高中英语 形容词、副词名师导学导练精析精解 北师大版
2019版高考英语北师大版《名师伴你行》一轮复习语法练习：专题3形容词和副词(含解析)
.单句语法填空1. (2019 安徽高考单项填空)I'm so ________ (gratitude)to all thosevolunteers because they helped my terrible day end happily.2. _____________________________________________________ (2019 四川高考单项填空)Andyiscontentwiththetoy.Itisthe ____________________ (good) he has ever got.3. (2019安徽高考单项填空)They gave money to the old people'shomeeither _______ (personal)or through their companies.3. _____________________________ (2019福建高考改编)Itwas___________________________________ (consider)ofMichaeltoinform us of hisdelay in case we got worried.4. __________________________ (2019 福建高考)It was (consider)of Michael to informus of his delay in case we got worried.5. _______________________________ (2019温州二模)Thebossisan_____________________________________ (honor)perso—respected even by those who disagree with him.6. (2019 湖北七市联考)Becausealanguageis ____ (constant)changin，a word can mean a totallydifferent thingto what it meant in the past.7. (2019乌鲁木齐三诊)Can you recommend any good restaurantsdowntown that offer meals at _______ (reason)prices?8．The lion pounced on the goat and the goat fell to the ground， (die)．9. (2019青岛质检)Wetriedourbesttoclimbthetopofthemountain but then I found that one of my children was __________ (miss). 10. (2019 杭州一检)Della failedher interview and was ______ (consequent)unable to work in that company.答案： 1.grateful 解析：句意：我是如此感激那些志愿者，因为他们帮助我快乐地结束了令人极不愉快的那一天。
高中英语 形容词、副词名师导学导练精析精解 北师大版
形容词、副词高考考点导向对形容词和副词的考查力度会保持相对稳定，词义辨析、形容词、副词比较级和最高级的用法仍会是考查热点，尤需注意比较级在特定结构中的含义与结构省略。
此外也要掌握多个形容词修饰同一名词时的排列次序。
形容词及副词的考题在单项选择中原则上会出现，不超过15道题的题量，不可能每年都考查到，但在完形填空和短文改错中肯定会考查。
高考考题解析[考题1](NMET典型例题 It's always difficult being in a foreign country，_________if you don't speak the language．A．extremely B．naturally C．basically D．especially[解析]句意是“在国外生活总是困难重重，特别是你如果不会说这种语言的话。
”表示特别在某种状况下，需用especially。
选项A中的extremely表示“非常地”，选项B中的naturally表示“自然地”，选项C中的basically表示“基本地；基础地”。
[答案]D[考题2](NMET 典型例题 _________to take this adventure course will certainlylearn a lot of useful skills．A． Brave enough students B． Enough brave studentsC. Students brave enoughD. Students enough brave[解析]enough修饰形容词时其位置应在形容词的后面，因此可排除B、D两项。
从题干结构来看，students应是句子主语，修饰主语的brave enough相当于一个定语从句，其位置应在主语后面。
[答案]C[考题3](NMET 典型例题t is generally believed that teaching is _________itis a science.A. an art much asB. much an art asC. as an art much asD. as much an art as[解析]本题主要涉及副词的同级比较以及同级比较中插入名词、冠词后的语序问题。
适用于新教材2024版高考英语一轮总复习语法专题突破专题4第2讲形容词和副词课件北师大版
(3)A is+倍数+the+名词(size,length,height等)+of+B Our classroom is three times as large as theirs. =Our classroom is three times larger than theirs. =Our classroom is three times the size of theirs. 我们的教室是他们教室的三倍大。 (4)A is+倍数+what引导的名词性从句 The length of the road is four times what it was three years ago. 这条路的长度是三年前的四倍。
2.形容词变副词 形容词不同词尾变副词加-ly的口诀: (一般直接加) clear→clearly清楚地 great→greatly很,大大地 (元e去e加) true→truly真实地 (辅y变i加) happy→happily高兴地 heavy→heavily沉重地 (-le尾e变y) terrible→terribly可怕地 gentle→gently轻轻地 (-ll尾只加-y) full→fully完全地 dull→dully迟钝地 (-ic加-ally) basic→basically主要地 scientific→scientifically合乎科学地
3.-ed结尾的形容词修饰物的用法 -ed结尾的形容词通常用于说明人的感受,常译为“感到……的”,强调人自 身的情感波动;修饰事物时,则多修饰smile(微笑),feeling(感觉),cry(叫 声),face(表情),voice(声音),look(表情),eye(眼神),expression(表情)等表示某 人情感状况的名词。
高中英语 专题四 短文改错名师导学导练精析精解 北师大版
短文改错本章导言本章导言短文改错题的宗旨在于测试考生发现、判断、纠正文章中错误的能力，以考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。
该题浓缩了学生平时学习过程中的常见错误，涉及的知识面广，综合性强，包括了词法、句法、语篇结构、行文逻辑等方面的错误。
而且近几年来短文改错中的题材贴近学生生活，考生比较熟悉，但是文中的“错误”大多来自学生常犯的习作错误，因此在平时的训练中把短文改错与书面表达联系起来不失为一个两全其美的方法。
高考考点导向近年来高考短文改错一直保持如下特点：第一，语言材料取自于学生的习作或类似学生的习作，且叙述故事的身份皆是以第一人称“I”出现。
第二，所叙述的故事或话题是发生在考生身边或考生想说的。
第三，文字难度和水平与考生书面表达的水平相当，行文方式与表达思路如同考生自己写作文一样。
第四，试题中与语法规则有关的改项在减少，对固定习语与结构的机械性记忆要求在淡化，而需要通过对上下文从语篇的角度找出错误的改项在强化，增多。
从典型例题文改错题来看这一特点仍是如此。
而正是这些“贴近考生自身”的特点，给考生的答题带来难度，因为我们总是“自丑不觉”。
上述的这些特点将仍会在近几年的高考题中体现。
要做好短文改错，不要为改错而改错，平常要加强写作的基本功训练，保证由词到句、由句到段、由段到篇的正确表达。
写好了自己的作文，发现和改正别人的错误就不难了。
高考考题解析[考题 1 ] ( NMET 典型例题he day before the speech contest (比赛)English teacher talked to me. She said that 1.she and my schoolmate all wished me success, 2.but it didn't matter that I would win or not.3.When I was on the stage the next day,4.I felt so nervous as I shook like a leaf. There5.were so many people present! Suddenly Icaught a sight of my English teacher in the 6.crowd. She was smiling but nodding at me I 7.remembered her words and calm down. I did8.a good job and won the first prize. Now mvpicture and the prize is hanging in the library.9.Whenever I see them I will often think of 10. my English teacher.[解析]1．在Englis hteacher前加my。
高中英语 专题二 完形填空名师导学导练精析精解 北师大版
完形填空本章导言近年来高考完形填空题所要考查的要点用十六个字概括：信息常识、上下呼应、搭配遣词、逻辑贯通。
信息常识我们都有这样一种感觉：近几年来的高考完形填空题开头的几道小题很不容易填上，或者说不读完下文根本就填不上。
这是因为考生只读文章的开头还没有进入语篇所提供的语言环境的缘故。
这时我们不妨暂时放下开头的一个或若干个无法判断的小题，随着阅读的进展逐渐地“入境”，透过下文的字里行间，或直接或间接地找到答题所需要的信息。
上下呼应因为完形填空考查的是考生对文章的复写能力，因此考生在做完形填空题时必须运用写文章的常识：欲使文章能做到结构严谨，必须要做到上下文相互呼应。
必须把握住“文中无闲句，句中无闲字”这一原则，每选一个选项都要考虑到选项所在的句子与上下文有没有必然的联系，切不可由于错选而使选项所在的句子成了与上下文毫无联系的闲句。
搭配遣词搭配问题包括以下几点：主谓搭配，动宾搭配，偏正搭配。
除搭配之外，还应注意一些近义词的区别。
完形填空在词汇考查方面更加注重让考生根据语境推敲词汇的使用，根据语境进行遣词造句的能力。
其中最典型的是典型例题T中的几道题，如：40题中的A项fixed，和B项checked，两个选项本身之间并无任何联系。
然而fixed it (指thecar)和checked it这两个动宾搭配都说得通。
但checked it只表示出检查的动作，而fixed it则表达了修好这一结果。
通篇考虑语境，最佳答案为修好这一结果为适宜。
41题中的A项answered与D项tried两者本身也同样无任何联系。
其中answer questions是学生们最顺口的一个表达法。
然而try有“努力”或“尽力”做某事之意。
结合智力测试这一语言环境选择tried更加贴切。
综上所述，我们不难看出在一组词义上毫无联系、用法上无差异的选项中，我们可以不必考虑选项之间的区别，而只需考虑语境的需要，用修辞的手段推敲词汇的运用。
高中英语 连词名师导学导练精析精解 北师大版
连词高考考点导向复合句中的连词是历年高考中必考的项目，而且在单选题中就不止一道题，少则2道，多则3道，而且各种复合句都可能考查到。
还会出现在短文改错、完形填空等题型中。
主要侧重在：1.名词性从句，尤其是以疑问代(副)词引导的名词性从句的语序问题。
2.引导名词性从句的连接代词、连接副词和连接词(指that，if ,whether，as if)的选择。
3.引导定语从句的关系代词和关系副词的选择。
4.表示不同关系状语从句的连接词的选择。
5.it作形式主语、形式宾语代替主语从句或宾语从句。
同时要注意考查会趋向一题多考点，如不仅考查某一从句，同时还对某一动词的语态、时态、语气作考查。
高考考题解析[考题1](NMET 典型例题 The WTO cannot live up to its name _______it does not include a country that is home to one fifth“mankind．A．as long as B．while C．if D．even though[解析]全句句意是：如果不接纳占世界总人口五分之一的国家加入WTO，那这个WTO组织也就名不符实了。
as long as有“只要”(if only)的含意，可以引导条件状语从句，表示的条件是从“时间”概念转义而来的，while是引导时间或让步状语从句的从属连词，相当于during the time that及for as long as。
even though作为复合从属连词，意思是“纵然”“即使”。
上述三个选项与题意均不合。
if的含意是“假使”如果”，相当于on the condition that，是引导条件状语从句最常用的一个词。
有一种条件从句，其条件能否实现尚悬而—未决，因而主句的事实是真是假也还未能确定，这种条件从句称“真实条件从句”，谓语动词用直陈语气。
符合此题要求。
[答案]C[考题2](典型例题)The changes in the city will cost quite a lot，_______they will save us money in the long run．A．or B．since C．for D．but[解析]句意是：城市的改造得花去很多钱，但从长远来看，会给我们省钱。
【步步高】（广东专用）2021届高考英语一轮温习 形容词和副词导学案 北师大版(1)
形容词和副词一、复合形容词的组成1．副词＋此刻分词：hardworking勤劳的2．名词＋过去分词：manmade人造的3．名词＋此刻分词：timeconsuming耗时的4．名词＋形容词：worldfamous世界闻名的5．数词＋名词：fivestar五星级的6．数词＋名词ed：threelegged三条腿的7．数词＋名词＋形容词：fiveyearold 5岁的8．形容词＋过去分词：readymade现成的9．形容词＋名词ed：kindhearted好心的10．形容词＋此刻分词：ordinarylooking相貌一样的二、形容词的位置1．形容词作定语修饰some，any，every，no和body，thing，one等组成的复合不定代词时，需后置。
2．以able或ble结尾的形容词可置于前有最高级形容词或only等词修饰的名词后面。
3．成对的形容词能够后置。
4．当“形容词＋介词/不定式”组成的短语作定语时，需后置。
5．当old，long，high，wide，deep等词附有数量词短语作定语时，需后置。
三、多个形容词作定语时的排列顺序经常使用的顺序为：限定词(these，those)＋数量形容词(three)＋刻画性形容词(beautiful)＋大小、长短、高低等形体性形容词(large，long，high)＋新旧(old)＋颜色(red)＋国籍(Chinese)＋材料(wood)＋用途(writing)＋被修饰名词(desk)。
四、表语形容词表语形容词(如：afraid，alone，awake，asleep，alive，alike，ashamed，well，sorry，unable，worth，sure)并非只能作表语，它们还能够作补足语，有的还可作后置定语(一样不作前置定语)。
高三英语北师大一轮复习文档 第部分 专题 形容词和副词 教师用书 含答案
专题四形容词和副词考点一形容词和副词的类别及句法功能1．形容词可分为定语形容词和表语形容词，常见的表语形容词有：afraid，alone，awake，asleep，alive，alike，ashamed，well，sorry，unable，worth，sure 等。
The boy is still asleep.小男孩仍然在睡觉。
The old man was alone in the house.老人一个人待在房子里。
2．副词一般分为时间、地点、方式、程度、疑问、关系、连接副词等。
(1)时间副词。
如：now，usually，often，always等。
(2)地点副词。
如：here，there，out，everywhere等。
(3)方式副词。
如：hard，well，fast，slowly等。
(4)程度副词。
如：very，much，still，almost等。
(5)疑问副词。
如：how，when，why，where等。
(6)关系副词。
如：when，where，why等。
(7)连接副词。
如：whether，why，when，how等。
Mike was usually so careful，yet this time he made a small mistake.迈克通常很仔细，但这次他犯了个小错误。
Jim went to answer the phone.Meanwhile，Harry started to prepare lunch.吉姆去接电话。
在这期间，哈里去准备午饭。
When to start has not been decided.什么时候出发还没有决定。
3．冠词和形容词连用的句型。
(1)the＋形容词原级，指一类人或物。
the old/poor/rich/disabled(2)the＋形容词比较级，指两者中“较……的”那一个。
the younger of the two(3)a/an＋形容词比较级。
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形容词、副词高考考点导向对形容词和副词的考查力度会保持相对稳定，词义辨析、形容词、副词比较级和最高级的用法仍会是考查热点，尤需注意比较级在特定结构中的含义与结构省略。
此外也要掌握多个形容词修饰同一名词时的排列次序。
形容词及副词的考题在单项选择中原则上会出现，不超过15道题的题量，不可能每年都考查到，但在完形填空和短文改错中肯定会考查。
高考考题解析[考题1](NMET典型例题 It's always difficult being in a foreign country，_________if you don't speak the language．A．extremely B．naturally C．basically D．especially[解析]句意是“在国外生活总是困难重重，特别是你如果不会说这种语言的话。
”表示特别在某种状况下，需用especially。
选项A中的extremely表示“非常地”，选项B中的naturally表示“自然地”，选项C中的basically表示“基本地；基础地”。
[答案]D[考题2](NMET 典型例题_________to take this adventure course willcertainly learn a lot of useful skills．A． Brave enough students B． Enough brave studentsC. Students brave enoughD. Students enough brave[解析]enough修饰形容词时其位置应在形容词的后面，因此可排除B、D两项。
从题干结构来看，students应是句子主语，修饰主语的brave enough相当于一个定语从句，其位置应在主语后面。
[答案]C[考题3](NMET 典型例题t is generally believed that teaching is_________it is a science.A. an art much asB. much an art asC. as an art much asD. as much an art as[解析]本题主要涉及副词的同级比较以及同级比较中插入名词、冠词后的语序问题。
as．．．as结构形式如下：as + adj． +a/an+ n． +as．．．或as + adv．+as。
例如：He is as clever a boy as you．选项D正好与此结构相符。
类似用法的还有：how，so，too等。
例如：How clever a girl she is![答案]D[考题4](典型例题)Many people have helped with canned food, however, the food bank needs _________for the tx)or.A. moreB. muchC. manyD. most[解析]句意是：许多人拿罐头食品提供了帮助，但穷人需要更多的库存食物。
food bank指“库存食物”，bank此处是“库，库存”。
在本句中，many people与the poor 进行比较，所以要用比较级more。
[答案]A[考题5](典型例题)I am surprised that you should have been fooled by such a (an)_________trick.A. ordinaryB. easyC. smartD. simple[解析]句意是：你被如此简单的一种诡计所愚弄，我真感到惊奇。
simple表示“简单的，不复杂的”，易被“破解”的。
选项C中的smart表示“聪明的”，ordinary 意思为“平常的”，而具迷惑性的easy指“容易的”，易被“理解”的。
例如：The textis easy (difficult) to understand．[答案]D[考题6](典型例题)—I'm very _________with my own cooking. It looks nice and smells delicious.—Mm, it does have a _________smell.A. pleasant; pleasedB. pleased; pleasedC. pleasant; pleasantD. pleased; pleasant [解析]be pleased with表示“对……满意”。
pleasant的意思是“令人愉快的；讨人喜欢的；称心的等”。
也就是说pleased表示自己感到满意，pleasant表示让别人感到快乐等。
[答案]D[考题7](典型例题)—You're always working. Come on, let's go shopping.—_________ you ever want to do is going shopping.A. AnythingB. SomethingC. AllD. That[解析]最后一句话的意思是：你所想干的事只是逛商店。
all表示“所有(你想干的事)”。
句中ever的意思是“永远地，不断地，老是”。
例如：He's ever ready to find fault．他总喜欢挑(别人的)的毛病。
[答案]C[考题8](典型例题)Two middle-aged passengers fell into the sea._________, neither of them could swim.A. In factB. LuckilyC. UnfortunatelyD. Naturally[解析]“两个中年游客掉进海里，他们两个谁都不会游泳。
”这显然是一件不幸的事。
[答案]C[考题9](典型例题)All the people _________at the party were his supporters.A. presentB. thankfulC. interestedD. important[解析]present作后置定语意思是“在场的”，作前置定语意思是“目前的”。
本题题意是“参加聚会的人都是他的支持者”。
[答案]A[考题10](典型例题春招)Americans eat _________vegetables per person today as they did in 1910.A. more than twiceB. as twice as manyC. twice as many asD. more than twice as many [解析]more than twice表示数量，放在as．．．as．．．结构前的意思是“是……的两倍多”。
本题题意是“美国人现在每人所吃的蔬菜是1910年的两倍多”。
英语中表示倍数的句式有：倍数十as十形容词(副词)原级十as倍数十形容词(副词)比较级十than倍数+the+(size，weight，height，depth，length，width等名词)十of．．．形容词比较级+than．．．+by．．．倍数倍数十what从句[答案]D[考题11](典型例题)As far as I am concerned, education is about learning and the more you learn,_________.A. the more for life are you equippedB. the more equipped for life you areC. the more life you are equipped forD. you are equipped the more for life[解析]从所提供的情景the more you leam，并结合所给的选项可以确定这是“the+形容词(副词)的比较级+陈述句，the+形容词(副词)的比较级十陈述句”的句型，表示“越……越……”。
本题题意是“我认为，教育是关于学习的事，你学得越多，你对生活准备得越充分。
”[答案]B[考题12](典型例题)It was raining heavily. Little Mary felt cold, so she stood _________to her mother.A. closeB. closelyC. closedD. closing[解析]close和closely皆可作副词，但意义有别：close指“近地”“接/靠近地”；closely常用比喻性意义，意为“密切地”。
Close to意为“接近”，本句中做状语。
本题题意是“天下着大雨。
小玛丽感到很冷，所以她紧紧地站在母亲身旁。
”[答案]A[考题13](NMET典型例题oris has brains. In fact, I doubt whether anyone in the class has _________IQ.A. a highB. a higherC. the higherD. the highest[解析]本题考查的是形容词比较级的用法。
根据题意：“Boris，智力超群。
事实上，我怀疑班里是否有人智商超过他。
”答案应在B和C项中选择，选用形容词的比较级。
形容词的比较级+名词，名词前加不定冠词a表示泛指。
例如：If there were no examinations, we should have a much happier time at schoo1. 但要注意下列句型：Which is the larger country，Canada or Australia?(如果没有名词country，则可以直接用形容词的比较级，省略the)If the manager had to choose between the two，he would say John was the better choice．He is the better of the two．[答案]B[考题14](典型例题)—You don't look very _________Are you iii?—No, I'm just a bit tired.A. goodB. wellC. strongD. healthy[解析]well作形容词，意为“身体好”，指一时的情况；good指“(为人)心地好”；healthy指长时间身体和精神方面的总情况；strong指“强壮”。
[答案]B[考题15](典型例题)—I was riding along the street and all of a sudden, a car cut in and knocked me down.—You can never be _________careful in the street.A. muchB. veryC. soD. too[解析]“can never + v. +too．．．”，意为“越……越好”，“再……也不为过”。