三年级上册语文试题- 第九周达标测试卷人教部编版(图片版 无答案)
三年级上册语文作业课件-第九周测评 人教部编版(共19张PPT)
晚上，月影静静地躺在水底，星 星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑 到水里来了，给溪水增添了银色。小溪 好像把我带进了一个神话世界里。
1.把短文的题目补充完整。(2分)
小溪
2.写反义词。(4分) 聚拢——（ 扩散 ） 增添——（ 减少 ）
3.短文是按什么顺序写的?你从哪些词语看 出来的？(4分)
九、课外阅读。（13分） 美丽的
清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂 的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪 边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙 ，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微 风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映 在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开 ，又聚拢，又散开……等到水波平静时， 树儿、草儿的倒影更绿更新了。
四、在下列括号中填写合适的词语。(10分) （ 用力 ）地摇橹（ 彩色 ）的小鸟 （ 美丽 ）的花朵（ 翠绿 ）的羽毛 （ 蓝色 ）的翅膀（ 红色 ）的长嘴 （ 金色 ）的草地（ 快乐 ）地玩耍 （ 绿色 ）的树林（ 有趣 ）的游戏
五、选择合适的字、词填空。(5分) 作做座坐
1.放学回家，小明坐在桌前写 作 业。 2.在公交车上，要主动给老弱病残孕让 。座 3. 做 错了事，要勇于承认。
六、把下列词语组成通顺的句子。(8分) 1.北京 我国 是 的 首都
北京是我国的首都。
2.小朋友 看雪 想 的 台湾
台湾的小朋友想看雪。
3.打雪仗 小伙伴们 雪地上 在
小伙伴们在雪地上打雪仗。
4.不约而同 涌上 人们 街头 地
人们不约而同地涌上街头。
七、给下列句子排序。(10分) （ 2 ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块 无瑕的翡翠。 （ 1 ）天鹅湖是一个圆形的湖。 （ 4 ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀 着红的、黄的、蓝的小野花。 （ 5 ）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，把天 鹅湖打扮得更加迷人。 （ 3 ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。
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晚上，月影静静地躺在水底，星 星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑 到水里来了，给溪水增添了银色。小溪 好像把我带进了一个神话世界里。
1.把短文的题目补充完整。(2分)
小溪
2.写反义词。(4分) 聚拢——（ 扩散 ） 增添——（ 减少 ）
3.短文是按什么顺序写的?你从哪些词语看 出来的？(4分)
六、把下列词语组成通顺的句子。(8分) 1.北京 我国 是 的 首都
北京是我国的首都。
2.小朋友 看雪 想 的 台湾
台湾的小朋友想看雪。
3.打雪仗 小伙伴们 雪地上 在
小伙伴们在雪地上打雪仗。
4.不约而同 涌上 人们 街头 地
人们不约而同地涌上街头。
七、给下列句子排序。(10分) （ 2 ）湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块 无瑕的翡翠。 （ 1 ）天鹅湖是一个圆形的湖。 （ 4 ）树下是一片嫩绿的草地，草地上点缀 着红的、黄的、蓝的小野花。 （ 5 ）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，把天 鹅湖打扮得更加迷人。 （ 3 ）湖的四周是郁郁葱葱的树木。
九、课外阅读。（13分） 美丽的
清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂 的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪 边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙 ，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微 风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映 在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开 ，又聚拢，又散开……等到水波平静时， 树儿、草儿的倒影更绿更新了。
1.解释下面的词语。（2分）
一本正经： 形容很规矩，很庄重。
2.用“
”画出文中的一个比
喻句。（2分）
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张 开、合上。
3.你明白“我”家窗前的草地变色的原因 了吗？写下来，与大家分享。（3分）
三年级上册语文作业课件-第九周测评 人教部编版(共19张PPT)
四、在下列括号中填写合适的词语。(10分) （ 用力 ）地摇橹（ 彩色 ）的小鸟 （ 美丽 ）的花朵（ 翠绿 ）的羽毛 （ 蓝色 ）的翅膀（ 红色 ）的长嘴 （ 金色 ）的草地（ 快乐 ）地玩耍 （ 绿色 ）的树林（ 有趣 ）的游戏
五、选择合适的字、词填空。(5分) 作做座坐
1.放学回家，小明坐在桌前写 作 业。 2.在公交车上，要主动给老弱病残孕让 。座 3. 做 错了事，要勇于承认。
九、课外阅读。（13分） 美丽的
清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂 的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪 边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙 ，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微 风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。倒映 在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开 ，又聚拢，又散开……等到水波平静时， 树儿、草儿的倒影更绿更新了。
1.解释下面的词语。（2分）
一本正经： 形容很规矩，很庄重。
2.用“
”画出文中的一个比
喻句。（2分）
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张 开、合上。
3.你明白“我”家窗前的草地变色的原因 了吗？写下来，与大家分享。（3分）
蒲公英的花朵张开时，花瓣是金色的，草地 也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包 住了，草地就变成绿色的了。
晚上，月影静静地躺在水底，星 星也在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑 到水里来了，给溪水增添了银色。小溪 好像把我带进了一个神话世界里。
1.把短文的题目补充完整。(2分)
小溪
2.写反义词。(4分) 聚拢——（ 扩散 ） 增添——（ 减少 ）
3.短文是按什么顺序写的?你从哪些词语看 出来的？(4分)
第九周测评（第15、16课） （时间：40分钟响 声 蒲公英 一本 正经
2022-2023学年部编版三年级上册期末语文练习卷--(9)(含解析)
2022-2023学年人教部编版三年级（上）期末语文练习卷一、基础积累1．（14分）根据音节写字词，再读一读。
银白的头发，飘着羽毛的mào子，鲜艳的紫色白花边裙子，手wǔ足蹈地yáo摆着方向盘，冲到面包店前，wěn wěn地停住小汽车。
这是我的外婆吗？她jiǎn直是个wán皮的孩子。
安迪惊yà地zhùsh ì着外婆，心里充满了yí问。
“别lèng着了，去选你爱吃的东西吧！你这个tān吃的小家伙！”外婆一边说，一边在包里tāo着什么。
2．（2分）选择正确的读音，填在横线上。
宿舍（shěshè）里连个窗户都没有，太闷（mēn mèn ）了。
3．（2分）“投”的意思有：①投射；②向目标扔；③放进去。
读下面的句子，请选择正确意思的序号填在括号里。
（1）班长是经过全班同学投．票选出来的。
（2）英子上台演讲，大家把目光都投．向了她。
4．（3分）选词填空。
继续陆续连续随着环保不合格的厂子被关停，汽车限（xiàn）号出行的实施，保定的大气污染（wūrǎn）降低了很多，天空蓝了十几天了，到公园散步的人多了起来。
为了让保定的环境（jìng）更美好，大家要努力啊！5．（2分）的缅桂花树，如。
（句子补充完整）6．（2分）这堆萝卜正好大约有五百斤。
（修改病句）7．（2分）小玉是文艺组长，是我们的班长。
（不仅……还……；尽管……还……选择合适的关联词语填空）8．（2分）“千里之行，。
”实现理想要从小事做起，小事都做不好，理想就是空谈。
9．（15分）填空春天，在西湖边漫步，有人高歌“等闲识得东风面，”，有人低吟“，淡妆浓抹总相宜”，尽享着人间美景；夏天，看到蜜蜂在花间忙碌，心中生出“，为谁辛苦为谁甜？”的反问；秋夜里，“，万户捣衣声”，家家户户都深深地思念着守边的亲人；大雪纷飞的冬日，一句“莫愁前路无知己，”给离别的好友一份激励。
三年级上册语文第9周基础训练题-2019-2020学年 广东省廉江市实验学校 部编版
廉江市实验学校小学部2019-2020学年度第一学期三年级语文第九周基础训练试卷（本卷答题时间30分钟，满分100分）班别：__________ 姓名：___________ 座号：___________ 得分：_________ 一、看拼音，写词语。
yí dìnɡ hán lěnɡ lǚ xínɡ yǎn lèi jiù mìnɡxuān bù jiè shào dā yìnɡ chuān dài dǎ suàngānɡ hǎo fēn líɡào sù jiē zhe ji èzán men kě lián pīn mìnɡ dānɡ rán fù shānɡ二、比一比，组成词。
笛（）粗（）扮（）所（）铜（）由（）组（）纷（）听（）洞（）经（）赠（）晶（）紧（）盖（）轻（）增（）品（）紫（）盒（）三、补充词语。
摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）提（）吊（）（）高（）爽天（）云（）一叶（）（）果实（）（）金桂（）（）四、词语积累。
1、人山人海 _______________ _______________ _______________2、津津有味 _______________ _______________ _______________3、匆匆忙忙 _______________ _______________ _______________五、日积月累。
1、_____________________，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，_____________________ 。
2、远上寒山石径斜，_____________________。
停车坐爱枫林晚，_____________________。
三年级上册语文第9周周考试卷(4) ∣人教新课标
廉江实验学校小学部2016-2017学年度第一学期三年级语文第14周考测试题（本卷答题时间30分钟，满分50分）一、听写。
（20分）二、比一比，再组词。
（20分）欢（）张（）乱（）江（）常（）欣（）涨（）刮（）汇（）赏（）三、照样子写词语。
（9分）严严实实 ____________ _____________ ____________又松又软 ____________ _____________ _____________不慌不忙 ____________ ______________ _____________四、把下面的诗句补充完整。
（20分）1.（）松间照，（）石上流。
2.江（）鸟逾（），山（）花欲（）。
3.千里莺啼（），（）酒旗风。
4.（）疑无路，柳暗花明（）。
5.水南水北（），山后山前（）。
五、读句子填空。
（8分）1.港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。
这句话把比作。
2.马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。
这句话把________比作________。
六、按要求改写句子。
（9分）（1）几百里树木连成一片，就像 __________________________。
（补充句子）（2）学习难道不是一件快乐的事情吗？（改为陈述句。
）_______________________________________________。
（3）一会儿读书，一会儿写字。
（修改病句）_____________________________________________________。
七．阅读。
（14分）①夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
②早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（浸侵）在乳白色的浓雾里。
③太阳出来了，千万（缕搂）像利剑一样的金光，穿过树（稍梢），照射在工人宿舍门前的草地上。
④草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
三年级上册语文作业PPT课件-第九周测评 人教部编版(共19页)
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十、习作。(23分) 两个小朋友发现了什么？在干什么呢
？展开想象,写一写。
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1.解释下面的词语。（2分）
一本正经： 形容很规矩，很庄重。
2.用“
”画出文中的一个比
喻句。（2分）
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张 开、合上。
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六、把下列词语组成通顺的句子。(8分) 1.北京 我国 是 的 首都
北京是我国的首都。
2.小朋友 看雪 想 的 台湾
台湾的小朋友想看雪。
3.打雪仗 小伙伴们 雪地上 在
小伙伴们在雪地上打雪仗。
4.不约而同 涌上 人们 街头 地
人们不约而同地涌上街头。
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有一天，我起得很早去钓鱼，发现 草地并不是金色的，而是绿色的。中午回 家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的 时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我 来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花 瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们 的手掌，可以张开、合上。花朵张开时， 花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合 拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成 绿色的了。