插入SmartArt图形教案
《插入SmartArt图形》优秀教案1
新课讲授
4、应用 SmartArt图形给你的演示文
稿建立一个目录？
教师巡视，指点学生操作中提出的问
题。
任务二：编辑SmartArt文本
思考：
1、如何编辑SmartArt文本？
2、如何为SmartArt文本添加艺
术字？
3、讨论SmartArt图形内可以插
入图片吗？
教师巡视，指点学生操作中提出
的问题。
任务三：修改SmartArt图形
思考：
1、如何插入和删除形状？
2、是否所有类型的SmartArt图
形都可以接受不同数量的形
状？
3、如何应用SmartArt图形并更
改颜和形状样式。
小资料：
将SmartArt图形保存为图片？
（
同学根据教
材的分组进行
探究
阅读教材，自
主探究讨论操
作方法。
学生参阅教材，
尝试为幻灯片
编辑SmartArt
图形。
培养学生思维能
力、语言表达能力。
培养学生自主学习
的能力，及学生综合运
用知识的能力。
激发学生对作品创
作热情
开拓学生的课外知识。
课后回顾。
13插入SmartArt图形
Office2010教学资源课件 插入SmartArt图形
插入SmartArt图形 SmartArt是word2010中新增加的一项图形功能，相对于以 前版本中提供的图形功能更强大、种类更丰富、效果更生动。 插入SmartArt图形方法： 单击“插入”标签“插图”功能区中的SmartArt按钮 ，打 开“选择SmartArt图形”对话框，如图所示。
插入组织结构图
如选中第三行第一个形状，单击“在后面添加形状”命令。结果 如图所示
插入组织结构图 （5）选中第三行第一个形状单击“添加形状”按钮向下 小箭头，选择“在下方添加形状”命令。结果如图所示。
（6）选中第四行第一个形状，单击“添加形状”按钮向下小箭 头，选择“在后面添加形状”命令。结果如图所示。
插入SmartArt图形
插入SmartArt图形 Word2010中的SmartArt图形包括8种类型：列表型、流程型、 循环型、层次结构型、 关系型、矩阵型、棱锥图型、图片型。
插入组织结构图 以创建组织结构图为例，讲解如何插入SmartArt图形。 创建如图所示的组织结构图：
。
插入组织结构图 操作步骤： （1）单击“插入”标签“插图”功能区中的SmartArt按钮， 打开“选择SmartArt图形”对话框。 （2）单击“层次结构”，选择第一行第一列的“组织结构 图”，单击“确定”按钮。在光标处出现如图所示的组织结构图
插入组织结构图
课堂练习 创建如ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图所示的SmartArt图形。
插入组织结构图 （3）选中第三行第一个形状，单击“SmartArt工具／设计” 标签“创建图形”功能区“布局”按钮向下小箭头，在弹出的窗 格中选择“标准”。如图所示。
SmartArt图形使用教程
对于需要进行分组但不遵循分步流程得项目,通常适合采 用列表版式。 若要使文本大小便于阅读,您需要对放入图形形状中得文 本数量加以限制。
使用 SmartArt 图形获得视觉效果
带有图片得列表
此图形列表版式包括可 用于插入得图片得形状。
右边得形状中为说明性 文本留出了空间。
有一些其她列表版式也包括用于图片得形状。 因此,在插入图片后,不必确定图片得位置与调整图片得大 小,从而省下了不少麻烦。 这些版式可以为您完成这两项 工作。
使用 SmartArt 图形 获得视 觉效果
如何创建 SmartArt 图形
您已经大致了解了可用 得 SmartArt 图形类型, 现在来了解一些关于如 何创建 SmartArt 图形 得具体细节。
可以从两个不同得起点 入手。
也就就是说,您既可以转换幻灯片上得现有列表,也可以 先插入空白图形,然后向其中添加内容。
使用 SmartArt 图形获得视觉效果
SmartArt 图形得类型
如果想要使用 SmartArt 图形,可以从 版式库中进行选择。
“选择 SmartArt 图形”对话框 内得“全部”类别中完整 地收集了 SmartArt 图形得版式。 如动画中所示,这些版式分为 以下几种类型,其中包括列表、 流程、循环、层次结构 关系、矩阵与棱锥图。
使用 SmartArt 图形获得视觉效果
流程类型得图形
流程有 30多种版式类 型。
这些版式类型通常都包括连接箭头,用于显示方向或进度: 计划制定 或产品开发中得阶段、日程表中得时间点,或者 关于如何以任何方式合并元素来产生结果得说明。
使用 SmartArt 图形获得视觉效果
带有编号步骤得流程
此“流程”类型版式包 括一些非常适用于包含 步骤编号得形状。
smartart图形的使用教学设计(课时2)
通过实践探究，交流互学，灵活掌握利用“形状”、SmartArt图形形象表达信息的方法，从而更有效地表达信息和观点。
（三）情感与态度
1.在自主探究和互动交流中，养成积极思考、大胆质疑的学习习惯。
2.体验用SmartArt表达信息的形象、快捷、有效，提升学习信息技术的兴趣。
四、教学重点与难点
为此，本课设计了“创设情境，引入新课——任务驱动，学习新知——综合操作，巩固知识——自我评价，总结提升”四个环节展开教学。在学习过程中，学生能够通过看书，上机探索学习，师生互动、生生互动来完成任务。从而达到教学效果。
六、教学媒体
1.多媒体电脑室
2.PPT半成品资源
七、教学过程 （tArt图形的使用》教学设计
课题
《照片的故事——SmartArt图形的使用》
教学对象
小学六年级
课时
2课时
一、教材内容分析
本课是广州市信息技术教科书第三册第一单元第4课，主要的学习内容是形状工具的使用和SmartArt图形的使用。SmartArt图形的使用，使得信息的表达形式更加直观、形象。掌握这些技能，能够使演示文稿的表现力更加富更具说服力。
课题导入
任务驱动，学习新知（15分钟）
1.出示使用形状图形的前后ppt对比。
2.布置任务一：为PPT添加形状，并输入文字
3.请学生实行演示，教师补充。
自学课本
小组讨论
完成任务
自主探究完成任务
综合操作，巩固知识（15分钟）
布置任务二：
给出案例，让学生根据实际情况，选择合适的形状描绘，并保存后提交。
展示部份同学作品
二、教学对象分析
小学六年级学生具有一定的信息加工和表达水平，并且具有较强的自主学习水平。他们具有一定逻辑思维水平，具备将较复杂的文本转换成简洁图形的学习基础。
插入SmartArt图形教案
一、教案基本信息1. 课程名称：插入SmartArt图形2. 课程目标：让学生掌握如何在文档中插入SmartArt图形，以及如何编辑和格式化SmartArt图形。
3. 适用年级：小学高年级至初中4. 教学时长：45分钟5. 教学方法：讲授法、操作演示法、小组讨论法二、教学重点与难点1. 教学重点：如何在Word文档中插入SmartArt图形；如何编辑和格式化SmartArt图形；如何选择合适的SmartArt图形类型。
2. 教学难点：如何根据内容需求选择合适的SmartArt图形类型；如何对SmartArt图形进行样式设置。
三、教学准备1. 教师准备：PowerPoint演示文稿；Word文档；SmartArt图形素材。
2. 学生准备：电脑；Word文档。
四、教学过程1. 导入新课（5分钟）教师通过提问方式引导学生思考：在文档中如何更直观地展示关系或流程？引出本课主题——插入SmartArt图形。
2. 讲授新课（15分钟）教师通过PowerPoint演示文稿，讲解如何在Word文档中插入SmartArt图形；教师演示如何编辑和格式化SmartArt图形；教师讲解如何选择合适的SmartArt图形类型。
3. 操作练习（10分钟）学生根据教师讲解的内容，在Word文档中尝试插入、编辑和格式化SmartArt 图形；教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 小组讨论（5分钟）学生分组讨论：如何在文档中运用SmartArt图形更好地展示内容；每组选代表进行分享。
5. 总结与拓展（5分钟）教师总结本课所学内容；学生提问，教师解答；教师提出拓展任务：运用所学知识，修改和完善个人或小组的文档。
五、课后作业1. 复习本课所学内容，总结插入、编辑和格式化SmartArt图形的步骤；2. 选择一个文档，尝试运用SmartArt图形进行内容展示；3. 提交作业：Word文档和PPT演示文稿。
六、教学评价1. 学生自评：学生根据自己在课堂上的表现和作业完成情况，评价自己的学习效果。
第九课在幻灯片中插入SmartArt图形
第九课在幻灯片中插入Smart Art图形教学目标1．知识与技能目标图形对于幻灯片展示的意义与重要性；不同类型SmartArt图的应用；插入一个SmartArt图；将列表文字转换为SmartArt图；SmartArt图的变更处理；SmartArt图的新增与编辑修。
2．操作技能目标插入一个SmartArt图；将列表文字转换为SmartArt图；SmartArt 图的变更处理；SmartArt图的新增与编辑修改；变换SmartArt图的颜色与样式。
教学重点:图形对于幻灯片展示的意义与重要性；不同类型SmartArt图的应用。
教学难点:不同类型SmartArt图的应用。
教学过程：师生问好，回顾上节课内容，进入教学。
1、图形对于幻灯片展示的意义与重要性2、启动SmartArt对话框的方式3、通过版式新增AmartArt图的方式4、不同类型AmartArt图的应用5、列表流程图循环图结构图关系图矩阵图棱锥图使用SmartArt图的基本原则课堂练习（一）1、插入一个SmartArt图：2、打开练习文档“P_5-1-2.pptx”3、新增版式为标题与内容的幻灯片4、点击插入SmartArt 图形5、选择适当的SmartArt图6、输入文字1、SmartArt图的变更处理：2、修改SmartArt图中的文字内容3、增加或删除SmartArt图中的组件4、通过增加或删除文字条目5、通过增删形状6、修改SmartArt图的方向7、修改布局8、添加项目符号课堂练习（二）1、SmartArt图的新增与编辑修改：2、打开练习文档“P_5-2-1.pptx”3、插入空白幻灯片4、打开插入SmartArt图对话框5、选择指定SmartArt图（无方向循环）6、在文字输入框内定输入文字7、增加新的一行，以新增一个形状课堂讲授（三）1、变换SmartArt图的颜色与样式：2、理性颜色的方法与效果3、更改样式效果的方法与选项课堂练习（三）1、调整SmartArt图的颜色：2、打开练习文档“P_5-2-2a.pptx”3、选中指定的SmartArt图4、修改颜色5、将列表文字转换为SmartArt图：6、打开练习文档“P_5-1-3.pptx”7、选中指定的列表文字8、转换成指定的SmartArt图课堂小结：今天，你学到了哪些知识？教学反思：既然学生爱玩游戏，那么就让学生通过玩游戏来激发他们想学的愿意。
ppt2007教案第4章 使用SmartArt图形和相册
章节备课本章内容提要创建SmartArt图形编辑SmartArt图形格式化SmartArt图形电子相册课题：第4章在幻灯片中使用SmartArt图形和相册教学目的：激发学生学习插入SmartArt图形和利用ppt2007制作简单的电子相册，了解本章将要学习的内容。
教学方法：讲授法应用制作好的ppt演示课时数：合计2课时，理论1课时，上机实践一课时教具：微机室ppt2007素材见光盘授课内容：第一节：第4章使用SmartArt图形和相册我们在制作演示文稿的时候，有时需要在PPT中插入一些流程图或是公司人事分布图，如果手动输入的话，做出来的效果既不美观还有可能位置错乱，此时我们可以在演示文稿中插入一个SmartArt图形，SmartArt图形中包括了各种精美的流程图、人事图等，可以生动形象地表达出我们想要的内容。
此外，随着数码相机的普及，利用电脑制作电子相册的人越来越多，如果你手中没有这方面的专门软件，那么利用PowerPoint 2007也能帮你轻松制作出漂亮的电子相册。
4.1 创建SmartArt图形SmartArt图形是信息和观点的视觉表示形式。
用户可以通过SmartArt图形快速、轻松、有效地传达信息。
利用“插入”选项卡上“插图”组中的“SmartArt”按钮，可在演示文稿中插入SmartArt 图形。
默认情况下，对话框中的“全部”按钮为选中状态，并显示所有的SmartArt图形，在对话框右侧可以预览选中图形的效果4.1.1 插入SmartArt图形在幻灯片中插入SmartArt流程图默认情况下，对话框中的“全部”按钮为选中状态，并显示所有的SmartArt图形，在对话框右侧可以预览选中图形的效果4.1.2 在SmartArt图形输入文本并设置格式在幻灯片中插入SmartArt图形后，就可以在图形中输入文本，并设置其格式。
在占位符中输入文本在“在此处键入文字”窗格中输入文本也可单独选中要设置格式的文本，然后再进行格式设置利用“字体”组设置文本格式利用“字体”组设置文本格式4.1.3 调整图形的位置和大小当在幻灯片中插入SmartArt 图形并输入文本后，若对整个图形或其包含的形状大小和位置不满意，可进行相应的调整。
最新使用SmartArt图形教学讲义PPT
在“形状轮廓”
列表中可为图 形添加边框
为图形添 加效果
设置图形 在页面的
位置
设置图形 大小
调整形状 宽度
更改形状 样式
当对SmartArt图形进行了一系列的编 辑操作后，若想将其还原到默认设置，此时 可单击“SmartArt 工具 设计”选项卡上 “重设”组中的“重设图形”按钮。
如果仅还原一个形状的默认设置，可 右击要从中删除自定义的形状，然后在弹 出的快捷菜单中单击“重设形状”项。
2. 心肺阴虚内热的表现：口苦、小便赤、脉微数。 （不变之证）
3. 体征：身形如和。
4.
5. 诸药不能治：用多种药物治疗无效，反而出现 呕吐，
6.
下利。—指出本病辨证困难，常常误诊。
第5条
百合病，不经吐、下、发汗，病 形如初者，百合地黄汤主之。
名词
▲ 病形：指症状。 ▲ 中病：治疗方法切合病情，服药后病情
“艺术字样式”组：设置所选SmartArt图形中文字的艺术 字效果。若选中的是SmartArt图形区域，则将同时设置 SmartArt图形中所有形状的文字效果。 “排列”和“大小”组：主要用于设置整个SmartArt图形 的位置、文字环绕方式和大小等。注意这两个组中的大多 数选项对SmartArt图形中的形状不起作用。
名词
▲百脉一宗：百脉，泛指全身的血脉；宗，本也， 谓人体百脉，同出一源。(心、肺)
▲常默默：默，静也，寂也，谓病人精神不振， 寂然不语。
▲臭：气味也。 ▲身形如和：和，和顺，安和，引申为无病。此言
患者看上去似无明显病态。
提要
★本条论述百合病的病因病机、脉证预后和 治则，是百合病的总纲。
分析
百合病病因病机：“百脉一宗,悉致其病也 ”
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
插入SmartArt图形
教学目的：通过学习smart art让学生掌握将文字信息转换成图表信息的方法
教学重点：添加smart art 图表、创建smart art图形
教学难点：学习smart art的各种分类，并掌握在什么情况下是用哪种图表
课时： 2课时。
授课老师：李慧敏、殷翠英
教学过程：
师生问好检查人数检查设备
一、简单评讲上次课的综合测试成绩
二、详细评讲上次课的插入图片的三个练习
三、教授新知识：插入SmartArt图形
认识smart art：是Microsoft office2007新加入的特性，在Excel、ppt和word都有这个选项。
smart art 是一种图形，用于创建各种图形图案，帮助使用者更轻松直观地读出图形展示的信息和观点。
学习了解smart art的各种分类：
列表类：用于显示非有序信息块或者分组信息块。
流程类：用于显示行进，或者任务、流程或工作流中的顺序步骤。
循环类：用于以循环流程表示阶段、任务或事件的连续序列。
层次结构类：用于显示组织中的分层信息或上下级关系。
关系类：平衡、循环关系、漏斗、齿轮、六边形群集、对立观点、堆积维恩图等。
矩阵类：用于以象限的方式显示部分与整体的关系。
棱锥图：用于显示比例关系、互连关系或层次关系。
图片类：用于显示一系列图片。
具体学习操作步骤：
1、创建SmartArt图形的具体操作方法是：选择【插入】/【插图】面板，单击“SmartArt”
2、【实例】：组织结构图
操作要求：使用插入SmartArt图形的功能，制作一个学校管理组织结构图。
操作步骤：
步骤1：新建一个空白Word文档，选择【插入】/【插入】面板，单击“SmartArt”
选择图形类型
步骤2：选择层次结构类型后，在右边的列表中单击第一个图标“组织结构图”，单击“确实”按钮即可生成一个组织结构图。
输入文本内容
步骤3：在组织结构图的文本项里填入学校管理的组织结构名单。
学校组织结构名单
3、【实例】：基本循环图
操作要求：使用插入SmartArt图形的功能，制作一个蝴蝶生命周期循环图。
操作步骤：
步骤1：新建一个空白Word文档，选择【插入】/【插入】面板，单击“SmartArt”
选择图形类型
步骤2：选择循环类型后，在右边的列表中单击第一个图标“基本循环”，单击“确实”按钮即可生成一个基本循环结构图。
输入文本
步骤3：在基本循环结构图的文本项里填入蝴蝶生命周期各个时间段。
蝴蝶生命周期
四、作业。
1、自主完成课堂讲解的实例
a)学校管理组织结构名单
b)蝴蝶生命周期循环图
2、自主完成布置的课堂作业
a)营养金字塔
b)培训流程图
c)公司基本架构
【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待
你的好评和关注，我们将会做得更好】。