《小树谣》课件1-优质公开课-语文S版一下精品
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《小树谣》课件(语文S版一年级下册课件) PPT
• （3）读了第三小节，你又知道了什么？
思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的词语说一句话。
Hale Waihona Puke • 一、连一连，把新字写下来。 又 口 纟 门宀 艹亻
十 日 寸 化工
叶
尔匕
学习目标
• 1.认识13个生字， 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
kuáng dǎo wēn 狂倒温
zhào 召 dēng
等
nuǎn 暖
小树谣
小树
在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢.
小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞.
它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”
自学指导：
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的词语说一句话。
Hale Waihona Puke • 一、连一连，把新字写下来。 又 口 纟 门宀 艹亻
十 日 寸 化工
叶
尔匕
学习目标
• 1.认识13个生字， 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
kuáng dǎo wēn 狂倒温
zhào 召 dēng
等
nuǎn 暖
小树谣
小树
在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢.
小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞.
它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”
自学指导：
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
语文S版一年级下册第一单元《小树谣》精品PPT教学课件
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
等
nuǎn 暖
小树谣
小树
在春风里摇, 绿了嫩芽, 绿了树梢.
小树 在春风里摇, 红了花蕊, 红了花苞.
它召唤来 爱唱歌的小鸟, 对它说: “等我长成大树, 狂风来了 也吹不倒. 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢”
思考
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
• （3）读了第三小节，你又知道了什么？
思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的词语说一句话。
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语文S版一年级下册第一单元
小树谣
学习目标
• 1.认识13个生字，会写“成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
kuáng dǎo wēn 狂倒温
zhào 召 dēng
语文S版一年级下册2小树谣 PPT课件
yáo
2、小树谣
谣：歌谣
找朋友
yáo
yáo
yá zhào
谣
唤
摇
唱
芽
歌
召
děnɡ
huàn chàng ɡē
kuánɡ dǎo
等
wēn nuǎn
狂
倒
温
暖
chénɡ
duì
yè
成
hónɡ
对
tā
叶
jiān
红
它
间
小树谣
小树 在春风里摇，
nèn yá 绿 了 嫩 芽， shù shāo 绿 了 树 梢。
yáo
yáo
yá
谣
děnɡ
摇(摇动) 芽
kuánɡ dǎo
等 待
狂
风
吹
倒
一片竹林， 土下寸金 兽王
zhào huàn
人到了左边
wēn nuǎn
chànɡ ɡē
召 唤
唱 歌
温 暖
小树 在春风里摇，
huā ruǐ 红 了 花 蕊， huā bāo 红 了 花 苞。
• 1.“绿了嫩芽，绿了树梢。”换一种方 式怎么说？ • 2.“红了花蕊，红了花苞。”换一种方 式怎么说？
嫩芽绿了，树梢绿了。 花蕊红了，花苞红了。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
“等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
• 1.读了第一节，你明白了什么？ • 2.读了第二节，你懂得了什么？ • 3.读了第三节，你知道了什么？ • 4.小树对小鸟说了什么？
小鸟会对小树说什么呢？
请你来选一选
zhào召唤chàn唱歌 zào chànɡ
wēn温 luǎn暖
2、小树谣
谣：歌谣
找朋友
yáo
yáo
yá zhào
谣
唤
摇
唱
芽
歌
召
děnɡ
huàn chàng ɡē
kuánɡ dǎo
等
wēn nuǎn
狂
倒
温
暖
chénɡ
duì
yè
成
hónɡ
对
tā
叶
jiān
红
它
间
小树谣
小树 在春风里摇，
nèn yá 绿 了 嫩 芽， shù shāo 绿 了 树 梢。
yáo
yáo
yá
谣
děnɡ
摇(摇动) 芽
kuánɡ dǎo
等 待
狂
风
吹
倒
一片竹林， 土下寸金 兽王
zhào huàn
人到了左边
wēn nuǎn
chànɡ ɡē
召 唤
唱 歌
温 暖
小树 在春风里摇，
huā ruǐ 红 了 花 蕊， huā bāo 红 了 花 苞。
• 1.“绿了嫩芽，绿了树梢。”换一种方 式怎么说？ • 2.“红了花蕊，红了花苞。”换一种方 式怎么说？
嫩芽绿了，树梢绿了。 花蕊红了，花苞红了。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
“等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
• 1.读了第一节，你明白了什么？ • 2.读了第二节，你懂得了什么？ • 3.读了第三节，你知道了什么？ • 4.小树对小鸟说了什么？
小鸟会对小树说什么呢？
请你来选一选
zhào召唤chàn唱歌 zào chànɡ
wēn温 luǎn暖
语文s版一年级下册第一单元《小树谣》课件
对《小树谣》的理解和感受
3
聚焦讨论
聚焦讨论树为我们生活所带来的好处， 激发对大自然的热爱和保护意识
知识运用
自由创作小诗
学生自由创作一首主题为“我和树”的小诗，表达对 树的热爱和感激之情
舞蹈创作
学生进行舞蹈创作，通过舞蹈表达对树的爱和守护， 展示创意和团队合作能力
总结
1 回顾所学
回顾本节课所学习的汉字、诗歌和对树的认识，巩固所学知识与技能
认识汉字"树"，掌握其基本笔画和读音，培养对汉字书写的兴趣
读《小树谣》
通过朗读《小树谣》，感受诗歌的美妙，培养语感和想象力
分析情感与意义
分析《小树谣》中的情感与意义，认识树的重要性，培养对大自然的敬畏之心
课堂互动
1
朗读《小树谣》
在教师的指导下，学生自愿朗读《小树
讨论分享
2
谣》，感受诗歌的韵律
以小组为单位，通过讨论的方式，分享
语文s版一年级下册第一单元《小树 谣》ppt课件
PPT大纲：语文s版一年级下册第一单元《小树谣》 一、引入 1. 主题介绍：讲述小树成长的故事，引发学生对自然的思考与体验 2. 目的：激发学生学习语文的兴趣，培养对树木的爱与保护意识 3. 活动：播放精选小树成长视频，感受自然奇妙的变化
内容学习
学习“树”的汉字
2 培养责任感
培养学生对树的爱和责任感，引导他们从小保护环境、爱护大自然
3 保护环境
激发学生的环保意识，引导他们积极行动，保护我们宝贵的自然资源
Байду номын сангаас
小学语文S版一年级下册小树谣 课件
yáo
2、小树谣
谣：歌谣
学习目标
1.认识13个生字，会写 “成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读 和背诵课文。 3.培养丰富的想像力， 激发热爱大自然的思 想感情。
找朋友
yáo
yáo
yá zhào
谣
唤
摇
唱
芽
歌
召
děnɡ
huàn chàng ɡē
kuánɡ dǎo
等
wēn nuǎduì
对
（对方） （对错）
yè
叶
（叶子） （树叶）
hónɡ
红
（红色） （红花）
tā
它
（它的） （它们）
jiān
间
（房间） （时间）
小鸟听了小树的话， 会说什么呢？
读一读，说一说
春 春风 春雨 春天
叶 绿叶 红叶 树叶 红 红果
认一认，写一写
经 线
门 闻 闪
观 鸡
摇 歌 狂
召 温 倒
唤 暖 芽
chénɡ
duì
yè
成
hónɡ
对
tā
叶
jiān
红
它
间
小树 在春风里摇， 绿了嫩芽， 绿了树梢。
小树 在春风里摇
红了花蕊
红了花苞
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。
chénɡ
成
（合成） （写成）
2、小树谣
谣：歌谣
学习目标
1.认识13个生字，会写 “成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读 和背诵课文。 3.培养丰富的想像力， 激发热爱大自然的思 想感情。
找朋友
yáo
yáo
yá zhào
谣
唤
摇
唱
芽
歌
召
děnɡ
huàn chàng ɡē
kuánɡ dǎo
等
wēn nuǎduì
对
（对方） （对错）
yè
叶
（叶子） （树叶）
hónɡ
红
（红色） （红花）
tā
它
（它的） （它们）
jiān
间
（房间） （时间）
小鸟听了小树的话， 会说什么呢？
读一读，说一说
春 春风 春雨 春天
叶 绿叶 红叶 树叶 红 红果
认一认，写一写
经 线
门 闻 闪
观 鸡
摇 歌 狂
召 温 倒
唤 暖 芽
chénɡ
duì
yè
成
hónɡ
对
tā
叶
jiān
红
它
间
小树 在春风里摇， 绿了嫩芽， 绿了树梢。
小树 在春风里摇
红了花蕊
红了花苞
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说：
等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。
chénɡ
成
（合成） （写成）
《小树谣》课件(语文s版一年级下册课件)_PPT共20页
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安。Biblioteka 31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《小树谣》课件(语文s版一年级下册 课件)_
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
语文S版一年级下册第一单元《小树谣》优质课件PPT
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思考 讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
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你还认识我吗?
谣 摇召 唤 唱 歌温 暖 等狂 倒
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识词、积累运用
• 1.认读词语花篮里的词。
• 2.你从这里还学会了哪些新词？把你最喜欢 的选几个填在花篮里。
• 3.选择你喜欢的词语说一句话。
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小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了花苞.
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它召唤来
爱唱歌的小鸟,
对它说:
“等我长成大树,
狂风来了
也吹不倒.
你就在
我的枝叶间
筑温暖的巢”
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ห้องสมุดไป่ตู้考
• （1）读了第一小节，你明白了什么？ •
（2）读了第二小节，你懂得了什么？
• （3）读了第三小节，你又知道了什么？
语文S版一年级下册第一单元
小树谣
2021/02/02
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学习目标
• 1.认识13个生字，会写“成、对”等6个字。 2.正确、流利地朗读和背诵课文。 3.培养丰富的想像力，激发热爱大自然的 思想感情。
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找朋友
Yáo yáo yá 谣摇芽 huàn chàngá gē
唤唱歌
(语文S版)一年级语文下册课件 小树谣 1
语文S版 一年级 下册 第一单元
小树谣
找朋友
yáo 谣 huàn
唤
yáo yá 摇 芽 chànɡ ɡē
á
zhào 召 dēnɡ
等
唱
歌
kuánɡ 狂
dǎo 倒
wēn 温
nuǎn 暖
你还认识我吗?
谣 唱 等 摇 歌 狂 召 温 倒 唤 暖ห้องสมุดไป่ตู้
你还认识我吗?
歌谣 摇手 唱歌 温暖 狂风 成功 叶子 红花 中间 召唤 相等 对话 他们
思考
讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
成 对 叶
红 它 间
我的词语花篮 嫩芽 花苞 唱歌 树梢 召唤 温暖
小树谣
嫩芽 绿 树梢 等小树 花蕊 花苞 大树（小鸟筑巢）
小树
在春风里摇， 绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树
在春风里摇， 红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说： “等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说： “等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
小树谣
找朋友
yáo 谣 huàn
唤
yáo yá 摇 芽 chànɡ ɡē
á
zhào 召 dēnɡ
等
唱
歌
kuánɡ 狂
dǎo 倒
wēn 温
nuǎn 暖
你还认识我吗?
谣 唱 等 摇 歌 狂 召 温 倒 唤 暖ห้องสมุดไป่ตู้
你还认识我吗?
歌谣 摇手 唱歌 温暖 狂风 成功 叶子 红花 中间 召唤 相等 对话 他们
思考
讨论
小鸟听了小树的话,会说 什么呢?
成 对 叶
红 它 间
我的词语花篮 嫩芽 花苞 唱歌 树梢 召唤 温暖
小树谣
嫩芽 绿 树梢 等小树 花蕊 花苞 大树（小鸟筑巢）
小树
在春风里摇， 绿了嫩芽，
绿了树梢。
小树
在春风里摇， 红了花蕊，
红了花苞。
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说： “等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说： “等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间 筑温暖的巢。”
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小 树 谣
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
jiān
门字框
半包围结构
中间 之间
我们两家之间隔着一条马路。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
hóng
绞丝旁
左右结构
红花 红领巾
我为我是一个戴着红领巾的 少先队员而自豪。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
tā
宝盖儿
上下结构
它们 它召唤来爱唱歌的小鸟。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
duì
召唤 号召
四川地震期间，学校号召我们 捐款，献出自己的一份爱心。
děng
等待
等候
整个晚上，他一直守在电话
旁等待消息。
小树
在春风里摇
绿了嫩芽 绿了树梢
小树 在春风里摇
红了花蕊 红了花苞
小树召唤来哪些事
物，分别有什么表现？
小树召唤来爱唱歌的小鸟！
小树还召唤来哪些东西呢，你观察到了吗？
又字旁
左右结构
对错 这是一个强烈的对比。 对比
拼音
结构
部首笔顺词语来自句子chéng
戈部
独体结构
成功 我希望我会成功。 成绩
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
yè
口字旁
左右结构
枝叶 叶子 秋天来了，树上的叶子一片片 地掉落。
yáo
摇摆 摇晃
小树在春风里摇摆。
yá
嫩芽 豆芽
树上长出了一颗新的嫩芽。
zhào
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
jiān
门字框
半包围结构
中间 之间
我们两家之间隔着一条马路。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
hóng
绞丝旁
左右结构
红花 红领巾
我为我是一个戴着红领巾的 少先队员而自豪。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
tā
宝盖儿
上下结构
它们 它召唤来爱唱歌的小鸟。
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
duì
召唤 号召
四川地震期间，学校号召我们 捐款，献出自己的一份爱心。
děng
等待
等候
整个晚上，他一直守在电话
旁等待消息。
小树
在春风里摇
绿了嫩芽 绿了树梢
小树 在春风里摇
红了花蕊 红了花苞
小树召唤来哪些事
物，分别有什么表现？
小树召唤来爱唱歌的小鸟！
小树还召唤来哪些东西呢，你观察到了吗？
又字旁
左右结构
对错 这是一个强烈的对比。 对比
拼音
结构
部首笔顺词语来自句子chéng
戈部
独体结构
成功 我希望我会成功。 成绩
拼音
结构
部首
笔顺
词语
句子
yè
口字旁
左右结构
枝叶 叶子 秋天来了，树上的叶子一片片 地掉落。
yáo
摇摆 摇晃
小树在春风里摇摆。
yá
嫩芽 豆芽
树上长出了一颗新的嫩芽。
zhào