比较优势原理

获取财富的途径：分工 贸易是一种双赢的游戏。 鼓励自由贸易，减少政府干预
2、局限性 理论的应用范围有一定局限性：适用性很小，只能 解释发达国家与发展中国家的贸易往来，无法解释 发达国家之间的贸易往来。
第三节：李嘉图的比较优势原理
一、比较优势原理的基本内容 1817年，英国古典经济学家大卫•李嘉图 在其代表作《政治经济学及赋税原理》一 书中对比较优势原理作出了详尽的说明。 该学说主要为了解决斯密绝对优势原理中 存在的矛盾，将国际贸易的基础从绝对优 势发展成为相对优势，克服一国在不具备 绝对优势时将无法参加国际贸易的理论缺 陷，从理论上为资本主义的进一步发展排 除了障碍。
五、绝对优势原理
斯密认为，在存在绝对优势的情况下，A国不必全 部生产X、Y两种产品，而应专门生产自己占绝对优 势的A产品，然后用其中的一部分去交换占绝对劣 势的B产品；相对应的，B国则正好相反。这样的分 工可以达到如下效果： ①各国资源均得到最大化利用 ②两国产出均增长 ③两国福利均增加 这种基于绝对优势的国际分工和贸易理论，我们 称之为绝对优势原理。
主要分析工具
生产可能性曲线 机会成本 消费者偏好与社会无差异曲线 一般均衡
第二章 比较优势原理
一、引言 1、理论范围：17世纪－20世纪上半叶 2、本章学习目的： 贸易基础 贸易所得 贸易模式 3、本章学习内容：
重商主义 绝对优势原理 特例 比较优势原理 再解释 机会成本理论 4、说明 比较优势原理是国际贸易理论的基石，但不 是唯一原因。 比较优势原理具有动态化，随时间而改变。
第二节 绝对优势原理
一、时间 1776年《国富论》
代表人物：亚当斯密
英国发行新式样的20英镑钞票，2007.3.13日开始流通。新钞
票以著名苏格兰经济学家阿当•斯密的肖像为图案。
二、斯密的经济思想 1、对重商主义的批判
政府对贸易的垄断以及对商人利益的保护，阻 碍了自由贸易力量的发挥和经济的繁荣；
六、绝对优势原理的简单数学说明
分工前美、英两国的生产情况（表2-1）： 美国 小麦（蒲式耳/小时） 6 英国 1
布匹（码/小时）
4
5
分工后美、英两国的生产情况（表2-2)： 美国 小麦（蒲式耳/小时） 6+6 布匹（码/小时） 0 英国 0 5+5
从表2-1中看出两国劳动生产率的比较： 小麦：美国：英国＝6：1 布匹：美国：英国＝4：5 表2-2是分工后两国的生产情况。 根据绝对优势理论，美国应专门生产小麦， 英国应专门生产布匹。美国将放弃生产布匹的一 小时用于小麦的生产，从而多生产出6蒲式耳的小 麦，英国亦如此。
三、假设前提 贸易的往来仅限于两个国家之间 贸易的对象仅限于两种商品 只使用一种要素进行生产（劳动） 贸易的初始阶段贸易双方没有设定贸易限制 生产要素在各国内部充分流动而在国际间禁止流动 规模报酬不变 没有技术革新 所有商品和要素市场均处于完全竞争状态。 不考虑运输成本和其他交易费用
1、劳动者的技巧因业专而日进 2、可以免除因工作转换而损失的时间 3、有利于机械的发明
4、分工和交换
分工的好处和利益必须通过交换来实现；
市场机制是决定分工模式和实现分工利益的最 有效的机制； 国际分工意味着在更大范围内实现生产的专业 化，有助于劳动生产率的提高和收入的增加；
自由的国际贸易是实现国际分工利益的最有效 途径。
分工后，两国根据1蒲式耳小麦＝1码布匹的比 率进行贸易，美国用多生产出来的6蒲式耳小麦换取 英国6码布（6蒲式耳小麦＝6码布匹）。相比起国内 生产，美国通过贸易可获利2码布匹。 同时，通过贸易，英国从美国那获得了6蒲式耳 的小麦，这些小麦如果由英国自己生产将花费6个小 时，通过分工后，英国可将这6个小时用于布匹的生 产，并生产出30码的布匹（5码/小时×6小时），扣 除掉用于贸易的6码布匹后，英国获利24码布匹。可 见通过分工，美、英两国各自生产具有绝对优势的 产品，将增加两国的所得。（见表2-3）
交换后美、英两国的商品情况（表2-3）： 美国 英国
小麦（蒲式耳/小时）
布匹（码/小时） 福利增加
6
6 2
6
30 24
•关于交换比率的说明
1. 交换比率不是固定的 2. 交换比率有一个范围（保证两国愿意交换） 3. 具体如何确定在以后的理论中交代
七、评价 1、意义 财富的形式：金银等货币所能购买的商品
第一节 重商主义
一、时间：17世纪－18世纪 二、理论内容 财富形式：金银 获取财富政府干预 鼓吹经济民族主义
四、评价 1、意义： 重视贸易 为后来理论的理解提供了对照 新重商主义重抬头 2、局限性 财富形式单一 贸易观太局限 政府干预经济的程度太大
重商主义的政策是“以邻为壑”的政策，对任 何人都没有好处； 宣扬自由贸易原则。
2、斯密的经济思想和《国富论》的中心
资源配置和收入分配 分工和经济增长 自由市场的效率
3、经济增长与分工
“劳动生产力上最大的增进、以及运用劳动 时所表现的更大的熟练、技巧和判断力、似 乎都是分工的结果”
分工的好处：
国际贸易的研究方法
不涉及货币因素，不考虑各国货币制度的差异与关 系的影响，即在分析时假定这是一个物物交易的世 界，是一种实物面的分析。 分析框架上，大都假定世界上只有两个国家，两种 商品且生产要素不超过两个。 多采用一般均衡分析法。 大多数贸易理论都是一种静态或比较静态分析，时 间因素在国际贸易理论分析中较少体现。
三、贸易基础 地理条件
技术差别
劳动生产 率 之间的差异
成本差异
价差
四、绝对优势 两国：A国、B国 两产品：X、Y 劳动生产率：Xi （i＝1、2）
国别 产品 X Y
A X1 Y1
B X2 Y2
在X的生产上，若有X1＞X2， 在Y的生产上，若有Y1 ＜Y2， 则我们称A国在X的生产上占有绝对优势，在Y的生 产上占有绝对劣势；相对应的，B国在Y的生产上占 有绝对优势，在X的生产上占有绝对劣势。