偶遇老外_小学五年级作文400字
碰到老外的作文
碰到老外的作文《碰到老外》哇塞，你们知道吗？我居然碰到老外啦！那是一个阳光特别好的周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
公园里可热闹啦，有好多人在放风筝，还有的在踢毽子，我也在草地上快乐地奔跑着。
突然，我看到前面有一个高高大大的人，和我们长得不太一样。
他有着金色的头发，蓝色的眼睛，皮肤好白呀！哎呀，我一下子就猜到了，这肯定是个老外。
我的心一下子就提了起来，又紧张又兴奋。
我特别想上去和他打个招呼，可是又有点害怕，心里好像有两个小人在打架。
一个小人说：“哎呀，别去啦，万一人家不理你怎么办呀。
”另一个小人说：“去试试嘛，这多有意思呀！”就在我纠结的时候，那个老外居然朝我走过来啦！我紧张得手心里都出汗了，老外微笑着对我说：“Hello！”哇，他的声音好好听呀。
我也赶紧回答：“Hello！”然后老外又说了些什么，哎呀，我一下子没听懂。
我着急得不行，脑袋里飞快地想着学过的英语单词。
这时候，爸爸过来了，他帮我和老外交流了起来。
我在旁边听着，虽然有些地方还是不太懂，但是我觉得好神奇呀。
原来和老外交流是这样的感觉。
就好像进入了一个全新的世界，一切都那么新鲜。
那个老外还夸我可爱呢，嘿嘿，我心里可美啦！他还和我们一起在公园里玩了一会儿，给我们讲了一些他家乡的事情。
我就像个好奇宝宝一样，不停地问这问那。
后来，老外要走了，我还有点舍不得呢。
我想，要是以后能经常碰到老外就好啦，这样我就能学到更多的英语，还能了解更多国外的事情呢！这次碰到老外的经历，真的让我很难忘。
我觉得世界真的好大呀，有那么多不同的人，不同的文化。
我以后一定要好好学习英语，这样我就能更好地和他们交流啦！。
2024年班上来了个小老外作文400字
小老外的到来，让我们班级变得更加丰富多彩。他的故事、他的文化、他的笑容，都成为了我们班级里美好的回忆。我们会珍惜这段时光，也期待未来有更多的小老外加入我们这个大家庭。
小老外的到来不仅给我们带来了欢乐和新鲜感，更让我们深刻体会到了文化的多样性和包容性。我们学会了用更加开放的心态去接纳和欣赏不同的文化，也更加珍惜与来自不同背景的人交流的机会。
在与小老外的相处中，我们收获了友谊和成长。他的到来让我们的班级变得更加丰富多彩，也让我们更加期待未来能够有更多这样的交流和学习机会。
班上来了个小老外作文400字 4
今天，我们班迎来了一位小老外，他来自遥远的南美洲，有着一头乌黑亮丽的卷发和一双炯炯有神的大眼睛。
小老外一走进教室，就引起了全班同学的关注。他好奇地打量着教室里的每一个角落，不时发出惊叹的声音。我们也纷纷围上去，想要和他交流。虽然语言不通，但我们都用微笑和手势表达着友好。
小老外虽然只在我们班待了一段时间，但他给我们留下了深刻的`印象。他的到来，让我们更加感受到了世界的多元和美好。我们会珍惜这份友谊，也期待着将来能够有更多这样的机会，和来自不同国家的朋友交流和学习。
班上来了个小老外作文400字 3
今天是个特别的日子，我们班迎来了一位小老外同学。他来自遥远的北美洲，个子高高的，眼睛大大的，总是带着好奇和兴奋的表情。
2024年班上来了个小老外作文400字
班上来了个小老外作文400字 1
最近，万老师带这个小老外来到我们班里，介绍说她是来自非洲苏丹的小姑娘，是我们的新同学，叫“索梅思”。难怪她的皮肤这么黑，原来是非洲的太阳晒的呀！同学们都用热烈的掌声欢迎她的加入。
去游乐园玩遇见一位外国人作文
去游乐园玩遇见一位外国人作文
哇，这游乐园真是人山人海！我正排队等着玩过山车，突然，我注意到旁边有个老外，身材高挑，一身休闲装，看起来特别引人注目。
“嘿，哥们，你是不是也玩过山车？”我走过去打了个招呼。
他转过头来，笑了笑，露出一排洁白的牙齿，“是啊，我第一次来这儿，听说这个很刺激！”他说话的语气有点生硬，但我能听懂。
“没问题，我跟你一起排队吧，等会儿一起上！”我拍了拍他的肩膀。
他点了点头，看起来很高兴有个伴。
我们在排队的时候聊了起来。
他告诉我他来自美国，这次是来中国旅游的。
我跟他分享了游乐园里哪些项目好玩，还告诉他一些中国的风俗习惯。
终于轮到我们玩过山车了！我们一起尖叫着、欢呼着，感觉特别刺激。
下来之后，我们都笑得合不拢嘴。
“太爽了！谢谢你陪我玩！”他拍了拍我的肩膀，满脸感激。
我笑了笑，“不客气，玩得开心就行！”。
就这样，我们在游乐园度过了一个愉快的下午。
虽然我们的语言不太通，但我们的心是相通的。
这就是旅行的魅力吧！。
偶遇老外的作文600字
偶遇老外的作文600字偶遇老外的作文600字那日下午刚补完课，阳光正好。
听闻“大家停”书店的'书两折抛售，众人皆心血来潮，无论真假，商议前去观览一番，以除心头之念，也不错失良机。
见有好友随众人往，遂从。
约八九人，乘公交车上谈笑风生，眼眸如春，嬉笑逗骂，俨然稚童矣。
既下车，人潮拥挤，吾等阔步向前，壮志凌云，如狼似虎，一齐涌入书店。
或寻顾漫小说，或觅教辅资料，热火朝天。
吾见有外国小说临于书架之上，欣然翻阅，满目皆是英文。
念其益与学习，可开拓眼界，于是挑两三本，前去问其直几何。
对曰：“五十六元。
”大惊失色，又问：“此书非两折抛售乎？”店员指一招牌而对曰：“此乃两折起抛售。
”不禁愕然、叹惋，而两折抛售之书具是脏书、烂书罢。
因囊中羞涩，又难以割爱，只得借钱于同行伙伴。
一时辰后，见众人购书毕，遂结账，暗自愤愤不平。
既出，前往公交站台，忽见两黑人和一裹头巾女子于站台边。
吾现居宜春，此乃江西一小城而已，外邦人士鲜见，目不转睛望之，颇觉新鲜，三人亦如此望我。
自觉很是不妥，遂行至站台另一头，与同伴耳语。
“何不前去阔论几句，也不枉学了这些年英语。
”皆相互推脱，或怯或畏，徘徊不定。
吾见那女子绝类仙姑，面容和善，由是鼓足勇气行向其前。
但见黛色眉微蹙，眼眸含笑，戴一副金丝框眼镜，唇薄齿白，面颊微红。
默然注视间，吾腼腆一笑，道：“Hello！”，伊笑答之：“Hi”。
自是心中无限喜悦，问曰：“where are you from？”。
对曰：“I am from Pakistan。
”“巴基斯坦？”复问曰。
“Yeah，and i like China。
”伊又笑之。
再想问，却是口舌打结，头脑空白，不知从何启齿。
见一旁有两黑人，便问：“Are you from Africa？”黑人颔首微笑，而后道出其故乡，因孤陋寡闻，未曾听闻，便缄默不语。
身旁一伙伴凑上前来，问那女子能否讲汉语，答之：“Sorry，i ca-nnot。
”想“阔论”，于脑海内尽力拼凑语法，道出却显生硬、无礼。
【叙事】五年级叙事作文400字 与老外攀谈
【叙事】五年级叙事作文400字与老外攀谈今天，我和我的爸爸妈妈一起去参观了一个国际文化交流展览。
展览上有来自不同国家的展位，我们可以与不同国家的人进行交流。
我非常兴奋，因为这是我第一次遇到外国朋友。
我走进一个展位，看到一个穿着西装的老外正在给参观者介绍他们国家的文化。
我迫不及待地跑过去，与他攀谈起来。
他叫彼得，是从英国来的。
彼得非常友好，他流利地说着中文。
他告诉我他在中国已经呆了很长时间，对中国文化非常了解。
我对他说我刚刚学了英语，但是还不太懂。
彼得笑着说不要担心，他会尽量用简单的英语和我交流。
我问他英语里有没有四声。
他说英语是个重音语言，重音在单词的不同部分会产生不同的意思，有时候会造成一些误解。
我听得云里雾里，他立刻拿出手机，打开一个学习英语的app，给我演示了一遍。
我发现学英语原来可以这么有趣。
接着，我问他英国有没有过春节。
他告诉我英国没有春节，但是他和他的中国朋友一起庆祝过。
他说他给中国朋友带了礼物，并且一起包饺子，而且他还学会了一些中国人过年的习俗。
彼得给我看了照片，有红灯笼、对联、爆竹等，我倍感亲切。
我问他英国的午餐吃什么。
他说英国人会吃三明治，三明治的面包里夹着肉、蔬菜、奶酪等，非常美味。
彼得还告诉我他在中国也非常喜欢吃中国的饺子，他觉得饺子很好吃。
彼得介绍完了英国的文化后，我们就要分别了。
我真的很喜欢和彼得交流，他是一个非常友好和有趣的人。
他鼓励我多学习英语，并且和不同国家的人交朋友，这样可以了解更多的文化。
离开展位时，我感到非常开心和满足。
通过和彼得的交流，我不仅了解了英国的文化，也发现了学习英语的乐趣。
我希望将来能够去英国旅行，亲身体验那里的人文风情。
通过与彼得的交流，我明白了交流的重要性。
不同国家有不同的文化和习俗，通过交流，我们可以相互了解和学习，为世界增添更多的色彩。
我决定以后多参加一些国际交流的活动，与更多不同国家的人交朋友，增加自己的见识和扩展自己的视野。
【四年级】我见到的老外
【四年级】我见到的老外上周，我参观了学校附近的博物馆，不仅了解了许多有关历史的知识，还看到了很多来自不同国家的老外。
我记得特别清楚的是一个来自美国的老外。
他高高的个子，有着一头金黄的卷发，蓝色的眼睛像两颗漂亮的宝石。
他穿着一身休闲的运动装，手上戴着一块黑色的手表，脚上则是一双时尚的运动鞋。
他的笑容真的非常迷人，总是带着一种自信和友善。
我偷偷走近了他，想要和他交朋友。
我打开了口译软件，对着他说：“你好！我叫小明，你是美国人吗？”他听到我的声音，转过头来，微笑着回答说：“是的，我是来自美国的。
你好，小明！我叫约翰。
”他的中文虽然有一点口音，但是非常流利。
我很惊讶，问他是怎么学好中文的。
约翰告诉我，他是一名汉语教师，专门教授外国学生中文。
他热爱中文语言和中国文化，所以在大学学习了中文专业，并来到中国教学。
他和我聊了许多关于中美文化的差异，还分享了他在中国的一些有趣经历。
我听得津津有味，觉得他真的很厉害。
这时，我们的谈话引起了其他人的注意。
一个小伙伴好奇地走了过来，和约翰打招呼。
约翰也非常友善地回应了他，并与他交流起来。
很快，我们围成了一个小圈子，和约翰一起聊天。
约翰的中文说得非常好，而且他还会一些中文歌曲和舞蹈。
我们大家都很喜欢他，觉得他是一个非常棒的老外。
约翰还告诉我们，他平时会在中文网上教授外国人中文，帮助他们更好地了解中国文化。
他还推荐了一些好玩的中文电影、动画片和书籍给我们，鼓励我们多去了解和学习中文。
他说，语言是连接世界的一座桥梁，通过学习中文，我们可以更好地了解世界，增加自己的知识储备。
在和约翰的交流中，我感受到了跨越国界的友谊。
他不仅让我更加了解了美国文化，还鼓励我学习中文，了解中国文化。
我真的很庆幸能够遇见这样一位友善、热爱中文的老外。
我相信，通过我们的努力，我们可以成为更好的世界公民，为世界的和平与发展贡献自己的力量。
这次见到约翰的经历让我收获很多，我学到了友善、自信和勇敢。
我也决定要更加努力地学习中文，将来成为一名优秀的语言学家，为世界搭建更多的沟通桥梁。
写遇到外国人的作文
写遇到外国人的作文偶遇老外作文1星期六下午，我在爸爸厂里的办公桌上写作业。
突然，外面传来了一阵喧闹声，我抬头一看，原来是一位金发碧眼的外国先生来爸爸厂里验货。
验完货后，“老外”径直向我走来，微笑着说：“Can youspeak English?”我听懂了，可是我只会一点点英语，不知道该怎么回答。
我心想：如果我说“Yes，I can”，他就会继续跟我交流，到时候我听不懂又不会说多尴尬；如果说“No”，那又证明我会英语，不是自相矛盾吗？我只好默默地站在那里，怀里像揣了只兔子，脸涨得通红。
我想说只会一点点，可又不会说，急得我恨不得地上有个洞，让我立刻消失。
我只好把头埋得低低的，不敢正视他。
这时，爸爸的`业务员走过来，我像得了大救星，不知他跟“老外”叽里咕噜说了些什么，那老外微笑着向我点点头，说了声“Bye!”就跟着业务员走了，我也微笑着轻声说：“Bye！”“老外”虽然走了，可我的心里久久不能平静。
今天，我的表现让我觉得很丢脸。
今后我可要好好学习英语呀。
偶遇老外作文2前天，我和姑妈、表姐一道去成都石羊场买旧三轮车，回来时，我和姐姐坐在三轮车上，姑妈使劲地蹬着车。
忽然看见后边钻出一个外国人，他穿着滑冰鞋，对着我和姐姐不停地挤眉弄眼、张牙舞爪，再加上他戴着眼镜，十分吓人。
我不由惊叫起来：“外国人！外国人！”然后，缩着脑袋，闭上眼睛，希望他不要太靠近我们。
过了一会儿，那外国人竟然用手抓住了我们的三轮车，因为路太烂了，他竟在帮我们推车。
并同我们说起了话。
不知是不是我的惊叫吸引了他。
我首先问他：“你是从哪儿来的？”他干脆而流利地回答道：“欧洲。
”我真不敢相信站在我眼前的.是欧洲人，说的是中国话。
接着，我又问他：“你是怎样学会中国话的？”他说：“我在这里待久了，自然就会了。
”“你是干什么的？”我又好奇地问。
“我是来西南财经大学当老师的。
”“你叫什么名字？”“我是宋老师。
”他好像在逗我似的说。
突然，三轮车又被卡住了，宋老师使劲给我们推了一把，说了声“拜拜”，轻快地走了。
【叙事】五年级叙事作文400字 与老外攀谈
【叙事】五年级叙事作文400字与老外攀谈今天，我有一个很有趣的经历，我和一位老外进行了一次有趣的交流。
一天下午放学后，我在学校门口碰到了一位高大的老外。
他有蓝色的眼睛和深深的酒窝。
他看起来很友善，我决定去和他聊天。
我向他打招呼：“Hello! My name is Tim. What is your name?”
我们开始聊起了天。
他告诉我，他来自美国，在中国学习汉语。
我问他为什么要学习
汉语，他说他对中国文化非常感兴趣，并且他想在中国工作。
我把他带到了附近的一家小吃摊。
我们一起点了一份麻辣烫和一些水饺。
他很喜欢中
国的美食，我们一边吃一边聊天。
我问他：“在美国有没有吃过中国菜？”
他笑着说：“当然有！在美国有很多中国餐馆，我经常去吃中餐。
但是这里的麻辣烫
真的很辣！”
我们一边交流一边品尝美食，感觉非常开心。
他告诉我他还去过中国的一些名胜古迹，比如长城和故宫，他觉得中国的历史非常悠久而且保留得很好。
时间过得很快，我和Jack交流了很多关于中国和美国的话题。
我们相互学习了彼此的语言和文化，增进了相互的了解和友谊。
当我们告别的时候，我和Jack握手，并说了声再见。
他感谢我和他度过了这么愉快的时光，并表示下次还想与我交流。
这次和老外Jack的交流经历，让我感受到了语言和文化的魅力。
通过交流，我们可以更好地了解彼此，促进友谊和合作。
我希望以后还能有更多的机会与来自不同国家的人交流，学习他们的语言和文化。
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偶遇老外
前天，我和姑妈、表姐一道去成都石羊场买旧三轮车，回来时，我和姐姐坐在三轮车上，姑妈使劲地蹬着车。
忽然看见后边钻出一个外国人，他穿着滑冰鞋，对着我和姐姐不停地挤眉弄眼、张牙舞爪，再加上他戴着眼镜，十分吓人。
我不由惊叫起来：“外国人！外国人！”
然后，缩着脑袋，闭上眼睛，希望他不要太靠近我们。
过了一会儿，那外国人竟然用手抓住了我们的三轮车，因为路太烂了，他竟在帮我们推车。
并同我们说起了话。
不知是不是我的惊叫吸引了他。
我首先问他：“你是从哪儿来的？”
他干脆而流利地回答道：“欧洲。
”我真不敢相信站在我眼前的是欧洲人，说的是中国话。
接着，我又问他：“你是怎样学会中国话的？”
他说：“我在这里待久了，自然就会了。
”
“你是干什么的？”我又好奇地问。
“我是来西南财经大学当老师的。
”
“你叫什么名字？”
“我是宋老师。
”他好像在逗我似的说。
突然，三轮车又被卡住了，宋老师使劲给我们推了一把，说了声“拜拜”，轻快地走了。
我望着他远去的背影，觉得这外国人真好——有趣，又乐于助人。
我真想再次见到他。