点燃心中明灯 梦想照亮人生 - 副本
“点亮一盏灯,照亮人生路”班会实录
“点亮一盏灯，照亮人生路”班会实录
班会主持人：同学们，大家好！欢迎大家来到今天的班会。
今天的主题是“点亮一盏灯，照亮人生路”。
人生路途漫长而曲折，但只要我们拥有一道照亮前方的灯光，就能够
走得更加坚定和明亮。
那么，让我们一起来探讨一下，如何点亮这盏灯，给我们的人生带
来光明和希望呢？
主持人示意一位同学上台发言。
同学1：谢谢主持人。
我觉得点亮人生之路的灯，首先要有明确的目标和梦想。
我们
每个人都应该有自己的追求和理想，只有明确了自己想要达到的目标，才能更好地为之努力，为之付出。
这样，我们就可以给人生点亮一盏明亮的灯，引领我们前进。
同学2：我认为点亮人生之路的灯，还需要勇气。
人生充满了各种困难和挑战，但只
有勇往直前，才能战胜困难，取得成功。
勇气是一盏燃烧着的火焰，它能够驱散恐惧和不安，为我们照亮前方的道路。
主持人：非常棒！有了明确的目标和梦想的坚持，以及勇气面对困难和挑战的勇气，
我们已经点亮了人生之路的两盏明亮的灯。
接下来，我们再来看看，如何让这两盏灯更加
持久和稳定地照亮我们的前方呢？
同学3：我觉得要让灯光更加持久和稳定，就需要拥有坚持的毅力和不断学习的能力。
人生之路可能会遇到各种曲折和困难，但只有坚持下去，不放弃，才能够不断前进。
我们
还要保持学习的心态，不断充实自己的知识和能力，这样才能让我们的灯光更加耀眼和稳定。
全体同学：谢谢！。
点燃我心中的明灯作文
点燃我心中的明灯作文懵懂的我们，在父母的帮助下学会了说话与走路，年幼无知，我们又在卡通动画的引导下有了一个基本的世界观，走进学校。
我们在老师的教导中学会了拼音和汉字，可当我们年少轻狂，盲目而浮躁时，该用什么来点亮我们心灵的灯?高尔基说:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣与老师。
”是的，书籍能鼓舞我们的智慧和精神点亮我们的心灵，每一本书都是用黑字印在白纸上的灵魂，我们的理智接触了它，它就活起来了，“万般皆下品，唯有读书高”的话诚然不对，但我们也不能因此而否认了其内蕴的含对读书深刻的见解，如果说卡通动漫给予我们的是人生的世界观，那么书籍便给予了我们至高的价值人生观，它能够净化人的心灵，将人们从愚笨和鄙漏的泥沼里拖出来。
在四下无人，阳光慵懒的午后，抽一本书籍细细品读，未尝不是一种心灵的享受，一种精神的冒险，在书的世界中，我们看到“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声”的豪放旷达，看到“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的凄惋落莫，看到“何当共剪西窗竹，却话巴山夜雨时”的思念，看到王尔德笔上的道林。
格雷，因为对青春的贪婪而向恶魔出卖了自己的灵魂，最终惨死在阁楼中的丑陋却也悲惨的哲理寓言，书籍破落了我们的心智，我们的心像一根伫立着的蜡烛，而书籍便是点亮它的那根火柴。
俗语曰:“书读百遍，其义自见”。
这话诚然有理，不是读了便收获了，点亮心灵的灯，还需伸出那只点灯的手，去细细琢磨一番，初读《琵琶行》，只觉冷艳，再读，复读，才发现诗前序时交待道:“予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意，因为长句,歌以赠之。
”原来不仅是大珠小珠落玉盘的技艺，促使他抒发了一篇花哨的说明文，原来不只是妆成每被秋娘炉的念想，吸引他抒发段倜傥的情怀，嫁作贾人妇的琵琶女自道:“夜深忽梦少年事,梦啼妆泪江澜干。
”原来那犹抱琵琶半遮面的惆怅，不过是乐开自顾自的咏叹，一句“天涯沦落人”的台词，终是在道一句官海浮沉的悲哀读一本好书，就像交一个益友，当我们年少轻狂，盲目而浮躁时，不防让一本好书来为我们的心灵点亮一盏明灯。
点燃一盏心灯报幕词
点燃一盏心灯报幕词摘要：一、引言1.开场白2.主题介绍：点燃心灯，照亮心灵二、心灯的象征意义1.心灯代表希望2.心灯寓意温暖3.心灯象征信念三、点燃心灯的方法1.找到内心的渴望2.坚定信念，勇往直前3.学会关爱他人，传递温暖四、心灯照亮心灵的具体体现1.在困难面前不屈服2.在黑暗中找到光明3.在挫折中坚定信念五、结论1.总结点燃心灯的意义2.强调心灯对心灵的照亮作用3.倡导大家点燃心灯，照亮自己和他人正文：在人生的道路上，我们都需要一盏心灯来照亮我们前行的道路。
这盏心灯不仅可以为我们指引方向，还可以温暖我们的心灵。
那么，如何点燃这盏心灯呢？让我们一起探讨。
首先，我们需要找到内心的渴望。
这盏心灯的燃料就是我们的梦想和希望。
只有当我们找到了自己真正渴望的东西，我们才能拥有前进的动力。
因此，要时常审视自己的内心，了解自己的需求，找到那盏属于自己的心灯。
其次，我们要坚定信念，勇往直前。
在点燃心灯的过程中，我们可能会遇到很多困难。
这时，我们要坚信自己能够战胜一切困难，勇往直前。
只有这样，我们才能在黑暗中找到光明，让心灯照亮我们的人生道路。
最后，我们要学会关爱他人，传递温暖。
我们点燃心灯不仅仅是为了自己，更是为了照亮他人。
当我们学会关爱他人，给予别人温暖时，我们的心灯也会变得更加明亮。
因为，爱是世界上最强大的力量，它可以让我们变得更加勇敢，也可以让我们的心灯永不熄灭。
总之，点燃一盏心灯，让它照亮我们的心灵。
让我们在人生的道路上，不再迷茫，不再害怕。
点燃信仰之灯,照亮人生之路作文
点燃信仰之灯,照亮人生之路作文点燃那盏信仰的灯，生活立马就亮了！
信仰啊，就像手机里的导航，哪怕你走到再偏的地方，它都能
帮你找到回家的路。
有了信仰，咱心里就有底了，不管碰到啥困难，都敢往上冲！
你说人生像啥？我觉得像打游戏，有时候简单，有时候难到想
摔手机。
但有了信仰，那些难关就像开了外挂，一下子就过去了。
在困境里，信仰就像那瓶回血药，让你瞬间充满能量！
要点亮这盏灯其实也不难，你得用心去感受生活里的每一个小
美好，那些让人心动的瞬间，就是信仰在跟你打招呼。
你得珍惜这
些时刻，把它们当成火种，慢慢点燃你心里的那盏灯。
有了信仰，你会发现，原来生活不只是为了达成目标，更多的
是享受过程。
你会开始欣赏路上的风景，品尝人生的酸甜苦辣。
信
仰就像调料，让你的生活更加有滋有味！
所以啊，咱们一起点亮那盏信仰的灯吧！在信仰的指引下，咱
们一起勇往直前，不管碰到啥困难都不怕！这盏灯会照亮咱们的人生路，让咱们在旅途中更加闪耀！。
点亮心中明灯作文
点亮心中明灯作文每个人的心中都应该有一盏明灯，这盏灯呢，就像超级英雄的信号弹，在迷茫的时候闪闪发光，给我们指引方向。
我心中的那盏明灯，可是经历了不少波折才被点亮的。
小时候，我特别怕黑。
晚上睡觉必须得开着小夜灯，那点微弱的光就像我的救命稻草。
我总觉得黑暗里藏着各种妖魔鬼怪，随时会把我抓走。
那时候，我心中的明灯还处于没找到开关的状态，一片漆黑。
直到有一次，我和爸爸妈妈去爬山。
刚开始的时候，我像只小猴子一样，蹦蹦跳跳地走在前面，觉得爬山就跟玩似的。
可是，爬到一半，我就累得气喘吁吁，两条腿像灌了铅一样重。
我一屁股坐在地上，说啥也不想走了。
这时候，爸爸走过来，他没有拉我起来，而是指着山顶说：“你看，山顶就在那儿，只要坚持一下，就能看到不一样的风景。
如果现在放弃，那前面的努力就都白费了。
”我抬头看了看那遥远的山顶，又看了看一脸坚定的爸爸，心里好像有个小火花闪了一下。
我咬咬牙，继续往上爬。
每走一步都觉得特别艰难，但是我一直想着爸爸的话。
我爬上了山顶。
当我站在山顶俯瞰着周围的一切时，那种感觉简直无法形容。
连绵的山脉像绿色的波浪，远处的村庄就像一个个小盒子，风呼呼地吹过我的脸，像是在为我欢呼。
就在那一刻，我心中好像有一盏灯被点亮了。
我明白了，只要坚持，就能克服困难，看到更美的风景。
这盏灯在我学习的时候也发挥了大作用。
有一次，我遇到了一道特别难的数学题，我看着那些数字和符号，感觉它们就像一群调皮的小精灵，在我眼前晃来晃去，就是不让我找到解题的方法。
我刚想放弃，去抄同学的答案，那盏心中的明灯就亮了起来，好像在对我说：“小懒虫，你忘了爬山的时候了吗？坚持一下就能找到答案。
”于是，我静下心来，重新读题，画图，一步一步地思考。
我还真的把那道题解出来了。
那一刻，我心里充满了成就感，也更加感激心中的那盏明灯。
随着我慢慢长大，这盏明灯还在不断地给我力量。
当我在学校和朋友闹别扭的时候，它告诉我要宽容，要主动去化解矛盾；当我面对选择犹豫不决的时候，它提醒我要听从自己内心的声音，选择自己真正想要的。
心中一盏灯照亮人生立意作文
心中一盏灯照亮人生立意作文妈妈看了看那个旧灯笼，笑着说：“当然可以，不过灯笼不一定会立刻帮你实现愿望，它可以给你一种希望和勇气，让你在遇到困难的时候不那么害怕。
”小明点点头，认真地说：“我希望我的人生也像这盏灯笼一样，能照亮我的路。
”说完，小明就把灯笼放在了他的书桌上，决定每天看着它。
于是，小明开始了他的“灯笼计划”。
每当他遇到困难或者觉得很累的时候，他就看着那只灯笼，心里会觉得特别安慰。
有一次，小明的数学考试考得不好，回家后他非常沮丧。
他坐在书桌前，看着那个灯笼，眼泪差点掉下来。
他低声对灯笼说：“灯笼啊，我不喜欢数学，为什么我总是觉得很难呢？”妈妈走过来，摸了摸小明的头，说：“小明，灯笼并不是要你做所有的事都很简单，而是要给你一点点勇气，让你相信自己可以做到。
数学虽然难，但你可以通过努力变得更好。
”小明擦了擦眼泪，点了点头，决定继续努力。
他每天都按照妈妈说的去做，认真听课，做习题。
虽然一开始还是有点困难，但慢慢地，他发现自己变得越来越好。
每当他取得一点进步，他都会对灯笼说：“谢谢你，灯笼，我现在变得更勇敢了！”时间飞快，小明逐渐在数学上取得了好成绩。
他对灯笼的依赖也变得少了一些，但他心里知道，那盏小小的灯笼曾经给了他很大的勇气。
有一天，他把灯笼放在书架的最显眼位置，微笑着对妈妈说：“妈妈，我觉得这盏灯笼已经不再需要每天看着了，因为我已经学会了怎么用心去照亮自己的路。
”妈妈听了，开心地说：“小明，你真棒！灯笼只是一个象征，最重要的是你自己内心的勇气和信心。
灯笼已经照亮了你的心，现在你也可以成为自己人生中的那盏灯。
”小明笑了，他知道，虽然灯笼很重要，但真正的光芒来自于他自己的内心。
他决定继续用他的勇气和努力，去面对未来的每一个挑战。
灯笼虽然不再每天在他的桌上，但它永远会在他心里，为他指引方向。
梦想,点亮我心中的明灯600字作文
梦想,点亮我心中的明灯600字作文《梦想，点亮我心中的明灯》每个人心中都有一盏明灯，而我的明灯就是梦想。
我的梦想是成为一名画家。
记得有一次，我去参观了一个画展，那里的画简直太美啦！有五彩斑斓的花朵，有活泼可爱的小动物，还有美丽的风景。
我站在那些画前，仿佛走进了一个神奇的世界。
从那以后，我就下定决心，要画出像那样美丽的画，让更多的人看到我心中的美好。
为了实现这个梦想，我每天都会认真画画。
有时候画得不好，我也不灰心，继续努力。
我还会参加一些绘画比赛，虽然不一定能得奖，但每次都能让我学到很多东西。
我知道，实现梦想的路不会一帆风顺，但只要我坚持下去，就一定能离梦想越来越近。
梦想这盏明灯，会一直照亮我前行的路！《梦想，点亮我心中的明灯》梦想，就像一颗闪闪发光的星星，点亮了我心中的明灯。
我特别喜欢唱歌，我的梦想就是成为一名歌唱家。
每次听到好听的歌，我都会跟着哼起来，感觉特别开心。
有一回，学校举办唱歌比赛，我特别紧张，但一想到我的梦想，我就鼓起了勇气站在舞台上。
当我唱完，台下响起了热烈的掌声，那一刻，我觉得梦想离我更近了。
为了能唱得更好，我每天早早起来练嗓子。
妈妈还带我去上唱歌的培训班，老师教了我很多唱歌的技巧。
虽然有时候会觉得累，但是一想到未来能站在大大的舞台上唱歌给大家听，我就充满了力量。
梦想是我的明灯，我会一直追着它的光，努力向前跑！《梦想，点亮我心中的明灯》小朋友们，你们有梦想吗？我的梦想可厉害啦，它点亮了我心中的明灯。
我的梦想是当一名老师。
为什么呢？因为我的老师特别好，她教我们知识，还关心我们。
我就想，要是我也能像她一样，那该多棒呀！有一次，我看到老师耐心地给一个同学讲解题目，讲了一遍又一遍，直到那个同学懂了为止。
老师脸上的笑容，让我觉得当老师真好。
为了实现这个梦想，我在学校里认真听讲，回家后好好完成作业。
我还会把自己当成小老师，给弟弟妹妹们讲题。
我相信，只要我一直努力，我的梦想一定会实现的。
梦想就像一盏明灯，照亮我前进的方向。
点燃心中的一盏灯
点燃心中的一盏灯
有时候，我们会在独处的时候，静静地思考自己的人生。
我们
曾经有过无数的遐想，也经历了无数的磨难，但有一件事情始终
不变——那就是我们内心深处那盏点燃的灯。
这盏灯，是我们在茫茫人海中探索前进的灯塔，是我们在悬崖
峭壁间寻找出路的信仰，是我们追逐梦想、实现人生价值的火炬。
那么，如何点燃内心深处的这盏灯呢？
首先，我们需要寻找内心的源动力。
人生不会总是一帆风顺、
平坦无波。
当我们面对挫折、困境和失落时，那盏灯的光芒很容
易变得黯淡无光。
这时，我们需要重新梳理自己的信念和动力，
找到内心深处的那个源头，重新点燃那盏灯。
其次，我们需要保持对未来的信念。
不管我们身处何种环境，
不管遇到怎样的挑战，我们都需要坚持对未来的信念。
因为只有
相信未来，才会让我们的心中那盏灯永远燃亮。
无论是经历了多
少的挫败，我们任何时候都不能放弃为自己努力争取更好的未来。
最后，我们需要不断追求进步和提升自己。
人生就像是一条永
无止境的路，我们始终都应该朝着更高的目标迈进。
不断提升自
己的能力和品质，不断探索和学习新的知识和技能，都是让我们
心中那盏灯更加耀眼的重要途径。
只有追求进步，我们才能持续
地为自己和家人创造更高更好的价值。
点燃一盏灯，需要的不仅是内心的热情和努力，更需要内外兼修。
让我们将燃亮的心灯持续点燃，为自己和身边的人点燃温暖。
让生命更加美好，让爱更加炽烈。
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点燃心中明灯梦想照亮人生
——主题班会
临澧一中高一1314班班主任史锦林
活动目的：
通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情。
并认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的梦想,使美梦成真。
通过班会，使每位同学树立起21世纪主人翁精神，为振兴中华而努力学习。
活动形式：问答比赛、即兴演讲、小实验
准备过程：（1）、召开班干会议，研究主题和操作步骤
（2）、排练、准备道具
（3）、课件制作
班会过程：
一、导入：同学们，大家好！大家看到屏幕上是什么？（灯）那么灯有些什么作用呢？（驱走黑暗，带来光明，指明方向，照亮路程）。
这盏灯是看得到的，还有一些灯是看不见的，它就在我们心中，你知道哪些呢？（美德、良知、知识、梦想……）它们有什么作用呢？（同样能驱走我们心中的黑暗，带来光明，照亮人生前进的方向和路程）。
刚才有同学说到了梦想，梦想的确是我们心中的一盏明灯，它指引着人生前进的方向，照亮着我们前进的路程。
同学们，你们心中有梦想这盏灯吗？（有）很好，同学心中都有梦想这盏灯，但是也许还有同学没把这盏灯点燃，今天我们就点燃心中的这盏灯，让它发出耀眼的光芒，照亮我们前进的方向。
我们这节班会课的主题是：点燃心中明灯，梦想照亮人生。
二、梦想就是远大的理想和抱负。
古今中外，有不少名人在青年时代就拥有伟大的梦想，为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我请同学讲几则名人青少年时期心怀梦想的故事，请大家猜猜主人是谁，猜中的同学可以得到一份奖品。
故事一：有位少年在青年时代就有一个梦想：立志报国，献身革命。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。
他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。
他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁？
生：毛泽东
师：毛泽东青少年时期就志存高远，心怀天下，正因为有了梦想的指引，才开天辟地，完成了建国伟业。
故事二：歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。
200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。
有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的一生的梦想。
他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。
最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。
请问这位少年是谁？
生：陈景润
师：陈景润的最大成就是什么？（证明哥德巴赫猜想）陈景润因为把证明哥德巴赫猜想当作自己一生的梦想，才找准了人生的方向，最终摘取了数学王冠上的明珠。
故事三：有这样一位泳坛90后，她曾说过：“我有自己的人生梦想和理想，拿到奥运冠军就是我的梦想。
”为了实现自己的梦想，她刻苦训练，奋勇拼搏，终于在2012年伦敦奥运会上勇摘两块金牌并打破了世界纪录，16岁的她站在了世界之巅，成为了世人瞩目的焦点。
请问这位女孩是谁？
生：叶诗文
师：叶诗文在伦敦奥运会拿到了几块金牌？（两块）叶诗文小小年纪就拥有了奥运冠军的梦想，为了梦想她努力拼搏，终于拿到了两块奥运金牌，为祖国赢得了荣誉。
师：毛主席、陈景润、叶诗文他们三个人都有一个共同点，是什么？
生：心怀梦想。
师：对，他们在少年时期就心怀梦想，正因为有了梦想的指引，他们才创造了辉煌，成为世人瞩目对象。
三、这里我再问大家几个问题：大家知不知道我国第一位宇航员是谁？（杨利伟）第一位女宇航员是谁？（刘洋）第一位在太空授课的女宇航员是谁？（王亚平）大家回答的非常好，他们是我们中国的航天英雄，我们应该永远记住他们的名字。
今天王亚平也来到了我们的班会现场，来给大家讲一讲有关梦想的故事，大家掌声欢迎。
开个玩笑，王亚平很忙，没办法亲自来，只能通过电视给大家谈谈了。
（播放王亚平谈梦想的相关视频）
刚才大家听了王亚平的话一定很有感触吧，王亚平正是有了在蓝天飞翔的梦想，才能登上太空，去体验太空的神奇和美妙。
其实，每个人都有梦想，下面老师也想听一听各位同学的梦想，请大家大胆的去想，大胆的去说，此时此刻没有人会嘲笑你的梦想，他们只会为你的梦想鼓掌、喝彩。
（同学们畅谈梦想，老师点评。
）
四、刚才很多同学都谈了自己的梦想，他们的梦想都很精彩，让我们再次为他们的梦想鼓掌。
其实我们的梦想可以分为多种，或大或小，或远或近，或伟大或普通，刚才有同学谈到了大学梦，作为高中生的我们，离这个梦想最近，相信大家经过三年的努力，一定会实现自己的大学梦。
让我们先看一看那些美丽的大学吧！
（播放“我的大学梦”图片）
有人说“有多少渴望，就有多少力量”，相信此刻的你已经心有所属，充满力量，让我们大声说出来：某某大学，我来了。
大家想一想，我们每一个人都有自己的梦想，那就是实现自己的人生价值，那么我们1314班有自己的班级梦想吗？（有，在高一班级中间脱颖而出，成为优秀班级）有志气，那么我们临澧一中有自己的梦想吗？（有，成为湖南省一流名校，为国家培养更多的人才。
）说得好，那我们中国有自己的梦想吗？（有，中国梦，实现中华民族的伟大复兴）不错，现在，习总书记提出了中国梦的伟大构想，这可以说是全国人民一个共同的梦想，我们每一个人不仅仅要实现自己的梦想，我们还要把自己的梦想与祖国的命运结合起来，从现在做起，努力拼搏，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
下面请欣赏音乐《中国梦》，让我们在音乐中去感受中国梦的伟大，去明确我们肩上的责任和使命。
（播放“中国梦”视频）
正如歌里面唱道：“就让勇气再多一点点，心中有梦就不会改变，和百年的屈辱说再见，
打开一幅辉煌的画卷。
”有了梦想，我们就会迎来辉煌。
此刻，我们再回顾一下，刚才我们谈到了名人的梦想、大家自己的梦想、集体的梦想、国家和民族的梦想，你从中得到了那些感悟呢？
感悟一：梦想是心灵的指路明灯，给人们指明前进的方向，激发人们对美好的强烈渴望。
感悟二：个人的梦想要和祖国的前途命运结合起来，这样的梦想才更有意义。
五、现在我们的心中也许都点亮了一盏灯，那就是我们的梦想，那有了梦想我们该如何去实现它呢？首先，我们做一个实验，请每组派一个同学做下蹲运动，在一分三十秒内，看哪个同学做的最多，看哪个组获胜。
（请同学上台，其他同学在下面加油）采访获胜的同学：“同学你好，首先祝贺你和你们组取得胜利，你能说一说你当时想到了些什么？”（学生会回答，为组争光，不能输。
）采访最累的同学：“这位同学，我看你做得很辛苦，但是始终在坚持没有放弃，为什么呢？”（学生会回答，为了全组的荣誉，我不会放弃。
）
其实，希望获胜，为本组争光，也许就是这些同学此刻的一个小小的目标。
那么大家告诉我，要实现这个目标，最需要的是一种什么精神呢？学生回答：坚持到底，永不言弃。
说得很好，曾经有一位高考状元到我们学校演讲，他说：当我在学习和生活上遇到困难时，我暗暗告诫自己：坚持、坚持、再坚持。
是坚持让我赢得了最后的胜利。
今天，我们只做一分半钟的下蹲运动，大家都觉得有点累，有点困难，那么我们在实现梦想的过程中，遇到的困难会更多、更大，到时候我们该怎么办呢？就应该像今天一样，努力拼搏，坚持到底。
通过这个实验，大家应该明白些什么了吧！
感悟三：梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。
六、拥有了梦想，然后努力拼搏，坚持到底，永不放弃，我们就一定能实现自己的梦想。
通过这节课的学习交流，我想大家也许对梦想有了更清晰的认识，大家的梦想应该得到了升华吧！同学们先把自己的梦想写在贴纸上，然后贴在黑板上蜡烛的火苗上，用行动来宣告自己的决心，用梦想点燃你心中的明灯！
最后让我们举起右臂，齐呼口号，为我们的梦想壮行。
（班干部带领大家喊口号）
点燃梦想我心飞翔
努力拼搏更高更强
本次班会到此结束，谢谢大家！。