初三下学期家长会班主任讲话 (2)
2023初三家长会班主任发言稿范文（精选4篇）
2023初三家长会班主任发言稿范文（精选4篇）初三家长会班主任发言稿1各位家长：大家好。
今天召开学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对我班工作的支持，在此，对家长们的到来表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下我们班半个学期以来的教育教学基本情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，给大家一些建议和要求。
九年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。
可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，认真备课，精心讲解，各学科的教学情况也有了很大突破。
我们班上学期期考成绩各科均排在乡镇中学第一名，班里有农霞燕、廖月宁被评为崇左市优秀学生干部，赵丹静、黄玉霜评为崇左市三好学生。
在这里，我代表我们班的教师请家长们放心，教师有能力有信心能够把我们班的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较。
如何看待成绩，主要看孩子的进退。
分数反映学生态度。
态度决定一切。
不比基础，比进步！不比聪明，比努力！大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：考后显露出的问题：1在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！2学风不浓，竞争意识不强。
部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差，自己做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。
3学习方法不科学。
三天打鱼两天晒网，毅力不够，一遇拦困难就放弃；不注重平时的练习训练，平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或只满足于听老师课上来讲解。
4老师反复强调的知识点没落实到位。
自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。
放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
2024年实验班初三家长会班主任发言稿
2024年实验班初三家长会班主任发言稿尊敬的家长们：大家好！我是2024年实验班初三的班主任，很荣幸能够在这个特殊的时刻与各位家长相聚在一起，分享一下孩子们在过去一年中的成长和学习情况。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢和敬意。
在过去的一年里，您们对孩子们的关心和支持，对我们的工作给予了充分的信任和理解。
学生的成长离不开家校合作，家长是孩子们最亲近、最信任的人，您们的鞭策和鼓励对孩子们的成长具有重要的推动作用。
感谢您们一直以来的支持和配合！回顾过去一年，我们班级取得了一些值得骄傲的成绩。
首先，学生的学业水平持续提升。
我们班不少同学在学校的各个科目中取得了优异的成绩，不论是笔试还是口试，同学们表现出了扎实的基础和出色的学习能力。
其次，班级同学之间的团结和友爱也是我们引以为豪的。
大家在班级活动中相互关心、相互帮助，共同营造了一个温暖和谐的班级氛围。
再次，学生在品德修养方面也有了显著的提高。
他们更加自觉地遵守校规校纪，对待师长和同学保持了礼貌和友善，学会了团结合作、坚持不懈、勇往直前。
这些成绩的取得，离不开孩子们自身的努力和家长们的正确引导。
然而，作为一名班主任，我也要坦诚地告诉大家，我们班级还存在一些问题和不足。
比如，作业完成不及时和不仔细，学习态度不端正等等。
这些问题对于学生的学习和发展有一定的影响，需要我们共同来克服和解决。
我相信，只要我们家校之间通力合作，相互支持，那么这些问题一定能够得到有效的解决，孩子们的学习和成长也会取得更大的进步。
针对班级存在的问题，我将提出以下几点建议和期待。
首先，希望家长们能够继续关注和支持孩子的学习。
学生的成长需要家长的鼓励和指导，不仅仅是在考试成绩上，更重要的是在品德、兴趣、思维方式等多个方面的全面发展。
只有家校形成合力，孩子们才能够更好地发展自己的潜能。
其次，希望学生能够主动参与到班级活动和组织中去。
通过这些活动，他们可以培养团队协作精神，增强分享和合作的意识。
2024年初三班主任老师家长会发言稿
2024年初三班主任老师家长会发言稿尊敬的家长们，大家好！首先，我代表2023年初三班的班主任老师，感谢各位家长莅临今天的家长会。
在新的一年开始之际，我想借此机会向各位家长介绍一下我们班级的整体情况和工作计划。
2023年初三班是一个充满朝气和活力的班级，班里的每位学生都有着自己的闪光点和潜力。
在过去的一年里，我们经历了许多挑战和困难，但也取得了一些优异的成绩。
在这个阶段，我们班级的任务就是为学生们提供一个良好的学习环境，帮助他们全面发展，并为进入高中做好准备。
首先，我想谈一下我们班级的学术方面。
初三是一个非常重要的年级，承上启下，对学生的学术能力和发展至关重要。
因此，我们将重点关注学生的学习进展和学习态度。
作为家长，您可以密切关注孩子的作业情况和学习计划，及时与我们班主任老师进行沟通，共同制定学习目标和计划。
同时，我们也希望您能够鼓励孩子主动思考和解决问题，培养他们的自主学习能力和创新意识。
除了学术方面，我们也非常重视学生的综合素质发展。
我们鼓励学生参加各类课外活动和社会实践，锻炼他们的团队合作能力、领导能力和创新精神。
在这方面，我们班级也计划组织一些班级活动和社会实践活动，以帮助学生们发展他们的综合素质。
我们希望每位家长都能积极支持和参与这些活动，为孩子们的成长提供更多的机会和支持。
此外，我想提醒家长们关于学生的心理健康问题。
初三阶段对学生的压力较大，因此我们要关注学生的心理状态，帮助他们学会应对压力和困难。
我们班级计划安排一些心理健康教育活动，以提高学生的心理素质。
同时，我们也鼓励家长多与孩子沟通，了解他们的想法和困惑，给予他们足够的关心和支持。
最后，我想强调家校合作的重要性。
我们相信，只有家校合作才能更好地促进学生的发展。
我们班级将通过定期的家长会、班级微信群等渠道与家长进行沟通，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，解答家长的疑虑。
同时，我们也欢迎家长积极参与班级的工作和活动，共同为孩子的发展营造良好的环境和氛围。
家长会班主任的发言稿范文(精选5篇)
家长会班主任的发言稿范文（精选5篇）家长会班主任的发言稿1尊敬的家长们：大家下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!感谢大家对我们班级工作的大力支持!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
希望通过我们的共同努力，搞好学生的教育教学工作，使每一位学生都能学到更多的知识，获得更大的进步。
总之一句话，就是“一切为了学生”。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能能够达到预期的效果，取的圆满的成功!接下来，我为大家介绍一下咱们班级的基本情况。
本班是初三年级108班，共有学生48名，其中男生21名，女生27名，校内住宿生45人，校外住宿生3人。
班级班风正，学风浓。
在过去的两年多时间里，每次都被评为优秀班集体。
同学们在生活中团结友爱，学习上拼搏进取，整个班级充满了生机和活力，洋溢着奋发和向上。
在两年多的学习中，班级内涌现了大量的优秀学生，特别是上初三以来，很多同学都发生了较大的改变。
比如：我们班的班长刘玲同学，热爱集体、关心同学，班务工作认真负责，每次都能圆满的完成学校布置的各项任务。
虽然她的成绩与以前相比有了下滑，但是我相信，只要她能够及时调整自己的状态，一定会迎头赶上，起到作为班长的模范带头作用。
再说我们的班级公共财物管理员毕东亮，虽然学习成绩不是很好，但是责任心强，乐于为班级做贡献。
他管理着我们班班内和班级附近的所有公物，凡有损坏，总是及时反映，还经常自己动手维修，比如我们讲台上放的凳子，面掉落了，但是没有螺丝，他别出心裁，用线把板凳面和板凳腿绑起来，虽然看着简陋些，但还是能做，起码在学校维修前，不至于让这个板凳彻底坏掉。
在学习上，本学期王志超、苏倩倩、吕雅雅等同学刻苦认真，成绩都取得了巨大的进步。
在刚刚结束的月考中，吕杰、上官嘉佳、毕东亮、吕雅雅等同学取得了巨大的进步，进步名次均在7名以上。
2024年初三班主任家长会发言稿(2篇)
2024年初三班主任家长会发言稿尊敬的家长们：大家好！首先，我感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会。
这是一个宝贵的机会，让我们共同关注和探讨孩子们的成长问题，共同促进学校与家庭之间的紧密联系。
今天，我非常荣幸能够站在这里，向各位家长介绍我们班级的教育理念和教学方案，并与各位家长交流探讨。
首先，我想分享一下我们班级的教育理念。
我们班级的教育理念是以学生为中心，注重培养学生的全面素质和独立思考能力。
不同于传统教育的灌输式教学，我们班级鼓励学生主动参与，发展他们的创造力、思维能力和解决问题的能力。
我们相信，每个学生都是独特的，他们有自己的潜力和兴趣，我们的任务就是激发他们的潜力，并引导他们发现自己的兴趣和优势。
其次，我想向各位家长介绍我们班级的教学方案。
我们班级采用多元化的教学方法，结合学生的实际情况和兴趣特点，为他们创造一个积极、良好的学习环境。
我们注重培养学生的基本学习能力，包括听说读写四个方面，在培养学生的基础学习能力的同时，我们也注重培养学生的创新和实践能力。
课堂上，我们会通过课堂讨论、小组合作、实地考察等多种教学方法，让学生在实践中学习，培养他们的团队合作精神和创新思维能力。
此外，在课外活动方面，我们也特别注重学生的综合素质培养。
通过丰富多彩的社会实践活动、艺术体验活动和体育锻炼，我们希望每个学生都能充分发展自己的兴趣爱好，并培养学生的领导能力和社交能力。
同时，我们也鼓励家长积极参与学校的各种活动，让孩子们在家长的关爱和支持下更好地成长。
最后，我想借着这个机会与各位家长交流探讨。
教育是一个动态的过程，我们需要不断与家长沟通交流，共同关注孩子们的成长问题。
教育不仅发生在学校，更发生在家庭。
作为家长，你们是孩子们最重要的引导者和榜样。
请你们关心孩子的学习和生活，与孩子建立良好的沟通渠道，了解他们的需要和困惑，给予他们充分的关心和支持。
同时，我也希望大家能够积极参与学校和班级的各种活动。
家长的参与不仅能给孩子们带来更多的关心和支持，也能够增进家校之间的互信，共同推动孩子的成长和发展。
2024年初三家长会班主任讲话稿
2024年初三家长会班主任讲话稿尊敬的家长们、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表全体教师向各位家长表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对我们工作的关心和支持！2023年已经过去了，我们迎来了新的一年，也迎来了新的家长会。
回首过去的一年，我们见证了孩子们在成长道路上的每一次进步，也共同面对了一些困难和挑战。
但无论是成功也好，失败也好，对每一个孩子而言，都是宝贵的财富。
过去的一年，学校和家庭携手合作，共同为孩子们的成长提供了良好的环境和支持。
尽管面临各种各样的困难和压力，但每一位家长都积极地参与到孩子的学习和生活中，给予他们温暖和鼓励，为他们树立了榜样和目标。
我们要对所有家长们的辛勤付出表示深深的感谢！作为教师，我们始终把孩子们的成长和发展放在首位。
我们希望每一位学生都能在这个大家庭中茁壮成长，收获知识和智慧，建立自信和自尊。
去年，我们着重培养了学生们的综合素质和创新能力，通过丰富多样的教学活动和实践经验，让每一个孩子都能发现自己的潜能和兴趣。
在新的一年里，我们将继续努力，不断完善教育教学工作，提高教学质量和效果。
我们将继续关注每一个孩子的成长，为他们提供更多的学习机会和支持。
我们将注重培养学生们的创新思维和合作精神，让他们在学习过程中不断发现问题、解决问题，培养自主学习的能力。
值此家长会之际，我们也要提醒家长们，教育是一项长期而复杂的任务。
不仅仅要求学校提供优质教育资源和师资力量，同时也需要家庭的积极参与和支持。
作为家长，您是孩子的第一任老师，您的言行和态度对孩子的成长有着巨大的影响力。
请您继续鼓励孩子，关心他们的学习和生活，与学校保持密切的联系和合作，共同为孩子的未来努力。
最后，衷心祝愿每一位学生都能在新的一年中取得更大的进步和成就！祝愿每一位家长都能与孩子共同成长，共同追求美好的人生！让我们携起手来，共同努力，为孩子们打造一个更美好的未来！谢谢大家！。
家长会班主任代表发言稿（通用5篇）
家长会班主任代表发言稿（通用5篇）家长会班主任代表发言稿一、什么是演讲稿演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
二、家长会班主任代表发言稿（通用5篇）在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编精心整理的家长会班主任代表发言稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。
家长会班主任代表发言稿1尊敬的各位领导、家长，亲爱的老师同学们：大家下午好！骏马腾空去，祥羊迎春来。
在新年伊始，大家为了同一个目标座在一起交流，非常高兴。
今天下午校长让我在会上发言，即感到荣幸，又有些诚惶诚恐，因为在座的有许多做的比我更好的、经验更丰富的老班主任、老教师，还有许多掌握现代教育教学理念、年轻富有朝气的新教师，他们都是我的榜样，就上一个学期我班的工作情况向大家汇报一下。
一、学生发展情况上一个学期，我班各方面情况来看，总体上还是不错的，经过半年的学习和锻炼，大部分学生完成了自己的角色转变，逐渐适应了紧张快乐的初中生活。
班风积极健康向上，和谐友爱，学习态度端正认真，进步很快，学生思维活跃，班级纪律良好，大部分孩子养成了良好的学习、生活、卫生习惯，班干部的工作能力有很大提高。
同学们积极参加学校的各项活动，并取得优异成绩，如在军训汇报表演、运动会、拔河比赛、跳绳比赛、跳瘙市场等集体活动都获得了很好的成绩，个人中王润林同学获得主持人比赛第一名并成功主持元旦晚会、元旦晚会上我班表演的节目最多（有5个节目被选中），有乔国倩等5位同学的作品在学校艺术节中展出，在今天上午学校的表彰大会上，我班赵文涛获年级冠军，邵明明获十佳班长、王润林、赵文涛获十佳学生、苏彦彬等获学习标兵、我班获学习优胜班级、诚实应考班级、卫生生标兵等荣誉称号，这些成绩的取得离不开学校、领导的关怀，离不开家长的拉力支持，更是凝聚着我们7、4班所有任课教师的心血和智慧。
初三家长会班主任讲话稿(7篇)
初三家长会班主任讲话稿(7篇)初三是（毕业）班，即将面临中考，（作文）初三的班主任有着很重要的教学任务，那么初三的班主任应当怎么写家长会的发言稿？下面是我为大家整理的关于初三家长会班主任讲话稿，盼望对您有所关心!初三家长会班主任讲话稿篇1各位初三家长：大家下午好。
感谢大家百忙中能参与今日的家长会，这是初三第一次家长会，通过今日的家长会，我们家长要完成一个角色转变，毕业班同学家长，毕业班始终是学校工作的重点所在，刚才大家听了我们班级姜主任对于初三状况的介绍，几个家长做了表态发言，也给我们提出了很好的看法和建议，感谢你们对我们工作的支持，正是有了你们的理解和支持，我们才更有信念更有动力去制造新的成果。
借此机会我讲几点，归纳起来一个关键词是“很重要”。
一是有一个目标很重要。
经过全体师生的共同努力，在__年中考升学录用中，中考再创佳绩，我校有63人被三星级以上高中录用，36人录用四星级高中，江都中学以上录用11人，其中统招录用（非指标生）2人，胡昱琳同学以总分732分录用江苏省扬州中学创新人才试验班，实现了扬州中学零的突破，制造了武坚中学新的历史。
胡爱鹏同学以总分716分录用江都中学教改试验班。
另有9人录用江都中学指标生。
本届中考是在生源锐减，流失严峻，尤其是优质生源流失严峻的状况下取得的可喜的成果，实属不易。
新学年我们预期的主要目标是__年中考有新突破，普高录用率60%以上，四星级以上达30%，江中统招5人，四星级（热点）高中完成方案指标数，估计江中指标生以上录用15人，中考质量分（总均分）进入全区前10。
各班都要制定目标，在老师和家长指导下每个同学都要制定一个适合自己的中考目标，有目标才有动力，有幻想才会飞行。
二是学校和老师很重要。
请信任学校会把初三（教育）教学工作抓好抓实抓出质量，强化稳定，由于师资力气缘由，初一开三个班，初二并成三个班，初三还没有初二同学多，但保留四个班，虽然一个班30人左右，小班化。
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家校齐心，冲刺中考——初三四班后期复习家长会发言材料各位家长：上午好！今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的九年级四表示热烈的欢迎。
本次家长会主要目的：就是通报一下毕业班学生清明节后摸底考试的成绩情况和目前面临的任务，制定好措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在今后的30多天内（去掉双休日和节假日学生的在校学习时间）都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长，并能考上理想的学校。
本次家长会的主要内容：分析去年中考的招生情况和目前的形势；分析通报清明节后摸底考试（即模拟报名考试）的情况；分析当前学生的心理状态和我们采取的措施；给家长的几点建议。
一．分析去年中考的招生情况和目前的形势去年的中考“一中、泰西、六中”三处高中的统招分数线是914分，扩招生的分数线是856分（即高价生起点5000元）；二中的统招分数线是781分，扩招生的分数线是720多分。
学生的成绩总分包括文化科960分和体育100分共计1060分。
去年我校的最高分是1038分（吴晨同学），过1000分的有14名同学。
择校生名额每班有7人，分别为一中2人，泰西2人，六中3人。
就考试成绩由高到底选择学校。
对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
然而当前的山东素质教育的大环境我们家长可能有所了解：不允许补课、加班加点；不允许统一组织测试；更不允许给学生排名。
目的给学生创造一个和谐轻松的学习环境，减轻学生的压力，这对大多数学生来说是很好的，但对自我约束能力差、自觉性不强的学生来说，并不是好事。
当前阶段，新课已经结束，进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识；有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。
也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。
这需要我们家长格外关注。
就节后摸底考试学生的成绩来说，与去年的学生成绩有着一定差距。
今年的招生形势比去年更加严峻，一是学生的人数多。
二是学生的成绩就目前看不如去年。
各位家长可以根据学生的目前实际成绩情况，帮助学生制定一个合理的目标。
二．分析当前班级状况和学生的学习状态（即通报清明节后摸底考试（即模拟报名考试）的情况）总体情况：班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。
八个班中我们的优生占有优势，中等生少些，中下等生比其它两班级少多一点（6-8人）。
进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。
根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试（从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡），分析总结如下：（不含体育）第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。
孟晓楠（865，7）、赵丽欣（859，11）、钱成翰（842，23）、李玉（842，22）、刘璐（826，28）、梁文（826，33）、钱聪（821，39）、梁云昊（815，47）、赵港（799，65）、汪斐（786 ，75）、房吉文（776，88）、雷明正（769，95），这些同学在级部100名以内。
其中孟晓楠、赵丽欣、李玉、钱成翰应该考到900分以上。
刘璐、梁文、钱聪、梁云昊应该考到850分以上，赵港、汪斐、房吉文、雷明正应该考到820分以上。
这样就去年的统招分数线这些同学就能考上一中、泰西和六中。
其中前七名同学可以自由择校。
第二类是学习可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。
一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。
尉旭、武健立、武同亮、肖文森、齐文晓、梁慧、张华荣、李莹、尉美霞、赵玉婷、刘淑娟、孔秀明、肖瑶瑶。
这些同学通过自身的努力就可以进入到扩招生的行列。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够；还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。
魏清华、郑宇龙、梁梦婷、石兆峰、金帅龙、肖情缘、李庆壮、李海丽。
第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。
在思想和心理出现了问题，自暴自弃，出现了“早恋”现象，在我们班这种学生比较少，但也要引起个别家长的重视。
就单科成绩分析：语文：梁云昊、汪斐、李莹、郑宇龙、钱成翰、赵港、房吉文、李庆壮、钱聪、赵玉婷、肖瑶瑶、尉旭、齐文晓、武健立、李海丽、赵志坚、雷明正、孔秀明、魏清华、肖文森、梁梦婷、肖情缘、刘淑娟、尉美霞、张向美、石兆峰、刘鸿志、梁明月、杜宁宁、武同亮、金帅龙、苏龙辉需要努力。
数学：梁文、雷明正、肖文森、武健立、梁云昊、汪斐、赵港、尉美霞、肖情缘、石兆峰、房吉文、魏清华、刘淑娟、梁梦婷、武同亮、尉旭、张华荣、齐文晓、孔秀明、梁慧、刘鸿志、郑宇龙、金帅龙、肖瑶瑶、赵玉婷、李莹等需要拼搏。
英语：刘璐、梁慧、钱聪、房吉文、赵港、武同亮、雷明正、尉旭、李莹、武健立、张华荣、郑宇龙、刘淑娟、梁梦婷、杜宁宁、孔秀明、肖瑶瑶、齐文晓、肖情缘、魏清华、刘鸿志、尉美霞、李海丽、肖文森、金帅龙、赵玉婷等需要加油。
物理：梁文、房吉文、雷明正、赵玉婷、汪斐、肖文森、石兆峰、武同亮、张华荣、肖情缘、武健立、金帅龙、尉旭、郑宇龙、李莹、刘淑娟、孔秀明、齐文晓、尉美霞、梁梦婷、魏清华、肖瑶瑶、李海丽、梁慧等仍需奋斗。
化学：汪斐、房吉文、梁云昊、尉美霞、雷明正、尉旭、赵玉婷、肖文森、张华荣、肖瑶瑶、魏清华、齐文晓、梁慧、武同亮、刘淑娟、梁梦婷、孔秀明、武健立、石兆峰、李莹等有待努力。
各位家长同志，可以说在学习上，每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。
从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。
学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。
而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。
可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
（曾有家长和老师说：“我孩子没啥大出息，现在太小，你给看两年，等初中毕业就找活干去”）三．我们采取的措施：为了冲刺中考，学校在各方面抓的都很紧，具体采取的措施有：1．保证学习时间：走读生早7：00到校上晨读，中午1：10到校上自习，课外活动学生在教室内上自习。
（注每天每节自习具体到学科）住校生：狠抓四个时间段（早饭后、中午上课前、课外活动、晚自习前）。
2．加大管理力度，班主任靠班，严格四个时间段的管理。
3．加强学生思想工作的管理，及时给学生座谈。
本次考试之后，到今天为止我已经全部同学进行了交流，通过交流解决学习中的困惑，了解了学生思想上存在的一些问题，鼓舞了学生的干劲，指出了努力的方向。
4.进行方法辅导：教给学生如何进行“周末盘点”（具体介绍，要求家长一定监督实行）四．就最后复习阶段给家长的几点建议1．腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。
在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。
别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。
这三点在我看来是至关重要的。
希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。
2.家长要帮助孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是学生学习的最大障碍．因为学习是大脑在活动．当学生信心十足，情绪饱满进行学习的时候，大脑处于最佳状态，学习时显得耳聪目明，效果特别好．相反，由于信心不足，感到“总是学不好的”的时候，大脑往往处于消极状态，会出见“心不在焉，视而不见，听而不闻”的情况，学习效果自然不会好。
3．心理上热情疏导：（交流、宽松）家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。
家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。
对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。
这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。
比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。
有的家长总是说太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。
把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
4．生活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派（早恋现象），拒绝参与不当的游戏和活动（如进网吧上网），有没有带手机到学校，带手机到学校是校规不允许的。
思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。
这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环。
5、给孩子创造一个良好的学习环境。
可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。
良好的学习环境需要安静，看电视会影响孩子的学习。
最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。
让孩子远离干扰。
6．在学生的学习方面多与教师进行交流。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。
每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。