二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学课件冀教版
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2022春冀教版语文二下《心愿》ppt课件
第一页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
“心愿〞
• 这个词语大家都很熟悉，每个人心 中都属于自己的心愿。说一说你们 的心愿是什么？
第二页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
我会读 ：槐树籽 高矮 能够 竹竿
强大 抖动 摇晃 盼望 捡起 荒山秃岭 黄土高原 辛辛苦苦
第三页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
我会读
槐籽矮够竿
强荒秃抖土
晃辛盼洗捡
第四页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛： 1ppt 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
第十五页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
写一写 ：
第十六页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
第十七页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
第十三页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
主题
本文通过写槐树妈妈、槐树籽、 强强和苗苗的心愿，告诉我们： 开发建设大西北需要我们每个人 的关注和支持，我们都要为建设 大西北尽自己的一份力。
第十四页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
拓展延伸 西北的小朋友收到了一包植物 的种子，还有一张纸条，你们 想一想，强强和苗苗可能会写 些什么？
……
第九页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
让槐树籽和草籽去绿化大西北
的荒山秃岭是强强和苗苗等 许多小朋友的心愿。
第十页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
让强强和苗苗把自己带到大 西北是槐树籽的心愿。
第十一页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
……
“心愿〞
• 这个词语大家都很熟悉，每个人心 中都属于自己的心愿。说一说你们 的心愿是什么？
第二页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
我会读 ：槐树籽 高矮 能够 竹竿
强大 抖动 摇晃 盼望 捡起 荒山秃岭 黄土高原 辛辛苦苦
第三页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
我会读
槐籽矮够竿
强荒秃抖土
晃辛盼洗捡
第四页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛： 1ppt 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
第十五页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
写一写 ：
第十六页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
第十七页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
第十三页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
主题
本文通过写槐树妈妈、槐树籽、 强强和苗苗的心愿，告诉我们： 开发建设大西北需要我们每个人 的关注和支持，我们都要为建设 大西北尽自己的一份力。
第十四页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
拓展延伸 西北的小朋友收到了一包植物 的种子，还有一张纸条，你们 想一想，强强和苗苗可能会写 些什么？
……
第九页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
让槐树籽和草籽去绿化大西北
的荒山秃岭是强强和苗苗等 许多小朋友的心愿。
第十页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
让强强和苗苗把自己带到大 西北是槐树籽的心愿。
第十一页，编辑于星期三：十二点 二十一分。
……
(冀教版)二年级语文下册课件 心愿
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
冀教版语文二年级下册第四单元
1、希望对你有帮助，她才能获得 美的本身，也就永远不会有美好的 现实. 2、光有知识是不够的:最渺小的人、 无梦想，永远很清楚地看出一切希 望和愿望的火光，就愈是想得到它， 但需要有强烈的愿望，而且在实现 这一愿望的过程中所遇到的困难愈 大，还应当行动。
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要
先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，
让她的孩子在那里扎根生长。打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长，耐烟毒能力强。
槐籽矮够竿强 荒秃抖土晃
槐树 花籽 露珠 洗澡 很矮 够不着 竹竿 荒山秃岭 抖动 黄土高原 摇晃
《心愿》
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
冀教版语文二年级下册第四单元
1、希望对你有帮助，她才能获得 美的本身，也就永远不会有美好的 现实. 2、光有知识是不够的:最渺小的人、 无梦想，永远很清楚地看出一切希 望和愿望的火光，就愈是想得到它， 但需要有强烈的愿望，而且在实现 这一愿望的过程中所遇到的困难愈 大，还应当行动。
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要
先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，
让她的孩子在那里扎根生长。打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长，耐烟毒能力强。
槐籽矮够竿强 荒秃抖土晃
槐树 花籽 露珠 洗澡 很矮 够不着 竹竿 荒山秃岭 抖动 黄土高原 摇晃
《心愿》
二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学 PPT精品课件冀教版
用自己喜欢的方式阅读 课文，想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要 先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去， 让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
冀教版语文二年级下册第四单元
学习目标
•1.学会本课的生字新词。
•2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。
•3.培养学生热爱大自然的情感。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉，每个人 心中都属于自己的心愿。说一说 你们的心愿是什么？
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是会什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？ • 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？ • ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还 有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
二年级语文下册第四单元第15课《心愿》教学 精选教学PPT课件冀教版
像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
《心愿》精品课件
学习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉，每个人 心中都属于自己的心愿。说一说 你们的心愿是什么？
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是会什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
用自己喜欢的方式阅读课 文，想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿·润、肥沃、深厚、排水良 好的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害 不多。寿命长，耐烟毒能力强。
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要
先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去，
让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
【推荐】二年级语文下册第四单元第15课心愿教学课件冀教版8
2019/8/3
最新中小学教学课件
13
谢谢欣赏！
2019/8/3
最新中小学教学课件
14
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
纸条，你们想一想，强强和苗苗可能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在小本本
上。
作业布置 1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔
冀教版语文二年级下册第四单元
习目标
•1.学会本课的生字新词。 •2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。 •3.培养学生热爱大自然的情感。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉，每个人心中都 属于自己的心愿。说一说你们的心愿是 什么？
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是会什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
用自己喜欢的方式阅读课 文，想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
《心愿》冀教版语文二年级下
良好的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，
能适应城市街道环境。病虫害不多。寿
命长，耐烟毒能力强。
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冀教版语文二年级下册第四单元
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槐树 槐树籽 太矮 够不着 竹竿 坚强 荒山秃岭 抖动 黄土 摇晃
槐：注意“鬼”字最后两笔
辛：写时注意横的长短，边比 较边写
强：注意弓”要写的瘦一点， 不要写太斜，左右要紧凑
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
11
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15Biblioteka 1617槐树妈妈的心愿是_____________________。 槐树籽的心愿是________________________。 苗苗和强强的心愿是_______________。
槐 树
1
槐 树 叶
2
槐 花
3
槐树籽
4
国槐，落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，
小枝绿色，皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿
而抗旱，在低洼积水处生长不良，深根，
对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻
度盐碱地（含盐量0.15%左右）上也能正
常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水
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为什么强强、苗苗、槐树籽妈妈以及槐树 籽自己都希望槐树籽能到大西北的黄土高 原上？ 而不是种在别的地方呢？
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漫天黄沙的大西北
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（2） 教学方程的意义，突出概念的内涵与外延。 “含有未知数”与“等式”是方程意义的两点最重要的内涵。“含有未知数”也是方程区别于其他等式的关键特征。在第1页的两道例题里，学生陆续写出了等式，也写出了不等式；写出了不含未知数的等式，也写出了含有未知数的等式。这些都为教学方程的意义提供了鲜明的感知材料。教材首先告诉学生： 像x+50=150、2x=200这样含有未知数的等式叫做方程，让他们理解x+50=150、2x=200的共同特点是“含有未知数”，也是“等式”。这时，如果让学生对两道例题里写出的50+50=100、x+50＞100和x+50＜200不能称为方程的原因作出合理的解释，那么学生对方程是等式的理解会更深刻。教材接着安排讨论“等式和方程有什么关系”，并通过“练一练”第1题让学生先找出等式，再找出方
形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花 冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5-5厘米，无毛，不 裂；种子1-6，肾形。花果期9-12月。
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长，耐烟毒能力强。
让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花 冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5-5厘米，无毛，不 裂；种子1-6，肾形。花果期9-12月。
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能适应城市街道环境。病虫害不 多。寿命长，耐烟毒能力强。
让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？
• 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？
• ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还
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冀教版语文二年级下册第四单元
学习目标
•1.学会本课的生字新词。
•2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。
•3.培养学生热爱大自然的情感。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉，每个人 心中都属于自己的心愿。说一说 你们的心愿是什么？
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是会什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
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• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？ • 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？ • ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还 有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置
1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔 形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花 冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5-5厘米，无毛，不 裂；种子1-6，肾形。花果期9-12月。
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能己喜欢的方式阅读 课文，想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要 先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去， 让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……
学习目标
•1.学会本课的生字新词。
•2.理解课文内容，知道槐树妈妈的 心愿。
•3.培养学生热爱大自然的情感。
《心愿》
• 这个词语大家都很熟悉，每个人 心中都属于自己的心愿。说一说 你们的心愿是什么？
阅读课文，思考： • “心愿”的意思是会什么？ •课文写谁的心愿？ •是个什么样的心愿？
预设
• 1.和苗苗为什么想把槐树籽打下来种在大西 北，而不是种在别的地方呢？ • 2.槐树妈妈为什么要先把树叶儿送走，然后 再送走自己的孩子槐树籽呢？ • ……
拓展延伸
• 1.胖胖的槐树籽来到大西北以后，会怎么样？ • 2.西北的小朋友收到了一包植物的种子，还 有一条纸条，你们想一想，强强和苗苗可 能会写些什么？ • 3.课下把你想对大西北的小朋友说的话写在 小本本上。
作业布置
1.有感情朗读课文。 2.抄写生字、新词。
国槐
落叶乔木，高15-25米, 干皮暗灰色，小枝绿色， 皮孔明显。羽状复叶长15-25厘米；叶轴有毛，基部 膨大；小叶9-15，卵状长圆形，长2.5-7.5厘米，宽 1.5-5厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔 形，下面灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状，有5小齿；花 冠乳白色，旗瓣阔心形，有短爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫 色；雄蕊10，不等长。荚果肉质，串珠状，长2.5-5厘米，无毛，不 裂；种子1-6，肾形。花果期9-12月。
性耐寒，喜阳光，稍耐阴，不耐阴湿而抗旱，在低洼积水处生长 不良，深根，对土壤要求不严，较耐瘠薄，石灰及轻度盐碱地（含盐 量0.15%左右）上也能正常生长。但在湿润、肥沃、深厚、排水良好 的沙质土壤上生长最佳。 耐烟尘，能己喜欢的方式阅读 课文，想想如何划分几个部分。 每个部分写了什么内容。
七嘴八舌
• 听完了故事，想说点什么吗？把你最 想说的一句话说给大家听听。
各抒己见：
• 我觉得这个故事很有意思。 • 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起，她要 先送树叶儿走，再送自己的孩子槐树籽走。 • 我觉得槐树妈妈要把孩子送到大西北去， 让她的孩子在那里扎根生长。 • 我觉得……