林皓琪：礼仪修身篇 小习惯成就大未来
2024年小习惯成就大人生讲话稿
2024年小习惯成就大人生讲话稿尊敬的校务主任、教师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家讲述我所谓的“2024年小习惯成就大人生”。
首先，我要向大家承认，人的一生是由许许多多的习惯构成的。
而这些习惯，可能并不是一夜之间养成的，却能够深深影响我们的人生道路。
在新的一年里，我希望我们能够共同养成一些好习惯，让这些小习惯成就我们的大人生。
首先，让我们从“早睡早起”开始。
这是一个非常基础的习惯，却是一个能够改变我们整个生活节奏的习惯。
每天早起，会给我们充足的时间去准备迎接新的一天，可以好好吃个早饭，整理整个人的状态，更加专注地度过全天的学习和工作。
同样，每天早睡，能够保证我们拥有充足的睡眠质量，在第二天精力充沛地迎接挑战。
早睡早起，让我们拥有更多时间去追求我们的梦想和目标。
其次，养成“坚持运动”的习惯。
在如今信息爆炸的社会，我们往往久坐不动，沉迷于手机和电脑屏幕之前。
然而，长时间的静坐对我们的身体健康是十分不利的。
因此，每天定时做一些运动，是非常有必要的。
不管是晨跑、游泳、瑜伽还是健身房锻炼，只要能够保持良好的身体状态和放松心情即可。
运动帮助我们增强体质、锻炼意志力和培养毅力，让我们能够在学习和工作中更加全力以赴，迎接各种挑战。
同时，我希望我们能够养成“读书”的习惯。
阅读是人类智慧的源泉，它不仅能够丰富我们的知识储备，给我们带来乐趣，更能够培养我们的思考能力和逻辑思维。
无论是纸质书籍还是电子书，我们每天至少花一些时间阅读，提高自我素养，开阔自己的眼界。
通过读书，我们能够更好地理解自己，理解他人，获得更多的人生智慧，为我们的人生道路提供指引。
此外，我希望每一个人都能够养成“关爱他人”的习惯。
随着社会的进步与发展，人与人之间的联系变得浅薄和虚幻。
而正是我们每一个人的善意和关怀，构建起了温暖人心的社会。
不管是帮助身边的同学、朋友，还是参与公益活动，每一个小小的举动都能够让世界变得更美好。
让我们关心弱者、疼爱家人、尊重师长、帮助需要帮助的人，使我们的人生更有意义。
林皓琪：礼仪修身篇小习惯成就大未来
礼仪修身篇小习惯成就大未来课程背景“习惯是温柔的天使，它可以把你带进天堂；习惯也是狰狞的恶魔，它也会将你拖入地狱。
”习惯在某种程度上是人们人格的外显。
子曰“人无礼不立”，养成良好的礼仪习惯，不仅可以在人际交往中礼仪有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还能体现出他对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
同时，养成良好的礼仪习惯，还有助于美化自身、美化生活，有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。
因而，礼仪又是人立身处世的根本，人际关系的润滑剂。
同时，礼仪还是企业文化的重要组成部分，是企业形象的重要注释。
讲师出身于沪上一殷实家庭，曾任饭店总经理（是国家旅游局饭店管理专家）以及沪上某旺族的英国式管家。
对于礼仪既有理性的认识又有着丰富的实践经验。
本课程突破了一般同类课程脱离情景讲礼仪的模式，从心理现象着眼谈礼仪的作用。
同时，结合各项礼仪的典故，由来源于讲师在生活、工作实践中所遇到的各种有趣案例来诠释礼仪规X。
例如：为何中国人以左为尊而欧美人却以右为尊；为何美国人车辆要靠右行驶而英国人却要靠左行驶；商务礼仪、职场礼仪和生活礼仪又有着哪些不同等等。
再辅之以视频、讨论、模拟与游戏互动等多种形式，使学员在轻松学习之余，进一步增强其主动实践并将礼仪固化为习惯的自觉性。
课程大纲一、小习惯成就大未来1.1习惯是一种神奇的力量1.2礼仪背后的心理学◆第一印象◆晕轮效应◆刻板印象◆感知指挥判断1.3礼仪的基本原则◆尊重的原则◆自律的原则◆适度的原则◆真诚的原则1.4礼仪习惯是熏陶出来的二、养成行为礼仪习惯2.1赢得信任的站姿◆正确的站姿◆站姿的训练◆不当站姿2.2符合身份的走姿◆正确的走姿◆走姿准备训练◆走姿的训练◆不当走姿2.3雍容大度的坐姿◆正确的坐姿◆坐姿的训练◆不当坐姿2.4温文尔雅的蹲姿三、养成交往礼仪习惯3.1练好迎送基本功◆鞠躬◆微笑◆接待◆端水◆电梯3.2以手势获得认同◆指引◆握手3.5莫使给自己减分◆接打的礼仪◆手机使用礼仪四、养成次序礼仪习惯4.1主次分明的会议礼仪◆会议◆签字4.2因人而异的乘车礼仪◆双排座小型轿车◆三排座小型轿车◆轻型越野车（吉普车）◆多排座的中型轿车（面包车）◆女性乘车礼仪五、养成餐桌礼仪习惯◆宴请种类5.1博大精深的中餐礼仪◆中餐排桌◆中餐排座◆用筷忌讳◆其它注意点5.2女性至上的西餐礼仪◆西餐排座◆西餐摆台◆上菜程序讨论与分享•。
好习惯成就大未来_演讲稿
好习惯成就大未来作文500字_话题作文我们都说:“好习惯成就大未来。
”所以我们从小就要养成一个非常好的习惯。
做一个文明懂礼仪的好少年。
我们班上就有很多懂礼仪，讲文明的好少年，接下来我就跟你介绍一下这位同学。
他叫陈新翔，他每天早上都非常早来，一上楼交完作业就马上拿着扫把冲下楼去，到卫生区努力地干起来。
他一直坚持着每天早上都到卫生区扫地，有的同学有几天很早来；有几天很迟来。
只有他天天都按时到卫生区扫到铃声响才回班。
这就是一种责任心，也是一种好习惯。
说明他平时非常有责任感。
还有一位就是我们的班长，他叫黄佳承他是一个爱帮助人的人。
有一次，体育课老师让我们跑五圈而且不能走路。
我是第二个跑完的，我已经气喘吁吁肺部也像火一样烧着，我回到班级发现水壶里的水已经没有了，当黄佳承听到我很口渴的时候主动拿出自己的水壶把里面的水全部倒给了我，我非常感动他可以自己忍着渴把水给我喝。
这就是好习惯他可以舍得自己帮助他人。
以上两个人都有非常好的习惯，也可以看出他们拥有很高尚的品德。
我们一定要养成一个好习惯，才能做个对社会有用的人。
好习惯成就大未来_演讲稿【第1篇】同学们：大家早上好！开学这一月，是我们学校规定的行为习惯养成教育月。
今天我讲话的题目是《好习惯成就大未来》。
法国学者培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
有这样一个故事：有记者采访一位诺贝尔经济学奖的获得者，问他一生中最重要的时期是什么，而那位获奖者回答说是幼儿园时期，因为在那里，他学会了问候语，学会了与别人一起分享自己的苹果，学会了不随意翻动其他小朋友的玩具。
正是这些从小养成的好习惯，促使他在以后的学习,生活中能够坚守自己的信念，不断取得成功。
可见，好习惯往往能为我们插上成功的翅膀，不经意间助我们一臂之力。
作为一名小学生，我们应该这样做：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼轻声慢步靠右行，勤奋自强，天天锻炼身体；讲究卫生，干干净净迎接每一天……在这里，我还要向所有同学提出倡议：1、严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》；２、认真和听取教师、同学对你的规劝和教育。
敬礼修身俭以养德的意思
敬礼修身俭以养德的意思《敬礼修身：做懂礼貌的好孩子》小朋友们，你们知道什么是敬礼修身吗？其实呀，敬礼修身就是要学会有礼貌，尊重他人，让自己成为一个很棒的孩子。
比如说，当我们见到老师的时候，要敬个礼，说一声“老师好”。
这就是一种敬礼修身的表现。
还有，在公交车上，如果看到爷爷奶奶没有座位，我们主动让座，也是有礼貌的行为。
我给大家讲一个小故事吧。
有一天，小明在公园里玩耍，看到一位老爷爷拿着很多东西，走路很吃力。
小明马上跑过去，帮老爷爷拿东西，还对老爷爷说：“爷爷，我帮您。
”老爷爷开心地笑了，夸小明是个懂事的好孩子。
小朋友们，让我们都像小明一样，学会敬礼修身，做一个有礼貌、让人喜欢的孩子吧！《敬礼修身：从微笑开始》小朋友们，今天我们来聊聊敬礼修身。
敬礼修身听起来好像很难，但其实很简单，它可以从一个小小的微笑开始。
就像小红，她每天上学都会笑着和同学们打招呼，大家都特别喜欢和她一起玩。
因为她的微笑，让整个班级都充满了快乐。
而且，微笑不仅能让别人开心，也能让我们自己心情变好哦。
所以，小朋友们，让我们多多微笑，用微笑来敬礼修身吧！《敬礼修身：尊重长辈》小朋友们，你们知道吗？敬礼修身还包括尊重长辈。
长辈们照顾我们，教我们很多东西，所以我们要尊敬他们。
比如，在家听爸爸妈妈的话，不顶嘴；爷爷奶奶累了，给他们捶捶背。
有个小朋友叫小刚，他每次吃饭都会等长辈先动筷子，还会主动帮长辈盛饭。
大家都夸小刚是个懂礼貌、尊重长辈的好孩子。
《敬礼修身：学会说谢谢》小朋友们，在我们的生活中，常常会有人帮助我们。
这个时候，我们要说什么呢？对啦，要说“谢谢”。
说谢谢是敬礼修身的重要一部分哦。
当同学借给你铅笔，要说“谢谢”；当警察叔叔帮你过马路，也要说“谢谢”。
我来讲一个小故事。
小敏在超市不小心把东西弄掉了，一位阿姨帮她捡起来。
小敏马上说：“谢谢阿姨！”阿姨笑着说：“小朋友真有礼貌！”所以，小朋友们，不要忘记说谢谢，让我们用谢谢来表达我们的感激之情，做一个敬礼修身的好孩子。
好习惯成就大未来第六周教后记
好习惯成就大未来
——第六周教后记
新建路小学来慧英
好习惯成就大未来。
学习《美丽的小路》、《失物招领》，教学在读文感悟中矫正不良行为，自觉养成爱护环境卫生的习惯。
日常生活中，学生丢东西是常事。
这节课导入以简短的“失物招领”演示，激发了学生的兴趣，帮助学生正确理解题意。
接着让学生带着问题读课文，使学生的读有针对性，我再适时的板书帮助学生对课文的整体感知，最后让学生进行说话训练，又有助于知识的内化。
学习中的圈圈划划是做读书笔记的一种重要的方法。
生字教学中，我实施开放式教学，发挥学生的主体作用，掌握识字方法，培养学生形成自主识字的能力。
插图也是语文教材重要的组成部分。
在了解了课文内容后，我让学生小组合作，看课文插图，讲讲故事。
孩子喜欢讲故事，凭借插图讲故事可以帮学生梳理内容，加深理解。
指导朗读环节，我让学生揣摩不同身份人物的心情来朗读，既加深对课文的理解，又提高了学生的朗读水平。
用课前准备好的垃圾袋，请学生表演课文内容，以组合的小组为单位，开展表演赛，师生互评。
学生喜欢表演，追求刺激。
用道具表演加深他们对内容的理解，提高学习语文的兴趣。
一年级学生自我约束能力差，有些学生有随手乱扔垃圾的习惯，但光凭单纯的说教和强制命令教育效果甚微。
所以上课时我以此文
为典范，引导学生联系生活实际，在读文感悟中矫正不良行为，自觉养成爱护环境卫生的习惯。
好习惯成就大未来之五
好习惯成就大未来——小耳朵竖起来（五）南海实验小学邢竹青学会倾听——小耳朵竖起来一、活动主题：播下习惯的金种子——学会倾听二、活动目标：这是一组培养学生良好习惯的系列班会。
这节课是让学生们学会倾听。
一年级的孩子还没有掌握认真倾听的习惯，利用本次主题班会，以解决学生在平时课堂中存在的问题为主线，通过欣赏故事，交流讨论，游戏体验等形式，引发学生对于“倾听”重要性的思考，进而总结出有利于专心听讲的方法，了解倾听时应注意什么，进而促使学生养成一生受益的好习惯。
三、教学重点让学生在日常的学习和生活中养成良好的倾听习惯四、活动设计思想：首先是一个听力游戏，一首动物欢乐颂，由各种小动物的叫声组合在一起，提高学生对倾听方面的兴趣。
引出本次班会课题。
下面通过《淘气的故事》，全班同学一起讨论淘气遇到的问题，以及解决办法。
并通过自己班的同学的个别案例，让学生了解在我们日常学习中也存在类似的问题，引导学生总结出认真倾听的方法。
通过小儿歌的形式，让同学们边说边做，加深认真倾听的记忆。
然后让学生带着这种情绪听小故事，对认真倾听的意愿更加明确。
最后，在游戏中，训练倾听。
为学生搭设综合运用倾听方法的活动平台，引导学生在倾听中学会倾听。
五、活动准备：班上同学上课不听讲的图片多媒体演示文稿六、时间安排：一课时七、活动过程（一）宣布主题游戏引入1、宣布主题同学们，好习惯成就大未来系列主题班会又和大家见面了。
通过上节课的班会，老师发现，咱们班同学的作业写的越来越认真了，大家表现的真好。
今天我们班会的主题是《小耳朵竖起来》。
2、动物王国要举行歌唱比赛，很多小动物都来参加了，都有谁呢？仔细听哦？（放课件）多么美妙的歌声啊。
谁来说说有哪些小动物在唱歌呢？（二）故事引领，查找问题1、听淘气的故事，让同学找出淘气哪里做的不好。
初步明确上课应该怎样做。
《淘气的故事》淘气上学的时候就给他的小助手眼睛、耳朵、嘴巴、四肢和身体布置好了任务：眼睛负责看，耳朵负责听，嘴巴负责说，四肢和身体负责动，让他们各自干自己的活。
文明礼仪润童心 养成教育伴成长
文明礼仪润童心养成教育伴成长文明礼仪是社会的风尚，是一种人们在日常生活中所遵守的规范和规矩。
文明礼仪不仅是成年人的行为准则，更是对孩子们的教育要求。
对于孩子来说，从小培养良好的文明礼仪，有利于提升他们的综合素质，促进其健康、快乐成长。
在孩子的成长过程中，家长和老师要在教育中注重文明礼仪的培养，使孩子在良好的文明礼仪中成长，养成文明礼仪的习惯。
文明礼仪教育是培养孩子综合素质的重要途径之一。
随着社会的发展，文明礼仪已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。
良好的文明礼仪是社交活动中的“敲门砖”，在孩子成长的过程中，掌握一定的文明礼仪是十分重要的。
良好的礼仪习惯不仅可以提高孩子的社交能力，还可以培养其自律、坚韧、责任心、团队协作等素质，这些素质对孩子的未来成长至关重要。
从小培养孩子良好的文明礼仪，不仅能够影响孩子的一生，更是提升孩子综合素质的有效途径。
文明礼仪教育有利于培养孩子的自我约束和自尊心。
良好的文明礼仪不仅能够让孩子在社交场合中得体应对，更能够让孩子懂得尊重他人、自律自尊。
在现实生活中，有些孩子因为缺乏良好的文明礼仪而在社交活动中显得拘谨和沉默，这不仅影响了他们的社交能力，更影响了他们的自尊心。
相反，有些孩子因为懂得尊重他人、关心他人，具备了良好的文明礼仪，他们在社交场合中显得自信、大方，这种自我约束和自尊心对孩子的成长十分重要。
从小培养孩子的文明礼仪，有利于培养孩子的自我约束和自尊心，有利于孩子健康成长。
文明礼仪教育有利于提升孩子的幸福感和成就感。
良好的文明礼仪会让孩子在社交活动和学习生活中受益匪浅。
在社交场合中，懂得尊重他人、懂得关心他人的孩子往往能够获得他人的尊重和喜爱，这不仅让孩子获得了认可和支持，更增添了孩子的幸福感和成就感。
在学习生活中，懂得遵守学校的规章制度、尊重老师和同学的孩子往往能够获得老师和同学的支持和帮助，这不仅帮助孩子更好地融入学校的大家庭，更增添了孩子的幸福感和成就感。
好习惯成就大未来国旗下讲话范文五篇
好习惯成就大未来国旗下讲话范文五篇范文一：同志们、亲爱的小伙伴们，今天，我们欢聚在庄严的国旗下，进行一次特殊的讲话。
这是因为我们要讲述一个重要的话题——好习惯如何成就美好的未来。
好习惯是每个人发展的基石，也是塑造我们的人格和价值观的关键。
从小事做起，培养良好的习惯，对于我们的成长至关重要。
首先，养成每天早起的好习惯。
早起不仅能让我们有更充裕的时间去学习和锻炼身体，还能给我们带来更多的机遇。
坚持早起，就是为了给未来的自己铺好一条成功之路。
其次，养成读书的好习惯。
阅读是人类进步的阶梯，通过阅读，我们可以汲取知识和智慧，开拓视野，提升自己的素养。
只要我们养成每天读书的习惯，就能不断丰富自己，迎接未来的挑战。
第三，养成坚持锻炼的好习惯。
身体健康是我们追求梦想的前提，只有身体强健，我们才能有足够的精力去实现自己的目标。
所以，无论是跑步、游泳还是健身，坚持锻炼是我们每个人必备的好习惯。
第四，养成积极乐观的好习惯。
人生总会遇到挫折和困难，但是面对它们，我们要学会积极乐观。
保持良好的心态，才能面对困难坚定不移地努力，才能在逆境中找到希望的曙光。
最后，养成关爱他人的好习惯。
我们生活在一个共同体中，只有关心、帮助他人，我们才能共同进步。
所以，将关爱他人当作我们的责任，为他人的幸福付出一份力量。
同志们、亲爱的小伙伴们，好习惯是无形的力量，是我们迈向成功的助力器。
让我们立即行动起来，将好习惯贯穿于我们的日常生活中，成就我们美好的未来。
范文二：各位同学、亲爱的老师们，站在庄严的国旗下，我感到无比的荣幸和激动，今天，我要和大家分享一个重要的话题——好习惯的重要性以及它对于未来的影响。
好习惯是我们取得成功的基石，它不仅能够塑造我们的人格，还能够开创我们的前程。
首先，养成良好的学习习惯至关重要。
科学的学习方法和高效的学习习惯能够让我们事半功倍地掌握知识。
通过有计划、有针对性地学习，我们可以在学业上取得优秀的成绩，为自己的未来铺平一条成功之路。
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专业为企业/培训机构提供师资。
礼仪修身篇小习惯成就大未来
课程背景
“习惯是温柔的天使，它可以把你带进天堂；习惯也是狰狞的恶魔，它也会将你拖入地狱。
”习惯在某种程度上是人们人格的外显。
子曰“人无礼不立”，养成良好的礼仪习惯，不仅可以在人际交往中礼仪有效地展现一个人的教养、风度和魅力，还能体现出他对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
同时，养成良好的礼仪习惯，还有助于美化自身、美化生活，有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系。
因而，礼仪又是人立身处世的根本，人际关系的润滑剂。
同时，礼仪还是企业文化的重要组成部分，是企业形象的重要注释。
讲师出身于沪上一殷实家庭，曾任饭店总经理（是国家旅游局饭店管理专家）以及沪上某旺族的英国式管家。
对于礼仪既有理性的认识又有着丰富的实践经验。
本课程突破了一般同类课程脱离情景讲礼仪的模式，从心理现象着眼谈礼仪的作用。
同时，结合各项礼仪的典故，由来源于讲师在生活、工作实践中所遇到的各种有趣案例来诠释礼仪规范。
例如：为何中国人以左为尊而欧美人却以右为尊；为何美国人车辆要靠右行驶而英国人却要靠左行驶；商务礼仪、职场礼仪和生活礼仪又有着哪些不同等等。
再辅之以视频、讨论、模拟与游戏互动等多种形式，使学员在轻松学习之余，进一步增强其主动实践并将礼仪固化为习惯的自觉性。
课程大纲
一、小习惯成就大未来
专业为企业/培训机构提供师资。
1.1习惯是一种神奇的力量
1.2礼仪背后的心理学
◆第一印象
◆晕轮效应
◆刻板印象
◆感知指挥判断
1.3礼仪的基本原则
◆尊重的原则
◆自律的原则
◆适度的原则
◆真诚的原则
1.4礼仪习惯是熏陶出来的
二、养成行为礼仪习惯
2.1赢得信任的站姿
专业为企业/培训机构提供师资。
◆正确的站姿
◆站姿的训练
◆不当站姿
2.2符合身份的走姿
◆正确的走姿
◆走姿准备训练
◆走姿的训练
◆不当走姿
2.3雍容大度的坐姿
◆正确的坐姿
◆坐姿的训练
◆不当坐姿
2.4温文尔雅的蹲姿
三、养成交往礼仪习惯
专业为企业/培训机构提供师资。
3.1练好迎送基本功
◆鞠躬
◆微笑
◆接待
◆端水
◆电梯
3.2以手势获得认同
◆指引
◆握手
3.5莫使电话给自己减分
◆接打电话的礼仪
◆手机使用礼仪
四、养成次序礼仪习惯
4.1主次分明的会议礼仪
专业为企业/培训机构提供师资。
◆会议
◆签字
4.2因人而异的乘车礼仪
◆双排座小型轿车
◆三排座小型轿车
◆轻型越野车（吉普车）
◆多排座的中型轿车（面包车）
◆女性乘车礼仪
五、养成餐桌礼仪习惯
◆宴请种类
5.1博大精深的中餐礼仪
◆中餐排桌
◆中餐排座
◆用筷忌讳
专业为企业/培训机构提供师资。
◆其它注意点
5.2女性至上的西餐礼仪
◆西餐排座
◆西餐摆台
◆上菜程序
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