09年高考语文专题复习7
09届高中语文专题复习--突破基础前六道 高考语文成绩好(23套)

突破基础前六道高考语文成绩好第一套1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一组是A、粗犷.(kuáng) 镌.刻(juün) 量.体裁衣(liàng) 卷帙.浩繁(zhì)B、埋.怨(mán) 载.体(zài) 暴殄.天物(tiǎn) 戛.然而止(jiá)C、宝藏.(zàng) 应.届(yìng) 恪.守不渝(kâ) 擢.发难数(zhuï)D、熨.帖(yùn) 熟稔.(rþn) 相形见绌.(chù) 徇.私枉法(xùn)2、下列词语中没有错别字的一组是A、起讫振聋发聩各行其事万变不离其宗B、坦露改弦更张以逸待劳吃一堑长一智C、喝彩山清水秀察言观色桃李不言下自成蹊D、装潢拭目以待怨天尤人文武之道一张一驰3、下列句子中标点符号使用正确的一项A、时下,一些娱乐新闻成了“愚乐新闻”,有些娱乐记者被视为“狗仔队”,人们不禁要问我们需要怎样的娱乐新闻?B、出版社在2004年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址。
(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。
)C、有人说傅雷“孤傲如云间鹤。
”傅雷却不止一次在钱钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”——是否因为莫罗阿曾把王尔德比作“一头在窟中的野兔”,他就这样滑稽地自比?D、中国农大博士刘红霞在青海省人才招聘会上留下了简历。
她说,她是甘肃人,喜欢西部;还认为只要摆脱掉“大城市、高薪水、舒适岗位”等想法的局限,就业空间还是很大的。
4、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而,终至孤单。
心灵于是呻吟,同时也在呼唤。
②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行,亟需加以规范。
③朋友是一把伞,不能遏制狂风恶浪,也能撑起一方晴空,让你备感真诚和友谊的难能可贵。
2009年高考基础知识汇编(校对版)

2009 年普通高等学校招生全国统一考试语文试题一、语音题汇编1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()(全国卷Ⅰ)A.菁.华(qīng)宁.可(nìng)冠.心病(guān)翘.首回望(qiáo)B. 吐蕃.(fān)庇.护(bì)歼.击机(jiān)呱.呱坠地(gū)C. 请帖.(tiě)梵.文(fán)发横.财(hèng)按捺.不住(nà)D.链.接(liàn)创.口(chuāng)倒.春寒(dào)拈.花惹草(niān)2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()(全国卷Ⅱ)A.作.坊(zuō)心广体胖.(.pán)处.方(chǔ)给.予帮助(jǐ)B.燕.山(yān)戎马倥偬.(zǒng)落.枕(lào)分.外高兴(fēn)C.干.系(gān)呼天抢.地(qiǎng)饮.马(yìn)供不应.求(yìng) D.泡.桐(pāo)济济..一堂(jǐ)空.余(kòng)作者附识.(shí)3.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()(北京卷)A.诠释出其制胜瞩.目(zhǔ)人才荟.萃(kuài)B.杀戳宁静致远莅.临(wèi)鸢.飞鱼跃(yuān)C.平添励精图治缜.密(zhěn)鹬.蚌相争(yù)D.松弛老奸巨滑揣度.(.duó)身陷囹圄.(.wú)4.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一项是()(重庆卷)A.鸡肋.(lèi)蛮横.(hèng)不着.边际(zhuó) 大楷字帖.(tiè)B.内讧.(hòng)哂.笑(shĕn)断壁残垣.(yuán) 不落窠.臼(kē)C.惊悚.(sǒng)愤懑.(mǎn)怙恶不悛.(quān) 狼奔豕.突(shǐ) D.难处.(chŭ)括弧.(hú)唾.手可得(tuò) 不胫.而走(jìng) 5.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是()(天津卷)A.揩.油(kāi)痉.挛(jīng)笑靥.(yè)物阜.民丰(fù)B.泥.古(ní)诤.友(zhèng)蹊.跷(qī)羽扇纶.巾(guān)C.滂.沱(pāng)摈.弃(bìng)聒.噪(guō)悄.然无声(qiǎo)D.洞穴.(xué)糟粕.(pò)酝酿.(niàng)心广体胖.(pán)6.下列词语中加点的字,读音全都正确..的一组是()(湖南卷) A.倾.慕(qīng)俊彦.(yàn)渲.染(xiàn)嘉言懿.行(yì)B.轩.昂(xuān)萦.绕(yíng)酽.茶(yàn)怦.然心动(pīng)C.黏.膜(nián)囊.括(náng)笃.信(dǔ)桑榆暮.景(mù)D.脊.梁(jí)甄.别(zhēn)晋谒.(yè)披肝沥.胆(lì)7.下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是()(山东卷)A.眷顾伺.候(cì)怯.生生(què)不揣.冒昧(chuǎi)B.糅合愠.色(yùn)闹别.扭(biè)闭目塞.听(sè)C.遴选舛.误(chuǎn)煞.风景(shā)飞扬拔扈.(hù)D.做梗咋.舌(zé)处.方药(chǔ))唧唧喳.喳(chā)8.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(广东卷)A.赝.品/摇曳.概.况/愤慨.咽.喉/哽咽.B.溯.源/夙.愿憧.憬/瞳.孔大厦./厦.门C.斟.酌/甄.别荟.萃/猝.然模.样/楷模.D.商榷./证券.燥.热/烦躁.降.临/降.伏9.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同...的一组是()(湖北卷) A.拜谒./枯竭.冲.锋枪/冲.击波恣.意妄为/千姿.百态B.陨.石/功勋.倒.胃口/倒.栽葱崇山峻.岭/怙恶不悛.C.梗.概/田埂.迫.击炮/迫.切性瓜熟蒂.落/啼.笑皆非D.篆.书/椽.子空.白点/空.城计愚.公移山/向隅.而泣10.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()(江西卷)A.奇葩.(pā)刎.颈之交(wěn)睥睨.(nì)猝.不及防(cù)B.赡.养(zhān)趑.趄不前(zī)莅.临(lì)夙.兴夜寐(sù)C.冻馁.(něi)暴殄.天物(tiǎn)禅.让(chán)惴.惴不安(zhuì)D.籼.稻(xiān)残羹冷炙.(zhì)祓.除(bá)殒.身不恤(yǔn)11.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) (四川卷)A.遮蔽./弊.端囹.圄/聆.听不屈不挠./饶.有情趣B.隽.永/眷.念惊蛰./桎.梏喟.然长叹/功亏一篑.C.侍.候/吞噬.吉.祥/捷.径溯.流而上/夙.兴夜寐D.瓦砾./隶.书矗.立/抽搐.锲.而不舍/提纲挈.领12.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是()(江苏卷)A.调.度/调.控降.解/降.龙伏虎搪塞./敷衍塞.责B.省.视/省.吃俭用拓.本/落拓.不羁纤.绳/纤.尘不染C.圈.养/可圈.可点喷薄./厚古薄.今重.申/老成持重.D.臧否./否.极泰来乐.府/乐.不思蜀屏.蔽/屏.气凝神2009 年普通高等学校招生全国统一考试语文试题二、字形题汇编1. 下列各组词语中,没有错别字的一组是()(湖北卷)A.以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑B.漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹C.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体D.张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉2. 下列词语中没有错别字的一组是()(天津卷)A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕,以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心,其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木,生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞,无欲则刚3. 下列各组词语中,只有一个错别字的一组是()(重庆卷)A.愧疚必须品防微杜渐额首称庆B.搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C.剽悍金刚钻始作俑者不明就理D.撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬4.下列各句中,没有错别字的一句是( ) (安徽卷)A.黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世,不愧是誉满全球的旅游胜地。
从近年高考语文试题看09年高考语文复习

2007年春考上海卷第5题——
《父爱无价》这篇小说的结局方式使我们联想
到美国小说家 欧·亨利 短篇小说的结尾艺术。 2007年上海卷第6题—— 写出高中课本鲁迅小说的一个篇名《药》 。 2009年高考 文学文化常识: 《阿Q正传》 重视与语文课本的联系。应该是课文涉及到的
关汉卿《窦娥冤》、 《窦娥冤》(节选)(关
戏 王实甫《西厢记》、 汉卿)(二一) 元 剧 马致远《汉宫秋》、 *《长亭送别》(王实甫)
白朴《梧桐雨》 (杂 (二一) 剧)
朝 马致远
《天净
散 沙·秋思》
曲
《寿阳曲·远浦帆归》 (马致远)(二一)
《山坡羊·潼关怀古》 (张养浩)(二一)
朝代 文体
小说
明
晚唐: 李商隐、杜牧
*《夜雨寄北》(李商隐)(三一) *《过华清宫》(杜牧)(一二)
朝 文 重要的作家作品
代体
魏征; 散 韩愈、柳宗元 唐 (古文运动)
文
朝 赋 律赋、文赋
重要课文
《谏太宗十思疏》(魏征)(二 二)、 《师说》(韩愈)(二二)、 《种树郭橐驼传》(柳宗元) (一一) 《阿房宫赋》(杜牧)(一二)
(5)何时倚虚幌, 双照泪痕干
。(杜甫《月夜》)
第(3)(4)(5)题 3 空分别出自新教材 (试验本)、H版教材、S版教材;
(6)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(《小石潭记》)
第(6)题 1 空出自初中教材;
(7)好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎。勇(《中庸》)
09年高考语文现代文阅读复习讲座

现代文阅读复习之五理解重要词语在文中的含义现代文阅读,尤其是第II卷的现代文阅读,历来是高考语文试卷中得分率较低的一块之一。
这里本着先分后总的原则,先就几个主要能力点作阐述。
本讲说理解词语的有关问题。
一、什么是文中的重要词语所谓“重要词语”是就词语在文中地位和作用相比较而言的。
一般说来,哪些词语是文中的重要词语呢?1.与文章的核心内容密切相关的词语在文章中,有的词语与全文的核心内容或与文章局部的主要内容密切相关。
不能正确理解,就全影响对全文或某个局部的正确理解,对这样一些词语,要给以足够的关注。
如毛泽东《改造我们的学习》一文中的“学习”,它就是重要词语,如果把它理解为通过读书和实践来获得知识,就无法理解全文的内容。
又如2001年高考全国卷选择的散文《门》,其中“开门”和“关门”便是与文章的核心内容密切相关的词语,自然是重要词语。
2.表达功能特别强烈的词语有些词语在文中有高度的概括力,或者显示事物之间的差异,或者感情倾向特别强烈,这样的词语也是重要的词语。
例如闻一多《兽·人·鬼》(2000年春季招生考试选文)开头说道:“刽子手们这次杰作,我们不忍再描述了,其残酷的程度,我们无以名之,只好名之曰兽行,或超兽行。
”这一句中的“杰作”感情色彩特别强烈,自然是重要词语。
3.理解上容易发生偏差的词语譬如1996年高考所选《贝多芬之谜》最后一段说:“懂得了这个……不仅懂得贝多芬的音乐,而且也懂得贝多芬以后最有深度的音乐了。
”这里“最有深度的音乐”这个词语,既与文章核心内容相关,有高度的概括力,又是理解上容易发生偏差的词语,自然是重要词语,因为不理解它指什么样的音乐,简直可以说文章没有读懂。
二、理解重要词语的方法理解重要词语的基本原则就是依据具体语境。
从操作的层面来说,有下列几点:1.依据词语所在句子的内容俗话说,词不离句,说的就是这个道理。
譬如上文提到的“杰作”,依据所在句子“其残酷的程度”、“兽行”和后文所说对学生的镇压,这个“杰作”就应解释为“指反动派镇压学生的兽行”。
2009年高考语文复习导引

2009年高考语文复习导引D文教材1~2册②实词、虚词、熟语③仿用选用变换句式④扩展语句压缩语段⑤文言文阅读训练; 11月:①复习高中语文教材3~4册②辨析并修改病句③现代文阅读训练;12月:①古代诗歌鉴赏训练②作文训练③语言表达简明连贯得体训练; 1月:①文学常识②名句名篇③综合模拟题练习。
第二轮 2009年2月至2009年4月专题复习查漏补缺 2月:①在第一轮复习的基础上针对弱势环节复习②注重阅读,积累作文材料③加强习题训练,注重总结规律和方法; 3月:①偏重阅读训练②加强作文训练③多做模拟题④关注考纲信息; 4月:①温习高中语文教材5~6册②再次研究考纲,检查第二轮复习的总体效果③大量做模拟题④加强作文训练。
第三轮 2009年5月至2009年6月强化训练突出实战 5月:①多看积累本和优秀范文②模拟题训练③巩固背诵等识记内容; 6月:调节心态,可适当看书看题,保持良好的考前竞技状态。
乌申斯基说:“好习惯是教育力量的基础。
”叶圣陶先生也说:“好习惯养成了,一辈子受用。
”这就是所谓的“习惯出能力”,在有了好的规划后,如何更好地执行自己的计划呢?同学们首先要致力于培养良好的学习习惯,大家可从如下方法入手:1.养成制定计划的习惯。
高三是繁忙的,为避免顾此失彼,高三同学应按照自己制定的计划,科学安排,务必保证每科每天均有一定量的复习时间。
这样,各科就能比较全面系统的复习,不要把太多精力都花在钻研难题偏题之上,这样做往往得不偿失。
2.养成使用工具书的习惯。
查找工具书,是语文学习的重要内容。
查找工具书,不仅可以学到很多老师讲不到的知识,还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法,还可以了解许多历史故事、字词来历,为写作提供原始材料。
3.养成书写工整规范的习惯。
有相当一部分同学平时语文成绩不错,但语文考试成绩却不理想,这固然与临场发挥密不可分,但也有一些非智力因素在起作用,如书写不规范。
书写不规范对分数的影响尤其表现在作文上。
2009年高考语文基础知识及答案x

2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国2) 一、(12)分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.作坊(zuō) 心广体胖(pán) 处方(chǔ) 给予帮助(jǐ) B.燕山(yān) 戎马倥偬(zǒng) 落枕(lào) 分外高兴(fēn) C.干系(gān) 呼天抢地(qiǎng) 饮马(yìn) 供不应求(yìng) D.泡桐(pāo) 济济一堂(jǐ) 空余(kòng) 作者附识(shí) 答案:A 解析:本题重点考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力, B、分外高兴(fèn) C、呼天抢地(qiāng) D、作者附识(zhì)
二.补写出下列名篇名句中的空缺部分. (两题任选一题)(5分) (1)_______________,________________;不积小流,无以成江海。骐骥一 跃,不能十步;驽马十驾,_______________。(《劝学 荀子》) 羁鸟恋旧林,_____________。_______________,守拙归园田。(陶渊明《归园 田居》) (2)_________________,渚清沙白鸟飞回。___________________,不尽长江 滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓, ________________。(杜甫 《登高》) ______________,荒于嬉;行成于思,__________。(韩愈《进学解》) 【解析】注意(1)中“故”不能漏掉,“至”“渊”的字形,(2)中 “啸”“萧”“潦”的字形。 【答案】(1)故不积跬步 无以至千里 功在不舍 池鱼思 故渊 开荒南野际 【考点】默写常见的名句名篇,能力层级为识记 A (2)风急天高猿啸哀 无边落木萧萧下 潦倒新停浊中,没有语病的一句是( ) A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快, 如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人 类健康带来巨大威胁。 B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动, 这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与支援行动,服务青 年创业,建设和谐城市”。 C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作, 今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不 再那么痛苦、那么不知所措。 D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论 坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天 发表意见并进行各种交流。 【答案】C 【解析】A项“病情迅速蔓延”暗换主语造成搭配不当和中途易 辙的语病,原来的主语是“甲型流感病毒” B项缺谓语,“开 展学雷锋活动”, D项前后重复累赘将“为期两天”提至“论 坛期间”之前作定语。
2009届高考语文复习专题

• 2002年春季高考题
• 下面各组词语中加点字的读音,与所 给注音全都相同的一组是( ) A数shǔ 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖 B识shí识别 识破 博闻强识 远见卓识 C横héng纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈 D模mó 模型 模具 模棱两可 装模作样
• 寻找高考总趋向: • 从2001年恢复考查语音以来,语音题一直比较稳 定。一般都是在第Ⅰ卷中单独设置一个选择题, 赋分3分。具体考查题型有: • 1.选出词语中加点的字的读音全都正确的一 组。 • 2.选出词语中加点的字的读音不正确的一组。 • 3.选出词语中加点的字的读音与所给读音全 都相同的一组。 • 4.选出词语中加点的字的读音全都不相同的 一组。 • 5.字形与字音结合起来考查。
B.间(jiàn): 间谍 间或 C.壳(qiào):躯壳 地壳 间接 甲壳虫 间不容发 金蝉脱壳
D.模(mó):模范
楷模
英模
一模一样
• 形声字的误读
• • • • • 畸 旖旎 围歼 脚踝 酗酒
• 形似字的误读 • 赝品 膺 •盲 肓 • 修葺 茸 • 鬼祟 崇 • 肄业 肆
• 习惯性误读 • 绯闻 • 匹配 • 气氛 氛围 • 矩形 • 豢养 • 蒙古 • 塑料
条分缕析(lǚ ) 愀然不乐(qiǎo ) 越俎代庖(páo ) 自惭形秽(huì) 毁家纾难(shū ) 白头偕老(xié ) 相互龃龉(yǔ) 探本溯源(shuò)
• 08湖南卷 • l下列词语中加点的字,读音全• •
A颔联hàn 思忖cǔn 悄声qiāo 物阜民安fù B摒弃bì ng 咋舌zé 泠然lěng 倾箱倒箧qiè C沉浸jì n 跻身jī 撰写zhuàn 大笔如椽yuán D宽宥yòu 车辆liàng 仓廪lǐn 凭栏骋目Chěng
2009年高考语文考点梳理及答题技巧

2009年高考语文考点梳理及答题技巧一、语言文字运用(共7题,4客,3主,24分)设题形式:字音、字形、熟语(近义词)的使用(正误、替换)、病句的辨析、语句的连贯及常见的语言操作与探究。
1、字音:输赢均在积累!复习范围:课本内的重要词语,印发的常见多音字大全、常用字2500个(尤其注意含有相同形旁或声旁的字)、必修1-5常用字字音、必修1-5常用字字音成语、容易读错的常用字表、异形词整理表(未印发),《三维设计》普通话异读词审音表、100个常见字、常见易混实词辨析举例、容易混淆的成语辨析容易用错的成语以及历次月考试卷或练习中相应题目的词汇。
复习技巧:(1)字音、字形与熟语的含义、用法统筹兼顾,力争事半功倍!(2)善于归纳,尤其注意同音字、形近字、形声字和易读错字。
如:非、菲、斐、匪、绯、啡、霏诽、悱、蜚;同、筒、桐、酮等。
答题要领:(1)多音字要注意“音随意转”的方法,把字放到一定的语境中与词义联系起来。
(2)形声字要注意不读声旁的情况,如:箴言”中“箴”读zhēn,不读jiān;“粳米”中“粳”读jīng,不读gēng等。
(3)形近字读音的细微差别。
(4)善用排除法。
(5)生僻字一般不会标错音。
2、字形:积累归纳最重要!复习范围:由于计算机处理的局限,高考只考别字的辨析。
所以要特别注意音同形近字,如辩与辨;音异形近字,如点拨与点拔;音同义近字,如重跌与重叠。
答题方法:1)音辨法。
逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。
(销脏灭迹[赃] 残无人道[惨] 妄费心机[枉])2)形辨法。
如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。
(锁碎[琐] 急燥[躁] 众口烁金[铄])3)义辨法。
通过掌握的词语意义,或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,再放到这个词语中去判定是否相符。
(穿流不息[川])4)结构辨析法。
对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。
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高考语文专题复习:句式变换考点指导与训练现代汉语常见句式有长句和短句、主动句和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、口语句式和书面句式、常式句和变式句、整句和散句等,变换句式的目的时把话说得准确鲜明有力,属于广义修辞的范畴。
句式变换的原则是服从表达效果的需要,不可改变愿意。
高考考查的热点为长句和短句、整句和散句、口语句式和书面句式、主动句和被动句之间的变换。
精彩回放例1、2001年高考卷第25题把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。
(不得改变原意,可以添加必要的词语)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
解析:这道题考查的是为了增强言语的清晰度变换句式中长短句互换的技能。
让长句变短,最基本的方法就是对长定语进行处理。
处理长定语,可以把它分离出来,独立成句;也可以利用复指的方法,使句子主干突出,条理清楚;还可以重新组句,重新排序。
所以,评分标准里说:“断句可以是单句也可以是复句;句子数量不限。
”答案一:现在许多国家都已经能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。
答案二:有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。
现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。
例2 (08重庆卷)用四个反问句重组下面的语句。
可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。
(4分)每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。
答案每个人不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人?你自己并不会燃烧得更快,世界不因此而变得更加光明美好吗吗?/每个人不都是一根蜡烛?既然被点燃了,难道不应该去点燃更多的人?难道你自己会燃烧得更快?难道世界不因此变得更加光明美好美好?例3、例:(1999年高考语文试卷第25题)用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不可改变原意。
(3分)苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。
儒、道、佛。
解析:原句是一个因果关系复句,先果后因,主语是苏轼,结果是他的生活与创作充满矛盾,造成的原因是他思想比较复杂,造成的原因又是因为他受儒、道、佛影响。
本题要求变换句式,由原来的苏轼为主语变成以“儒、道、佛”为主语,将果因关系变为因果关系,要求三个要点之间的逻辑关系安排正确,语句通顺,又不能改变原意。
答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。
方法点拨1、长短句的变换长句变短句:○找出主干句,抽出定语状语改成分句或单独成分,合理安排顺序。
○抽出主干句,让并列修饰语分别成为分句。
短句变长句:○找出一个表达主要意思的句子作为主干句○将其他句子的主要信息作为枝叶成分加在主干句上○合理排序2、主动句和被动句的变换主动句变被动句:将主动句的宾语变成被动句的主语,“被”后加原句主语构成介宾短语作状语。
被动句变主动句:与上面相反。
3、整句和散句的变换整句变成散句:将整句中重复使用的提示语去掉,使相关内容变成句子的细小成分。
散句变成整句:在原句中加上重复使用的词语,使相关内容变成整齐句式;或将句中不太整齐的并列成分加以修整,分别组合变成排比对偶句。
4、书面语句式和口语句式的变换书面语多用长句,结构复杂,多用关联词语,庄重典雅;而口语句式句子短,结构简单,少用关联词语,通俗易懂。
二者变换时关键在于句子的长短转换及词语运用的变换。
5、语句重组:语句重组题是句式变换考点的一种重要题型,1999年高考题中首次出现,解题思路为-——先理清句子的内部逻辑联系,再弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用。
重组后各个成分之间的结构关系及句子叙述角度发生变化,但原句逻辑关系和意思不能变。
实战演习1、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序,适当增删词语),做到既保留全部信息,又语言简明。
事实证明,各级领导干部经常到基层调研是了解真实情况、把领导经验和群众智慧结合起来,倾听群众的呼声,调动和激发广大人民群众的积极性和创造性,使领导干部增长知识才干,从而使决策严格地做到科学和从实际出发的一种很好的方法和制度。
2、将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。
(可适当增删词语,保留全部信息,语意连贯)(2005年高考江西卷第22题)书斋外面是阳台,阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。
3、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序,适当增删词语),做到既保留全部信息,又语言简明。
古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。
4、改写下面这个长句,使之成为两个或几个短句,以加强表意的明晰性。
(可以添加必要的词语,但不得改变原意)这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。
5、以“我国近代考古开始较早的地区之一”为开头,把下面语段中加横线部分重组成一个语意连贯的长句。
不得改变原意,可增删少量词语,但句中不能使用标点符号。
古文化的辽西区,以西辽河和大凌河流域为主,波及到京津唐地区。
这一地区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区,也是我国近代考古开始较早的地区之一。
2021年就有考古工作者对锦西沙锅屯遗址进行发掘,2030年又有人对西辽河流域的史前文化作过调查……我国近代考古开始较早的地区之一6、写一个句子解说“禅让”(可以写单句,也可以写复句),要恰当地体现下面几项内容的要点。
①禅让反映了原始社会中部落联盟推举领袖的方式。
②部落联盟通过会议的方式产生自己的领袖。
③部落联盟的领袖是大家推举出来的。
④部落联盟领袖的产生具有原始社会的民主性质。
7、将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句。
(在不改变原意的情况下,可以变动语序和增删个别词语)你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。
8、将下面几个短句组合成一个长单句。
(不超过75个字)①这项计划旨在提升核武器制造能力。
②这项计划投资数十亿美元。
③这项计划要实现核武器制造设施现代化。
④美国正悄悄进行一项计划。
⑤这项计划由已退役的美国空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰•戈登领导。
9、把下面的长句改写成几个较短的句子,使意思表达更清楚。
(可以改变语序、增删词语,但不能改变原意)拥有巨大市场的某电子集团,在美国发生的“9•11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界经济信息产业时,也不能不做出裁员的反应了。
10、把下面句子画横线的部分改为由三个分句组成的双重否定式排比句。
阅读教学需要朗读。
朗读,方足以体会文章的音韵之美,文字之精,情感之切,意蕴之深,风格之新,手法之巧。
朗读时,要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
11、把下面句子的画线的部分,以“前两次测试”作开头进行重组,不得改变原意。
曹限东和杨朝辉没有参加昨日的甲B首次体能测试,也不打算参加27日的第二次测试,而等待着3月5日的最后一次测试。
曹限东对记者说,他的体能基础不太好,年前又因父亲去世,自己的训练耽误了一周多的时间,上高原后感到训练状态不太好,所以放弃了前两次测试。
12、认真分析下面三个句子,然后把它们改成一个长单句。
要求:改写后的句子意思要完整,要点不能遗漏;词语可以调换;句子要通顺。
原句:①蒸发盐只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学现象②海洋地质学家根据这一科学现象认为,地中海曾经干涸过。
③海洋地质学家还认为,地中海可能一度是沙滩。
13、要想表达“我们能赶上前人,创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思,下面四句中语气最强烈的一句是:()A.不管怎样,我们会超过前人,创造出比前人更辉煌的业绩。
B.难道我们还不如前人,创造不出比前人更辉煌的业绩吗?C.我们创造的业绩将是前人无法比拟的,谁不认为我们比前人强?D.我们无论如何不会比前人逊色,要创造比前人更辉煌的业绩!14、阅读下面文字,按要求做题。
百货大楼于元月10日上午10时举行开奖仪式。
这次开奖仪式在百货大楼举行,开出的是金奖。
在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句,并分别强调开奖重要和开奖时间。
(1)强调开奖重要:(2)强调开奖时间:15、按要求改写下面一句话,改写时可以适当增删词语,但必须保留原句主干。
林语堂认为,哲学是因为这个世界太严肃而用以求得智慧和欢乐的调剂。
(1)若怀疑这种看法,该怎么说?(不得出现“怀疑”)(2)若不同意这种看法,该怎么说?(不得出现“不同意”)参考答案1、①事实证明,各级领导干部经常到基层调研是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法。
它把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众的呼声,调动和激发广大人民群众的积极性和创造性,又能使领导干部增长知识才干,还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。
②各级领导干部经常到基层调研,可以把领导经验和群众智慧结合起来,既能倾听群众的呼声,调动和激发广大人民群众的积极性和创造性,又能使领导干部增长知识才干,还可以使领导决策严格地做到科学和从实际出发。
事实证明,这是一种很好的制度,也是了解真实情况的好方法。
2、是海,是山;海是碧湛湛的,山是青郁郁的。
3、①古人类学研究人类起源和发展规律,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
它是人类学的一个分支学科。
②古人类学是人类学的一个分支学科,研究人类起源和发展规律。
例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。
4、①这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争。
这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命。
②这次血腥事件,使越南战争变成了美国的一场战争,一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战,并使其中数万人丧失性命的战争。
5、①是以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的旨在探索燕山南北地区文明起源和发展的古文化的辽西区。
②的以西辽河和大凌河流域为主并波及到京津唐地区的古文化的辽西区是探索燕山南北地区文明起源和发展的重要地区。
6、禅让是原始社会中部落联盟通过会议民主推举领袖的方式,它具有原始社会的民主性质。
7、你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力,以便寻求一个公正而实际的办法,来解决多年来困扰着联合国的问题。
8、美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、由已退役的空军上将、现主管国家核安全管理局的约翰•戈登领导的,旨在提升核武器制造能力并实现核武器制造设施现代化的计划。