2014大学生记者节活动策划书.doc
第四届记者节系列活动策划
第四届记者节系列活动策划书院团委·大学生记者团2014年3月第四届记者节系列活动活动方案一、活动背景：校园记者是校园信息的搜集者和传递者，他们以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在校园生活中发挥着重要的作用。
作为一名校园记者，校园记者的工作路线是，依靠团委，坚持真理，深入实际，深入同学。
我们将以即将到来的记者节为契机，举办与校园记者职能相关的记者文化节系列活动，进一步深入到广大师生之中，为繁荣校园文化尽一份力量。
二、活动主题：一路同行，记者在我身边三、活动目的1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化。
以提高我校广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本素养和能力。
在为我校大学生展现自我提供广阔的平台的同时，加大院大学生记者团的影响力。
2、让更多的师生了解校园记者的工作，向全校师生展示身为一名校园记者的工作与责任，让大家都能深入了解校园记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中。
四、活动意义：通过本次活动，让更多的同学了解校园记者文化，也激励广大校园记者能够继续关注校园动态，让老师了解学生动态，学生了解学校的动态。
发现问题，以便更好地解决问题，更好的为师生服务。
五、活动内容：Ⅰ、活动时间：2014年3月01号到3月28号Ⅱ、活动地点：食堂大道、大礼堂、教室等Ⅲ、活动对象：全体在校学生Ⅳ、主办单位：共青团安徽机电职业技术学院委员会Ⅴ、承办单位：院大学生记者团Ⅵ、活动流程：a、活动宣传1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道前悬挂举办第四届记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在食堂门口及校内宿舍大厅。
2、利用院大学生记者团网站来进行宣传。
A 利用机电论坛、贴吧进行活动宣传B 利用院大学生记者团腾讯、新浪微博，宣传记者节活动，并实时更新记者节活动现场情况3、通过校广播台对记者节进行宣传造势。
记者节创意活动策划书大学生活动策划书方案
记者节创意活动策划书大学生活动策划书方案嘿，各位小伙伴，今天给大家带来一份热乎乎的记者节创意活动策划书，专为大学生量身打造！咱们就直接进入主题，用意识流的方式，给大家呈现一场思维的盛宴。
一、活动主题：新闻的力量，青春的使命1.活动背景记者节是我国的一个重要节日，旨在表彰新闻工作者的辛勤付出，传播正能量。
作为新时代的大学生，我们肩负着传播新闻、弘扬正义的使命。
在这个特殊的日子里，我们举办一场别开生面的记者节活动，激发同学们的新闻热情，提升新闻素养。
2.活动目标（1）提高同学们的新闻敏感度和写作能力；（2）培养团队合作精神，提升沟通协调能力；（3）传播正能量，营造和谐校园氛围。
二、活动内容1.环节一：新闻知识讲座邀请知名新闻工作者，为同学们讲解新闻写作技巧、新闻采访注意事项等。
通过专业人士的分享，让同学们对新闻行业有更深入的了解。
2.环节二：新闻现场模拟设置一个虚拟的新闻现场，同学们分组进行新闻报道。
这个环节可以锻炼同学们的应变能力、团队协作能力，还能提高新闻写作水平。
3.环节三：新闻作品展示4.环节四：新闻知识竞赛设置有关新闻知识的题目，同学们分组竞答。
这个环节可以检验同学们对新闻知识的掌握程度，同时增加活动的趣味性。
5.环节五：优秀新闻工作者表彰对在活动中表现优异的同学进行表彰，鼓励他们继续努力，为新闻事业贡献自己的力量。
三、活动安排1.时间：11月8日（记者节当天）2.地点：学校多功能厅3.活动流程：（1）8:30-9:00开幕式；（2）9:00-10:30新闻知识讲座；（3）10:30-12:00新闻现场模拟；（4）12:00-13:30午餐及休息；（5）13:30-15:00新闻作品展示；（6）15:00-16:30新闻知识竞赛；（7）16:30-17:00优秀新闻工作者表彰；（8）17:00结束语。
四、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，张贴于学校各处；2.利用校园广播、社交媒体等进行线上宣传；3.发动同学们积极参与，扩大活动影响力。
大学记者节活动策划案例
一、活动背景记者节，是为了庆祝和纪念我国新闻工作者为推动社会进步、传播先进文化所作出的贡献而设立的节日。
作为新时代的大学生，我们更应该了解新闻媒体的重要性和新闻工作者的辛勤付出。
为了提高同学们的新闻素养，增强校园媒体的影响力，我校决定在11月8日记者节举办一系列丰富多彩的活动。
二、活动主题“记录时代，传递温度——大学生记者节”三、活动目标1. 增强同学们的新闻敏感度和新闻素养。
2. 提高校园媒体的质量和影响力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围。
4. 激励同学们投身新闻事业，为社会发展贡献力量。
四、活动时间2023年11月8日（记者节当天）五、活动地点学校多功能厅、校园广场、各学院宣传栏等六、活动内容（一）开幕式1. 时间：上午9:00-10:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 校领导致辞，强调新闻工作的重要性，对校园媒体提出期望。
- 邀请资深记者分享工作经验和心得体会。
- 宣布活动安排和奖项设置。
（二）新闻知识竞赛1. 时间：上午10:30-12:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 组织同学们参加新闻知识竞赛，考察同学们的新闻素养和专业知识。
- 设置个人赛和团队赛，提高同学们的团队协作能力。
（三）摄影比赛1. 时间：全天2. 地点：校园内各处3. 内容：- 举办摄影比赛，鼓励同学们用镜头记录校园生活，展现校园风采。
- 设置多个主题，如“校园风景”、“人物风采”、“活动瞬间”等。
（四）新闻采访体验1. 时间：下午14:00-16:002. 地点：校园内各处3. 内容：- 邀请专业记者现场指导，教授新闻采访技巧。
- 组织同学们进行模拟采访，提高同学们的实战能力。
（五）优秀校园媒体表彰1. 时间：下午16:30-17:302. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 对在过去一年中表现突出的校园媒体进行表彰。
- 颁发优秀校园媒体奖、优秀记者奖、优秀作品奖等。
（六）闭幕式1. 时间：下午17:30-18:002. 地点：学校多功能厅3. 内容：- 总结活动成果，对同学们提出希望。
记者节活动策划书
记者节活动策划书记者节活动策划书1一、活动目的为了让记者团成员及其他各二级学院记者团过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，加强各记者团成员的业务素质，同时向全院同学宣传，加强其对我校记者团及记者这一职业的认识。
二、举办单位主办单位：__师范学院团委学生会承办单位：__师范学院学生会学习宣传部 __师范学院大学生记者团协办单位：各二级学院学生分会学习宣传部各二级学院记者站三、活动主题待定四、活动时间_年11月5日——11月28日(具体待定)五、活动内容1. 开幕式;2. 各二级学院海报展览及投票;3. 文传学院新闻专业教师的业务知识讲座;4. 记者节征文摄影大赛;5. 出刊《大学生思想动态》庆祝记者节特刊;6. __师范学院第_届大学生记者节闭幕式暨颁奖晚会。
六、活动流程(一)开幕式11月5日下午3点在综合楼108隆重启动。
邀请校团委领导、校学生会主席团成员致辞，参与人员主要为校学生会学习宣传部干事、校大学生记者团全体成员及各二级学院学生分会学习宣传部成员、各二级学院记者站成员。
活动程序：1、校学生会主席发言2、校学生会学习宣传部代表发言3、二级学院记者站代表发言(2人)4、校大学生记者团代表发言5、校团委老师发表重要讲话并宣布__师范学院第_届大学生记者节开幕6、放气球、礼炮，合照留念(二)各二级学院海报展览开幕式完毕后，将二级学院海报摆出并在展出期间面向全校师生展开公开投票，由同学投票选出最受欢迎的海报作品，最终海报评比结果将在闭幕式晚会上公布，并对参与投票人员进行抽奖。
海报展览同时发放《大学生思想动态》庆祝记者节特刊。
展览时间为11月12日至14日。
(三)文传学院新闻专业教师的业务知识讲座(时间待定)邀请我校文学与新闻传播学院新闻专业的教师来给记者团及其他感兴趣的同学开展新闻写作技能训练讲座，借此一方面提高大家对新闻及记者行业的兴趣，一方面极高大家的业务素质和水平。
(四)记者节征文摄影大赛从本活动正式对外发动之日起至11月15日止为作品征集时间。
记者节校园活动策划书(含3篇)
记者节校园活动策划书（含3篇）这篇记者节校园活动策划书范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。
1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。
2、总负责：3、活动时间：____年11月8号晚7:10--8:304、活动地点：总理楼60119(暂定)5、活动内容：①前三个活动成果展示：成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放、视频等形式展示。
汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。
如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。
(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)②记者节知识普及抢答赛。
由主持人提问，举手回答。
答对者有小礼品奖励。
答对一题奖励糖果一枚，笔一支。
(8题左右，15分钟)③造句大赛:出三个_、李__②、晚会主持人：许__、刘__③、制作：马__④、多媒体教室申请：朱__⑤、物资购买：雷__⑥、晚会抢答游戏题目搜集：刘__⑦、教室布置：郭__、朱__、马__等⑧、嘉宾邀请：刘__、王__⑨、晚会拍摄并后期上传：戴__、钟__、曾__⑩、会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员7、系列活动前期总宣传:①海报制作：王__ 刘__ 彭__②海报张贴：李__ 贺__ 黄__③展板：唐__ 王__④班级宣传：王__8、经费预算1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人,共24元(自费)3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元4、晚会气球一袋、棒棒糖 3袋、副食若干，笔10支，共计100元预计本次系列活动总共将支出班费145元。
9、注意事项：1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
大学记者节策划活动策划书3篇
大学记者节策划活动策划书3篇篇一大学记者节策划活动策划书一、活动背景在当今社会，新闻媒体扮演着重要的角色，他们用文字、声音、图像等方式记录和传播着各种信息，为公众提供了了解世界、参与社会的重要途径。
为了提高大学生的新闻素养和实践能力，培养他们对新闻事业的热爱和责任感，我们决定举办一次以“记录时代，传播真相”为主题的大学记者节活动。
二、活动目的1. 庆祝记者节，向广大新闻工作者致敬。
2. 提高大学生的新闻素养和实践能力。
3. 加强校园媒体之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动内容1. 记者节开幕式时间：上午 9:00-9:30地点：[开幕式地点]内容：邀请学校领导、新闻传播学院教授、知名记者等嘉宾出席开幕式，并发表讲话。
介绍记者节的历史和意义，强调新闻工作者的使命和责任。
同时，宣布活动正式开始。
2. 新闻知识讲座时间：上午 9:30-11:00地点：[讲座地点]内容：邀请资深记者或新闻传播学院教授为学生们举办一场新闻知识讲座。
讲座内容包括新闻采访、写作、摄影、摄像等方面的技巧和注意事项，以及如何应对突发事件等。
通过讲座，让学生们了解新闻工作的基本流程和要求，提高他们的新闻素养和实践能力。
3. 新闻工作坊时间：下午 2:00-4:00地点：[工作坊地点]内容：组织学生们参加新闻工作坊，包括新闻采访、写作、摄影、摄像等方面的实践操作。
工作坊将邀请专业的新闻工作者或学生记者担任指导老师，现场指导学生们进行实践操作，并对他们的作品进行点评和指导。
通过实践操作，让学生们将理论知识运用到实际操作中，提高他们的实践能力和创新能力。
4. 记者风采大赛时间：晚上 7:00-9:00地点：[比赛地点]内容：组织学生们参加记者风采大赛，展示他们的新闻素养和实践能力。
比赛分为新闻采访、写作、摄影、摄像等四个环节，每个环节都有严格的时间限制和评分标准。
通过比赛，评选出优秀的学生记者，并颁发荣誉证书和奖品。
大学生记者节活动方案
大学生记者节活动方案
一、活动宗旨
本次活动旨在培养大学生记者的社会责任感和新闻报道能力，推动大学生记者节的发展，为大学生提供一个展示自我、提升能力的平台。
二、活动内容
1、新闻报道训练：为大学生提供新闻报道能力的培训，教授新闻采访、报道技巧等。
2、新闻报道比赛：针对参赛者提供新闻报道比赛，评出优秀新闻报道者，并颁发奖品。
3、报道讨论会：邀请专家、学者参与报道讨论会，讨论新闻报道的规范和技巧，与参赛者交流报道经验。
4、新闻发布会：为参赛者提供新闻发布会，展示新闻报道成果，让更多的人了解大学生记者的报道能力。
三、活动流程
1、发布活动通知，邀请参赛者参加比赛。
2、举办新闻报道训练，提高参赛者的报道能力。
3、组织新闻报道比赛，评出优秀新闻报道者。
4、举办报道讨论会，讨论新闻报道的规范和技巧。
5、举办新闻发布会，展示新闻报道成果。
四、活动组织
1、活动组织者：由学校新闻出版中心负责组织活动，协调各方面工作。
2、活动参与者：由学校新闻出版中心邀请大学生参加活动。
3、活动评审：由学校新闻出版中心指定专家、学者进行活动评审。
大学记者节活动策划方案
一、活动背景记者节，旨在表彰新闻工作者在新闻传播领域的辛勤付出和卓越贡献。
大学作为培养未来新闻工作者的摇篮，举办记者节活动具有重要意义。
通过此次活动，旨在提高学生对新闻工作的认识和兴趣，培养他们的新闻素养和媒体实践能力，同时增强校园媒体的凝聚力和影响力。
二、活动主题“青春风采，新闻梦想——庆祝大学生记者节”三、活动目标1. 提高学生对新闻工作的认知，激发他们对新闻事业的热情。
2. 培养学生的新闻素养，提升他们的写作、采访、编辑等技能。
3. 加强校园媒体之间的交流与合作，促进校园媒体的发展。
4. 展示大学生风采，传递正能量，营造健康向上的校园文化氛围。
四、活动时间2023年11月8日（记者节当天）五、活动地点学校图书馆报告厅及校园媒体中心六、活动对象全校学生、新闻专业师生、校园媒体成员七、活动内容1. 开幕式- 时间：活动当天上午9:00-9:30- 地点：图书馆报告厅- 内容：领导致辞、活动介绍、嘉宾演讲2. 主题讲座- 时间：活动当天上午9:30-11:30- 地点：图书馆报告厅- 内容：邀请资深媒体人士或新闻专业教授进行主题讲座，如《新闻写作技巧》、《新媒体时代下的新闻传播》等。
3. 新闻技能培训- 时间：活动当天下午13:00-15:00- 地点：校园媒体中心- 内容：分小组进行新闻写作、摄影、视频制作等技能培训，由专业老师或资深记者指导。
4. 校园媒体交流会- 时间：活动当天下午15:00-17:00- 地点：图书馆报告厅- 内容：各校园媒体代表分享工作经验，交流合作机会，共同探讨校园媒体发展。
5. 新闻作品展示- 时间：活动当天下午17:00-18:00- 地点：图书馆报告厅- 内容：展示优秀新闻作品，包括新闻报道、摄影作品、视频作品等，评选优秀作品并进行颁奖。
6. 闭幕式- 时间：活动当天18:00-18:30- 地点：图书馆报告厅- 内容：总结发言、合影留念八、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，在学校内张贴和发放。
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2014大学生记者节活动策划书一、引言你们说：“我行过许多地方的桥，看过许多地方的云，在瞬间的明暗变幻里，我愿在连绵山峦里一直行走，忠实地做生命的记录者。
”你们说：“承人之风骨，扬己之才情，透世之百态，著时之奇文”你们说：“做记者，一定要有责任意识和职业精神!”……“铁肩担道义，妙手著文章”已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。
正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。
在正道与正义间勇敢并坚决的发声，告诸世人，扶道义于正轨，暴奸佞于阳光。
因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾!你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉!而“无冕之王”是你们光荣的称号。
你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂;你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达;你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。
关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。
记者辛，记者行，记者心，记者形。
在第十三个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声“节日快乐!”同样代表着一种声音，他们来自校园;同样引导着一种思考，他们源于身边。
他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。
清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。
日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。
听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。
看，我们行走在前进的路上……通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。
今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。
此次长春大学光华学院庆祝“11·8”中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日!二、活动主题：展现记者风采传递校媒力量三、活动的目的和意义1、响应国家xx提出的“四个新一代”的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。
2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。
3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。
4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。
5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。
借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。
四、记者节组委会(略)五、活动简介及时间安排(一)活动简介围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。
(二)时间安排：x月x日至x月x日开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。
x月x日-----x日周x 1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。
2、我院相关老师、院报社向全院师生举行见面交流会3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。
周x 1、开展有关“记者节”的问卷调查及“聚焦”征文活动2、由记者团成员开展向我院全体学生进行有关学习、生活你的相关采访周二1、开展“向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的院报成员宣誓签名活动2、作高凤楼副院长专访活动3、由报社成员开展对团、学、社各部门的日常工作及动态进行相关采访周x 1、举行中外记者先进事迹海报展活动2、由记者团成员开展向我院宿管食堂等后勤系统的采访活动周x 1、由我院老师举行关于“优秀记者先进事迹”的讲座2、由记者团成员开展对我院图书馆工作人员进行相关采访周x 1、邀请相关媒体记者来我院举行现场见面交流会(例如：马鞍山日报)2、由记者团成员开展对我院老师进行相关采访(邀请市区有关领导专访)3、举行“记者节”庆祝晚会暨征文活动颁奖仪式4、由记者团出一期关于记者节的特刊(记者节结束后)六、具体活动安排(一)关于记者节前期宣传的活动策划1.前期宣传：1)时间：10月28日至11月4日2)方式：粘贴海报、传单宣传.广播站广播告知。
3)具体安排：(1)10月28日进行海报宣传,在校宣传墙出海报(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).(注意事项)：事先和各辅导员沟通好我们团要进班级做宣传活动。
(确保此次活动安排不影响学生的正常学习时间。
)(3)11月2、3号在校广播站进行宣传活动广播内容：介绍记者节由来，介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。
(4)事前与校的宣传部、广播站等部门沟通联系好4)活动的人员安排由团内干部决策，各干事积极配合2.后期宣传1) 11月12号出一期海报总结本活动的成果。
2) 印刷活动特刊，可根据实际情况分配到各班级。
(二)关于记者节签名活动策划1.活动时间：11月5日、8日2.活动地点：学院三食堂门口3.主办单位：团委记者团4. 活动安排：1)11月5日，面向全校师生开展“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”主题签名活动，使大家感受记者节到来的气氛，有效配合其他活动，向全院师生宣传记者行业的崇高伟大，为后续活动的开展做铺垫。
2)11月8日，记者节当天，面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声：节日快乐，您辛苦了!”的主题签名活动。
承接前面的签名活动，进一步烘托记者节的气氛。
(四)关于记者节相关讲座的策划1、活动时间：11月5日，10日2、活动地点：待定3、主办单位：《光华院报》社4、活动安排：1)11月5日，邀请我院校友、马鞍山日报记者来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。
在记者周开始之际，对大家进行相关知识的普及，让大家充分了解记者及记者节的发展历史，提升大家积极参与记者节的兴趣，为后续活动的开展打好基础2)11月10日，请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座，进一步丰富记者节活动，让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹，促使同学们产生向优秀记者学习的思想，为记者节的圆满落幕打下基石。
(五) 关于记者节征文活动策划1.主题：“聚焦”征文活动2.征文启事有一群人，穿梭在险苦境地与新闻现场;有一群人，追逐着“现象”与“真相”的自白;有一群人，弥合着“时代”与“永生”的断裂……这群人有一个共同的名字——记者。
11·8，第十二个中国记者节，专属于记者的节日。
他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢，是人们的好新闻人。
为了全面展示高校记者的风采，弘扬新闻工作者的精神，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，丰富大家课余文化生活，促进校园文化建设，我院《光华院报》社特举办以“聚焦”为题的征文活动来庆祝中国“11·8”第十二个记者节暨长春大学光华学院首届记者节，现就征文比赛相关事宜通知如下：3.征文主题及内容以“聚焦”为主题，主要内容如下：(1)聚焦校园热点，关注同学生活;(2)聚焦你喜欢的记者，叙说他们的故事，弘扬新闻工作者精神;(3)聚焦记者的职业道德，探讨他们的功过;(4)聚焦社会热门话题，探讨身边的感动。
4.作品要求1)文章内容积极健康，体裁不限(小说、戏剧除外)，要求文笔流畅，富有真情实感。
2)字数要求800字以上。
必须为原创作品，不得抄袭、套改。
来稿不退，请自行保存底稿。
5.征稿对象：长春大学光华学院全体在校生6.投稿方式：1、各班宣传委员请于周四交于团委办公室417(三餐厅三楼)2.投稿电子信箱：附注：请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样，文尾注明作者姓名、联系方式。
7.征稿日期即日起至XX年11月8日。
8.征文评奖本次征文由我院，本着“公平、公正、公开”的原则进行评选，对优秀稿件进行表彰，征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。
一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，优胜奖10名予以获奖证书一份，奖励若干9.征文结束：优秀作品将优选刊登在校报上，或经广播站采用后广播。
颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。
举办地点：待定邀请嘉宾：待定(六)关于记者节的循环采访及专访的活动策划1)活动时间：11月6日——10日(周日——周五)2)活动地点：整个学院3)主办单位：《光华院报》社4)活动流程：1. 关于我院广大学生生活，学习上的采访(1) 时间：11月6日(周日)(2) 采访形式：走访，实地查访(3) 采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍(4) 采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围(5) 具体采访过程：我社会派出8—10人进行采访，分为两组，每组4—5人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议2. 关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访(1) 时间：11月7日(周一)(2) 采访形式：实地采访(3) 采访地点：各团，学，社的工作办公室(4) 采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任(5) 参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。
(6) 具体采访过程：我社会派出12—15人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展3. 高凤楼副院长作专访(1) 时间：11月8日(周二)(2)采访形式：面对面采访(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访(1) 时间：11月9日(周三)(2)采访形式：实地采访(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中(6)具体采访过程：我社会派出20—25人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问5. 关于我院图书馆工作人员的采访(1) 时间：11月10日(周四)(2)采访形式：实地采访(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界(4)采访地点：图书馆(5)采访名单：图书馆的工作人员(6)具体采访过程：我社将派5—8人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访(七)关于记者节问卷调查的策划1. 活动时间：11月7日2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识2)提升同学们参于记者节的积极性3)丰富记者节的活动形式3. 主办单位：《光华院报》社4. 活动对象：全院师生5. 相关问题：l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。