人教版四年级语文下册积累与运用专项
四年级语文下册课文内容与积累运用专项训练
四年级语文下册课文内容与积累运用专项训练一、按要求连一连。
1.读一读，连一连。
手不释卷勾践悬梁刺股杨时闻鸡起舞吕蒙囊萤映雪祖逖卧薪尝胆车胤、孙康程门立雪孙敬、苏秦2.把下列诗句和对应的意思连一连。
儿童急走追黄蝶含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好。
醉里吴音相媚好到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况。
只留清气满乾坤只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
洛阳亲友如相问含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好。
二、把下列古诗句补充完整。
1.月黑雁飞高，________________。
2.相看两不厌，________________。
3.儿童急走追黄蝶，________________。
4.日长篱落无人过，________________。
5.________________，只留清气满乾坤。
6.________________，溪头卧剥莲蓬。
7.________________，她在丛中笑。
8.________________，可爱深红爱浅红？9.________________，为谁辛苦为谁甜？10.寒雨连江夜入吴，______________。
洛阳亲友如相问，_______________。
11.我家洗砚池头树，______________。
不要人夸好颜色，_______________。
三、按课文内容填空。
1.乡下人家，不论__________，不论__________，都有一道____________。
2.这些事——_____________________________________；月明的园中，_______________,_________________。
3.大海啊！________________________？__________________________？哪一次我的思潮里，________________________？4.母亲啊！___________________，鸟儿躲到它的巢里；_______________,我只躲到你的怀里。
人教版四年级语文下册知识点整理(附题)
人教版四年级语文下册知识点一、作者作品等文学常识。
1、《记金华的双龙洞》是著名作家先生写的，上个学期我们还学过他的作品《。
2、《万年牢》作者是；《小英雄雨来》的作者是；《生命生命》的作者是；《花儿的勇气》是著名作家写的。
3、是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。
4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王，太阳神，海神，智慧女神等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。
5、我国古代也有许多神话故事，如：、、。
6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1、《桂林山水》一文是按的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”是的意思。
大海——西湖——泰山——香山——作者用运用了的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你像是走进了的画卷，真是“”。
这样的山指的山，这样的水指的水。
2、《记金华的双龙洞》是按的顺序写的。
随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时调子。
3、《中彩那天》告诉我们：一个人只要活得，，就等于有了一大笔财富。
4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人，实实在在的人，无论做什么事，都要，讲究。
5、《尊严》一课使我明白：做人要做一个的人。
6、如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些和。
7、自然之道就是指，它告诉我们。
向导地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手美食丢掉，只好地飞走了8、人们由身上得到启示，发明了；从得到启示，发明了“”；从的身上得到启示，发明了，这样的科学就叫。
9、一个中国孩子的呼声是，表现了中国孩子的思相感情。
让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响，让明天的世界真正成为充满、和的人类家园！10、读了《触摸春天》一文，我明了这样一个道理：谁都有生活的，谁都可以创造一个属于自己的。
人教版语文四年级第3单元试题及参考答案
四年级语文（下册）第三单元班级_________ 姓名__________ 得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。
（5分）2、读拼音写词语(10分)yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duǒbìjiěkāi cāng ying jiān ruìyíng guāng píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的音节，用“√”在括号里表示。
（6分）枝折．花落zhé（）shé（）温和．huo（）hé（）呆．板ái（）dāi（）撞．上zhuànɡ（）chuànɡ（）水畔．bàn（）pàn（）养熟．shóu（）shú（）4、辨字组词。
（4分）幼( ) 悔( ) 鬼( ) 锐( )幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )5、查字典，按要求填空。
（5分）（1）生存的“存”的音序是（），部首是（），应查（）画，字典中的解释有：A、在，活着；B、保留，留下；C、寄放。
应选择（）。
（2）履行的“履”的音节是（），共有（）画，第十五笔是（），字典中的解释有：A、鞋；B、踩在上面；C、实行。
应选择（）。
（3）消耗的“耗”的部首是（），共有（）画。
6、填空，组成词语。
（8分）悄悄地（）庞大的（）掩护着（）丰富多彩地（）慢慢地（）巨大的（）准备着（）兴高采烈地（）性格（）温柔（）（）多端（）凝视牙齿（）天真（）（）发抖（）花落7、说“信”（4分）。
确实地（）叫确信。
非常地相信叫（）。
坚决地相信叫（）。
忠实地信仰叫（）。
对自己怀有信心叫（）。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫（）。
取得别人的信任叫（）。
四年级下册积累与运用专项附答案完整版
四年级下册积累与运用专项附答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】语文四年级下册【积累与运用专项】一、文学常识。
(12 分)1.《独坐敬亭山》的作者是________。
他有“____________”之称。
2.《忆江南》的作者是________，我还学过他的诗《_____________》。
3.《记金华的双龙洞》的作者是 ________ ，我还学过他的文章《____________》。
二、根据课文内容填空。
(16 分)1. 桂林山的特点是 ________ 、 ________ 、________ ；水的特点是________、________、________。
2.我从哈默身上学到了____________________________，我从杰克逊大叔身上学到了________________________________________________________________________。
3.伽利略是 17 世纪 ________( 国家 ) 伟大的 ________ 家，他的________________________________________________________________________________________________________________________________________________的精神，值得我们学习。
4.我知道引起黄河变化的原因，一是____________________________ ____，二是________________________________________________________________________。
5.我知道蝙蝠夜间飞行，靠的是____________ ，人们据此发明了__________。
最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷(含答案)
1 / 4最新部编人教版小学四年级语文下册第四单元能力拓展检测试卷（含答案）时间：90分钟 满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！第1部分积累与运用 (63分)一、字词积累。
(30分) 1.读拼音，写词语。
(8分)bái huà huā suì tén ɡ luó mén ɡ lón ɡ （ ） （ ） （ ） （ ） xiāo sǎ zhāo xiá jì jìn ɡ zhǐ huī （ ） （ ） （ ） （ ） 2.给下列汉字换个偏旁，变成新字，并组词。
(12分) 轮——( )( )——( )( ) 盎——( )( )——( )( ) 持——( )( )——( )( ) 3.补充下面的四字词语，并选择填空。
(10分) 一( )不( ) ( )( )而去 从容( )( ) 慢( )斯( ) ( )( )不安( )( )如也(1)李老师对待工作 ，大家都很敬佩他。
(2)小玲说话总是 的，遇事也 ，我特别喜欢她。
(3)他拿了同桌的东西，在老师的注视下，他显得有些 。
二、句段运用。
(12分)4.选择题，将正确答案的序号填入括号里。
(4分) (1)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A.魔术师就像变．色．龙．一样，变化多端。
B.他是全村脱贫致富的领头．．羊．。
C.这个大老板乐善好施，不是铁．公．鸡．，因而被大家称赞。
D.这个貌似强大的敌人实际上是个纸．老虎．．。
(2)下列句子中加点部分表达的感情与其他几句不同的一项是( ) A.我家那个傻．孩子．．不知道又跑到哪里去玩了。
B.妈妈真．笨．，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
(人教版)语文四年级下册《积累 运用二》教案
积累运用二
一、教学目标：
1、学习格言警句，认识树立志向的重要性。
2、理解《毛遂自荐》的故事，学习毛遂敢于自己推荐自己的精神。
3、背诵格言警句，理解它的意思。
理解成语“毛遂自荐”的意思。
4、进行口语交际，能说清自己的观点。
5、写出语言通顺、内容具体的作文。
二、教学重点、难点：
重点：1、阅读成语故事，理解成语的含义。
2、写好作文，做到语句通顺，内容具体，围绕一个中心写。
难点：1、理解格言警句的含义。
2、作文要选择好材料。
三、教学准备：
幻灯片（写好名言警句）
四、课时按排：
2课时
五、教学过程：
第一课时
教学目标：
1、理解格言警句的意思，再背诵下来。
2、阅读短文《毛遂自荐》，知道成语的意思，会讲这个故事。
教学过程：
第二课时
教学目标：
1、对“自己选自己，好不好”发表自己的看法。
2、观点要明确，理由要充分。
教学过程：
教后记：
组织学生搜集整理更多的成语典故，举办成语接龙的语文活动。
习作应该引导学生写出特色，突出星期天的活动是丰富多彩的。
2020~2021学年语文四年级下册期末专项练习：积累运用与课文理解(答案解析)
2019-2020学年部编版语文四年级下册期末专项练习：积累运用与课文理解学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．根据所学知识填空。
（1）________________________，树头新绿未成阴（2）________________________，麦花雪白菜花稀（3）________________________，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，________________________。
（4）众鸟高飞尽，_______________。
相看两不厌，________________。
（5）________________________，单于夜遁逃2．根据所学知识填空。
（1）________________________，平明送客楚山孤。
（2）胜人者有力，________________________。
《老子》（3）________________________，朵朵花开淡墨痕（4）诗是_______的自然流露，它源于_____________。
（华兹华斯）（5）不怨天，_________。
《论语》3．根据所学知识填空。
（1）诗和音乐一样，_______________________。
——朱光潜（2）______是绿的，______是绿的，_____是绿的，_____也是绿的。
（3）大海啊！_________________？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里？_______________________（4）少年不知勤学苦，_________________________。
（5）一日读书一日功，_________________________。
4．诗文名句运用。
（1）漫步江边，春光融融，容易让人懒困，这让我想起诗句：“_______，______________。
”（2）因有忧患而使人得以生存，安逸享乐却足以使人败亡，正所谓“_____________。
部编版语文四年级下册 期末积累与背诵专项测试卷(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末积累与背诵专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、连一连诗句与作者，并将作者的朝代写在后面的括号内。
月黑雁飞高飞雪迎春到罗隐( )众鸟高飞尽单于夜遁逃王昌龄( )风雨送春归孤云独去闲卢纶( )黄师塔前江水东平明送客楚山孤李白( )采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜杜甫( )寒雨连江夜入吴春光懒困倚微风毛泽东( )二、下面这些词语分别指的是哪一类人？连一连。
老黄牛比喻没有主见，随声附和的人纸老虎比喻歌声甜润、清脆的歌手百灵鸟比喻外表强大而没实力的人应声虫比喻默不作声、踏实工作的人三、积累填空。
1.相看两不厌，。
2. ，犹有花枝俏。
3.天行健，。
4. ，溪头卧剥莲蓬。
5.采得百花成蜜后，？6. ，飞入菜花无处寻。
7.洛阳亲友如相问，。
8. ，只要迈步总不迟。
9.不要人夸好颜色，。
10.家贫不常得油，夏月以照书，以夜继日焉。
（《囊萤夜读》）四、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.“程门立雪、凿壁偷光”都是关于读书求学的成语。
（）2.《囊萤夜读》《铁杵成针》分别讲述的是车胤和孙康勤学的故事。
（）3.《塞下曲》这首诗写将军雪夜准备率兵追敌时下起了大雪，表现了雪夜的寒冷。
（）4.《“诺曼底号”遇难记》中“雾越来越浓了”“阴惨惨的雾气”等环境描写，渲染了灾难的气氛。
（）5.“太白感其意，还卒业”中“卒”的意思是完成。
（）6.“你电脑桌面上的风景画真好看！”这句话中的“桌面”指的是桌子上用来放东西的平面。
（）7.“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？”如果去掉这句话中加点的字，表达的效果就不同了。
（）8.《繁星（一五九）》中的“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”，这两句诗中“风雨”的意思是不一样的。
（）9.《巨人的花园》是一篇童话故事，作者是丹麦作家安徒生。
（）10.“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话反映了作者不喜欢鹅。
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人教版小学语文四年级下册积累与运用专项
一、文学常识。
(12分)
1.《独坐敬亭山》的作者是________。
他有“____________”之称。
2.《忆江南》的作者是________，我还学过他的诗《_____________》。
3.《记金华的双龙洞》的作者是________，我还学过他的文章
《____________》。
二、根据课文内容填空。
(16分)
1.桂林山的特点是________、________、________；水的特点是
________、________、________。
2.我从哈默身上学到了____________________________，我从杰克逊
大叔身上学到了___________________________________________ _____________________________。
3.伽利略是17世纪________(国家)伟大的________家，他的
_________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________的精神，值得我们学习。
4.我知道引起黄河变化的原因，一是____________________________
____，二是_______________________________________________ _________________________。
5.我知道蝙蝠夜间飞行，靠的是____________，人们据此发明了
__________。
6.我从《纪昌学射》中明白了一个道理：________________________。