高中生物常考易错易混判断题总结 答案版

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高中生物考前易错点判断和简答题梳理

高中生物考前易错点判断和简答题梳理

一、判断题:1、伞藻嫁接实验证明了其形态是由细胞核决定的2、年轮、春花作用均能说明温度参与植物生长发育的调节3、在正式实验之前进行的预实验可以显著减少实验误差4、人体的稳态既让每一个机体每一个细胞分享,又靠所有细胞共建,它得以维持的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络5、细胞内的细胞器随机漂浮在细胞质中,即可完成特定的生理功能6、细胞膜外表面的糖类与蛋白质分子结合形成糖被参与细胞间信息交流7、输入生理盐水是治疗急性肠炎病人最常用的方法8、造血干细胞分化出的各种免疫细胞均可特异性识别抗原9、植物激素作为信息分子可进入细胞直接参与细胞代谢10、农田中青蛙幼体和成体的分布特点体现了群落的水平结构11、生长素作为植物生长必须的营养素加速了细胞的分裂和伸长生长12、海马区谷氨酸的分泌活动与人的长时记忆有关13、免疫活性物质是体内发挥免疫作用的物质,仅由免疫细胞产生14、B细胞活化通常需要三个信号的刺激15、梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为材料运用放射性同位素标记技术证明了DNA进行半保留复制16、核糖体上有携带氨基酸的tRNA的结合部位17、暗中萌发生长的玉米幼苗不含叶绿素,不能吸收红光18、当一个人过度紧张时,会出现手脚发凉的现象,引起该现象的主要原因是交感神经作用加强,引起皮肤血管收缩19、蓝光能参与光合作用,也可作为信号调节植物生长发育。

20、转录和翻译是细胞内遗传信息表达的过程,均发生于细胞核中21、交感神经和副交感神经属于自主神经系统,完全不受大脑控制22、生长素只能由形态学上端运输到下端23、在植物组织培养的过程当中,先诱导生根,再诱导生芽。

24、酶的保存需要在最适温度和最适PH下25、一个DNA分子上的不同基因在进行转录时都是用DNA分子的同一条链。

26、艾弗里以肺炎链球菌为材料, 利用加法原理证明了DNA是主要的遗传物质。

27、希尔反应中在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其他氧化剂相当于NADPH。

高中生物选修二和选修三易混易错判断题汇总

高中生物选修二和选修三易混易错判断题汇总

高中生物选修二和选修三易混易错判断题汇总1.(选择性必修2 P2正文)调查动物种群密度只能用标记重捕法。

(×)2.(选择性必修2 P3正文)种群密度反映了种群在一定时期的数量,但是仅靠这一特征还不能反映种群数量的变化趋势。

(√)3.(选择性必修2 P4正文)出生率和死亡率、迁入率和迁出率直接决定种群密度。

(√)4.(选择性必修2 P4正文)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度。

(×)5.(选择性必修2 P5“探究·实践”)用样方法调查植物的种群密度时,要选择生长茂盛处取样。

(×) 6.(选择性必修2 P9正文)种群的“J”形增长曲线中,N为该种群的起始数量,λ为时间。

(×)7.(选择性必修2 P9正文)保护大熊猫的根本措施是提高环境容纳量。

(√)8.(选择性必修2 P15正文)在自然界,一个种群不一定都与其他种群有着密切的关系。

(×)9.(选择性必修2 P15正文)松鼠以红松、云杉等植物的种子为食,但其种群数量与食物的丰欠并不相关。

(×)10.(选择性必修2 P16正文)若要确定合适的捕捞量就需要研究捕捞量与种群数量变化之间的关系。

(√) 11.(选择性必修2 P22黑体)鄂尔多斯草原上所有的动物和植物构成群落。

(×)12.(选择性必修2 P23黑体)群落中某一种群数量下降说明该群落丰富度下降。

(×)13.(选择性必修2 P28“与社会的联系”)四大家鱼的混养就是利用了它们在池塘中占据着不同的生态位。

(√)14.(选择性必修2 P32“科学·技术·社会”)立体农业是充分利用群落的空间结构和季节性,进行立体种植、立体养殖或立体复合种养的生产模式。

(√)15.(选择性必修2 P33正文)仙人掌具有肥厚的肉质茎,叶呈针状,气孔在白天才开放。

(×)16.(选择性必修2 P35正文)生活在某一地区的物种能够形成群落,是因为它们都能适应所处的非生物环境。

新教材必修高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全2(答案版)

新教材必修高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全2(答案版)

新教材必修二基础易错知识点正误判断一、孟德尔的豌豆杂交实验(一)1.豌豆杂交实验中人工去雄及人工授粉后均需套袋处理。

( √ )2.自然状态下,豌豆既有纯种,也有杂种。

( × )3.依据遗传因子假说,若让F1(Dd)与隐性类型(dd)杂交理应出现两种类型子代,其比例为1∶1,这属“演绎推理”阶段。

( √)4.含有相同遗传因子的配子结合成的合子发育而成的个体即纯合子,如AAbb即纯合子。

( √ )5.遗传因子组成为Aa的豌豆可产生的配子类型为♀A∶a=1∶1。

( × )6.凡杂交后代中出现不同性状的现象即性状分离。

( × )7.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。

( × )二、孟德尔的豌豆杂交实验(二)1.含两对(或两对以上)遗传因子的亲本,其遗传时必定遵循自由组合定律。

( × )2.遵循自由组合定律遗传的两对遗传因子,在单独分析时每对遗传因子的遗传仍符合分离定律。

( √ )3,F1为YyRr的黄色圆粒豌豆自交产生的F2中亲本类型应为1/8,重组类型为3/8。

( × )4.基因的自由组合就是雌雄配子的随机组合。

( × )5.基因型为AaBb 的个体测交,后代表现型比例为3:1 或1:2:1,则该遗传可以是遵循基因的自由组合定律的。

( √ )6.基因型为AaBb 的个体自交,后代出现3:1 的比例,则这两对基因的遗传一定不遵循基因的自由组合定律。

( × )7.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交等方法进行了证明。

( × )三、减数分裂和受精作用1.减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞分裂方式。

( √ )2.卵细胞形成过程中,所有细胞的细胞质均呈现不均等分裂。

( × )3.1个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂可产生2n种精细胞。

新教材选择性必修1-2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(答案版)

新教材选择性必修1-2023年高考生物一轮复习基础易错知识点判断大全(答案版)

新教材选择性必修一基础易错知识点正误判断一、细胞生活的环境1.手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体主要是血浆。

(x)2.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。

(√)3.血浆渗透压的大小与蛋白质有关,与无机盐无关。

(x)4.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+ 和Cl—。

(x)5.健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。

(√)6.内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。

(√)7.血糖是血液中的葡萄糖,所以适当摄入果糖对血糖浓度没有显著影响。

(√)8.红细胞的内环境是血浆;毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆。

(x)9.人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,组织液增多,淋巴增加。

(√)10..K+主要维持细胞外渗透压的稳定。

(x)二、内环境的稳态1.夏天长时间使用空调,容易引起空调病,是由于内环境稳态遭到破坏。

(√)2.美国生物学家坎农提出稳态不是恒定不变而是一种动态的平衡。

(√)3.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等,而糖原不会出现在其中。

(√)4.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。

(x)5.人在剧烈运动时大量乳酸进入血液,血浆pH由弱碱性变为弱酸性。

(x)6.肺泡不属于内环境,所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。

(x)7.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。

(√)三、神经系统的组成1.颅腔内的脑属于中枢神经系统,脊髓位于脊柱椎管内,属于外周神经系统。

(x)2..当人体处于兴奋状态时,副交感神经活动占据优势,胃肠的蠕动会加强。

(x)3.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的脑部结构是下丘脑。

(x)三、神经调节的基本方式1.反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。

高中生物必修3易错易混知识归纳(带答案)

高中生物必修3易错易混知识归纳(带答案)

高中生物必修3易错易混知识归纳1.植物激素是指特定器官合成的有调控代谢活动的活性物质。

()【答案】×,植物激素是指一定部位细胞合成的微量高效的调节物质。

2.高等植物体内生长素的极性运输主要是指从上端向下端的方向运输。

()【答案】×,极性运输是指从形态学上端向形态学下端的运输。

3.产生顶端优势的原因是顶芽接受阳光充足产生的生长素多,促进生长。

()【答案】×,顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,侧芽部位生长素浓度过高,抑制了侧芽生长。

4.生长素作用具有双重性,浓度越低促进作用越明显,浓度越高抑制作用越明显。

()【答案】×,促进作用对应的浓度具有最适浓度,高于或低于最适浓度促进作用都降低。

5.茎的负向地性体现了生长素的两重性。

()【答案】×,茎的负向地性和向光性都只体现了生长素的促进作用,不能说明生长素的两重性。

6.生长素极性运输与横向运输的原因不同。

()【答案】√,生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的,而横向运输则是由外因——单侧光等外界影响引起的。

7.高等动物激素与植物激素的主要区别在于是否微量高效。

()【答案】×,动物激素与植物激素的主要区别在于是否有特定的分泌腺体。

8.乙烯和乙烯利都属于植物激素。

()【答案】×,乙烯属于植物激素,乙烯利属于植物生长调节剂。

9.造成植物疯长的恶苗病是由于植物本身产生了大量的赤霉素。

()【答案】×,恶苗病是由于植物感染了赤霉菌,赤霉菌产生了大量的赤霉素。

1.跳水运动员在很短的时间内作出复杂的动作,只是通过神经调节来完成的。

()【答案】×,是神经调节和体液调节共同来完成的。

2.神经系统的某些结构也能释放激素。

() 【答案】√,例如垂体包括神经垂体和腺垂体,腺垂体可以释放促甲状腺激素和促性腺激素。

3.只有神经细胞才会产生兴奋。

()【答案】×,效应器细胞,比如肌肉细胞也会产生兴奋。

高中生物200个判断题并解析

高中生物200个判断题并解析

高中生物200个判断题并解析1.线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,原核细胞没有线粒体与叶绿体,因此不能进行有氧呼吸与光合作用。

(×)解析:有氧呼吸场所是真核细胞的细胞质基质和线粒体,原核细胞的细胞质基质中;光合作用是真核细胞的叶绿体进行、蓝藻等原核细胞的光合片层上进行,光合片层上含有叶绿素和藻蓝素可以进行光合作用。

能不能进行某种反应,不是因为具有不具有某种细胞器,而是因为具有不具有那种特定的反应酶。

2.水绵、蓝藻、黑藻都属于自养型的原核生物。

(×)解析:水绵是一低等藻类植物,含有带状叶绿体,可以进行光合作用。

衣藻也是低等植物可进行光合作用。

蓝藻包括蓝球藻、念珠藻及颤球藻,含有叶绿素和藻蓝素,是地球上最早的进行光合作用的生物。

黑藻是高等被子植物,含有叶绿体能进行光合作用。

3.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应。

(√)解析:胰岛素、抗体、淋巴因子都是蛋白质。

4.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

(×)解析:一个氨基酸至少有一个氨基和一个羧基。

5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。

(√)解析:细胞生物的遗传特质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA 或RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNA,少数生物的遗传物质是RNA,故DNA是主要的遗传物质。

6.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的。

(√)解析:糖类组成元素都是C、H、O。

7.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。

(√)解析:有氧呼吸中水既参与,又生成。

氨基酸在核糖体上脱水缩合生成水,DNA与RNA生成过程中两个核苷酸连接也生成水。

8.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。

备战2024年高考生物易错题(新高考专用)易错点16 生物技术的“四个”易混点辨析含答案

备战2024年高考生物易错题(新高考专用)易错点16  生物技术的“四个”易混点辨析含答案

备战2024年高考生物易错题(新高考专用)易错点16 生物技术的“四个”易混点辨析含答案易错点16 生物技术的“四个”易混点辨析目录01 易错陷阱(四大陷阱)02 举一反三【易错点提醒一】发酵≠无氧呼吸【易错点提醒二】单细胞蛋白≠蛋白质【易错点提醒三】透明圈≠抑菌圈【易错点提醒四】显微镜直接计数≠稀释涂布平板计数03 易错题通关易错陷阱1:微生物进行无氧呼吸时的过程才称为发酵【分析】人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。

包括无氧呼吸和有氧呼吸。

易错陷阱2:单细胞蛋白就是一种蛋白质【分析】单细胞蛋白是以淀粉或纤维素的水解液、制糖工业的废液等为原料,通过发酵获得的大量的微生物菌体。

易错陷阱3:微生物能在该培养条件生长就会出现抑菌圈【分析】透明圈是在培养过程中培养基中的某种物质被分解后,培养基所呈现出的透明部分。

通过计算透明圈直径与菌落直径的比值,可以确定菌体的分解能力强弱。

抑菌圈是菌体产生的某种物质抑制了培养基中原涂布菌株的生长,而在菌落周围形成的不长菌的区域,通过计算抑菌圈的直径与菌落直径的比值可以辨明抑菌能力的强弱。

易错陷阱4:显微镜直接计数就是稀释涂布平板计数【分析】稀释涂布平板法是间接计数法或活菌计数法。

【易错点提醒一】发酵≠无氧呼吸【例1】下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是()A.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种都是异养生物B.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的主要菌种中,只有乳酸菌不能进行有氧呼吸C.制作果酒、果醋过程中所需温度较高的是果醋的制作D.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种中,只有毛霉是真核生物【变式1-1】下列关于传统发酵的说法,正确的是()A.发酵常用的微生物有酵母菌和乳酸菌等B.发酵时微生物进行的都是有氧呼吸C.发酵前要高温灭菌,目的是消除杂菌D.利用乳酸菌发酵制作酸奶的过程中能产生二氧化碳【变式1-2】黄酒源于中国,与啤酒、葡萄酒并称世界三大发酵酒。

高中生物高考复习易错知识判断练习7(共61题,附参考答案)

高中生物高考复习易错知识判断练习7(共61题,附参考答案)

高考生物易错知识判断练习班级考号姓名总分()1 生态系统只有保持较高的生物多样性,才有助于生态系统维持自生能力。

()2 北京窦店村以沼气工程为中心的生态工程属于城市环境生态工程。

()3 与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好。

()4 用来发酵生产泡菜、果酒、果醋的微生物细胞结构和代谢类型相同。

()5 在家庭中用新鲜葡萄制作果酒时,需给发酵装置适时排气。

()6 利用葡萄发酵产生果酒的后期,加入醋酸菌即可产生醋酸。

()7豆腐发酵过程中有多种霉菌参与,如毛霉、根霉和曲霉等,没有酵母菌参与发酵。

()8 发酵工程的中心环节是分离、提纯产物。

()9 发酵工程的废弃物对环境污染小并且容易处理。

()10 通过发酵工程生产制成的活菌或其代谢物产品可用于现代农牧业。

()11 在连续培养过程中补充的同种培养液和空气须先灭菌。

()12 单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的。

()13 培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,有时还需要加入一些特殊的物质。

()14 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害。

()15无菌操作的对象只要是没有生物活性的材料(如培养基、接种环等)都可采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌。

()16 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上。

()17 为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落。

()18 选择培养基可以鉴定某种微生物的种类。

()19 对细菌进行计数能采用稀释涂布平板法,也能用平板划线法。

()20对微生物进行计数时,用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比实际数量多,而用显微镜直接计数法统计的菌落数往往比实际数量少。

()21 筛选能分解尿素的细菌所利用的培养基中,尿素是唯一的氮源。

()22 应尽量选菌落数少的平板来统计,以确保一个菌落来自单个细菌。

()23 植物的每个细胞在植物体内和体外都能表现出细胞的全能性。

()24 为获得无菌培养物,外植体要消毒处理后才能接种培养。

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高中生物易错易混的高频考点辨析判断归纳总结考点1:组成细胞的元素1.1统一性和差异性:1.不同的生物体内,组成生物体的化学元素种类大体相同,各种化学元素的含量相差很大( √)2.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界中找到。

( ×)1.2大量元素和微量元素:1.因为C是细胞干重中含量最多的元素,所以其是最基本的元素( ×)2.细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代( ×)3.细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要( ×)4.Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素( ×)5.植物必需的矿质元素就是指将植物烧成灰后存在于灰分中的元素( ×)6.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,判断下列说法是否正确:A.若图1表示正常细胞,则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a( √)B.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则A化合物中含量最多的元素为图2中的b( √)C.若图1表示正常细胞,则B化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N( √)D.图2中含量最多的元素是a,分子数量最多的也是a( ×)7.脂肪酸和磷脂含有的元素相同( ×)8.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中的重要金属元素依次是I、Mg、Fe( ×)9.胡萝卜素含有镁元素( ×)10.胰岛素含有硫元素、腺苷含有氮元素( √)11.C、H、O、N、P五种元素组成的化合物不可能具有催化作用( ×)12.膜蛋白与胞内蛋白的组成元素都是大量元素( ×)考点2:蛋白质2.1氨基酸的种类及结构特点:1.蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基上( √)2.组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基与一个羧基,并且连接在同一个碳原子上;每一条肽链至少含有一个游离的氨基与一个游离的羧基。

( ×)组成蛋白质的氨基酸可以按照不同的方式脱水缩合( ×)3.肽键的结构式为CO—NH,其数目在所有多肽中都是氨基酸数-1( ×)4.脱水缩合形成的蛋白质中含有几个肽键就叫几肽( ×)2.2蛋白质的结构和功能:1.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质( ×)2.蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关( ×)3.一条刚刚从核糖体上合成的肽链,其氨基酸的种类、数目及排列顺序便已确定,因此具有生物活性( ×)4.高温、过酸、过碱等都会使蛋白质分子中的肽键受到破坏,从而造成蛋白质分子失活( ×)5.胰岛素、抗体、淋巴因子都能在一定条件下与双缩脲试剂发生紫色反应( √) 组成肌肉细胞中的有机化合物含量最多的是蛋白质( √)载体蛋白和血红蛋白都是属于具有运输功能的蛋白质( √)6.人体内的糖类、脂质、氨基酸可以相互转换,糖类可以经过呼吸作用转换为20种氨基酸。

( ×)7.蛋白质是细胞的主要能源物质,而淀粉、脂肪是贮能物质( ×)2.3蛋白质有关计算:8.对于任何种类的多肽,肽键数=氨基酸总数-肽链数。

( ×)9.某三肽由甘氨酸、丙氨酸、缬氨酸3种氨基酸构成,则此三肽有27种可能性。

( ×)10.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子( √)考点3:核酸1.tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成( √)2.组成DNA与ATP的元素种类不同( ×)3.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中( ×)4.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质( ×)5.DNA不是一切生物的遗传物质,但一切细胞生物的遗传物质都是DNA。

( √)6.可用蒸馏水涨破细胞的方法从猪的红细胞中提取到DNA和蛋白质( ×)7.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布( × )考点4:糖类1.葡萄糖和麦芽糖可被水解,蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖( ×)2.淀粉、半乳糖以及糖原的元素组成都是相同的( √)3.地震灾害后,灾民啃食树皮和草,通过消化纤维素来给机体供能。

( ×)4.糖原的代谢产物是葡萄糖,蛋白质的代谢产物是氨基酸。

( ×)5.蛋白质是细胞的主要能源物质,而淀粉、脂肪是贮能物质( ×)考点5:脂质:1.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质( ×)2.同质量的糖类与脂肪氧化分解,脂肪消耗的氧多,产生的水多,释放的能量也多( √)3.脂质只由C、H、O元素组成,可与糖类之间相互转换。

( ×)考点6:水和无机盐:1.结合水与自由水的比值越大,生物新陈代谢越旺盛,但其抗逆性相对较小( ×)2.水不仅是细胞代谢所需的原料,也是细胞代谢的产物,如有氧呼吸、蛋白质与DNA的合成过程中都有水的生成。

( √)3.各种无机盐离子对维持细胞渗透压、pH等生命活动有重要作用( ×)4.自由水在进行分化的细胞中含量较多( √)5.各种无机盐离子对维持细胞渗透压、pH等生命活动有重要作用( ×)6.细胞发生癌变后其自由水含量较正常细胞的低( ×)7.正在萌发的种子中结合水与自由水比值上升×)8.晒干的种子细胞内不含有水分,导致细胞代谢停止,有利于种子长时间储存( ×)9.含水量下降是人体衰老的特征之一( √)10.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化( )11.水影响光合作用强度的主要因素是水影响气孔的开闭( √)12.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿等( ×)13.Mg参与构成叶绿体中的各种色素( ×)14.当人体缺水的时候,血浆渗透压会降低,从而产生渴觉( ×)15.细胞中的相关无机盐离子对于维持神经肌肉的兴奋性非常重要( √)16.植物缺少B元素造成“花而不实”体现了无机盐能影响生物体的生命活动√17.种子晒干时减少的为自由水,但仍能保持生命活性,仍能萌发;试管加热或炒熟则丧失结合水,种子死亡不萌发(√)18.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中储存大量的Na+而促进细胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与维持正常pH( ×) 考点7:蛋白质、还原糖、脂肪的鉴定实验1.向小麦种子的研磨液中加斐林试剂,就会出现砖红色沉淀(×)2.苹果均浆与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀,说明有葡萄糖的存在(×)3.蔗糖和淀粉不能用斐林试剂来检测,果糖虽然没有醛基但是也可以用斐林试剂来4.检测,斐林试剂的检测需要使用水浴加热( √)5.用双缩脲试剂检测大豆组织样液中蛋白质时,需加热呈现紫色(×)6.葡萄糖是癌细胞内的主要能源物质,可为其生命活动直接功能(×)考点8:显微镜使用1.用显微镜观察标本时,应先上升镜筒,再下降镜筒直到找到标本。

( ×)2.显微镜目镜为10×,物镜为10×时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为16。

( ×)3.目镜长度越长,放大倍数越低;物镜长度越长,放大倍数越高。

( √)4.若洋葱外表皮细胞颜色较浅,则可调亮光源,使液泡更清晰。

( ×)5.光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度:光圈越大,放大倍数越小,则视野越亮。

( √)6.字母“b”在光学显微镜下呈现“p”。

( ×)7.低倍镜换高倍镜观察时,需先升高镜筒,以免压碎盖玻片。

( ×)考点9:真核细胞与原核细胞1.水绵、蓝藻、黑藻、金鱼藻都属于自养型的原核生物。

( ×)2.颤藻在细胞分裂前后,染色体数目一般不发生变化( ×)3.原核细胞基因从亲代传递给子代符合孟德尔的遗传学定律( ×)4.细胞在显微镜下观察不到细胞核,此细胞一定是原核生物。

( ×)5.具有细胞结构的生物,其细胞中通常同时含有DNA与RNA,并且其遗传物质都是DNA。

( √)6.真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA( ×)7.细菌没有蛋白质,只有裸露的DNA,所以不能形成染色体。

( ×)8.观察细菌的染色体可以用龙胆紫将其染成深色。

( ×)9.草履虫、变形虫等原生生物具有细胞核和其它细胞器。

( √)10.洋葱根尖分生区细胞中含有遗传物质的结构有细胞核、线粒体和叶绿体( ×)11.S型肺炎双球菌通过核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流( ×)12.原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中( ×)13.原核生物细胞无叶绿体和线粒体,虽然不能进行光合作用,但可以进行有氧呼吸或无氧呼吸( ×)14.只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂( √)15.原核生物没有核膜、核仁,转录和翻译能够同时进行( √)16.原核生物都没有生物膜系统( √)考点10:细胞学说1.细胞学说揭示了整个生物界的统一性。

( ×)2.细胞学说和生物进化理论共同论证了生物的多样性。

( ×)考点11:细胞壁1.用纤维素酶或者果胶酶可以去除植物细胞或者细菌的细胞壁( ×)2.所有植物细胞都有细胞壁,但不一定含有大液泡和叶绿体( √)3.含细胞壁的细胞必定为植物细胞( ×)4.多数细菌和植物细胞一样都具有细胞壁,都是细胞的边界( ×)考点12:细胞膜1.各种生物膜都主要由脂肪、蛋白质组成,有的还含有少量糖类( ×) 2.生物膜上的蛋白质有的能运输物质,有的能起催化作用,有的能与激素结合,有的能与神经递质结合( √)3.细胞膜能控制物质进出细胞,但其控制作用是相对的,环境中一些对细胞有害的物质也可能进入细胞( √)4.选用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜,是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞壁、细胞核和具膜细胞器( √)5.具有一定的流动性是细胞膜的功能特性,这一特性与细胞间的融合、细胞的变形运动以及胞吞胞吐等生理活动密切相关。

( ×)6.细胞膜上的蛋白质的功能主要有识别、运输、催化等( √)7..糖蛋白只存在细胞膜的外表面,其它生物膜结构几乎没有糖蛋白。

( √)8.如果用单层磷脂分子构成的脂质体来包裹某种药物,则该药物应该属于脂溶性的。

如果用双层的脂质体包裹药物,则该药物应该属于水溶性。

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