2020开学第一课抗击疫情主题班会教案 五

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2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选)

2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选)

2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选)2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选) 篇一【教学目的】:1、让学生认识到讲卫生的好处2、让学生了解什么是新型冠状病毒3、让学生学会如何预防新型冠状病毒【教学重点】:如何预防新型冠状病毒【教学难点】:新型冠状病毒的症状表现及新型冠状病毒的预防方法。

【教学方法】:讲述、讨论法【教学准备】:1. 收集整理关于预防新型冠状病毒的知识、图片、视频。

2. 每位学生写一篇《预防新型冠状病毒》文章。

3. 制作多媒体课件。

【教育主题】: 《人人讲卫生,预防新型冠状病毒》一、课题导入(2 分钟)展示图片, 播放视频播放视频:....师: 冬季是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,因此, 新型冠状病毒、麻疹等呼吸道传染病是比较容易入侵的, 所以同学们要做好预防的措施。

师: 什么是新型冠状病毒?新型冠状病毒, 是一种RNA 病毒, 这种病毒传染性极强,人群普遍易感, 特别是中老年, 合并有基础疾病, 如高血压、冠心病、糖尿病、脑梗塞的患者, 更容易受到新型冠状病毒的侵犯, 而且容易进展为重症肺炎, 出现呼吸衰竭、凝血功能障碍、感染性休克, 甚至死亡的风险。

二、活动过程(28 分钟)(一) 关于新型冠状病毒的事例通报(2 分钟)1. 香港因新型冠状病毒而停课香港有关部门公布, 截止2 月24 日在香港新型冠状病毒死亡儿童人数增至4 人。

特殊学校、幼儿园今天起停课两周。

2. 深圳发现9 宗局部爆发的新型冠状病毒疫情深圳发现的疫情与香港的不同在于此种病情为乙型新型冠状病毒,尚未出现人员因新型冠状病毒死亡。

(二) 从事例中引导学生认识什么是新型冠状病毒? (3 分钟)新型冠状病毒全称为流行性感冒,是新型冠状病毒病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。

新型冠状病毒病毒有甲、乙、丙三型。

(三) 新型冠状病毒与普通感冒有什么不同及如何传播的呢?(7 分钟)新型冠状病毒与普通感冒是两个完全不同的概念。

2020防控疫情开学第一课主题班会教案导入5篇

2020防控疫情开学第一课主题班会教案导入5篇

2020防控疫情开学第一课主题班会教案导入5篇最美逆行者,肩负的是责任与担当。

责任重于泰山。

小偏整理了2021防控疫情开学第一课主题班会教案导入5篇,感谢您的每一次阅读。

防控疫情开学第一课主题班会教案导入一大家好!在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中,有那么一群人毅然奔赴抗疫前线,是他们的坚守和付出,筑起了一道守护人民健康的防护线。

他们是最美“逆行者”。

新春伊始,一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。

在这场突如其来的战“疫”面前,一群“最美逆行者”没有退缩,逆“风”而行,迎难而上,为抗击疫情,奉献力气,传递暖和。

他们义无反顾的“逆行”,是最英勇的坚守,是最暖和的守护,值得我们每一个人点赞和致敬!最美逆行者,肩负的是责任与担当。

责任重于泰山。

面对疫情,广阔医护工作者,写下请战书,按下鲜红的手印,主动请缨,毅然奔向这场没有硝烟的战场。

公安干警、基层干部、运输司机等,义无反顾,奋战在防疫抗灾战场的第一线。

他们手挽手、肩并肩,冲锋陷阵,为抗击疫情、稳定局面静默无闻地奉献着,他们都是最美、最帅的“逆行者”。

正是这些最美“逆行者”,他们肩负起了责任,扛起身上的重担,用行动诠释着责任与担当。

最美逆行者,传递的是信念与力气。

疫情面前,人心是大的力气。

危急紧要关头,最美“逆行者”迎难而上,自告奋勇,这是对生命的敬重与救助,更是为社会传递着休戚与共、守望相助的力气与温情,坚决广阔民众的抗疫斗志和决心,树立战胜疫情的坚毅信念。

在这些闪闪发光的一般人身上,我们看到了爱的宏大、爱的力气,对全部人的一颗大爱之心。

正是这些“最美逆行者”的实际行动,鼓舞了人们对抗疫情的信念,有了直面危急的志气和众志成城的毅力。

最美逆行者,守护的是生命与盼望。

正是这些一般平凡的最美“逆行者”,用实际行动守护着我们的健康,守护着人民的安危,守护着城市的平安。

每一个时代都有每一个时代的“英雄”,病毒肆虐时,医生、护士、警察……他们在静默奋战,守护我们,护佑国家,他们无愧于新时代的英雄。

高级中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇样例

高级中学2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案5篇样例

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案一、班会主题:共防时疫,同赴未来二、活动背景:新冠无情、人有情。

在突如其来的疫情面前,我们没有退缩,而是勇敢面对困难;我们没有恐慌而乱,而是团结一致;我们没有自私,而是肩负责任;我们没有添乱,而是严格遵守规定。

我们坚信,在我们的坚定信念下,我们必定可以打赢这场没有硝烟的战争!团结就是力量,这就是和我们胜利的武器。

新冠疫情反反复复,从没远离,我们要有常态化的预防心理,不能侥幸大意。

近段时间,我国不少地方又有疫情反弹的景象,这又给我们每个人带来了新的挑战,因此,我们要强化疫情防控意识,阻止疫情通过校园传播扩散,保障校园、家庭和学生健康安全。

三、班会目标:1.通过本次主题班会活动,引导学生加强新冠防范知识的学习,提高学生的个人防范意识,牢固个人日常防疫方法,养成良好卫生习惯。

2.通过本次主题班会活动,引导学生进一步了解抗疫中的感人事迹,领悟到抗疫英雄的伟大,领悟到无数逆行者的无畏,从而帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、活动过程:(一)播放振奋抗疫精神歌曲班主任:你们听,这是激昂的音乐,让我们所有人产生强烈的自豪感,让我们全身充满抗疫的激情。

(二)观看防疫知识课堂视频,重点学习正确洗手和正确戴口罩。

1.按照“七步洗手法”用皂液和流动水进行洗手(洗手至少30秒以上);如果没有流动水洗手,就使用免洗手消毒剂对手表面进行认真揉搓。

2.熟读七步洗手诗:掌心相对指并拢,相互揉搓多几遍;手心手背黑白配,指缝交叉用水洗;掌心相对手交叉,干净卫生好习惯;手指弯曲关节处,旋转揉搓要仔细;手掌握住大拇指,正确姿势要记住;指尖并拢立手心,消灭污垢不能懒;其中三步最重要,洗手一定不能忘;七步洗手姿势对,不给病毒从口入。

3.正确科学地佩戴口罩是防控疫情最基本的有效措施之一,不仅有利于个人防护,也有利于保护他人,所以要正确佩戴口罩,预防病从口入。

(1)戴口罩前,先认真观察口罩,辨别清楚,请将口罩鼻夹侧朝上、深色面朝外。

2024年防疫开学第一课教案(精选20篇)

2024年防疫开学第一课教案(精选20篇)

2024年防疫开学第一课教案(精选20篇)防疫开学第一课教案1活动目的:1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等的工作。

2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。

活动准备:PPT课件活动过程:一、导入新课:2020年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。

这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。

二、活动一:认识新冠病毒(一)什么是新型冠状病毒肺炎出示课件,老师:冠状病毒分为α、β、γ三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。

这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。

冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。

目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS 冠状病毒和MERS冠状病毒。

此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。

新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。

2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。

(二)病毒进入人体的途径老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式:1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

高中开学第一课疫情防控主题班会教案

高中开学第一课疫情防控主题班会教案

2020高中开学第一课疫情防控主题班会教案高中开学第一课疫情防控主题班会教案第一篇【班会背景】:ー场疫情,让 2020 年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多勇于担当责任的人,因为承担责任是每ー个人应尽的义务,也是人存在的价值。

但有些人的责任意识并不强,这些人将自己和他人的健康置于危险之中,为此付出了沉重的代价。

为响应“停课不停学”的号召,我会以本次疫情为背景,开展在线班会课,与学生一起探讨责任这个话题,借此培养学生的公民责任意识,引导学生树立正确的价值观、承担自己的社会责任。

【班会时间】:4 月--------日上【班会对象】:--------班级全体学生【班会目标】:1、通过知识竟答,同学们对新冠病毒有更深入的了解,消减紧张之心,学会防护措施;2、通过对逆行之人的了解,同学们产生共情,思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观;3、激发学生的感恩之心和爱国之情,思考如何做到守土有责,守土担责,守土尽责。

【班会准各】:1、老师:班会教案,课件,新闻,图片2、学生:搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻,并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?【班会过程】:一、教师导入:2020 年伊始,红烛欲燃,年关将至,万事万物都沉浸在新春的喜悦与祥和之中,却无人发觉,一场灾难正悄然生长。

一月二十三日,武汉市全面封锁;一月二十四而至二月二日,武汉市火神山医院设计方案完成到交付使用,用时总计十日;一月底至二月末,全国千万医护人员乘飞机高铁赴鄂,参与抗疫工作…疫情爆发已有一月之久,エ地上建设者烈日下的汗水,医护人员脸上ロ罩的勒痕,和海内外中华儿女的同心同德,取代了爆竹和花灯,成为了庚子新景,成为了每个人心田上的风景。

这些人,在国家有难时站出来,他们一人行而为世范,他们就是国家的脊梁。

ニ、对支援武汉的“逆行之人”的追问活动一:一场猝不及防的疫情让我们的生活好像并没有受到多少的打扰,待在家中,有手机、电脑相伴,和父母一起,有冲突,有享乐,也有些许的焦虑,一切似乎和以前是一祥。

最新2020年春季开学第一课抗击疫情班会活动课教案

最新2020年春季开学第一课抗击疫情班会活动课教案

2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案【设计背景】在本该欢乐祥和的2020年春节前,突如其来的新型冠状病毒疫情在武汉爆发,并有迅速在全国蔓延之势。

全国人民万众一心,以各种不同的方式加入到抗击新冠肺炎阻击战中来。

在这场战役中,涌现出了无数令我们感动的英雄群体,值得我们永远铭记在心。

在本次主题班会中,让孩子们深刻的受到教育,从心底崇敬英雄,吟诵诗句传唱,学习的英雄,从而长大成为服务社会,保家卫国的英雄。

【设计理念】抗击疫情的特殊时期,本次班会以为本,利用网络,线上〃聚〃会,引导孩子们关心国家大事,关注身边小事,了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者,从而学英雄的爱国、爱民精神,做祖国好少年,长大成为栋梁之才。

【活动主题】《致敬抗疫英雄,立志学习报国》【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受【活动目的】1. 通过本次班会活动,了解抗击疫情先进人物故事,认识到爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民精神。

2 .搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大事,了解身边小事的习惯。

3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、活中看到的、听到的表达出来,从心底产敬佩之情,由衷地为他们点赞,学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神,成为爱民爱国的中华少年。

【活动准备】教师:制作ppt学生:1.搜集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文字材料;2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句【活动过程】线上活动之一:了解疫情,走近英雄1. 播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。

2. 同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。

3.同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋战在一线,为我们保驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:逆行英雄我们为您点赞!线上活动之二:寻找英雄,诠释英雄1.小组内线上交流:5分钟,课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道(1)说说你听到了什么?看到些什么?此时觉得谁是你心中的英雄?(2)小组群中学自由交流。

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇

2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案9篇【篇1】2023年开学第一课《疫情防控》主题班会教案活动目标1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。

3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。

活动准备冠状病毒等图片、金粉、喷壶活动过程一、问题导入,引出冠状病毒1.教师引导幼儿讨论假期时人们的变化。

师:小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?(幼:没有)是呆在家里的时间多一点,还是出去玩的时间多呢?(幼:呆在家里的时间更多一点)师:你出去的时候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿)师总结:小朋友们发现,人们出去的时候都带上了五颜六色口罩;进入超市的时候有穿着白色衣服,戴着眼睛的阿姨量体温;公园里出来玩的小朋友也少了2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温;引出冠状病毒。

师:这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。

这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有时候小朋友们身体不舒服,有可能是病毒和它的同伴在我们的体内里捣乱。

(教师可出示病毒图片)3.教师出示冠状病毒图片,引导幼儿认识冠状病毒。

师:(1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。

你们看它们有几只手?(幼:两只)它们手里拿的是什么啊?(幼:皇冠)它们有几只脚呢?(幼:八只)(2)这些病毒竟然有八只脚,小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?(幼:像花瓣)(3)大人们把这花瓣叫花冠,所以这些病毒就叫长得像花冠的病毒――冠状病毒。

二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径,掌握预防的方法1.教师讲述冠状病毒的危害。

师:冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽、发烧,感觉到不舒服,然后这个小朋友就生病了。

2.通过游戏,初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。

游戏1:喷嚏雨玩法:(1)师:有时,病毒也会藏在小朋友们的口水里,我们打喷嚏或咳嗽时,嘴巴里的口水就会喷出来。

2024年开学第一课预防疫情主题班会教案(精选)

2024年开学第一课预防疫情主题班会教案(精选)
加强个人防护
师生们应加强个人防护,注意个人卫生和公共卫生,避免 前往人员密集场所,减少感染风险。
积极参与防疫工作
鼓励师生们积极参与学校的防疫工作,如担任志愿者、协 助学校开展防疫宣传等,共同为创建安全健康的校园环境 贡献力量。
THANKS
感谢观看
2
家长志愿者可以帮助学校缓解防疫工作压力,同 时也能更好地了解学校的防疫工作和孩子的在校 情况。
3
通过参与志愿服务活动,家长可以提升自己的防 疫意识和能力,为孩子的健康成长提供更好的保 障。
06 总结回顾与展望 未来工作方向
本次开学第一课预防疫情主题班会成果总结
增强了师生防疫意识
通过班会,师生们深入了解了新冠病毒的传播途径、预防措施和应 急处置方法,提高了防疫意识。
计划,提供有针对性的支持。
鼓励学生表达自己的情感和想法,认真 倾听学生的心声,给予积极的回应和反
馈。
开展心理健康教育活动,提升学生心理素质
开展团体心理辅导活动,让学生在互动中学会合作、 沟通和分享,提高团队协作能力。
组织专题讲座、心理健康课程等,向学生传授心理健 康知识,帮助学生掌握心理调适技能。
03 班级防疫管理与 实施
班级卫生清洁和消毒工作安排
每日定时开窗通风,保持空气 流通,减少病毒传播可能。
定期对教室、桌椅、门把手等 高频接触物体表面进行清洁和 消毒。
设立专门的卫生角,配备洗手 液、消毒湿巾等防疫用品,方 便学生和老师随时取用。
学生健康状况监测及异常处理流程
每日对学生进行体温检测和健康 状况询问,做好记录。
加强个人卫生教育,引导学生养成勤洗手、不随地吐痰等良好卫生习惯 。
04 学生心理健康关 怀与辅导
了解学生心理需求,提供个性化支持
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