三年级语文上册 集市和超市一课一练 北师大版
【309教育网优选】小学语文新北师大版三年级上册《集市和超市》培优练习
《集市和超市》培优练习
阅读下面的文字，完成下列各题。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。
大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。
“我见不到阳光，长得太小了。
”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。
是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
1.全文共有（）个自然段，其中第（）段是小花苗和蜜蜂的对话。
2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。
3.在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗
（），孩子们夸小花苗（）。
4.写出下面词的反义词。
温暖——（）难过——（）
5.假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
参考答案
1.6 3
2.：“，，！”
3.又瘦又小很难过力量见到到了阳光、满身披上绿叶、开出金黄色花朵真勇敢。
4.寒冷高兴
5.示例：我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。
我明白了，不能什么事都靠别人，要
学会靠自己的力量。
三年级上册语文教案集市和超市∣北师大版
三年级上册语文教案集市和超市∣北师大版
shōu yín tái líng qián
chéng xìn wéi běn jí shìshǐ yòng shuō míng
·提高题
4、请您当导购员。
丁丁想买一瓶酱油、一块香皂、一支笔，应分别到超市区、区、区找。
5、读一读，填正确答案的序号。
1）按百分比降价叫做（） 2）购买商品时利益受损可找（）
3）选择完商品后付钱应找到（） 4）专门经营一种品牌的商店叫（）
①消费者协会②收银台③专卖店④打折
·发展题
5、写一个小片断，描摹一下自己第一次购物的经历。
【心灵驿站】
学习中的疑惑：
最大的收获：。
【自主反思】（日反思）
知识盘点（学到了哪些知识）：
心得描述（启发、学法、心得等）：。
语文北师大三年级上册《集市与超市》同步练习1
《集市与超市》同步练习一、拼音。
mǎi mài gōng píng tong sǒu wú q ī1、各个超市里的商品真多啊，商家都做到了 ( )，而且（）。
chéng xìn wèi zhǔ2、超市经营商品要以（），不要对顾客进行欺诈。
二、组词。
坡（）跤（）膝（）挺（）波（）较（）漆（）庭（）三、量词。
一（）裤子一（）笔一（）衣服一（）皮鞋一（）白菜一（）手机一（）酱油一（）雨一（）伞一（）电脑一（）台灯一（）肉四、归类。
面粉醋洗衣粉钢笔洗衣机电脑杯子圆规味精绿豆玉米粉盐橡皮牙膏冰箱毛巾直尺蔬菜大豆电视机文具类： ____________________________________________________粮油类： ____________________________________________________家电类： ____________________________________________________副食类： ____________________________________________________生活用品类：____________________________________________________五、找出商品标签中的错别字！藩茄（）波菜（）碗豆（）白唐（）哈密爪（）扬梅（）茶机（）窗联（）音厢（）穿衣境（）六、辨析字音出错。
膝（qī xī）盖唉（āi ài）奔（bēn bèn）跑骨（gǔ gū）碌弯弯曲曲（qǔ qū）正（zhèng zhēng）好七、变换句式。
1、我把这支玫瑰插在花瓶里。
（变成被字句）2、这件商品被售货员阿姨摆在货架上。
（变把字句）八、阅读。
购物真有趣在一个阳光明媚的日子，我迫不及待地拿起钱，夺门而出。
我兴冲冲地来到一家工艺礼品店。
【K12学习】XX年新教材北师大版三年级语文上册6集市和超市教案及作业题
XX年新教材北师大版三年级语文上册6集市和超市教案及作业题教学要求1.引导学生认识社会,了解经常发生在生活中的贸易行为。
增长一些生活经验,培养独立生活的能力。
学会语言表达,学习人际交往,提高相应的语文能力。
重点难点1.引导学生认识社会,了解经常发生在生活中的贸易行为。
理解并积累有关商业性用词,培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力。
教学课时两课时 1.观察集市与超市图,引导学生留心生活,认真观察,培养勤于观察、思考的习惯及全面认识事物的能力。
通过观察,发现并总结集市与超市的区别。
集市和超市图,搜集的有关图中未提供的集市与超市的其他图片或录像资料。
一导入新同学们,你们一定去过集市或超市吧。
集市和超市各是什么样的?鼓励学生根据自己的生活体验充分说。
学生甲:集市车水马龙,人来人往。
叫卖声、还价声,不时还传来鸡鸭的叫声,很热闹。
学生乙:超市有购物车和购物筐。
学生丙:超市的货架是敞开的,挑选物品很方便。
交代任务:这节课我们就来了解集市和超市。
二出示图片,引导学生留心观察指导观察集市图,做到全面、有序。
出示集市图。
说说在图中你看到了什么,发现了什么。
学生甲:集市上有卖小吃的,有卖蔬菜的,有卖土产日杂的,还有卖鸡、鸭等家禽的……学生乙:集市中卖蔬菜的人有的有固定摊位,有的是开着拖拉机把新鲜的蔬菜运到这里的。
小结:集市是什么样的?引导学生从所在地、商品、买卖双方进行有序整理。
学生甲:集市一般设在街道两侧或一块空地上,是露天的。
学生乙:集市上的商品以农副产品为主,包括蔬菜、鸡鸭鱼肉等。
学生丙:集市一般在农村,所以买卖双方基本上是农民,可以讨价还价。
价钱合适,双方成交。
观察超市图。
出示超市图。
说说在超市中你看到了什么,发现了什么。
学生甲:人们可以推着购物车或提着购物篮购物。
学生乙:我发现货架上分门别类、陈列着各种商品,而且明码标价。
学生丙:挑选到所要的商品后,人们来到收款台。
收款员会一一清点所购商品,打出清单。
小结:超市是什么样的?从所在地、商品、买卖双方进行有序整理。
北师大版三年级上册《集市和超市》第三课时
专门出售某一种类或 者某一个品牌的商店就叫 做专卖店。
你知道儿童用品的专卖店有哪些吗？
儿童用品蓝猫专卖店、巴布豆专卖店、
儿童用品的专卖店有：蓝 猫专卖店、巴布豆专卖店、米 奇专卖店、
儿童用品的专卖店有：蓝 猫专卖店、巴布豆专卖店、米 奇专卖店、娃哈哈专卖店……
什么叫做连锁店？
一个公司或者集团开 设的经营业务相关，方式 相同的若干个商店，就叫 做连锁店。
你知道哪些餐饮方面的 连锁店？
我知道餐饮方面的连锁 店有：麦当劳连锁店、
我知道餐饮方面的连锁店 有：麦当劳连锁店、肯德基连 锁店……
你知道的超市连锁店有哪些？
我知道的超市连锁店有： 华联超市、家乐福超市……
什么叫消协？
消协是消费者协会的缩 写。1987年9月中国加入 “国际消协”。
什么叫做打折？
买卖货物时，照标价减 去一定数目，减到原标价的 十分之几就叫做打几折。
什么叫做信用卡？
信用卡是银行卡的一种，具 有消费、信用贷款、转账结算存 取现金等全部或部分功能。
你知道哪些信用卡？
我知道的信用卡有：工商银行 的牡丹卡、建设银行的龙卡、交通 银行的太平洋卡。
成人用品的专卖店有哪些？ 成人用品的专卖店有： 老爷车专卖店、
成人用品的专卖店有哪些？ 成人用品的专卖店有： 老爷车专卖店、森马专卖 店、
成人用品的专卖店有哪些？ 成人用品的专卖店有： 老爷车专卖店、森马专卖 店、恒源祥专卖店、
成人用品的专卖店有哪些？ 成人用品的专卖店有： 老爷车专卖店、森马专卖 店、恒源祥专卖店、红蜻 蜓专卖店……
专卖店 连锁店 信用卡
2018年语文超市三年级上册-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==语文超市三年级上册篇一：三年级上册语文科小学语文第五册教学计划（北师大版）一、教材简析本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元《集市和超市》为开放单元。
这些主题有表现自然世界风貌的，如“色彩”“声音”“塞北江南”“鸟儿”和“奇妙的海底世界”；有反映儿童成长过程的，如“我们和我”“成长的经历”和“幻想和想像”；也有折射社会发展、科技进步及人类文化的，如“心中有祖国”“集市和超市”“通讯”和“过年”。
每个单元包括三篇主体课文和一个“语文天地”。
全册共33篇主体课文（其中一篇为《寓言二则》），所选课文富有文化内涵和时代气息，表现了大自然的瑰丽神奇，描绘了祖国日新月异的发展，赞美了人类美好健康的情感，内容与学生生活密切联系，与学生身心发展同步，可使学生在语文学习过程中：培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；可激发学生追求理想，崇尚科学，为了实现理想而努力。
二、教学目标1、通过一系列与主体课文紧密配合的字、词、句、篇的练习，激发学生对祖国语文的喜爱，丰富学生的语言积累，加强语文基础知识的学习和使用，促使学生逐步掌握最基本的语文学习方法。
2．通过自读课文的学习，扩展学生的知识面，逐步提高阅读能力。
3．通过“畅所欲言”创设各种问题情境，激发学生表达的欲望，引导学生清楚明白地讲述见闻，有条理地表达自己的感受和想法；同时学会倾听。
4．通过“笔下生花”习作栏目的学习，促进学生在发展语言能力的同时发展思维能力，又能培养学生健康的审美情趣和良好的品德素养。
5．通过“初显身手”的学习，引导学生结合语文学习有意识地观察周围生活，有目的地收集资料；鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用语文知识和能力解决简单的问题，并在活动中学会合作。
精品北师大版：小学三年级上册语文第16课《集市和超市》教案
北师大版：小学三年级上册语文第16课《集市和超市》教案【导语】所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，通常包括：班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。
以下是老师整理的（北师大版：小学三年级上册语文第16课《集市和超市》教案），希望帮助到您。
【篇一】1、通过亲身观察、参观集市和超市，引导学生留心生活，认真观察，培养学生勤于观察思考的习惯以及全面认识事物的能力；2、在单元学习时，理解并积累有关商业用语，培养学生结合生活实际理解、运用语言的能力；3、通过学习与活动，使学生懂得购物应该有计划，有方法；4、阅读《第一次买东西》，联系自己第一次购物的经历，进行交流；5、学会购买东西，培养学生的社会实践能力，同时注意语言的训练及积累，从而调动起学生表达的积极性；6、创设情景，进行口语交际的练习，使学生在学习和社会交往中养成合作的良好品质。
教学重难点：学生在一系列的实践活动中，认识社会，了解经常发生在生活中的贸易行为；同时增长一些生活经验，培养独立生活的能力。
教学准备：1、教师：有条件的学校可以组织学生参观集市和超市；2、学生：课前利用休息时间，深入集市和超市进行观察，并做好有关资料的搜集和整理工作。
教学过程：（一）揭示单元主题，引导质疑：组织、引导学生亲身观察、参观集市和超市；全班交流自己在集市和超市的所见所闻，你们还想知道些什么？【点评】教师引导学生根据单元主题质疑，通过质疑激发学生的好奇心，求知欲，培养学生的实践精神和创新能力。
（二）归类练习，积累提高：1、交流心得，练习对商品进行简单的归类：（1）学生在亲身参观、感受集市和超市的景象后，在4人或6人小组里进行参观心得的交流；（2）在认识集市和超市中的商品的基础上，进一步对商品进行归类的练习，从而让学生更广泛地积累、了解与学生自己实际生活联系紧密的一些日常商品，如“粮食类”、“副食类”、“文具类”等等；2、开展“量词宝宝找妈妈”活动：（1）学生在认识、介绍各种商品时，会接触大量的、与物品名称密不可分的量词。
2016-2017学年最新北师大版语文三年级上册《集市和超市》习题第二课时(精品)
2
参考答案
一、基础题
1． 公平竞争 专卖店 连锁店 个体户 买卖不成仁义在
2．看看你能写几个
（1）粮食类：大米 面粉 豆类 玉米 小米
（2）副食类：酱油 菜油 醋 盐 味精
（3）文具类：铅笔 文具盒 橡皮擦 圆珠笔 尺子
（4）生活用品类：肥皂 牙膏 毛巾 卫生纸 梳子
（5）家电类：电饭锅 电视 电冰箱 微波炉 电风扇
生活用品 1
高压锅
文具
3、提高题
今天你当家
丁丁的奶奶今天过生日，丁丁想用自己的零用钱给奶奶买个生日蛋糕。他想给
奶奶一个惊喜，一个人悄悄来到超市，买了一个大蛋糕，高高兴兴地回到了家
。打开一看，却发现蛋糕已经过期了。
1、丁丁在买蛋糕时犯了一个什么错误？
2、假如你就是此时的丁丁，你会怎么处理这件事？先想一想，再把它写下来。
《集市和超市》习题
1、基础题 1．读一读，抄一抄。 公平竞争 专卖店 连锁店 个体户 买卖不成仁义在
2．看看你能写几个
（1）粮食类：大米 _______ _______ _______ _______
（2）副食类：酱油 _______ _______ _______ _______
（3）文具类：铅笔 _______ _______ _______ _______
二、综合题
1．照样子，说一说，写一写。
饼干： 一块饼干
一包饼干
一千克饼干
电视： 一台电视
一部电视
萝卜： 一个萝卜
一筐萝卜
一斤萝卜
铅笔： 一支铅笔
一盒铅笔
一把铅笔2．Biblioteka 一读，连一连。面粉家电
钢笔
粮食
洗衣粉
生活用品