2018-教务处年终工作总结[1]-范文模板 (2页)
教务处年度总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校教务处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，以深化教育教学改革为核心，以提高教育教学质量为目标，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。
现将本年度教务处工作总结如下：二、主要工作及成效1. 教学管理工作（1）加强教学计划管理。
根据学校发展需要，对教学计划进行了全面修订，确保了教学计划的科学性、合理性和可操作性。
（2）加强教学大纲管理。
组织教师修订和编写教学大纲，提高教学大纲的规范性和实用性。
（3）加强教材管理。
做好教材选用、采购、分发、回收等工作，确保教材质量。
（4）加强课程建设。
组织教师开展课程改革，推动课程内容、教学方法、评价方式的创新。
（5）加强教学质量监控。
建立健全教学质量监控体系，对教学过程、教学质量进行全程监控。
2. 教师队伍建设（1）加强教师培训。
组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展教学研究活动。
鼓励教师开展教学研究，提升教师教育教学能力。
（3）加强师德师风建设。
开展师德师风教育活动，提高教师职业道德素养。
（4）做好教师职称评审工作。
按照国家相关政策，做好教师职称评审工作。
3. 学生管理工作（1）加强学生学籍管理。
做好学生学籍注册、变动、毕业等工作。
（2）加强学生成绩管理。
做好学生成绩统计、分析、公示等工作。
（3）加强学生考务管理。
做好学生考试的组织、实施、监督等工作。
（4）加强学生评优评先工作。
做好学生奖学金、助学金、荣誉称号的评选工作。
4. 教育教学改革（1）推进课程改革。
以学生为中心，改革课程设置、教学内容、教学方法等。
（2）推进教学方法改革。
推广现代教育技术，提高课堂教学效果。
（3）推进考试制度改革。
改革考试方式、评价标准，提高考试的信度和效度。
（4）推进实践教学改革。
加强实践教学基地建设，提高学生实践能力。
5. 教育教学信息化建设（1）加强校园网建设。
提升校园网覆盖范围和带宽，满足教育教学需求。
（2）推进教育教学资源建设。
学校教务处年终工作总结(5篇)
学校教务处年终工作总结____年业已结束，一年来，我处在学校新的党政班子的正确领导下，全体教师同心同德，按照期初制定的教学计划，充分利用学校的有限教学资源，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，抓好教学监控，强力推进技能教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。
现将本学期工作总结一、教学常规管理1、建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。
坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。
注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。
重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
2、切实抓好课堂教学。
首先教师根据工作要求早作准备，早落实。
做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。
认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
3、加强对教研活动的管理。
本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。
通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。
4、加强对听课活动的管理。
学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求。
如要求校行政人员每人听课不少于____节，教师每人听课不少于____节。
2018年教务处工作总结范文4篇
2018年教务处工作总结范文4篇本年度负责教务处日常教学管理和考务管理工作，协助处长做好教务处其他工作。
工作中，紧紧围绕学校发布的《各部门xxxx年重点工作任务分解》中工作安排，坚持“以人为本、科学管理、提高质量、创新机制”的方针，提高教学管理水平，增强服务意识，为开创教学管理工作新局面做出了自己的贡献，圆满完成了年度工作任务，现将主要工作汇报如下：认真完成日常教务管理工作，进一步规范了教学检查工作程序，充实了教学检查工作项目内容，制定了教学工作制度;定期组织召开教师、教学秘书、学生座谈会，及时发现教学过程中存在的具体问题;教学检查工作紧密与iso9000质量标准相结合，经过教务处全体人员的努力和各系部的积极配合，我校顺利通过了iso9000质量认证年审工作。
1.负责xxxx年单独招生考试工作，在校领导正确指导和相关部门的大力配合下，圆满完成了3842名考生，256个考场笔试和面试考务组织工作，考务工作得到了学校及社会的一致好评。
2.严肃考风考纪，规范考务管理工作，本年度成功举行了校内、校外110次1196个考场的大型考试工作。
xxxx年3月我代表学校在辽宁省大学外语考务会议上向全省高校做考务工作经验交流，我校的考试组织工作得到省招考办的认可。
3.负责考试方式、方法改革等校内研究实践工作，推进了我校课程考核方式与试题试卷形式内容改革，加大了过程考核比重。
目前全校共有51门课程实施了过程考核、50门课程采用了口试与实操结合的考核方式、15门课程实行了教考分离，14门课程采用了理论考试与上机结合的考核方式，基础课加大了平时考核力度。
4.负责全校学生职业技能鉴定工作，负责向省人力资源和社会保障厅申请《旅游管理专业》、《会展专业》鉴定的新职种;负责于xxxx年4月28日获批的辽宁省行业特有工种职业技能鉴定站(快递业务员职业技能鉴定)的申报工作，并先后成功组织了5次2307人次参加的“辽宁省快递业务员职业技能鉴定考试”。
2018-2018年教务处工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018－2018年教务处工作总结本学年教务处在完成各项工作中，认真贯彻执行党的教育方针。
积极主动和各教师配合，顺利完成各项工作。
同时配合各处室协调好各方面的工作。
配合各年级组在教学方面均取得了一定的成绩，具体体现在以下几个方面： 一.努力完成教务处日常事务工作，完成好排课、代课、调课的临时工作，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
二.配合各年级组多次招开年级组会议，特别是三年级，我们先后进行了十次模拟考试，使初三年级的学生得到了充分训练和学习基础的巩固。
最后有两名曲一中上线，三十名曲二中上线，壹佰柒拾伍名上高中线的好成绩。
三.配合学校组织体育初三中考报名及审核，以及毕业考试和毕业证书的发放工作。
四.配合教研组做了以下方面的工作：（1）组织各组教师分散听课，每月一次。
初三年级毕业班教师每人每科轮流讲座一次；（2）两次组织检查教案、作业，还组织学校部分领导听实验课。
1 / 11五.配合年级组选好编好本学期考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动，认真抓好各年级尖子生的培养工作，并调整星期六、星期日的补课安排和教师补课费的收发工作。
六.指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
七.配合微机室人员完成好各项服务性工作。
八.组织期中、期末考试和阅卷工作。
九.配合学校组织完成了中考和安排中考监考和中考阅卷工作。
十.完善电教工作、网络、教师培训、继续教育等工作，并加强对计算机课的指导工作。
2018年学校教务处年终总结范文
2018年学校教务处年终总结范文“2018年学校教务处年终总结范文”,望给大伙儿带来关心!更多2018年终总结范文,年终工作总结范文,2018年度工作总结范文,年度总结范文等范文,请关注年终工作总结栏目!三年前,我因**实小办学理念之先进,教研氛围之浓郁,毅然来到**应聘任教,转眼间已有三个年头了。
过去的这三年,我觉得不管关于学校,依旧个体都具有里程碑意义。
通过三年的孕育,首届初中毕业生以市第一名的好成绩赢得了开门红,学校为此得到了社会各界的认可。
就个人而言,作为首次辉煌的参与者和见证人,我深感自豪。
回忆三年走过的路程,只感到自己走得艰辛而又沉稳,平凡而又实在。
当初来到那个学校,校领导让我负责教务处工作,上一个班语文,并兼任中学语文学科主任。
当时学校有七个年级,36个班级,中小学教学治理一体化,教务处除了我,还有同一条线的11位学科主任。
面对这种全新的治理模式和陌生的小学教学,我深感自己肩上的担子,只觉得压力非常大,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须靠大伙儿。
因此,一开始我对自己的定位是要有敏锐的眼光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,组织学校的教学治理,努力形成良好的治理态势。
为了达到那个目标,我是着重从以下几个方面努力的：一、努力成为优秀教师。
当时**需要治理者,但更需要优秀师资。
更况且应聘来校任教的老师都非常优秀,要想在起初的磨合期被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心,首先必须加强自身的师德修养,提升业务素养,因此,三年来我始终要求自己做到以下几点：1、完善师德。
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。
在工作中,我告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪,从而始终将考虑的欢乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教育事业上。
其次要爱学生,“没有爱就没有教育”,我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分高低,以智力好坏定亲疏,以成绩好坏分优劣,刚刚毕业的九(6)班在年级里以淘气学生聚拢而出名,我教他们三年本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃,能包容他们的无知,宽容他们的过错,甚至还能忍让有些学生的“挑衅”,对班上的单亲学生还专门给予关爱,我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
2018年教务处教学年终工作总结范文【培训工作总结】
2018年教务处教学年终工作总结范文
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在县教育局和学校领导的正确指导下，在学校各部门通力配合，
教导处全体工作人员共同努力下，教导处圆满完成了本学期各项工作
任务。
现总结如下：
一、教学管理工作
1、狠抓制度落实
教导处在上学期先后制定了《教师量化考核标准》、《加强备课
组管理若干规定》、《教研组量化评比细则》、《备课组工作评价细则》等一系列教育教育管理制度。
本学期，教导处狠抓了制度的落实，检查。
使各项常规工作日趋规范。
2、紧抓课堂教学，提高教学质量
在分管校长的带领下，教导处依据新课标的要求，根据我校学生
的实际情
况要求，要求全体教师面向全体全面育人。
着力抓好课堂教学，
充分发挥课堂教学的主渠道作用，努力提高课堂教学质量。
3、教学常规检查常抓不懈
本学期教导处联合教研组在期中段进行规模较大的教学常规检查，检查从备课、作业、听课等各个方面进行，较全面地了解了教师的教
育教学工作情况，对一批工作认真负责的老师进行了通报表扬，同时，对一些敷衍塞责、工作马虎的教师进行了戒勉。
教导处还联合各年级
组坚持每周的各项教学常规检查，以便及时掌握一线教师教学工作情况。
教导处领导还汇同校领导不定期进行随堂听课、深入教学一线、
了解情况、解决存在的问题。
4、“以赛促教”，“以评促教”努力提高教师业务水平
为不断深化课堂教学改革，积极探索适应课程改革精神的教学理念。
本学期，教导处组织教师参加了各类优质课的评选活动，举办了。
2018教务工作总结4篇.doc
2018教务工作总结4篇本文目录2018教务工作总结中学-第二学期教务工作总结教务员年终工作总结【个人教务工作总结教学工作总结】班主任工作既是艰巨的，有乐趣的。
本学期我担任了八年级(6)班班主任工作。
现将本学期班级做总结如下：一.加强生思想教育提高学生素养1. 培养学生的自信心有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来一个没有自信心理的人能够克服困难，勇往直前。
所以，良好的自信心理，对一个人成就走路。
“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。
任何一个人，当他昂首挺胸、大步前进的时候，在他的心里有诸多的潜台词——“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……假如每一个学生都有这样的心态，肯定能不断进步，成为全面发展的好学生。
2. 培养学生的责任心责任心的培养不是一蹴而就的，而是从平时的小事一点一滴积累起来的。
首先让他们担起自己的责任。
基本上每个学生都有自己的事可以管，每个学生在班级中都要做到“人人有事做”，我们班管什么的都有，每人一职。
其次就是使用表扬法，利用黑板报、班会、校会，大张旗鼓地宣传班级好人好事。
3. 培养学生的爱心在班级工作中，除了对学生进行纪律教育、团结合作教育、意志力的教育等等以外，对学生的爱心教育尤为重要。
一个班级里如果学生对集体、对老师缺乏爱，就不可能形成一个优良的班集体。
首先，我认为师爱是对学生爱心教育的示范。
言传身教是教师教书育人的基本途径。
教师的一言一行都可能影响学生的一生。
其次，用点滴小事来培养孩子们的爱心。
另外，在各种活动和交往中培养学生的爱心。
二.常规教育和安全工作常抓不懈常规教育及安全教育工作贯穿于整个教育教学之中。
对学生明确要求，必须严格遵守《中学生日常行为规范》、《沙梁中学校规》、《班级公约》、《一日常规口诀》，争做优秀中学生。
对学生的到校、晨读、仪容仪表作出明确要求。
值日生每天按时打扫，课间进行捡拾及保持，并且对班级内的花进行养护，美化教室，给大家提供温馨的学习环境。
教务处2018—2018学年上学期工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教务处2018—2018学年上学期工作总结本学期初中教务处以学校计划为依据，本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，从根本上转变广大教师的教育教学观念，充分调动他们的工作热情，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面提高教学质量，在董事会和校领导的关心和支持下，在教务处四位工作人员的共同努力下，本学期的工作圆满结束，现将主要工作情况总结如下：一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，修订了教师教学考核细则，重新制定了教学质量奖的发放办法，学习并督促落实了洋思的“三清”教学，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因,及时报教务处。
2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实1 / 10做好记录。
对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。
通过此举督促教师备好课，批好作业。
从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
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教务处年终工作总结[1]
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**年是学院继续深化教育教学改革，成功迈入国家骨干高职院校行列的一年。
在学院党委、行政的正确领导下，教务处全面贯彻落实年初教学工作年会会议
精神，以服务地方经济社会发展为宗旨，以提高人才培养质量为核心，进一步
探索和实践高素质高级技能型人才培养规律，深化教育教学改革，为全面提升
教学工作内涵作了大量扎实有效的工作。
现总结如下：
一、科学推进专业调整与建设，主动融入地方产业结构
1.开展专业市场调研活动。
**年1月，我处利用寒假组织全院各系负责人
及教研室主任赴娄底及长株潭地区有关企事业单位、相关行业开展专业市场调研，获取了大量客观的第一手人才市场资料与数据，为学院科学制定《**年专
业建设规划》提供有力的科学依据。
2.合理调整专业布局。
把与学院核心能力和服务面向相符合的以机电一体
化技术专业为主体的制造类和以煤矿开采技术为主体的资源类两个重点建设大
类调整为紧密对接地方产业的机电一体化技术、煤矿开采技术、畜牧兽医等三
个专业及专业群。
针对娄底提出的着力打造长株潭汽车制造和工程机械等产业
的配套协作服务区的战略决策，经过充分的市场调研，组织汽车技术服务与营
销等新增专业的申报工作并顺利通过省教育厅的评审;停止表演艺术、国际贸易等与地方经济联系不紧密的专业招生。
3.加强专业制度建设。
进一步重视专业人才培养指导委员会在人才培养方
案制定过程中的的地位和作用，聘请区域内相关行业有影响的专家参加人才培
养指导委员会。
切实施行行业企业专家和学院专业带头人会签培养制度。
二、继续深化教学改革，彰显学院办学特色
1.人才培养模式改革。
各专业依照各自特征进一步探索和实践“三融合、三对接” (人才培养融合地方需求、专业紧密对接娄底主导产业;人才培养融合企业资源、课程紧密对接职业岗位能力;人才培养融合职业标准、教学紧密对接实际工作过程)为特征的多样化人才培养模式。
煤矿开采技术专业实行“前校后矿”的免费订单培养，学生学费全部由地方政府和煤炭开采企业承担，由学院
提供场地、设备、师资及教学、生源等教学资源，由企业提供专业课程的设置
方案、专业技能实训的部分师资，负责实践课程教学及合格专业生的安置;机电一体化技术专业与湖南湘丰娄职农业装备有限公司和娄底赛德机械有限公司合
作开展“校中厂”的工学结合人才培养模式改革，畜牧兽医、园林技术、建筑
工程技术等专业开展基于工学依次交替的“工作学期”环节模式改革，应用电
子技术专业与行业企业合作实行“一接两融”的双证融通培养模式改革;公共事
务管理系酒店管理等专业初步探索出了企业、学院和学生三方共赢的“123160”订单培养新模式。
实现“一批小订单、两年在校专业学习、三个月定向专业综
合实习、一个职业资格证书、六个月的毕业顶岗实习、在企业零距离上岗”。
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2.产学研平台建设。
以人才培养为主要目标，主动建设各类产学研基地，
为学生零距离接受岗前职业技能培训提供平台。
机电系与娄底赛德机械有限公
司联合建立实训基地，年均加工能力为400台套，产值600万元，承担啤酒瓶
贴标机、农机配件等产品的来料加工生产任务，既加强了以产品工艺路线为导
向的职业技能培养训练，又为顶岗实习学生提供合理报酬，减轻了家庭负担;积极探索以“专业+系部+师生员工”的校内生产性实训实体的产学研实现形式，
依托学院具备比较优势的会计专业，学院独资组建了娄底弘智商务咨询有限公司，大大改善了该专业的校内生产性实训条件，学生的专业技能进一步提高。
3.课程体系改革。
按照“基于工作过程、定于工学结合”的思路积极推进
课程体系改革。
机电系机电一体化专业《机电设备维修》、数控专业《数控编
程技术》等专业核心课程重构基于工作过程导向的模块化教学内容。
组织四门
课程通过省教育厅、高职高专教育专业类教学指导委员会、全国高职高专校长
联席会议等三条途径申报国家级精品课程，其中《商务英语实用写作》立项为
英语类教指委精品课程，《会计综合实训》通过湖南省教育厅的推荐，在全省
排名第三，成为省级精品课程。
三、强化实践教学，突出职业能力培养
1.严格执行实践性教学任务。
期初制定《学院实践性教学任务安排》表，
通过实施抽查等督促手段，保证实践性教学任务落到实处。
全年累计完成实验
实训课时8000多节，实验实训项目开出率达100%。
2.加强实验实训条件建设。
一年来共投入资金100多万元，为实习工厂三
期安装起动机，进一步充实和完善了测量实训室、新闻编
编辑与制作实训室、数控加工车间等校内实习实训基地，改造和扩建了计算机房、语音室等。
进一步加大了校外实习基地建设和调整力度，截止到**年底，
校外实习基地达199家。
3.全面实施“双证书”制度。
通过加大宣传力度、加强制度建设、规范考
核鉴定程序等举措，在全院各专业全面推行“双证书”制度。
全年共组织车工、钳工、焊工、维修电工、助理营销师、秘书、电子商务、网络编辑师等十多个
工种鉴定15场次，共计鉴定3748人次，学生合格率为95.2%。
由于组织工作
得力，学院职业技能鉴定所、高新技术考试站被省劳动厅评为优秀等级。
4.组织学生参加技能抽查。
教务处牵头、组织相关系部制定了迎接省教育
厅组织的专业技能培训工作方案，组织会计、财务管理、数控技术、动漫设计
等四个专业**级学生进行专项技能强化实训，并于12月中旬带队赴有关院校参加了此次专业技能抽查。
5.积极组织学生参加国家级、省级技能竞赛。
全年共获国家级一等奖1个，二等奖1个;省级一等奖1个，二等奖2个，三等奖15个。
其中，电子信息工
程系学生申琼良、刘光祥作为湖南分赛区预赛选手入围“众友杯”、“天华杯”全国电子专业人才设计与技能大赛总决赛，分别获得“单片机设计与开发”总
决赛一等奖、“电子组装与调试”总决赛二等奖的好成绩。
[ 内容结束 ]
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。