篆刻协会活动策划案
篆刻活动方案
篆刻活动方案1. 活动简介篆刻是中国传统文化中的重要组成部分，具有历史悠久的传统。
本篆刻活动旨在通过亲身体验，让参与者了解篆刻的基本知识和技巧，感受中华文化的独特魅力。
2. 活动目标•了解篆刻的基本知识和发展历程•学习篆刻的基本技巧和方法•通过实践体验，提升参与者对篆刻艺术的欣赏能力•激发参与者对传统文化的兴趣和热爱3. 活动时间与地点•时间：活动将在一个工作日下午进行，约2个小时•地点：选取一个安静、宽敞的工作场所4. 活动流程4.1 热身活动（15分钟）•主持人通过简短的介绍，引入篆刻的背景和特点，增加参与者对篆刻的兴趣。
4.2 讲解篆刻基础知识（30分钟）•主持人介绍篆刻的发展历程、基本知识和常用工具。
•主持人演示基本篆刻技巧，如握刻刀的正确姿势、刀法等。
•参与者可以提问并与主持人互动。
4.3 实践篆刻体验（60分钟）•主持人分发篆刻刀、印石和印泥等工具给每位参与者。
•主持人带领参与者选择题材，如个人姓名、寓意图案等。
•参与者根据主持人的指导，开始实践篆刻技巧。
•主持人定期巡视，给予指导和帮助。
•参与者可以根据个人兴趣进行创作，也可以与他人交流和分享经验。
4.4 制作成品展示与分享（15分钟）•参与者将自己的刻作展示给其他人，分享创作心得和体会。
•主持人点评和表扬优秀作品。
5. 所需材料与设备•刻字刀和不同尺寸的刀头•篆刻石（或橡皮章）•印泥和印台•篆刻字帖和教程书籍•讲解用的投影仪和幻灯片6. 活动人员和角色•主持人：负责活动整体策划、组织、指导和引导参与者•参与者：有意愿了解和体验篆刻的人群，人数不超过20人7. 活动宣传•在公司内部宣传栏和社交媒体平台发布活动海报和信息，吸引参与者报名。
•邮件或口头通知感兴趣的员工。
8. 活动评估与总结•活动结束后，组织参与者填写反馈表，收集活动效果和参与者的感受。
•主持人总结活动，总结经验，为后续活动提供参考。
通过本篆刻活动方案，参与者能够初步掌握篆刻的基本知识和技巧，增强对传统文化的理解和欣赏。
篆刻活动拍照活动方案策划
篆刻活动拍照活动方案策划一、活动概述篆刻是中国传统文化中的重要艺术形式，通过刻划文字和图案，表达人们的思想和情感。
为了推广篆刻艺术，提高大众对传统文化的认知度，本次活动以篆刻为主题，结合拍照活动，动员和激发社区居民参与，展示他们创造力和艺术才能。
二、活动时间本次活动计划在一个周末进行，具体时间根据社区居民的安排和意见确定。
三、活动地点活动地点选择社区或公共广场为主，便于参与者的聚集和交流。
四、活动内容1. 篆刻培训为了让参与者更了解和熟悉篆刻艺术，本次活动将邀请专业美术老师进行篆刻培训。
培训内容包括篆刻的基本知识、技巧以及常用的篆刻工具。
参与者可以亲手感受篆刻的魅力，并创作自己的作品。
2. 篆刻展示在培训结束之后，参与者将有机会展示他们的作品。
通过展示，可以激发更多人对篆刻的兴趣，并为参与者提供了一个交流和学习的平台。
3. 篆刻作品评选为了鼓励更多人参与和创作，本次活动将设置篆刻作品评选环节。
评选将由专业美术老师和社区居民代表组成的评委会进行，评选出优秀作品，并颁发奖项。
评选结果将对外公示，进一步提高活动的影响力并鼓励更多人参与。
4. 拍照活动为了将篆刻艺术和摄影艺术结合起来，活动将设立拍照活动环节。
参与者可以将自己对篆刻作品的理解和感受通过摄影的方式呈现出来，展示他们的艺术眼光和创意。
5. 摄影作品展示摄影作品将在活动现场进行展示，并由评委会进行评选。
评选结果将公布在社区公示栏上，同时也可以利用社交媒体等渠道进行宣传，进一步提高活动的知名度和影响力。
五、宣传推广1. 海报宣传活动前，可以制作并张贴宣传海报，包括活动时间、地点、内容和联系方式，吸引更多人参与。
2. 社交媒体宣传通过社交媒体平台，如微信朋友圈、QQ空间、微博等发布活动信息，吸引更多的关注和参与。
3. 社区通告通过社区通告栏张贴活动信息，提醒居民留意活动时间和地点，鼓励他们踊跃参与。
4. 口碑推荐利用社区居民之间的口碑传播，通过邀请朋友、家人和同事参与活动，进一步扩大活动影响力。
篆刻社活动策划方案范文
篆刻社活动策划方案范文一、活动背景篆刻是我国传统文化中的重要组成部分，它是中国艺术的瑰宝之一，是中国书法的基础。
为了传承和弘扬篆刻文化，我校篆刻社决定开展一系列的篆刻活动，以提高同学们对传统文化的认识和兴趣，并为同学们提供一个展示自己艺术才华的平台。
二、活动目的1. 传承和弘扬篆刻文化，让同学们了解并体验篆刻的魅力。
2. 提高同学们的艺术修养和创作能力，培养他们的艺术素养。
3. 提供一个展示同学们篆刻作品的机会，激发同学们的创作热情和自信心。
三、活动内容1. 篆刻入门讲座时间：xx月xx日晚7:00-9:00地点：学校报告厅内容：（1）篆刻的历史与发展；（2）篆刻的基本知识和技巧；（3）篆刻作品的鉴赏与分享；（4）篆刻实践教学。
2. 篆刻大赛时间：xx月xx日地点：学校篆刻社参赛规则：（1）参赛者须为本校学生，不限专业；（2）参赛作品需为原创作品，不能抄袭、盗用他人作品；（3）作品主题不限，风格自由；（4）作品需使用实际篆刻版材，不接受纸上篆刻。
3. 展览活动时间：xx月xx日-xx月xx日地点：学校图书馆展览厅内容：（1）展览主题：传统与现代的碰撞（2）展出作品：篆刻大赛获奖作品、优秀作品以及成员作品。
4. 篆刻实践工作坊时间：每周二下午3:00-5:00地点：学校篆刻社内容：（1）篆刻教学和指导；（2）成员作品交流分享；（3）集体创作活动。
五、活动预期效果通过以上活动，我们希望能够达到以下效果：1. 传承和弘扬篆刻文化，让更多的同学了解和参与篆刻艺术；2. 提高同学们的艺术修养和创作能力，丰富校园文化氛围；3. 激发同学们的创作热情和自信心，培养他们的艺术兴趣和潜力；4. 开拓同学们的艺术视野，增强他们对传统文化的认同和自豪感。
六、活动策划方案1. 策划人员本次活动的策划工作由学校篆刻社的社员共同完成，活动负责人为篆刻社的社长和干事，负责协调活动筹备工作和组织实施。
2. 策划时间根据活动内容和时间安排，策划工作将分为预备期、筹备期和实施期，总计一个月时间完成。
2024年一小篆刻活动策划方案
2024年一小篆刻活动策划方案引言：作为中华文化的瑰宝之一，小篆在中国的文化传统中有着不可替代的地位。
为了弘扬中华文化，激发人们对小篆的兴趣与热爱，我们计划在2024年举办一场小篆刻活动。
此次活动以展示小篆的魅力，提高大众对小篆刻字技艺的认知与欣赏能力为目标，同时也为小篆创作者提供一个交流与学习的平台。
以下是本次活动的策划方案。
一、活动主题：小篆刻的传承与创新二、活动时间与地点活动时间：2024年X月X日-2024年X月X日活动地点：XX市文化艺术中心三、活动内容安排1. 开幕式开幕式以隆重庄重的方式拉开活动序幕，邀请相关领导及嘉宾致辞，普及小篆的历史渊源，表达对传统文化的尊重与承继。
2. 小篆刻作品展览在活动现场设立专门的小篆刻作品展区，展示各类小篆刻作品，包括碑刻、书法作品等，展览作品既有传统经典之作，也有当代创新之作，以呈现小篆的传承与创新。
3. 小篆刻现场演示设立小篆刻现场演示区，邀请知名小篆刻创作家进行现场演示，现场展示小篆刻技艺，同时传授刻字技巧，激发观众的学习兴趣。
4. 小篆刻讲座与工作坊组织小篆刻讲座与工作坊，邀请专业人士分享小篆的历史渊源、技艺特点以及创作经验，让更多人了解小篆，并有机会亲自动手体验小篆刻字的魅力。
5. 小篆刻比赛组织小篆刻比赛，邀请参赛者以规定主题创作小篆作品。
通过比赛评选，展示小篆创作水平，同时也增加活动的互动性和参与度。
6. 小篆艺术展示与表演邀请小篆艺术家进行现场表演，展示小篆的艺术魅力，以及小篆与其他艺术形式的结合，如小篆书法、小篆绘画等。
7. 手工体验与互动游戏在活动现场设立体验区域，提供小篆刻字教学和互动游戏等，让观众亲自动手体验小篆的魅力，增加互动性与参与度。
8. 结束式暨颁奖典礼结束式将总结本次活动的成果和亮点，并为小篆刻比赛获奖者颁奖，表彰他们的杰出表现与贡献。
四、活动宣传与推广1. 利用多种媒体平台进行宣传，包括电视、广播、网络、报刊等。
2. 设立活动官方网站与社交媒体账号，发布活动信息、介绍参展作品、报道大赛进展等。
篆刻活动策划方案
篆刻活动策划方案一、活动主题。
“篆刻时光，印见传统”二、活动目的。
1. 弘扬中华传统文化，让更多人了解篆刻艺术的魅力。
2. 为篆刻爱好者提供交流和展示的平台，提高参与者的艺术修养和动手能力。
三、活动主体。
广大市民、篆刻爱好者、艺术院校师生等。
四、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 - 下午5:00。
2. 地点：[详细地址]，如某文化艺术中心展厅及活动室。
五、活动内容与流程。
1. 上午。
- 9:00 - 9:30 活动开幕式。
- 主持人介绍活动背景、目的、到场嘉宾等。
- 邀请当地文化部门领导致辞。
- 9:30 - 10:30 篆刻艺术讲座。
- 邀请知名篆刻家讲解篆刻的历史渊源、发展脉络、基本技法等知识。
- 通过PPT展示经典篆刻作品，分析其艺术特色。
- 10:30 - 12:00 篆刻示范与互动。
- 篆刻家现场示范篆刻过程，包括选材、设计印稿、执刀、镌刻、钤印等步骤。
- 参与者可以提问并上台近距离观看示范。
2. 中午。
- 12:00 - 13:30 午餐及休息（可提供简单的文化主题餐食或让参与者自行安排）3. 下午。
- 13:30 - 15:30 自由篆刻创作。
- 为参与者提供篆刻工具和材料，如印石、刻刀、印泥、砂纸等。
- 参与者在篆刻家及助手的指导下进行自由创作。
- 15:30 - 16:30 作品展示与交流。
- 参与者将自己的作品展示出来，分享创作思路和感受。
- 大家互相观摩、交流，提出意见和建议。
- 16:30 - 17:00 活动闭幕式。
- 主持人总结活动成果。
- 评选出优秀作品（可设一、二、三等奖及优秀奖），颁发证书和奖品。
六、活动宣传。
1. 线上宣传。
- 建立活动官方网站或社交媒体页面，发布活动信息、报名方式、活动预告等内容。
- 利用微信公众号、微博、抖音等平台发布活动海报、短视频，邀请当地文化名人、网红进行转发推广。
- 在本地艺术论坛、社区论坛等发布活动消息。
2. 线下宣传。
篆刻比赛活动策划方案
一、活动背景篆刻艺术是中国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术魅力。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高公众对篆刻艺术的认知和欣赏水平，增强文化自信，我们特举办本次篆刻比赛活动。
二、活动目的1. 普及篆刻知识，让更多人了解和喜爱篆刻艺术。
2. 激发公众对传统文化的热爱，增强民族自豪感。
3. 为篆刻爱好者提供一个展示才华、交流学习的平台。
4. 推动篆刻艺术的传承与发展。
三、活动主题“传承篆刻艺术，弘扬传统文化”四、活动时间2023年10月15日至10月31日五、活动地点市文化艺术中心展览馆六、活动对象1. 篆刻爱好者2. 高校篆刻社团3. 中小学书法、篆刻社团4. 文化艺术工作者七、活动内容1. 篆刻作品征集2. 篆刻技艺展示3. 篆刻知识讲座4. 篆刻现场创作比赛5. 篆刻作品展览八、活动流程1. 前期准备阶段（9月1日-9月30日）- 成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和实施。
- 设计活动海报、宣传册等宣传材料，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
- 与市文化艺术中心、相关学校、社团等联系，邀请他们参与活动。
- 准备活动所需的场地、设备、奖品等。
2. 篆刻作品征集阶段（10月1日-10月10日）- 发布篆刻作品征集通知，明确作品要求、提交方式和截止日期。
- 通过线上线下渠道收集篆刻作品，并进行初步筛选。
3. 篆刻技艺展示阶段（10月11日-10月14日）- 邀请知名篆刻艺术家进行现场技艺展示，分享篆刻经验。
- 组织篆刻爱好者进行交流学习，提高篆刻技艺。
4. 篆刻知识讲座阶段（10月15日）- 邀请专家进行篆刻知识讲座，讲解篆刻的历史、技法、鉴赏等知识。
- 现场解答观众提问，互动交流。
5. 篆刻现场创作比赛阶段（10月16日-10月18日）- 设置比赛场地，提供比赛所需的工具和材料。
- 组织参赛者进行现场创作，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
- 邀请专家评委对参赛作品进行评审。
6. 篆刻作品展览阶段（10月19日-10月31日）- 在市文化艺术中心展览馆举办篆刻作品展览，展示优秀作品。
关于篆刻的策划书3篇
关于篆刻的策划书3篇篇一《关于篆刻的策划书》一、活动背景篆刻艺术是中国传统文化中的瑰宝，具有悠久的历史和独特的魅力。
为了弘扬这一优秀传统文化，提高人们对篆刻艺术的认识和欣赏水平，特策划此次关于篆刻的活动。
二、活动目的1. 推广篆刻艺术，让更多人了解和喜爱这一传统技艺。
2. 为篆刻爱好者提供交流和学习的平台。
3. 通过活动，培养人们的审美能力和创造力。
三、活动主体面向所有对篆刻艺术感兴趣的人群。
四、活动时间与地点[具体时间][具体地点]五、活动内容1. 篆刻艺术讲座邀请专业的篆刻艺术家进行讲座，介绍篆刻的历史、发展、技法等方面的知识。
2. 篆刻作品展览展示优秀的篆刻作品，包括传统风格和现代创新风格的作品，让观众欣赏到不同风格的篆刻之美。
3. 篆刻体验活动设置体验区，提供篆刻工具和材料，让观众在专业指导下亲身体验篆刻的过程，感受篆刻的乐趣。
4. 篆刻比赛组织篆刻比赛，鼓励参与者创作自己的篆刻作品，评选出优秀作品并给予奖励。
六、活动宣传1. 在社交媒体平台、相关艺术网站等发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请艺术界人士、媒体等参与活动，进行宣传报道。
3. 在学校、社区、艺术机构等场所张贴活动海报，发放传单。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元。
2. 展览布置费用：[X]元。
3. 体验区材料费用：[X]元。
4. 比赛奖品费用：[X]元。
5. 宣传费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
八、活动效果评估1. 通过参与人数、观众反馈等评估活动的吸引力和影响力。
2. 收集参与者对活动内容和组织的意见和建议，以便今后改进。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全，特别是在体验区要注意防止意外发生。
2. 提供足够的指导人员，确保参与者能够正确使用篆刻工具和材料。
3. 妥善保管展示作品，防止损坏或丢失。
篇二《关于篆刻的策划书》一、活动背景篆刻艺术作为中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和独特的魅力。
然而，在现代社会中，篆刻艺术的传承和发展面临着一定的挑战。
篆刻活动实施方案
篆刻活动实施方案一、活动背景篆刻作为中国传统文化中的重要组成部分，具有深厚的历史文化底蕴和艺术价值，是中华民族传统文化的瑰宝。
为了弘扬和传承篆刻文化，提高人们对传统文化的认知和了解，我们计划开展一场篆刻活动，让更多的人能够亲身体验篆刻艺术的魅力，感受传统文化的魅力。
二、活动目的1. 弘扬传统文化：通过篆刻活动，让更多的人了解和体验中国传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。
2. 促进交流互动：通过参与篆刻活动，增进人与人之间的交流和互动，拉近人与人之间的距离，增进友谊。
3. 提升艺术修养：篆刻是一门艺术，通过参与篆刻活动，可以提升人们的艺术修养，培养他们的审美情趣。
三、活动内容1. 篆刻讲座：邀请资深的篆刻艺术家进行篆刻讲座，介绍篆刻的历史渊源、技法要领等内容，让参与者对篆刻有更深入的了解。
2. 篆刻体验：设置篆刻体验区，提供篆刻工具和材料，让参与者亲自动手体验篆刻的乐趣，感受篆刻艺术的魅力。
3. 篆刻比赛：组织篆刻比赛，让参与者在比赛中展示自己的篆刻作品，激发大家的创作热情，提升参与者的篆刻技艺。
4. 篆刻展览：举办篆刻作品展览，展示各类优秀的篆刻作品，让更多的人欣赏到篆刻艺术的魅力，增加对传统文化的了解。
四、活动时间和地点时间：活动将于2023年5月1日至5月3日举行地点：活动地点暂定在市民广场举行，具体场地待定。
五、活动宣传1. 借助社交媒体平台，发布篆刻活动的宣传海报和活动详情，吸引更多人关注。
2. 利用传单、海报等宣传物料，在学校、社区、商场等公共场所进行宣传。
3. 邀请媒体进行报道，提前宣传活动，吸引更多人参与。
六、活动组织1. 筹备组：负责活动筹备工作，包括活动方案制定、场地布置、物资采购等。
2. 宣传组：负责活动的宣传工作，包括宣传材料的制作、宣传渠道的选择等。
3. 接待组：负责活动当天的接待工作，包括参与者的登记、引导等。
4. 安保组：负责活动现场的安全保障工作，确保活动顺利进行。
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篆刻协会活动策划案
篇一：书法篆刻社团方案
竹西小学书法、篆刻社团活动方案
一、指导思想
为适应新课程改革要求，深入推行素质教育，培养学生实践创新能力，建设精神校园和墨香校园，坚持学校“写端正的字，做有节的人”育人理念，本学期在学生中开展书法、篆刻社团活动。
坚持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 为广大同学提供展示自我的空间和舞台。
二、社团活动总体目标
保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，实现校风的根本好转，真正把学校办成学生喜爱的家园、乐园。
1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法、篆刻的练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法、篆刻，接触中国文化艺术之
美，传承祖国传统文化。
三、社团活动实施措施
书法、篆刻艺术社团活动的开展，既可以陶冶情操、舒畅胸怀、有益健康、激励操守、增进知识，同时也能增进知识，发扬爱国主义精神，提高人们文化素质和精神素质。
具体措施如下：
1、根据总体目标及指导思想发出倡议，向全体同学进行招收社团成员。
2、由老师推荐学生参加社团活动，指导教师组织学生开展活动，固定时间、地点开展活动。
（每周四下午4:40——5:40）
3、每周的学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。
4、每次活动目标明确，活动过程完整，指导教师记录或保管好相关材料（教案、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等），学期末学校将根据实际活动
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情况，评出优秀社团成员。
四、社团活动领导小组
组长：刘志彪
副组长：纪芳、李文富
成员：陆志喜、陆慧、吴学鸾、于戟、李峰、尹宝龙、校外聘请硬笔书法教师（两名）、软笔书法教师（两名）
五、社团活动组织开展
每周四正常开展社团活动，地点暂定墨香作坊、一年级四个班级教室，为保证活动成效，每周另定周一、周五为软笔书法练习时间，陆志喜、于戟、李峰、尹宝龙为轮流指导老师。
六、社团成立准备工作
1、各班语文老师在班级中选出写字能力强、特别是有软笔书法功底的、悟性高的学生推荐参加软笔书法社团，要求3——5年级每班至少2名。
（按功底深浅分成两个社团，每个社团成员人数20名左右）
2、1——5年级各班语文老师至少推荐2名硬笔书法能力强的学生参加硬笔书法，1—3年级成立一个社团（社团成员人数35名左右），4——5年级成立一个社团（社团人数25名左右）
3、4——5年级各班班主任推荐1名对篆刻感兴趣、善于精细工作、素质高点的学生参加篆刻社团。
另附报名表:
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书法、篆刻社团报名表（）年级
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篇二：篆刻兴趣小组活动计划
篆刻兴趣小组活动计划
篆刻兴趣小组，在于培养学生对篆刻的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好篆刻的同学一个良好的学习环境，现将本学期篆刻小组的活动安排制定如下：
一、辅导时间：每周一午中午周三课外活动
二、辅导地点：乐群楼三楼会议室
三、活动目的：
1、激发培养学生爱好篆刻的兴趣，初步感受篆刻的艺术美。
通过篆
刻兴趣小组的活动，使学生的篆刻特长得到更好的发
展，进一步
了解篆刻的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
2、养成良好的用笔卫生习惯、双姿。
四、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达篆刻教室训练。
3、篆刻小组成员应严格遵守纪律，不准在篆刻室大声喧哗，不准做与篆刻学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护篆刻教室内的设施和用品。
五、活动内容：
1、以楷书为主，以其他篆刻为辅，以学生临帖为主进行教学。
2、组织学生参加各类比赛、创作篆刻作品。
3、组织学生参观展览、欣赏名人名作提高欣赏水平。
六、采取的措施：
（1）篆刻教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定篆刻基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好
的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织2次，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加篆刻学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的篆刻现场比赛、作品展览，充分展示学生的学习成果。
篇三：书法篆刻小组活动方案
莲花乡初级中学校书法篆刻活动小组
实施方案
为深入贯彻落实党的十七大和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持科学发展观，坚持以人为本，关注农村未成年人思想道德建设，努力为农村科技教育的发展创造条件、营造环境，提高青少年的科学素养，使农村孩子健康成长和全面发展，丰富农村未成年人的精神文化生活，带动农村精神文明建设，特制定莲花乡初级中学书法篆刻活动小组实施方案。
一、活动目的
开展课外书法篆刻活动，让学生真正了解诗书画印是画
家倡导的文人画四绝，强调以书法笔法入画，而且画面要求盖印，还要有书法题字视为完整的国画章法。
学习它可以更好的继承中国古代的文化传统，从中感受独特的艺术韵味。
从而提高学生的综合素质，张扬学生个性，让学生的课余生活多姿多彩、丰富有趣，从而达到开拓视野、激发兴趣、寓教于乐的目的。
二、活动内容
三、保障措施
1、辅导教师认真备课，密切结合书法教师，活动前做好充分的准备。
2、辅导教师对学生进行认真辅导并指导具体的实践活动，同时汇总学生的活动资料存档。
3、组织有关竞赛活动，完善评价激励机制。