. 父亲儿子三24. 烘托走路的艰难25. 从鞋的变化写出了生活的变化之大26. 可怜天下父母心。