小学二年级上册学生评语

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二年级上册学生评语(5篇)

二年级上册学生评语(5篇)

二年级上册学生评语以下是按照常见评语类别整理的二年级上册学生评语。

学习进步类:1. 进步明显,积极主动参与课堂活动,注意力集中,成绩稳步提高。

2. 学习态度认真,勤奋刻苦,善于思考,掌握知识的速度较快。

3. 学习方法得当,能够灵活运用所学知识,解决问题的能力逐渐增强。

4. 学习自觉性高,能主动完成作业,认真复习,取得了明显的进步。

5. 上课专心听讲,做作业认真,与同学共同交流学习,取得了明显的好成绩。

课堂表现类:1. 课堂表现积极,积极回答问题,善于思考,课堂参与度高。

2. 听话守纪,遵守教师的讲解纪律,积极回答问题,并能与同学友好合作。

3. 能够主动提出问题,积极向老师请教,思维敏捷,善于总结课堂内容。

4. 学习态度端正,上课尊重师长,认真听讲,互相尊重,课堂秩序好。

5. 课堂答问题时表达清楚,步调合理,耐心等待,为同学提供帮助。

品德表现类:1. 遵守纪律,课间主动维护学校的安全、整洁,认真完成个人和集体的任务。

2. 爱护集体荣誉,友爱团结,乐于助人,能够与同学和谐相处。

3. 外貌整洁,礼貌待人,谦恭有礼,为人友好,关心他人。

4. 爱劳动,公共事务认真负责,能够积极参加集体活动。

5. 具备较好的自制力,能够克制不良行为,保持良好的习惯。

行为规范类:1. 规则意识强,遵守课堂纪律,按时完成作业,懂得维护良好的学习环境。

2. 能够遵循学校的课堂规则,有良好的坐姿,听话守纪,不打闹。

3. 爱护公共财物,不随便损坏学校设施,关心环境卫生,保持教室整洁。

4. 能够遵循交通规则,安全上下楼梯,对危险行为有较强的自我防范意识。

5. 守时到校,认真上课,不随便请假,对学校的安全规定有较好的了解。

其他评语:1. 具备较好的忍耐力,能够坚持学习,对待困难态度积极。

2. 具备良好的协作能力,能够与同学一起完成集体任务。

3. 爱校园,关心环境,积极参与环保活动,培养了良好的环保意识。

4. 能够独立思考,主动解决问题,展现了较好的思维能力。

二年级第一学期学生评语

二年级第一学期学生评语

二年级第一学期学生评语二年级第一学期学生评语11.课堂上,你专心听讲,积极思考,认真完成作业。

课后你自觉遵守纪律,独立完成各种学习任务,学习成绩优秀。

希望你继续努力学习,争取更好的成绩!2.在学校里,你遵守纪律,团结同学,遇见老师你能主动问好。

课堂上,你专心听讲,积极思考大胆举手发言。

课后,你认真完成作业。

假如你能改掉粗心的毛病,你学习成绩将是班上最棒的。

3.在学校里,你尊敬老师,团结同学。

课堂上,你专心听讲,认真完成作业。

课后,你也能自觉学习。

假如在学习上,你能多动脑筋思考,多问为什么的话,你会进步更快的。

4.每天你都能走那么远的路提前来到学校,真难为你了。

在学校里,你能遵守纪律,完成作业。

如果你能专心听讲,积极思考问题的话,你的成绩肯定很优秀。

5.你是一个认真的小男孩,学习用心班干工作负责你是一个可爱的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!6.你是个诚实的孩子。

由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

7.胖乎乎的你,健康可爱。

你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。

如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!8.你认真,作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手知道吗?老师们特别喜欢你。

亲爱的孩子,向着你的理想去飞翔吧!9.好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。

每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性。

老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。

继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。

二年级上册小学生评语

二年级上册小学生评语

二年级上册小学生评语二年级上册小学生评语4篇在我们平凡的日常里,大家都尝试过写评语吧,不断地改进提高。

你会写评语吗?以下是小编收集整理的二年级上册小学生评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级上册小学生评语11、老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。

但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。

你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

2、你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。

在学校里,你尊敬老师,团结同学。

能专心听讲,按时完成作业。

老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。

怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

3、你是个懂事,有礼貌的孩子。

对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。

与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。

如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

4、你是个机灵,活泼的男孩子。

课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。

不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?5、在老师眼中,你是一个听话懂事的好孩子。

你字迹端正,课堂上能专心听讲,老师同学们都喜欢你。

如果你能更多的和同学交流,大胆展现自己的话,你将更受同学们的喜爱,加油吧!6、课堂上,你能大胆响亮地回答问题;课间时,你能积极参加各项活动。

你对人有礼貌,能认真负责地做好组长工作。

接受能力较强的你若能在学习上再细心一些,就能取得更出色的成绩。

7、在老师眼中,你是个关心集体,对人有礼貌的好孩子。

你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?老师期待着你的进步8、说你文静,作业挺认真的,上课挺安静的;说你调皮,下课也挺活泼开朗的———有时也举手发言,可做起事来总有点虎头蛇尾。

继续努力,做个稳重又开朗的孩子,好吗?9、作为班长,你是够格的!你尊师勤学,热爱集体,上课专心致志,发言踊跃,工作负责,特别是每天的早读工作组织得井然有序,平时助人为乐,深受大家喜欢。

小学二年级上册优秀评语

小学二年级上册优秀评语

小学二年级上册优秀评语
1. 学习进步,注意力集中,能够认真完成老师布置的各项任务。

2. 对待学习态度端正,勤奋积极,能够主动参与课堂活动。

3. 语言表达清晰,能够用简单的语言准确地表达自己的想法。

4. 数学思维活跃,善于运用所学知识解决简单的问题。

5. 视觉艺术感觉敏锐,画画作品富有创造力和想象力。

6. 班级协作意识强,与同学相处融洽,乐于助人。

7. 热爱阅读,能够主动参与课外阅读,并能够理解阅读材料的内容。

8. 大胆发言,能够积极回答老师提问,并与同学进行积极互动。

9. 各项学科表现优秀,各方面成绩优异。

10. 完成作业及时,作业质量高,能够认真检查作业错误,及时改正。

二年级上期学生评语

二年级上期学生评语

二年级上期学生评语(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2年级上册学生评语

2年级上册学生评语

2年级上册学生评语2年级上册学生评语2年级上册学生评语11. 你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。

答复下列问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。

是学生的好典范,是教师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的荣耀称号。

2. 在教师眼里,你是一个聪明、活泼擅长开动脑筋、勇于探究、富有进取心的孩子。

这一年来,你的收获很大,“六一”你如愿以偿的带上了红领巾,教师祝贺你!继续加油,争取更大的收获!3. 你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道,你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学。

教师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。

在学习上要多下功夫,你就会获得更好的学习成绩!4. 教师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。

不是吗?如今你的学习成绩赶上来了,你也敢于在课堂上发言,教师为你的进步感到快乐。

今后,在学习上继续努力,那么你会获得更好的成绩。

5. 上进的你,每次上课都能看见你求知假设渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;得意的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬教师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!6. 你是一个自尊心很强的孩子。

由于你的执着与认真,学习上也获得了较大的进步。

希望你今后能再接再励,争取在各方面获得更大的进步!7. 最忘不了的是你课堂上全神贯注地听讲的神态,你是一个擅长学习的孩子,常常闪烁着智慧的火花。

在新学年里,除了保持这样学习劲头外,教师还希望你学会和小伙伴友好相处,你能做到吗?8. 你是个聪明、机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的答复声。

这学期你进步了,能认真听讲,按时交作业,在学习上还要勤奋,努力进步学习成绩!9. 你是一个认真的小男孩,学惯用心、班干工作负责……你是一个得意的小男孩,班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,你的优点这么多,可要好好保持下去哟!10. 课堂上你那专注的眼神,认真的学习态度,教师深深地感到欣慰。

二年级上册学生评语

二年级上册学生评语

二年级上册学生评语1. 语文方面:- 初步掌握了基本的拼音发音规则和汉字书写;- 在朗读中有一定的语调和语音准确度;- 能够正确理解并回答课文中的基本问题;- 识字量逐渐增加,能够辨认和书写更多的常用字;- 遵守课堂纪律,积极参与课堂活动;- 在阅读方面需要继续提高,提高理解能力和阅读速度。

2. 数学方面:- 能够熟练地进行10以内的数加减法运算;- 熟练掌握了数到100的读写;- 初步了解数字的大小顺序和盘算的概念;- 能够在物品数量有限的情况下进行简单的分组和分类;- 对于数学问题的解法掌握得还不够熟练,需要多做练习;- 提高计算速度和注意力集中度。

3. 英语方面:- 能够正确发音和模仿简单的英文单词和短语;- 能够理解和运用简单的英文句子;- 对于英语教材中的的基本内容有一定的掌握;- 积极参与英语口语和听力训练,表现出良好的听力理解能力;- 需要加强英语基础,学习更多的单词和句子。

4. 社会与科学方面:- 对周围生活环境的认知不断增加,能够通过观察和实践获得基本的科学知识;- 对身边的社会常识有一定的了解,能够正确表达自己的观点;- 对自然和社会的探索充满兴趣,积极参与班级的实践活动;- 需要加强对科学知识和社会常识的学习。

5. 美术与音乐方面:- 具有良好的审美意识,能够观察和模仿简单的艺术作品;- 喜欢参与美术创作和音乐活动,寓教于乐;- 对于色彩、形状和音乐节奏的理解还需加强;- 需要提高绘画和音乐表现力。

6. 体育方面:- 具有良好的体育意识,积极参加体育活动;- 具备一定的体能和体格素质;- 需要加强体育技能的培养,提高协调性和灵活性;- 提高对体育项目的理解和运动技巧。

总结:二年级上学期的学习中,孩子们在语文、数学、英语、社会与科学、美术与音乐、体育等方面都取得了一定的进步。

但在各个学科的学习中还存在一些不足之处,需要加强和提高。

希望在下学期的学习中能够更加努力,取得更大的进步。

小学二年级上册学生评语

小学二年级上册学生评语

小学二年级上册学生评语学生评语-上册1. 语文方面:- 学生在语文方面表现出色,能够流利地朗读课文,掌握基本的字词和语法知识。

- 学生的阅读理解能力较强,能够理解课文的意思,并从中找到关键信息。

- 学生的写作能力有待提升,需要多加练习,提高写作的表达能力和语言组织能力。

2. 数学方面:- 学生在数学方面表现出色,能够熟练地进行数的加减运算,能够解决一些简单的数学问题。

- 学生的逻辑思维能力较强,能够理解一些简单的数学概念,并将其应用到实际问题中。

- 学生的计算速度和精确度还有待提高,需要多加练习,提高计算水平。

3. 英语方面:- 学生在英语方面表现出色,能够正确地发音,并使用一些英文词汇。

- 学生能够理解一些简单的英文对话,并能够进行简单的英文交流。

- 学生的英语听力和口语表达能力还有待提高,需要多加练习,提高英语的听说能力。

4. 品德方面:- 学生表现出良好的品德,能够遵守纪律,尊重师长和同学。

- 学生具备良好的团队合作精神,能够与同学们友好相处,互相帮助。

- 学生需要进一步培养自我控制能力,遵守校规校纪,做到自我约束。

5. 科学方面:- 学生对于科学方面的知识有一定的了解,能够描述一些简单的科学现象,并进行简单的科学实验。

- 学生需要进一步培养科学探究的能力,多进行观察和实验,提高科学思维能力。

- 学生对于一些科学概念的理解还有待加强,需要多进行积累和总结。

6. 社会方面:- 学生对于一些社会常识有一定的了解,能够简单地描述一些社会现象和社会规则。

- 学生需要进一步了解社会的多样性,培养良好的社会适应能力。

- 学生需要通过阅读和实践来积累社会知识,提高社会意识和社会责任感。

7. 艺术方面:- 学生对于音乐、美术等艺术方面有一定的兴趣,能够简单地体验音乐和美术的乐趣。

- 学生需要进一步了解和体验各种艺术形式,培养艺术欣赏能力和创造能力。

- 学生需要多进行艺术实践和表现,积极参与艺术活动,提高艺术修养。

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2017级3班学生评语***:你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生。

如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个班长会有更多人喜欢。

***:在前半期,你的表现不是很好,下半期你知错能改,认真学习,成绩有了进步。

希望下期你能改正上课注意力不集中的坏习惯。

老师期望你的更好的表现!***:你尊师守纪,热爱劳动,上课专心听讲,成绩良好。

还热心地为班集体和老师做事,可惜的是你还是那么羞羞答答的,不敢大胆举手回答问题,希望从下学期开始,你能为一个“智勇双全”的女孩子。

转载请保留出处。

***:一个人,无论他的多思维活跃,如果不努力学习,那么他也只能是一事无成。

就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。

希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己。

***:忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。

你为人文静稳重,尊师守纪,做事认真,成绩优秀。

今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

***:你活泼可爱、尊师守纪,学习上自觉刻苦,成绩优良。

但有时你不能严格要求自己,上课不能专心听讲,希望以后你能严以律己,你一定能取得很好的成绩。

***:你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩一直名列前茅。

如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

***:你很聪明,尊敬老师,讲礼貌,如果你上课能集中精神,不做小动作,你的成绩会有更大的进步。

希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

***:你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,爱劳动。

学习上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

***:在学习上你专心听课,作业按时完成。

但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。

***:你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。

如果你能改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。

***:你是一名尊师守纪,爱劳动的小女孩,学习较自觉,成绩良好,如果你上课专心听讲,认真做练习,那么你的进步会更大,努力啊!***:你是一位文静稳重的小女孩,讲礼貌,学习自觉主动,每次作文都写得生动优美,成绩优秀。

但作为中队长,你处事还是不够大胆、主动和果断,老师希望能看到你能胆子大一点!***:你是一个思维活跃的小女孩,兴趣爱好又很广泛,课外知识丰富。

既能保证自己的学习名列前茅,又能带领同学一起进步。

如果你能戒骄戒躁,更加细心,老师和同学们会更喜欢你的。

***:一直以来,你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。

有这样的学生我感到骄傲。

你思维活跃,上进心强,学习自觉主动。

如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

***:能尊重老师,热爱劳动,看到你这学期的书写进步了,老师为此而高兴。

要是在学习上能自觉主动,上课再专心些,相信你的成绩进步更大。

***:积极向上的你,能尊重老师,团结同学。

希望你今后能在课堂上积极开动脑筋,大胆表现你聪明活泼的一面,那么你你会取得更好的成绩。

***:你是一位天真活泼可爱的孩子,可是你有时候会玩得忘了时间。

只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!***:你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。

如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

***:你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,完成作业不太认真,管不住自己。

贪玩占用了你很多时间,希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩,你说对吗?***:你是一个很有主见的小男孩,你要实现理想,必须从小事做起,虚心接受他人的建议,无论做什么事情都必须勤奋努力。

***:最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!***:你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生。

这样你肯定能取得更优异的成绩。

***:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。

可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

***:你在老师的心目中,是位聪明又懂事的好女孩。

总是严格要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真完成作业而且关心集体。

这学期还当上了劳动委员,管理能力也有了一定的提高。

老师希望,下期你能勇敢地举手发言,大胆提问。

***:你是个聪明的孩子,也热爱劳动,可是,你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?其实,老师时刻都在关注着你,付出努力,一定会有收获。

让我们一起努力吧!***:在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。

可你有时也很让老师生气,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。

你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生。

***:你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,这学期后半期纪律也进步比较大,成绩也较好,如果你以后大胆发言,不懂的问题勇敢地提问,你会成功的***:你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些,老师、家长、同学都在关心你!***:你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。

如果你把上课爱讲小话的小毛病改了,那你将会成为人见人爱的人。

***:你是个聪明的,集体荣誉感很强的孩子,只是你自己不知道而已。

你身上最大的毛病是什么--“懒”。

“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志。

孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

***:你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

***:你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,也是老师的好助手!你的字写得很漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个勤劳的学生!如果,上课回答问题更积极一点就更好了!何***:你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?***:你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

***:你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。

我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

***:你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!***:你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。

你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。

请你不要灰心,慢慢来,只有不断努力,脚踏实地你终能得到成功的喜悦,同时,要注意遵守课堂纪律。

***:你性情温和、文静懂事,能自觉遵守纪律,团结同学热爱学校生活,渴望学习上的进步,愿你活泼、开朗、上课积极发言,做一个全面发展的好学生!***:时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩却又不尽人意,希望你能对自己自信一些,上课大胆举手发言。

***:你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。

***:你是个聪明、机灵的人,但没有用在学习上,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要性。

我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

***:尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后更开朗一点!***:你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

***:你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,工作认真负责,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在细心方面再下功夫,争取更好的成绩。

***:你生性好动,聪明活泼,从一年级升上来,能取得现在的成绩老师很高兴。

可是,上课的状态不太好,爱讲小话,做小动作,学习投入的有效时间还不够。

希望你能在下期改正自己的缺点,取得更大的进步。

***:你是一个乖巧听话的孩子,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但学习自觉性不够,不过后半个学期这个小缺点也改正过来了,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!***:你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!***:你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,健康快乐地成长!。

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