庆“三八”亲子情感体验活动教案
大班三八妇女节亲子活动方案
大班三八妇女节亲子活动方案大班三八妇女节亲子活动方案（精选6篇）为保障活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是店铺收集整理的大班三八妇女节亲子活动方案（精选6篇），欢迎大家分享。
大班三八妇女节亲子活动方案1为庆祝三八妇女节，展示xx示范区教育卫生系统女职工朝气蓬勃、积极向上的形象，xx示范区教育卫生工会拟于3月7日举行登山比赛。
一、活动时间20xx年3月7日。
二、活动地点xx三、参加对象各学校、卫生院女工负责人，各单位妇女代表。
四、领导小组顾问：社会事业局局长xx、社会事业局副局长xx组长：xx示范区教育卫生工会xx成员：xx、xx、xx。
五、组织方式各学校、卫生院女工负责人带队，xx示范区教育卫生工会具体组织实施。
于3月7日下午2：30准时在xx前坪内集合。
六、比赛规则按指定线路，由裁判下出发令，登山比赛正式开始。
七、比赛方法按照到达山顶的先后为准，取一、二、三等奖各2名、3名、5名和纪念奖若干。
八、工作人员安排1.裁判：xx2.后勤：xx3.宣传报道：xx大班三八妇女节亲子活动方案2一、活动目标：1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2.知道妈妈又要工作又要做家务，很辛苦，学习分担妈妈的劳动3.了解母爱的伟大，用好听的话赞美妈妈。
4.和妈妈一起包饺子，喂妈妈吃饺子，表达对妈妈的孝敬。
二、材料准备：⒈一些歌曲音带，如“我的好妈妈”“只有妈妈好”等。
⒉包饺子的材料：皮若干、馅（猪肉、韭菜、香菇）、擀面杖各班5根、保鲜膜、菜盆、面盆、蔬菜汁（橙色、绿色）、面粉、醒好的面团一团，刀等三、活动过程：（一）欢迎妈妈每当一位妈妈走进教室，全体幼儿一起用热情的语言欢迎：欢迎欢迎，节日快乐！（二）庆祝活动1.引导幼儿说说庆祝会的意义。
教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等妇女的节日。
大班三八亲子活动教研(3篇)
第1篇一、活动背景三八妇女节是我国的一个重要节日，旨在表彰和庆祝女性在社会各个领域的贡献和成就。
为了增进幼儿对妇女节的了解，培养幼儿的感恩情怀，同时加强家园联系，我们特此开展大班三八亲子活动。
本次教研活动旨在探讨活动的设计、实施以及效果评估，以期为今后的类似活动提供参考。
二、活动目标1. 让幼儿了解三八妇女节的由来和意义，培养幼儿的爱国情怀。
2. 增进幼儿对母亲的了解和尊重，培养幼儿的感恩之情。
3. 通过亲子活动，加强家园联系，促进亲子关系的和谐发展。
4. 培养幼儿的动手能力、创造力和团队合作精神。
三、活动内容1. 知识普及：通过图片、故事等形式，向幼儿介绍三八妇女节的由来和意义。
2. 感恩教育：组织幼儿制作感恩卡片、贺卡等，表达对母亲的感激之情。
3. 亲子游戏：设计富有趣味性的亲子游戏，增进亲子间的感情。
4. 手工制作：开展亲子手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
5. 表演展示：鼓励幼儿和家长共同参与表演，展示活动成果。
四、活动实施1. 活动前期准备：教师提前与家长沟通，确定活动时间、地点和参与人员。
同时，准备好活动所需的材料，如图片、故事书、手工制作材料等。
2. 活动过程：a. 知识普及环节：教师通过图片、故事等形式，向幼儿介绍三八妇女节的由来和意义。
b. 感恩教育环节：教师组织幼儿制作感恩卡片、贺卡等，引导幼儿表达对母亲的感激之情。
c. 亲子游戏环节：设计富有趣味性的亲子游戏，如“找妈妈”、“捉迷藏”等，增进亲子间的感情。
d. 手工制作环节：教师和家长共同指导幼儿进行手工制作，如制作花朵、项链等，培养幼儿的动手能力和创造力。
e. 表演展示环节：鼓励幼儿和家长共同参与表演，如唱歌、跳舞等，展示活动成果。
3. 活动后期总结：教师组织家长和幼儿进行活动总结，收集家长和幼儿对活动的反馈意见，为今后的活动提供改进方向。
五、效果评估1. 幼儿参与度：观察幼儿在活动中的参与情况，了解幼儿对活动的兴趣和积极性。
庆三八”亲子情感体验活动教案
庆三八”亲子情感体验活动教案庆三八〞亲子情感体验活动教案第一篇活动目标：1、通过朗诵诗歌，理解诗歌的内容，激发幼儿爱妈妈的情感。
2、丰富词汇：宽阔、包涵、暖和、灿烂、美好等，帮助幼儿发准下面的音：高、深、阔、福等音节。
活动预备：图片2幅，录音机、录有诗歌的磁带。
活动过程：1、引导幼儿观看图片，初步熟识儿歌的饮食。
2、观赏儿歌《妈妈的爱》3、理解儿歌内容《妈妈的爱》4、学习朗诵儿歌《妈妈的爱》5、小结：今日我们学习了诗歌《妈妈的爱》，我们和宝宝一样特别爱自己的妈妈，今日回去以后就把这首诗歌念给妈妈听。
庆三八〞亲子情感体验活动教案第二篇活动目标：1、学习并把握制作康乃馨的基本技能，稳固折、贴的技能。
2、通过为妈妈制作康乃馨作为送给妈妈的礼物这个活动，进一步培育幼儿对妈妈的感恩之心，增进母子间的情感。
活动预备：已剪好的皱纹纸若干、双面胶、透亮胶、吸管、剪好的心卡若干、范品一个活动过程：1．通过谈话，引发幼儿为妈妈送礼物的心愿。
师：马上就要到“三八〞妇女节了，妈妈成天为了宝宝们忙劳碌碌，那宝宝们想在妈妈过节的时候送什么礼物给她呢？2．启发幼儿送一此圾意义的礼物，激发幼儿自制礼物送给妈妈的主动性。
师：小朋友们刚刚说了许多，有说送糖、有说送玩具，那些都是要用钱去买，小朋友们如今赚不到钱，要用妈妈的钱去买是不能表达你们的心意的，妈妈确定更喜爱收到小朋友们自己亲自做的礼物。
〔出示范品〕这朵花美丽吗？这种花叫做康乃馨。
假如我们自己做一朵送给自己的妈妈，妈妈确定会很快乐的。
你们想不想学会做呀？3、幼儿学习制作康乃馨的基本技能，培育幼儿的观看力。
师：制作康乃馨其实很简洁，只要小朋友们专心学就能学会。
我们先将老师已剪好的纸折几次，在吸管的一端粘上双面胶，将折好的纸粘在吸管上，下面再用透亮胶固定好。
再将纸一点一点地掰开，像盛开的花朵一样。
再在下面粘上两片叶子。
最终我们写一句对妈妈祝愿的话到心卡上，将心卡贴在叶子下面就行了。
三八节亲子活动方案（精选5篇）
三八节亲子活动方案（精选5篇）只有准备充分，后面的工作才能真正达到水到渠成的效果，为了方便自己有效完成工作。
我们是时候开始准备一份工作方案了，方方案是计划当中最为复杂的一种。
下面由的编辑给大家来分享三八节亲子活动方案，希望本文对您有所帮助！三八节亲子活动方案(篇1)一、计划三八节感恩活动二、活动目标1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
三、活动内容（一）活动一：献花3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
（二）活动二：谈话活动a、介绍三八妇女节1、介绍妇女节的由来（附后）2、3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）3、妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。
3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4、你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）5、妈妈的生日是几月几日？6、妈妈的工作或爱好？7、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？8、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。
帮妈妈做家务、自己的事自己做。
）b、教授幼儿为妈妈洗脚的方法。
（大、学前）1、打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。
2、洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3、倒水：安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
（中小班）c、在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？练习说：妈妈我爱你（三）活动三：教育活动：送给妈妈的礼物学前班：绘画《我的妈妈》大班：绘画《我的妈妈》中班：制作《我的妈妈》小班：粘贴画《妈妈的项链》托班：纸团粘画《花花衣》（四）活动四：1、离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈” ，送给妈妈礼物。
幼儿园三八妇女节亲子活动方案（三篇）
幼儿园三八妇女节亲子活动方案一、活动主题：感恩母爱，亲子情深二、活动目标：1. 培养幼儿的感恩之心，让他们懂得珍惜母爱。
2. 增进亲子关系，加强家庭的凝聚力。
3. 培养幼儿的动手能力和创造力。
三、活动时间：3月8日上午9:00-11:00四、活动地点：幼儿园室内活动室五、参与人员：幼儿、家长、教师六、活动准备：1. 活动室布置：将活动室布置成温馨舒适的环境，可以使用母爱和温馨的元素装饰。
2. 材料准备：鲜花、彩纸、宣纸、颜料、桌椅、笔、毛笔、色彩笔、母爱相关的图片或书籍等。
3. 音乐准备：准备一首温馨感人的母爱歌曲。
七、活动流程：时间内容方式9:00-9:10 活动开场：教师向家长介绍活动主题和目标教师引导9:10-9:20 热身活动：播放温馨感人的母爱歌曲，引导教师引导幼儿和家长一起跳舞、做体操9:20-9:30 感恩故事：教师讲述一个关于母爱的故事，教师引导引导幼儿和家长思考母爱的伟大和可贵9:30-10:00 制作感恩卡片：幼儿和家长一起使用彩纸、自由活动笔、颜料等制作感恩卡片，家长可以帮助幼儿表达对母亲的感激之情10:00-10:15 亲子游戏：进行亲子拔河游戏，增进亲子分组竞赛关系，加强家庭凝聚力10:15-10:30 创意绘画：幼儿和家长一起使用毛笔、自由活动桌椅、宣纸等进行自由创作，可以画出表达母爱的图片或文字10:30-10:40 诗歌表演：幼儿和家长一起表演一首关于分组表演母爱的诗歌，让幼儿展示自己的才艺10:40-10:50 小游戏：进行母爱相关的小游戏，增加教师引导幼儿对母爱的认识和理解10:50-11:00 活动总结：教师总结活动内容，鼓励幼儿教师引导和家长继续关心、爱护母亲八、活动评估：1. 观察幼儿的参与程度和积极性，了解他们对活动内容的认识和感受。
2. 观察家长与幼儿的互动情况，在亲子活动中的参与程度。
3. 针对活动中的亮点和不足之处，进行适时的改进和完善。
九、活动延伸：1. 幼儿园可以组织家长和幼儿一起参观母爱相关的展览或参加亲子活动。
幼儿园三八妇女节亲子活动教案（通用5篇）
幼儿园三八妇女节亲子活动教案（通用5篇）幼儿园三八妇女节亲子活动教案（通用5篇）作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园三八妇女节亲子活动教案（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园三八妇女节亲子活动教案1主题名称：妈妈的节日主题目标：1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
2、知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。
3、乐于参加年级组大型活动，增进亲子交流。
主题内容：周一：语言《猜猜我有多爱你》周二：社会《妈妈和宝贝》周三：语言《告诉妈妈》（脱班）周四：艺术《我爱妈咪》周五：年级组“三八”节活动语言：猜猜我有多爱你活动目标：1、倾听故事，仔细观察画面，理解故事内容，愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。
2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。
活动准备：1、挂图4号《小朋友的书。
猜猜我有多爱你》2、磁带及录音机活动过程：1、引出故事（出示毛绒小兔）教师讲述：有一只小兔子，它非常爱它的妈妈，小兔想告诉妈妈：我有多爱你。
它是怎么表达对妈妈的爱的呢？妈妈又是怎么说的呢？我们来听这个故事。
2、教师讲述故事（完整讲述，让幼儿感受故事的温馨情感）提问：故事里有谁？（你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话？请你来学一学）小兔子问了妈妈一个什么问题？3、教师逐幅出示挂图，分段讲述故事，提问帮助幼儿理解故事。
（1）教师出示挂图1：小兔子对妈妈是怎么说的？它做了一个什么动作？请你学一学。
妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？小兔子是怎么想的？（2）教师出示挂图2：这次，小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表示？妈妈又是怎么说的？它说了什么动作？小兔子是怎么想的？为什么？（3）教师出示挂图3：小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱？它怎么说，做了什么动作表示？妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？（4）教师出示挂图4：小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱？妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？（妈妈也跳了吗？一直跳到哪里？谁跳得高？）（5）教师出示挂图5：小兔子困了，临睡前，它对妈妈说了什么？小兔睡了，妈妈在干什么？它说了什么？4、教师（再次）完整讲述故事。
幼儿园亲子三八活动方案(五篇)
幼儿园亲子三八活动方案1、知道三月____日是妇女节，是女人节日。
2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
3、通过自己动手制作郁金香，表达对妈妈的祝贺。
二、活动准备1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、红纸、白纸、浆糊、油画棒。
3、送给妈妈的一句话。
三、活动过程(一)主持人引出活动1、说说三·八妇女节的由来，让孩子们知道三·八节是妇女的节日。
(二)庆祝活动1、全体幼儿在歌颂妈妈的乐曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》中表达对妈妈的爱。
2、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
3、老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来给妈妈说一句悄悄话。
如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
老师记录。
(三)制作礼物----郁金香说明"幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
1、在老师的指导下完成制作郁金香说明：幼儿在制作礼物的过程中，都是那么的细心、持之以恒。
每一个细小的动作都表达着对妈妈浓浓的爱。
(四)送礼物本次活动的亮点：幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
在制作礼物的环节中平时不愿意动手的孩子在老师的鼓励下，都能一步一步坚持完成，每个孩子都希望妈妈能够收到礼物。
在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼儿的"我帮妈妈"纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
幼儿园亲子三八活动方案（二）主题目标设定：1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。
38妇女节亲子活动方案七篇
38妇女节亲子活动方案七篇38妇女节亲子活动方案七篇38妇女节亲子活动方案（篇1）活动时间：20__年3月8日晚上6：30活动地点：__幼儿园小小二班活动目标：1、初步了解三八妇女节是妈妈、奶奶的节日，从而更加爱自己的妈妈、奶奶。
2、通过活动增进彼此之间的感情。
活动准备：1、事先请家长和孩子准备好一些节目。
2、活动当天每一位幼儿准备一些食物来园。
活动过程：一：引出话题1、宝宝，今天是什么节日你们知道吗?2、三八妇女节是谁的节日?(妈妈、奶奶)3、妈妈在家里做些什么事?奶奶会做什么呢?4、妈妈、奶奶这么辛苦，那么我们应该给她们做些什么呢?二：幼儿为妈妈和奶奶表演节目1、做操(1)小兵操(2)三只小熊(3)喜刷刷2、唱歌(1)世上只有妈妈好(2)亲亲我三：做游戏：家长、宝宝和老师围坐在一起边分享食物边做游戏1、击鼓传花(1)交代游戏规则：老师在前击鼓，听到鼓声家长和宝宝传花，鼓声停家长和宝宝也停止传花，花在谁手里谁就表演一个节目。
游戏循环进行。
(2)游戏进行。
2、猜谜活动。
38妇女节亲子活动方案（篇2）20__年3月7日下午二、活动目标1、通过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
三、活动准备1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》2、画画：美丽的妈妈3、调查记录：美丽的妈妈小档案4、爸爸们写给妈妈的一封信，(选出代表2至3名)5、康乃馨每人一支6、每个幼儿准备一句祝福的话四、活动过程1、幼儿齐诵亲爱的妈妈们，在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人，在我们生病的时候你们温暖的双手，会带给我们很大的勇气，我们难过时，你们的眼睛，会带给我们很大的希望，。
在我们的心里，你们永远是世界上最漂亮的妈妈!2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》3、游戏：我是妈妈的小棉袄4、请爸爸代表上前，表达对妈妈的敬意和祝福。
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庆“三八”亲子情感体验活动教案Teaching plan of parents and children's emoti onal experience activities on March 8
庆“三八”亲子情感体验活动教案
前言：小泰温馨提醒，本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
大班组
活动一：谈话—妈妈辛苦了
活动目标：
1、使幼儿知道妈妈的工作单位、工种和妈妈工作的意义，感受妈妈工作的认真和劳动的辛苦，教育幼儿尊敬和热爱妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。
2、让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈、阿姨、奶奶们的节日。
3、发展幼儿的口语表达能力。
活动准备：
妈妈已向孩子介绍过自己工作单位的名称、工种等，并帮助幼儿能基本描述。
活动过程：
1、在《好妈妈》歌曲中进入教室，由歌词引发谈话，进入课题。
教师用语：小朋友都有一个最关心、最爱你们的好妈妈，早上，妈妈把你们送到幼儿园，那她到哪儿去了呢？她在干些什么呢？
2、介绍妈妈的工作。
3、让幼儿相互介绍自己妈妈的工作。
4、讲述妈妈在家的劳动，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
5、活动小结。
活动二：谈话---我为妈妈做什么
活动目标：
1、知道妈妈为自己的成长所付出的艰辛，学习自己的事情自己做，养成爱劳动的好习惯。
2、加深母子（女）之间的感情，并教育幼儿热爱、尊重妈妈。
3、培养幼儿的感激之情，学会回报和感恩。
活动准备：
1、幼儿各个阶段的照片以及妈妈为孩子做事的照片。
2、让孩子和妈妈沟通，了解妈妈的一些想法。
活动过程：
1、出示幼儿成长的各个阶段照片，让幼儿知道自己是怎样从婴儿长成现在这个样子。
2、大家一起看看妈妈为孩子做事的照片，让幼儿了解在自己成长的过程中妈妈所付出的艰辛。
3、提问：“从小到大，妈妈为我们做了很多的事，为我们付出了很多的爱，我们应怎样爱妈妈？”
4、3月8日是妈妈的节日，我们能为妈妈做点什么事，让妈妈开心、让妈妈不会那么辛苦？（教师对幼儿提出的好的想法给予肯定，不太实际的想法给予指导）。
5、教师小结：小朋友已经长大了，懂事了，知道妈妈很辛苦，同时也想了很多的办法来为妈妈做事，让妈妈开心、减轻妈妈的负担，这都很好，希望小朋友要按照刚才的想法去为妈妈做事，妈妈一定会很开心的。
另外，小朋友要是听妈妈的话，做个乖孩子，少惹妈妈生气，妈妈就不会那么辛苦了，她会更开心的，你们能做个懂事的孩子吗？
活动三：手工---制作贺卡
1、引导幼儿学做节日贺卡，祝贺妈妈节日快乐，表达对妈妈的爱。
2、在制作活动中，培养和发展幼儿动手操作的能力。
学习用美丽图案进行装饰。
3、培养幼儿细心完成和整齐收放作品及文具的习惯。
活动准备：范例贺卡两张（不同方法制作），各种制作贺卡的材料。
活动准备：
1、激发幼儿兴趣，引出课题。
2、师生共同商讨制作贺卡的方法，教师进行示范讲解。
3、向幼儿交待制作活动的要求。
4、幼儿制作，教师巡回指导。
5、讲评：将幼儿制作的贺卡陈列在教师里，请小朋友说说你喜欢哪一长张贺卡，为什么喜欢它，请制作的较好的小朋友向大家介绍自己的贺卡。
教师对布局合理、制作较好的小朋友给予表扬鼓励。
活动四：歌曲---《妈妈的歌》
1、使幼儿学会唱歌曲边模仿动作。
2、激发孩子爱的情感。
活动准备：录音机、磁带
活动过程：
1、活动前的谈话
2、播放音乐请幼儿欣赏，说说欣赏音乐后的感觉。
3、继续熟悉歌曲。
4、学习手语动作《妈妈之歌》
5、活动小结。
活动五：诗歌---《妈妈的爱》
活动目标：
1、通过朗诵诗歌，理解诗歌的内容，激发幼儿爱妈妈的情感。
2、丰富词汇：广阔、包容、温暖、灿烂、幸福等，帮助幼儿发准下面的音：高、深、阔、福等音节。
活动准备：图片2幅，录音机、录有诗歌的磁带。
1、引导幼儿观察图片，初步熟悉儿歌的饮食。
2、欣赏儿歌《妈妈的爱》
3、理解儿歌内容《妈妈的爱》
4、学习朗诵儿歌《妈妈的爱》
5、小结：今天我们学习了诗歌《妈妈的爱》，我们和宝宝一样非常爱自己的妈妈，今天回去以后就把这首诗歌念给妈妈听。
活动六：手工—制作康乃馨
活动目标：
1、学习并掌握制作康乃馨的基本技能，巩固折、贴的技能。
2、通过为妈妈制作康乃馨作为送给妈妈的礼物这个活动，进一步培养幼儿对妈妈的感恩之心，增进母子间的情感。
活动准备：
已剪好的皱纹纸若干、双面胶、透明胶、吸管、剪好的心卡若干、范品一个
活动过程：
1．通过谈话，引发幼儿为妈妈送礼物的心愿。
师：马上就要到“三八”妇女节了，妈妈整天为了宝宝们忙忙碌碌，那宝宝们想在妈妈过节的时候送什么礼物给她呢？
2．启发幼儿送一此圾意义的礼物，激发幼儿自制礼物送给妈妈的积极性。
师：小朋友们刚才说了很多，有说送糖、有说送玩具，那些都是要用钱去买，小朋友们现在赚不到钱，要用妈妈的钱去买是不能表达你们的心意的，妈妈肯定更喜欢收到小朋友们自己亲手做的礼物。
（出示范品）这朵花漂亮吗？这种花叫做康乃馨。
如果我们自己做一朵送给自己的妈妈，妈妈肯定会很开心的。
你们想不想学会做呀？
3、幼儿学习制作康乃馨的基本技能，培养幼儿的观察力。
师：制作康乃馨其实很简单，只要小朋友们用心学就能学会。
我们先将老师已剪好的纸折几次，在吸管的一端粘上双面胶，将折好的纸粘在吸管上，下面再用透明胶固定好。
再将纸一点一点地掰开，像盛开的花朵一样。
再在下面粘上两片叶子。
最后我们写一句对妈妈祝福的话到心卡上，将心卡贴在叶子下面就行了。
4、幼儿制作，教师巡回指导。
5．幼儿互相介绍自己的作品，师生共同欣赏，进一步激发幼儿对妈妈的爱。
活动七：看电影—《宝莲灯》
活动目标：
1、通过看影片，让幼儿感受妈妈对自己的关心和爱，以及她们的辛苦。
2、感受影片中我对妈妈的爱。
3、看后能大胆连贯的讲述内容，说出自己的感受。
活动准备：下载好观看影片的内容。
活动过程：
一、观看前的谈话。
二、组织幼儿观看影片。
教师一边组织幼儿观看，一边适当加以讲解。
让幼儿进一步理解影片的内容。
三、观看后的谈话
四、小结活动情况。
活动七：布置主题墙《妈妈我爱你》
活动目标：
1、引导幼儿一起布置主题墙，发挥想象表达自己的创意。
2、积极参与，培养和发展幼儿动手的能力。
活动准备：气球、贺卡、彩带等
活动过程：
1、组织幼儿谈话，知道三月八日是三八妇女节，说说自己想给妈妈怎样庆祝。
2、激发孩子想象怎样布置温馨、漂亮的环境。
3、大家一起动手布置《妈妈我爱你》主题墙面。
4、共同欣赏自己的劳动成果。
活动八：庆“三八”亲子情感体验活动（详见“情感体验活动流程”）
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