山东、湖北部分重点中学2018届高三高考冲刺模拟考试(三)生物试题含答案

合集下载

2018年高考仿真模拟生物试题新课标全国卷(三)答案

2018年高考仿真模拟生物试题新课标全国卷(三)答案

2018年高考仿真模拟试题(新课标全国卷)生物(三)第一部分选择题一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.生物膜是细胞的重要结构,许多代谢反应可以在生物膜上进行。

下列相关叙述错误的是A.细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质B.叶绿体内膜上含有多种光合色素,能够吸收并转化光能C.线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应D.有丝分裂过程中,核膜的消失与形成分别发生在前期和末期2.将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中,鲜重变化与时间关系如图所示。

下列有关叙述正确的是NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同A.本实验可证明K+、3B.0~8 min内,芹菜叶肉细胞的相对表面积增大C.15 min后,芹菜叶肉细胞鲜重不再增加,说明细胞内外浓度相等D.芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子,使细胞液浓度大于外界溶液浓度3.图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因,图丙表示两种类型的变异。

下列说法正确的是A.镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的,在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B.图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUAC.图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的D.图丙中①属于基因重组,②属于染色体结构变异4.一个患某遗传病(由一对等位基因控制)的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后,生了一儿一女,且都患该遗传病。

下列有关叙述正确的是A.女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子B.该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病C.患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因D.该遗传病在后代子女中的发病率相同5.某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量,结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值,促甲状腺激素水平明显高于正常值,下列表述错误的是A.该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状B.甲状腺激素的分泌存在分级调节,促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌C.该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起D.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌6.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,错误的是A.用样方法调查蚜虫的种群密度时,取样的关键是随机取样B.用标志重捕法调查某动物种群密度时,标志物部分脱落会使估算值偏大C.用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化,应先在计数室上滴加菌液,再盖上盖玻片D.研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查第二部分非选择题包括必考题和选考题两部分(一)必考题(共39分)7.(9分)如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验,其他相关实验条件适宜。

2018届山东省高三冲刺模拟(三)生物试题及答案 精品推荐

2018届山东省高三冲刺模拟(三)生物试题及答案  精品推荐

山东省2018年高考模拟冲刺卷(三)理科综合生物说明:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间150分钟。

第I卷(选择题共107分)一、选择题(本题包括l3小题,每小题5分,共65分,每小题只有一个选项符合题意。

)1.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述,正确的是()A.丙酮酸产生的场所是线粒体B.乙烯合成的部位是植物体成熟部位C.胰岛素基因转录的场所在细胞质D.淋巴因子作用于B细胞发生在内环境2.下列关于实验的叙述正确的是()A.低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋B.观察细胞有丝分裂时,剪取洋葱根尖2~3mm的原因是其内可找到分生区细胞C.用斐林试剂检验某组织样液,若出现砖红色沉淀则说明其中一定含有葡萄糖D.选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片,可在显微镜下观察到联会现象3.下图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的()A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATPC.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素减少和产生渴觉D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成4.下列有关甲乙丙丁四幅图的描述,不正确的是()A.图甲中说明该蛋白质含有两条肽链B.图乙中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂过程中是相同的C.图丙中若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度D.图丁中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙5.霍乱弧菌是霍乱的病原体,1992年在印度又发现了一个新型菌株,该菌产生蛋白质类的霍乱肠毒素。

从病愈者血清中提取的抗体对患者有显著疗效。

下列说法不.正确的是()A.利用血清进行治疗的免疫过程和结核杆菌侵入人体细胞引起的免疫过程相同B.如果该菌侵入人体,效应T细胞产生的淋巴因子在刺激B细胞分化成为浆细胞的体液免疫中也可以发挥作用C.多数情况,抗原抗体结合后会发生进一步变化,如形成沉淀或细胞集团,而被吞噬细胞吞噬消化D.病人痊愈后,记忆细胞会保持对抗原的记忆,当机体再次接触这种抗原时,记忆细胞迅速增殖分化,快速产生大量抗体6.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。

山东省、湖北省部分重点中学2018届高三生物冲刺模拟试题(五)(含解析)

山东省、湖北省部分重点中学2018届高三生物冲刺模拟试题(五)(含解析)

精品文档,欢迎下载如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快!山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(五)理科综合生物试题1.1.下面是以紫色洋葱为实验材料所进行的实验,取材部位和主要试剂的选用都正确的是A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】紫色洋葱的管状叶呈绿色,含有叶绿体,而叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因此可用无水乙醇来提取管状叶中的叶绿体色素,A正确;甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,因此可用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,观察核酸的分布,但因紫色洋葱的鱗片叶的外表皮细胞呈现紫色,会对观察核酸的分布产生干扰,所以不能用紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料,B错误;观察植物根尖分生区细胞的有丝分裂,应剪取根尖2~3mm解离,用龙胆紫溶液将染色体着色,C错误;健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,因此观察线粒体形态可用健那绿染液将活细胞染色,但不能以紫色洋葱鱗片叶的外表皮细胞为实验材料,因为该部位细胞呈现紫色,会对实验结果的观察产生干扰,D错误。

【点睛】本题考查的是教材中“生物知识内容表”所列的相关生物实验。

若要准确解答此类问题,在平时复习中,不仅要注意对教材实验所涉及的实验技术的掌握,对实验原理、实验流程、实验现象、实验结论等内容的分析、归纳与总结,而且还要站在全新的、应用的角度去重新分析已做过的每一个实验,从中提取出真正要掌握的最重要的内容,主要包括三个部分:(1)每个实验的设计思路,做到触类旁通、能力迁移;(2)每个实验中最基本的实验方法和技术(如显微镜的使用、徒手切片、临时装片的制作、研磨、过滤、细菌培养等);(3)多注重教材实验原理的对比和归纳:①原理对比:可从纵向角度比较实验原理、材料等,如颜色反应的实验、活体染色的、本色观察的等:②原理归纳:可从横向的角度拓展实验原理、材料等不同方面的应用。

山东省、湖北省部分重点中学2018届高三高考冲刺模拟试卷(四) 理科综合生物试题(解析版)

山东省、湖北省部分重点中学2018届高三高考冲刺模拟试卷(四) 理科综合生物试题(解析版)

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(四)理科综合生物试题注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.考生必须按照题号在答题卡各题号相对应的答题区域内(黑色线框)作答,写在草稿纸上、超出答题区域或非题号对应的答题区域的答案一律无效。

4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。

5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

1.下列有关“骨架(或支架)”的叙述错误的是()A. 真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输、信息传递有关B. 多聚体的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架C. 磷脂双分子层构成了原核细胞细胞膜的基本支架,这个支架不是静止的D. DNA分子中的核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架【答案】D【解析】真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关,A项正确;每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体,B项正确;原核细胞的细胞膜结构与真核细胞相似,都是由磷脂双分子层构成膜的基本支架,而且这个支架不是静止的,具有流动性,C项正确;DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧构成基本骨架,D项错误。

【点睛】本题抓住“骨架”这一关键词,把细胞内微梁(管)系统、生物膜的基本结构、DNA双螺旋结构及生物大分子等知识紧密联系在一起构成一道综合题,意在考查教材中小字及难理解的黑体字,避免在此处出现盲区。

2018年高考生物模拟试题精编(三)

2018年高考生物模拟试题精编(三)

N高考生物模拟试题精编(三) (考试用时:45分钟试卷满分:90分)第Ⅰ卷(选择题共36分)本卷共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.个氨基酸组成了M个多肽,其中有Z个是环状肽,据此分析下列表述错误的是() A.M个多肽一定含有的元素是C、H、O、N,还可能含有SB.M个多肽至少含有的游离氨基数和游离羧基数均为M-ZC.将这M个多肽完全水解为氨基酸,至少需要N-M+Z个水分子D.这M个多肽至少含有N-M+Z个O原子2.下列关于酶实验的叙述,正确的是()A.过氧化氢在高温下和酶的催化下分解都加快,其原理都是降低了反应所需要的活化能B.在探究温度对酶活性影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可C.若底物选择淀粉和蔗糖,用淀粉酶来验证酶的专一性,则检测试剂宜选用斐林试剂,不宜选用碘液D.若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的实验中,操作合理的顺序应为:加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量3.S型(有荚膜)和R型(无荚膜)肺炎双球菌均对青霉素敏感,在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型突变株记为Penr S型菌。

现利用上述三种菌株进行实验,下列说法不正确的是()A.S型菌DNA与R型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养,培养基中出现R型和S 型菌落B.R型菌DNA与S型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养,培养基中出现R型和S 型菌落C.Penr S型菌DNA与R型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养,培养基中仅出现Penr S型菌落D.R型菌DNA与Penr S型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养,培养基中仅出现Penr S型菌落4.无子西瓜的培育过程如图所示。

根据图解,结合你所学过的生物学知识,下列叙述中错误的是()A.①过程要用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成B.四倍体西瓜根细胞含2个染色体组C.四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离,它们属于同一物种D.三倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有3个染色体组5.植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如图所示。

2018届山东省实验中学高三第三次模拟考试生物试题及答案

2018届山东省实验中学高三第三次模拟考试生物试题及答案

山东省实验中学2018届高三第三次模拟考试(打靶)理综生物试题本试卷分第I卷(选择题)和第n卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量:Hl C l2 O16 Cu64【试卷综析】本卷考查了教材中的重点知识:细胞的结构功能、生命活动的调节、变异育种、基因工程胚胎工程等,符合理综的高考要求。

本卷既考查了基础知识,又考查了分析能力、理解能力等。

第Ⅰ卷(选择题107分)一、选择题(本题共13小题,每小题5分。

在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.黑藻是一一种水生植物,叶小而薄。

某同学利用黑藻叶肉细胞进行有关实验,错误的是选项实验目的所用试剂A 提取叶绿体色素丙酮B 观察质壁分离及复原0.3g/mL蔗糖溶液、清水C 观察DNA和RNA的分布甲基绿一一派洛宁染液D 探究CO2浓度对光合作不同浓度的NaHCO3溶用的影响液【知识点】教材实验【答案解析】C解析:黑藻叶肉细胞中有叶绿体,呈绿色,而甲基绿与DNA会呈绿色,会影响实验结果的观察,选材不当。

【思路点拨】实验所选的材料不能影响对实验现象的观察。

2.遗传学检测两人的基因组成时,发现甲为AaB,乙为AABb,分析甲缺少一个基因的原因,可能是①基因突变②染色体数目变异③染色体结构变异④甲可能是男性A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【知识点】变异【答案解析】C 解析:基因突变不可能使基因数量减少,而是产生有关等位基因;如果发生染色体数目变异,细胞中少了一条染色体,可导致该染色体上相关的基因丢失;如果发生了染色体结构变异中的缺失同样可导致该染色体上的有关基因丢失;男性的性染色体是XY,X染色体上的基因在Y染色体上可能不存在。

【思路点拨】理解基因突变、染色体数目变异及染色体结构变异对基因数量造成的影响。

3.下图表示多种植物激素对豌豆幼苗生长的调节作用,下列说法不正确的是A.①代表的植物激素是细胞分裂素B.激素②③在细胞伸长过程中具有拮抗作用C.a浓度和b浓度对细胞伸长的作用不同,体现了激素②的作用具有两重性D.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用【知识点】植物激素的调节【答案解析】A 解析:图中激素①②都能促进细胞伸长,具有该作用的激素是生长素和赤霉素,细胞分裂的作用是促进细胞分裂。

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(三)含答案及解析

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(三)含答案及解析

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(三)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、下列关于细胞的结构与功能的相关叙述,正确的是()A、植物细胞最外层是细胞壁,但细胞膜却是细胞的边界B、植物细胞进行有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关C、蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工D、真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中,所以细胞核是遗传信息库2、下列实验中的实验器材或实验方法的使用,错误的是()A、利用低倍镜可确认细胞染色体组数是否变化B、利用纸层析法观察四种光合色素的吸收光谱C、利用血细胞计数板估算培养液中酵母菌数量D、利用五点取样法调查双子叶植物的种群密度3、如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图.据图判断下列叙述不正确的是()A、用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片,在显微镜下有可能观察到图中三种物像B、甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂,最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC、丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象,分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D、甲细胞表示初级卵母细胞,在此时期DNA与染色体之比为2:14、有关生物体生命活动调节的表述,正确的是()A、单侧光照→植物背光侧生长素合成增加→向光弯曲B、病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒C、摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D、外界温度降低→哺乳动物大脑皮层中枢兴奋→体温稳定5、甲型流感病毒(H1N1)侵入人体后,机体发生免疫反应的部分过程如图所示.下列符合人体免疫分析的是()A、对感染H1N1病毒的患者应注射疫苗实施主动免疫B、呈递给甲细胞的抗原是吞噬细胞重新合成的子代病毒外壳C、甲细胞分化形成的效应细胞能特异性识别H1N1的宿主细胞D、甲细胞直接感受抗原刺激会产生白细胞介素﹣2作用于B细胞6、科学家研究某区域中田鼠的种群数量变化,得到该种群在数年内的出生率和死亡率的比值曲线如图(其中R=出生率:死亡率).在不考虑迁入迁出的情况下,能合理分析种数数量变化特点及与R关系()A、由图可知,A,B两点时对应的种群自然增长率相等B、该田鼠种群增长为s型增长,C点时种群密度最小C、从图中可知O~D期间田鼠种群数量出现了周期性波动D、田鼠种群数量在A~D间先升后降,而C~D间一直在下降二、非选择题:请按要求回答问题。

2018届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试(三)生物试题及答案

2018届山东省高三高考仿真模拟冲刺考试(三)生物试题及答案

山东省高考仿真模拟冲刺卷(三)理科综合生物本试卷分第I卷和第II卷两部分,共12页。

满分300分。

考试用时150分钟。

第Ⅰ卷(必做,共107分)以下数据可供答题时参考相对原子质量:N 14 O 16 S 32 Fe 56一、选择题(本小题包括13小题,每题5分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞的叙述正确的是:()A.同一生物体不同组织细胞中DNA相同,RNA也相同。

B.同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同。

C.某生物体细胞中含有4个染色体组,该生物是四倍体。

D.细胞衰老时核体积增大,染色质染色加深,细胞膜上糖蛋白减少,通透性也随之改变。

2.下列关于实验的说法,正确的是()A.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化,能观察到新细胞壁的生成过程C.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞D.探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配3.根据图示坐标曲线,下列描述正确的是()A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升4.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。

右图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线。

下列有关叙述正确的是()A.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线B.曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异C.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因D.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,该种群已进化成新物种5.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

齐鲁名校教科研协作体山东、湖北部分重点中学2018年高考冲刺模拟试卷(三)理科综合生物试题1.(原创容易)下列有关细胞结构和功能的说法错误..的是()A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多B.染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体C.能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料D.细胞核是控制细胞代谢活动的中心,也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所【答案】D【解析】细胞膜主要由脂质(或磷脂)和蛋白质组成,细胞膜含有大量的磷脂,磷脂的作用在每种细胞膜中是相同的,细胞膜功能的复杂程度靠膜上多种多样的蛋白质来决定,如载体蛋白、受体蛋白、通道蛋白、糖蛋白等,故A正确;染色体和染色质本质是相同的,是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时的有丝分裂前期或者是减数第一次分裂前期染色质螺旋变粗形成染色体,在显微镜下才能看清,故B正确;能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫是必修一中提到的,改良苯酚品红溶液对染色体染色是在必修二中低温诱导染色体数目加倍的实验中提到的,故C对;细胞核是是遗传信息库,是细胞代谢代谢和遗传的控制中心,不是细胞代谢和能量代谢的主要场所,细胞代谢和能量代谢的主要场所应该是细胞质,故D错。

【考点】细胞的结构和功能2.(原创中档)下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是()A.在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B.在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色C.在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色D.在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,一段时间后直接观察蛋白块的大小【答案】D【解析】两个试管中均加入了蛋白酶,蛋白酶本质是蛋白质,所以无法通过滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色来判断蛋白质是否被分解,只能通过蛋白块是否变小或消失来判断蛋白酶的作用。

【考点】有关酶的实验设计3.(原创中档)下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是A.人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B.物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要消耗能量C.洋葱不同部位的鳞片叶外表皮细胞在相同浓度的溶液中发生质壁分离程度可能不同D.低温影响矿质元素离子的吸收速率,但是不会影响水分子通过半透膜的速率【答案】C【解析】A错误,两者均有选择透过性,他们的主要区别应该是前者无主动转运功能。

B错误,协助扩散不需要消耗能量。

C正确,无论是同一个洋葱还是不同的洋葱,不通过部位的细胞内液渗透压可能不同。

D错,低温既影响矿质元素离子的吸收速率也影响水分子通过半透膜的速率,前者可以影响酶活性,从而影响呼吸速率;后者是影响水分子的运动速率。

【考点】物质跨膜运输的方式4. (改编容易)某生物黑色素的产生需要如下图所示的三对独立遗传的基因控制,三对基因均表现为完全显性。

由图可知下列说法正确的是A.基因与性状是一一对应的关系,一个基因控制一个性状B.基因可通过控制蛋白质的结构来直接控制生物的性状C.若某生物的基因型为AaBbCc,该生物可以合成黑色素D.若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交产生的子代中含物质乙的占3/16【答案】D【解析】由图可知,黑色素合成的过程中,受到a、B、C三个基因的控制,所以基因与性状并不是一一对应的关系。

A错误。

图中的a、B、C三个基因都是通过控制酶的合成从而控制性状的,错误。

若某生物的基因型为AaBbCc时,a基因不能表达,酶②无法合成,所以无法合成黑色素。

C错误。

D、若某生物的基因型为AaBbCc,该生物自交子代中含物质乙的基因型是aaB_的比例是 (1/4)╳ (3/4)=3/16【考点】中心法则,以及基因对性状的控制方式、基因与性状的数量关系。

5.(改编中档)在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿,但人体的体温却保持相对稳定,下列相关说法错误的是A.当寒冷刺激温度感受器时,受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位变化为外负内正B.当人体感觉到寒冷时,血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量都会增加C.当人体感觉到寒冷时,人体需要释放大量热量以维持体温,从而容易形成饥饿感D.当人体感觉到寒冷时,下丘脑受到刺激后发出信号,导致汗腺分泌减少,毛细血管舒张,减少散热【答案】D【解析】受刺激部位的细胞膜变为动作电位,A正确;甲状腺激素有促进代谢的作用,物质氧化分解加快,产热增加,B正确;氧化分解加快,产热增加,消耗有机物增加从而容易形成饥饿感,C正确;当人体感觉到寒冷时,下丘脑受到刺激后发出信号,导致汗腺分泌减少,毛细血管收缩,减少散热,D错误。

【考点】神经体液调节的关系6.(原创容易)下列有关群落和生态系统的叙述正确的是A.在生态系统中,N、P等元素在生物群落和无机环境之间进行循环往返B.生态系统的食物链中相邻营养级之间的能量流动方向是可逆的C.生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小都是呈负相关的D.人为因素和自然环境因素对演替方向的影响是相反的【答案】A【解析】在生态系统中,N、P等元素在生物群落和无机环境之间进行循环流动,A正确。

能量只能单向流动,只能从低营养及向高营养级流动,B错误;生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小一般是呈负相关的,但是也有两者都很低的情况,比如沙漠和北极冻原生态系统,C错误;生态系统中的群落的演替过程人为因素和自然环境因素对演替方向的影响可能相同,也可能是相反,D错误。

【考点】群落和生态系统的结构和功能29.(原创中档题)(9分)某生物兴趣小组探究烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响,用不同的实验材料分组进行历时5天,每天定期给每个培养皿中的种子(培养皿铺上了等量的棉花,种子置于棉花上)施以等量的对应浓度的溶液,整个实验在暗室中进行,记录每个培养皿中发芽种子数和平均芽长,设计表格(第五天不同浓度烟草浸出液处理3种作物种子芽长和萌发率记录表)如下:(1)该实验得出的结论至少有两个,请在给出结论一的基础上,写出结论二并写出结论一的根本原因。

结论一:同一浓度的烟草浸出液对不同种子的萌发率和幼苗生长的影响效果不同;结论二:_____________________________________________________________,结论一的根本原因是_______________________________________。

(2)“黑农五号”大豆是榨油的好材料,种子中含有淀粉、脂肪和蛋白质,在萌发时相关酶的活性较高,物质之间可以相互转化,大分子有机物可水解形成小分子有机物,种子在萌发初期有机物质量先上升后下降,先上升的原因是____________________________ ___________________。

第5天的种子质量相对萌发前要高得多,主要是由_______(C\H\O\N)元素引起的。

(3)统计完毕后,将萌发的种子叶片进行色素的提取和分离实验,在操作和加入试剂都没有错误的情况下,在滤纸条上只出现______条色素带。

29.(9分)【答案】(1)不同浓度的烟草浸出液对同一种种子的萌发率和幼苗生长影响效果不同(2分)不同种植物种子的基因(或遗传物质)不同(2分)(2)物质转化和有机物水解过程中水(等无机物)参与反应形成了有机物,并且增加的有机物的量大于呼吸作用消耗有机物的量(2分) O(2分)(3)两(1分)【解析】 (1)根据结论一的模板写出结论二:不同浓度的烟草浸出液对同一种种子萌发率和幼苗生长的影响效果不同结论一的根本原因(注意是根本原因,不是直接原因)是不同种植物种子的基因(或遗传物质)不同(2)有机物质量上升,一定考虑来路和去路,即来路-去路>0,来路有两个方面:一方面是物质之间相互转化(如脂肪转化成葡萄糖)过程中有机物会增加,另一方面大分子有机物水解形成小分子有水反应形成有机物,去路只有呼吸作用消耗有机物的量。

第5天的种子质量相对萌发前要高得多,主要是种子萌发过程中吸收的水导致的。

(3)叶绿素的形成需要光,本实验在暗室中进行,所以叶绿素没有形成,只有类胡萝卜素和叶黄素,所以只有两条色素带。

【考点】本题考查种子的相关知识,意在考查学生获取信息的能力以及把握知识间的内在联系,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

30.(改编中档)(10分)激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。

图示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。

(1)“刺激X”最可能是__________________。

(2)肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加,与图中刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞的过程相比较,这两个过程调节方式的区别是______________________________________(此空加长)。

(3)靶细胞依靠膜上受体接受信号,受体的化学本质是_______________,靶细胞接受激素刺激后,促使_______________________________,从而升高血糖。

(4)有同学以血糖为例构建一个概念模型如下图所示,请填写缺失的部分①和②,图中激素分泌量稳态的维持是通过________(选填“正”、“负”)反馈调节来实现的。

30.(10分)【答案】(1)血糖浓度降低(2分)(2)前者是神经-体液调节,后者是神经调节(2分)(3)蛋白质(糖蛋白)(1分)肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖(2分)(4)①血糖浓度升高(1分)②胰岛素分泌增加(1分)负(1分)(2)肾上腺素增多可以使神经系统兴奋性增强从而引起甲状腺激素分泌增加的过程含有激素调节和神经调节,而“刺激X”→①→下丘脑→②→胰岛A细胞只有神经调节。

(3)受体的化学本质是蛋白质(或糖蛋白),胰高血糖素作用于靶细胞,促使靶细胞肝糖原水解及非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖。

(4)血糖浓度升高,胰岛B细胞产生胰岛素,胰岛素分泌增加,可以抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而抑制血糖浓度升高,所以存在负反馈调节。

【考点】本题考查激素调节和神经调节的关系,重点在考查胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节过程,对神经调节和神经体液调节以及正负反馈调节的辨析。

31.(改编中档)(12分)下图是有关XY染色体及部分基因的位置分布,图甲中Ⅰ表示X 和Y染色体的同源区域,在该区域上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源区域,在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y染色体所特有的基因,在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因,其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状,R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。

相关文档
最新文档