识别串并联电路

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串、并联电路的识别方法及典型例题

串、并联电路的识别方法及典型例题

串、并联电路的识别方法及典型例题电路连接有两种基本方法──串联与并联。

对于初学者要能够很好识别它们有点难度,下面结合串并联电路特点和实例,学习区别这两种电路的基本方法,希望对初学者有所帮助。

一、串联电路如果电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的,此电路就是串联。

我们常见装饰用的“满天星”小彩灯,就是串联的。

家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。

串联电路有以下一些特点:(1)电路连接特点:串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。

(2)用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器就无法工作。

(3)开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。

即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。

二、并联电路如果电器中各元件并列连接在电路的两点间,此电路就是并联电路。

教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。

并联电路有以下特点:(1)电路连接特点:并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。

每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。

(2)用电器工作特点:在并联电路中各用电器之间相不影响。

某一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。

比如教室里的电灯,有一只烧坏,其它的电灯仍然能亮。

这就是互不影响。

(3)开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。

干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。

而各条支路开关只控制它所在的那条支路。

三、识别电路方法1.定义法:综合运用上面介绍串并联电路的连接特点及用电器工作特点,针对一些简单、规则的电路是行之有效的方法,也是其它方法的基础。

2.路径识别法:根据串并联电路连接特点,串联的整个电路只有一条电流的路径,如果有两条或两条以上的路径即为并联电路。

例题1 如图1所示的电路,是判断连接方式是串联还是并联?【解析】我们可以在图形上用箭头标示出电流的路径,电流从电源的正极出发,若只有一条路径,则是串联,若有两条或两条以上路径则是并联;图中可以标示出三条路径,如图2所示,可以用箭头在图形上标画出来,第一条是从正极→A→L1→B→负极,第二条是正极→A→L2→B→负极,第三条是正极→A→L3→B→负极。

电路识别的六种方法

电路识别的六种方法

电路识别的六种方法串、并联电路的识别是电学计算的基础,现将识别串、并联电路的方法介绍如下:一、直观法对一些简单电路可以通过直观的表象识别其串、并联。

如图1,可以直观的看出R1与R2是并联的。

二、电流路径法按电流的方向分析,如果电路中有一条路径,而没有分支,则为串联;如果电路中有两条或两条以上的分支,则为并联。

如图2,电流从电源的正极流出后,在A点分为两条路径,各通过R1、R2后在B点汇合为一条路径,最后回到电源的负极,故R1、R2是并联的。

三、开关断开法主要通过控制某电阻的开关断开时,其它电阻是否有电流通过;若有电流通过,则为并联,若无电流通过,则为串联。

如图3,控制电阻R1的开S断开时,R2中仍有电流通过,所以R1与R2是并联的。

四、分汇点法分汇点法就是通过电路中是否有电流的分汇点来识别串、并联的一种方法。

如果电路中有电流的分汇点,则为并联;如果没有分汇点,则为串联。

如图4,电路中有电流的分支点A和B,汇合点C和D,故R1、R2、R3是并联拉。

五、去电压表法若电路中有电压表,则去掉电压表,更容易识别其连接方式。

如图5,去掉电压表后变为图6,由图6可知,R1、R2、R3是串联的。

六、等效电路法从复杂电路中分解出符合要求的电路,即等效电路,更容易识别串、并联。

如图7,当S1和S2都断开时的等效电路为图8,当S1和S2都闭合时的等效电路为图9,由图8和图9可知,当S1和S2都断开时R1与R2串联,都闭合时R1与R2并联。

总之、以上几种方法是相互联系,密切相关的,有时,识别电路会同时用到几种方法。

串、并联电路的识别与设计

串、并联电路的识别与设计

串、并联电路的识别与设计识别电路连接方式的三种方法:一、 电流法•若电流只有一条通路,则为串联电路;若电流在某处分为几条支路,且每一条支路都有用电器,则为并联 电路.二、 拆除法.在电路中撤掉一个用电器,若其他用电器无法工作,则为串联电路,否则就是并联电路.三、 节点法.若电路中某两点间没有电源、用电器,则这两个点可看成一个点,在此基础上进一步判断电路连接方 式. 设计电路应根据题目要求,结合串并联电路的特点进行思考. 常见的电路设计有以下类型:1 .1七一"Hr 」L,专题训练类型1认识串、并联电路1.(阜新中考)如图所示的电路,要使两个小灯泡 L i 和L 2串联,应 A. 断开开关 B. 断开开关 C. 断开开关 ( S i , S i , 51, 52,3.如图所示的电路中,灯泡L 1、L 2 _________ 联,闭合开关,灯)52, 闭合开关 53, 闭合开关 闭合开关S 2, 闭合开关S i , 浜亠一S 3 52 53S 34.如图所示的电路中,闭合开关,灯 _____ 发光;为了使灯 L i 、 L 2、 L 3串联,可以采取的做法是---- 1| -----2.如图为路口交通指示灯的示意图 .指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为 .据你HS5.如图所示,只断开开关S3时,灯泡L 1、L 2是 ____ 联的,riffinr/mfritfrA. 红灯、黄灯、绿灯是串联的B. 红灯、黄灯、绿灯是并联的 C 红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D.绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 6.如图所示,甲图中三个灯泡 _联,乙图中三个灯泡—l4.联,丙图中三个灯泡.联•(填“串”或“并”)并K 熨----AL| L,1--------112:0VD 12:0VL A n 轿车上设有安全带未系提示系统.当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关S1闭合,S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭.下列设计最8.(无锡中考)下面是小强同学对身边的一些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是A.电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的B.马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的C厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的D.—般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的9.现有红、绿两只灯泡、两只开关,一个电池组和若干导线.利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路,画在虚框内.并按设计电路将实物连接好.要求:红灯亮时,表示前门来人;绿灯亮时,表示后门来人.(在开关处标明所在的位置)JO类型3综合提升10.如图所示的电路中,开关只控制灯L2的电路是(_||~~I_-IH<g> <g>Il (I)11.(长沙中考)小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇,他看到:当冰箱门打开时,照明灯亮而风扇停转,当冰箱门关闭时,照明灯熄而风扇转,为此他设计了四个电路图,其中L为灯泡,M为风扇,S为单刀双掷开关,设计合理的是()类型2电路设计7.(威海中考)为保证司乘人员的安全, 若未系安全带,则开关合理的电路图是()fitARD2•小刚在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系” 两个相同的灯泡以及若干根导线,进行了探究,并将实验的数据记入如下的表格中。

识别串并联电路的四种方法

识别串并联电路的四种方法

1.使用定义法识别串并联电路若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的,则电路为串联电路,若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间,则电路就是并联电路。

2.使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。

若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的(如图l所示);若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的(如图2所示)。

电流流向法是电路分析中常用的一种方法。

例1.分析下图所示电路中,开关闭合后,三盏灯的连接形式,并分析开关的作用。

从电源的正极(或负极)出发,沿电流流向,分析电流通过的路径。

若只有一条路径通过所有的用电器,则这个电路是串联的(如图l所示);若电流在某处分支,又在另一处汇合,则分支处到汇合处之间的电路是并联的(如图2所示)。

电流流向法是电路分析中常用的一种方法。

例1.分析下图所示电路中,开关闭合后,三盏灯的连接形式,并分析开关的作用。

分析:用“电流流向法”来判断.在图甲所示的电路中,从电源的正极出发,电流依次通过了灯L1、L2和L3,电路中没有出现“分叉”,见图3的虚线所示,所以这三盏灯是串联的.在串联电路中,一个开关可以控制所有的用电器。

为识别图乙所示电路的连接方式,可以先用虚线将电流通过的所有路径在图中画出来,在图中可看出,电流的流向是:由此可看出灯L1、L2和L3分别在三条支路上,所以这三盏灯是并联的。

其中通过灯L1、L2的电流通过了开关S1,当开关S1断开时,灯L1、L2中没有电流通过,两灯熄灭,因此开关S1控制L1、L2两盏灯泡。

开关S2在干路上,控制三盏灯。

在如图所示电路中用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。

见图4的虚线所示,电流有三条通路,且每一流线上只有一个用电器,则此电路为并联电路。

开关S在干路上,控制三盏灯。

3.使用节点法识别串并联电路节点法:就是在识别电路的过程中,不论导线有多长,只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。

辨别串并联电路

辨别串并联电路
A.灯L1断路 B.灯L2断路
C.灯L2短路 D.开关S断路
第二十九页,编辑于星期日:二十一点 四十分。
二:电表判断法
---通过电表示数的变化,判断电路故障
例3如图所示,开关S闭合后,灯L1,L2均不亮,小 华利用一只电流表去查找电路故障.当他将电 流表连接在灯L1两端时,电流表有示数;而将 电流表连接在灯L2两端时,电流表无示数.该电
第二十二页,编辑于星期日:二十一点 四十分。
练练手
3、如图所示开关S闭合后,电压表测量谁的电压?
第二十三页,编辑于星期日:二十一点 四十分。
方法三:节点法
找到电压表两个节点,然后看电流在这两个节点流过哪 些用电器,此时电压表就测那部分用电器的电压。
第二十四页,编辑于星期日:二十一点 四十分。
练练手
第四页,编辑于星期日:二十一点 四十分。
例1. 试判断下图灯泡、是串联还是并联。

第五页,编辑于星期日:二十一点 四十分。
例2:如图要使两灯串联,应闭合开关 S2,断开开 关 S1S3 ; 若使两灯并联,应闭合开关 S1S3 ,断开 开 发光关,S2若;闭若合闭开合关开S关2和S1S和3,S2会,出断现开短开路关的S3现则象灯。L2
图3
第三十二页,编辑于星期日:二十一点 四十分。
例6在图3所示的电路中,闭合开关 S 灯 L 不亮,电压表 V
有示数。已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 外,其
余元件均完好。
(1)请判断该电路中存在的故障可能是 或 。
(2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在
电路中,闭合开关 S, 观察电流表的示数情况。若电流表有
4、如图所示的电路中,电源的电压时14V,当开关S闭 合时,电压表V1的示数时10V,,电压表V2的示数是6V,则

串,并联电路的识别方法

串,并联电路的识别方法

如何快速识别串联和并联电路
串联电路和并联电路是电子电路中两种基本的结构。

串联电路是指多个电子元件依次排列,形成一条长的电路,而并联电路是指多个电子元件并列连接,形成一个电路分支。

以下是一些快速识别串联和并联电路的方法:
1. 观察电路的形状
串联电路通常呈线性形状,而并联电路通常呈分支形状。

如果电路是一条长的线路,那么它可能是串联电路。

如果电路分成两个或更多个分支,那么它可能是并联电路。

2. 观察电路的连接方式
在串联电路中,电子元件是通过依次连接的方式相连的。

而在并联电路中,电子元件是通过并列连接的方式相连的。

因此,如果观察到电路中有多个电子元件依次连接,那么它可能是串联电路。

如果观察到电路中有多个电子元件并列连接,那么它可能是并联电路。

3. 观察电路的电流路径
在串联电路中,电流只能沿着一条路径流动。

而在并联电路中,电流可以分成多个路径流动。

因此,如果观察到电路中的电流只能沿着一条路径流动,那么它可能是串联电路。

如果观察到电路中的电流可以分成多个路径流动,那么它可能是并联电路。

4. 观察电路的电压分布
在串联电路中,各个电子元件的电压之和等于整个电路的电压。

而在并联电路中,各个电子元件的电压相等。

因此,如果观察到电路
中各个电子元件的电压之和等于整个电路的电压,那么它可能是串联电路。

如果观察到电路中各个电子元件的电压相等,那么它可能是并联电路。

快速识别串联和并联电路需要一定的实践经验和基础知识。

补充专题:串并联电路的识别

补充专题:串并联电路的识别

串并联电路的识别重难点剖析初中物理学科中,电学是最简单也是最难的一部分,当弄明白了电路图,就会做所有的题目,没明白电路图,就什么都不会。

所以解电学的关键就是学会区分串、并联电路,知道串、并联电路的特点,会分析电路图,会将复杂的电路图简化为简单的串、并联电路。

方法一:定义法(1)两个或两个以上的用电器顺次连接到电路中,这种连接方式叫做串联。

(用电器“首尾相连”)(2)两个或两个以上用电器并列连在一起再连接到电路中,这种方式叫做并联电路。

(用电器“首首相接、尾尾相连”)方法二:电流流向法(1)从电源正极开始,沿着连同的导线依次用箭头标出电流的路径,最后回到电源负极;(2)观察电流是否有分流和汇流点:若电路中电流只有一条路径,则各元件串联(如图1所示);若电路中有分流点和汇流点即电流的流向大于一条路径,则分流点和汇流点之间的各元件并联(如图2所示)方法三:拆除法去掉任意一个用电器:若另一个用电器不能工作,则这两个用电器串联(如图3所示)若另一个用电器不受影响仍然工作,则这两个用电器是并联的(如图4所示)方法四:节点法对于其他不直观的非串联电路,情况较为复杂,需按照几个步骤来判断:第一步标节点。

即分别用不同的字母(或符号)标出电路所有节点。

如图5所示电路,其中A、B、C、D四点为电路中所有节点。

第二步合并节点。

根据节点的特点,你标出的某几个节点有可能等效为同一节点,必须将属同一节点的字母(或符号)改为同一字母(或符号),如图5所示电路中点A与点C为同一节点,应改C为A,点B与点D为同一节点,应将D改写为B,也就是说图5所示电路实质上有两个节点A 和B。

第三步判断电路的连接方式。

画出原图的直观等效电路图,其中图5电路图的直观等效电路图的具体画法为:在纸上先确定出两个点A和B,再将原图A、B两点间的元件独立的连在新确定的A、B两点上,如图6所示,即图5的等效电路图为图6。

温馨提示:“节点法”一般用于不规范的较复杂电路的识别,有一定的难度。

判断串并联的几种方法

判断串并联的几种方法

判断串并联的几种方法
1.电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联;若每条支路不只一个用电器,这时电路有串有并,叫混联电路。

2.断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。

3.节点法:在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点,从而找出各用电器的共同点。

4.观察结构法:将用电器接线柱编号,电流流入端为“首”电流流出端为“尾”,观察各用电器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

5.经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。

6.定义法:根据串联、并联电路的定义直接判断。

串联电路是用电器首尾相连,然后接到电路中;并联电路是用电器的两端分别连在一起,然后接到电路中。

此法适用于较简单的电路。

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5、图示中: 串 联 将1、4两点相连,灯L1、L2是______ 将1、2相连后,再将3、4相连灯L1、L2是 并 联 ______ 短路 将2、3直接相连,则电路会________ 不会 亮。 将1、3相连灯L1_______
1 2
L1
3 4
L2
6、如图示的电路: 串 只闭合S3,两灯L1与L2是______ 联 L2 亮____ L1 不亮. 只闭合S2,灯_____ 并联 当闭合S1和S2,断开S3,两灯是____ 短路灯都 当S1、S2、S3都闭合时电路处于____, _______ 不亮 S2
B.只接通S2时,灯亮,电铃响 C.只断开S3时,灯亮,电铃响 D.只断开S1时,灯亮,电铃响
4、如图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将 开关 S1、S3闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将 开关 S1、S2 闭合,若S2、S3闭合,S1断开, 则A灯 灭 ,B灯 灭 。
升华:将上述电路图,画成我们平时常见的电路? 怎么做?
1. 一种声光报警器的电路如图所示,闭合
开关S1和S2后,会出现的现象是( C )
A.灯亮,铃响 B.灯不亮,铃不响 C.灯亮,铃不响 D.灯不亮,铃响
2.为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全 带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当 于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的电路图是( C )
1.家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明 灯泡,其中电动压缩机 M 受温控开关 S1控制,照明灯泡 L受 门控开关S2控制,要求它们既能单独工作又能同时工作,下 图是几个同学画的家用电冰箱的电路图,其中正确的是( D )

B
C
D
2. 击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“ S甲 ”表示)击中 乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。当乙方运动员的 剑(图中用“S乙”表示)击中甲方的导电服时,电路导通,甲 方指示灯亮。在图所示的四个电路图中,符合上述要求的是( A )
A
B
C
D
2.如图是四位同学用带风叶的小电动机 M、电热丝R、开关 和插头,设计的简易电吹风机电路。要求:吹风机电路只 闭合开关S1时吹冷风;只闭合开关S2时既不发热也不吹风; 同时闭合S1和S2时吹热风。其中符合要求的电路是( D )
A
B
C
D
二、开关闭合反而不工作
开关S闭合后的现象是: L1不发光,L2发光 _______________
例:只闭合开关S2,哪个灯泡发光?能 否同时闭合开关S1、S2、S3,为什么?
S1 L2 L1 S2 S3
串联电路、并联电路
1、电路分支:串联电路始终是一路不分支;并联电路 有分支。 2、开关:串联一个开关就可以控制整个电路;并联
电路干路开关可控制整个电路,支路开关可控制各支 路。 3、用电器:串联所有用电器总是同时工作,同时停 止;并联各支路互不影响。
9、如图所示的电路中,若要使两灯串联,
应闭合开关 S3 ;若要使两灯并联,就要
S1、S2 闭合开关

知识讲解
一、开关闭合能工作
(一)各管各的 发光 ,L2_______ 不发光 。 只闭合开关S1时,L1______ 发光 。 只闭合开关S2时,L1不发光 ______,L2______ 要 想 灯 泡 LI 、 L2 同 时 发 光 , 我 们 需 要 同时闭合开关S1 和S2 。 ___________________
识别串并联电路
处处连通的电路叫通路。
图1
某处断开的电路叫断路。
图2
图3
图4
用导线把电源 的正负两极直 接连接,不经 过任何用电器 叫电源短路或 全部短路。这 种情况下电路 中的电流很大, 易烧毁电源。 要绝对避免电 源短路现象的 发生。
图5
用导线把用电器的两端直接连接,不经过这个用电器,但 仍经过其它的用电器叫这个用电器短路或部分短路。
1、如图所示,下列电路中,开关同时控制电 灯和电铃的是 ( C )
2 、甲乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个 办公室里各装了一个电铃,要使两办公室的任何 一方按电键都只能使对方的电铃发声,正确的电 路图应是是图中中的( C )
3、如图所示电路,以下说法正确的是 ( B ) A.只接通S1时,灯亮,电铃响

3.拆除法:

串联:拆除任何一个用电器,其它用电器 也停止工作。 并联:拆除任何一个或者几个用电器,不 会影响其它用电器。

4.短路法:

串联:让其中任何一个用电器短路,其它 用电器仍工作。 并联:让其中任何一个用电器短路,不仅 其它用电器不能工作,还会造成电源短路

5.节点法:
在电流的分流处和合流处设置节点标上字 母,同一根导线上字母相同(开关相当于导 线),分析电流从分流点流到合流点的路径, 若只有一条则为串联,否则为并联。
L1
L2
思考:若电路中只有两个灯泡(用电器
在),如何用最简单的方法来判断两电 器是串联还是并联?
说明:开关和用电器是串联。
家庭各用电器、教室里的各灯、街上 的路灯、交通红/绿灯之间都是并联。
手电筒电路
S1
M S2
卫生间安装照明 灯和换气扇电路
既可同时工作 也可独立工作
220V
串并联电路识别练习
A
B
C
D
归纳总结
(一)各管各的 一、开关闭合能工作 (二)一个条件一个开关 (三)“敏感”部分不可单独工作
二、开关闭合反而不工作
1.定义法:

串联:电路中的元件是依次连接

并联:各元件“首首相接,尾尾相连”并列连 接在电路的两点之间
2.电流法:
串联:电流从电源正极出发经过各用电器 回到电源负极,途中不分流,始终是一条 路径。 并联:电流从电源正极出发,在某处分为 几条支路,最后汇合,回到负极。
6.综合法:
综合以上各种办法,结合实际生活经验分 析。
A
B
C
D
(三)“敏感”部分不可单独工作
按要求说出各用电器工作情况: L1发光 只闭合开关S __________________ L1和L2都发光 同时闭合开关S、S2 ____________ L1和L2都不发光 只闭合开关S2__________________
1.家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安 全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不 发热时,电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是( C )
L2
S3
L1 S1
7、如图所示的电路中,属于两灯串联的电
D 路是_______ 。 A、C ,属于两灯并联的电路是 B、
8、如图所示,要使灯L1和L2串联,应该闭合 开关 S ,断开开关 S1 ;如果要使灯 L1与L2 、S2 并联,则应该闭合开关 ,断开开关 , S1、S2 S 如果三只开关全闭合,电路发生 。 短路
A
B
C
D
(二)一个条件一个开关
要想灯泡 L 发光,必须闭合开关 S1 S2 S3 ________
1.利用“光控开关”和“声控开关”可节约居民楼里楼道灯的用 电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开; “声控开关”能在有声音时自动闭合,无声音时自动断开。图示 的四个电路图中,合理的楼道灯电路是 ( B )
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