最新【中考】化学专项复习题：物质的鉴别、推断与分离、提纯
【中考】化学专项复习题：物质的鉴别、推断与分离、提纯
中考化学专项复习题：物质的鉴别、推断与分离、提纯一、单选题1．BaCl2（显中性）溶液中含少量的稀HCl，若不准用指示剂，要除去稀HCl且使溶液的pH=7，选用的试剂最好是（）A．Ba(OH)2 B．BaO C．K2CO3 D．BaCO32．下列实验操作顺序正确的是（）A．检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中B．点燃可燃性气体时，先点燃，后检查气体的纯度C．蒸馏时，水先从冷凝管的上口进，后从下口出D．过滤时，应先把上层清液过滤，后把沉淀物倒入过滤器3．下列各组物质，在pH=1的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是( ) A．NaNO3 HCl Na2SO4 B．NaNO3 NaCl CuSO4C．CaCl2 Na2SO4 Na2CO3 D．NaOH BaCl2 NaSO44．下列实验操作中，不能达到实验目的的是（）424424A．AgNO3溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．NaOH溶液 D．盐酸6．若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验，其中最难完成的是 ( ) A．将金粉和铜粉混合 B．将牛奶加入水中混合C．将氯化钠晶体溶于水中 D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙7．下列有关物质的鉴别方法错误的是A．用肥皂水鉴别软水与硬水 B．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体 D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋8．下列物质的利用不合理的是（）A．福尔马林浸泡动物标本 B．水通电分解获得大量氢能源C．氮气作焊接金属的保护气 D．硝酸钾为农作物补充钾、氮两种元素9．下列实验操作正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D10．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）二、填空题11．图11中A ～F 分别表示一种常见化合物，A 、B 都是氧化物，A 通常为气态，F 常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。
(1)F 的化学式为 。
(2)B→D 反应的现象是： 。
2024年中考化学分类复习----物质的鉴别、推断与分离、提纯
2024年中考化学分类复习--物质的鉴别、推断与分离、提纯一、选择题1．下列化学实验基本操作正确的是A．用100mL的量筒量取9mL的水B．过滤时液体的液面低于滤纸的边缘C．稀释浓硫酸时可将水缓慢注入浓硫酸中D．为节约药品，剩余的药品应放回原瓶2．某同学梳理归纳了以下知识点：①用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是呼出的二氧化碳隔绝了氧气①铁丝在氧气中燃烧的现象之一是生成了四氧化三铁①“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热①淀粉和葡萄糖都是有机高分子化合物①汽油能去除油污是因为汽油可以溶解油污①日常生活中的铝合金和塑料都属于合成材料，其中正确的组合是A．①①①①B．①①①C．①①D．①①①①3．下列除去物质中少量杂质的方法正确的选项物质杂质除去杂质的方法A铁粉木炭粉用磁铁吸引B二氧化碳氯化氢通过足量氢氧化钠溶液C碳酸钙碳酸氢钙高温煅烧D氯化钠溶液碳酸钠加入过量硝酸钙溶液，过滤A．A B．B C．C D．D4．甲、乙、丙是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示(“-”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)，下列推测不正确的是A．若反应均是化合反应，则甲可为O2B．若反应均是分解反应，则甲可为H2O2Fe OHC．若甲、乙、丙均是碱，则乙可为()3D．若甲、乙、丙属于不同类别，则乙可为H25．除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质)的方法中不正确的是A．CuO(木炭粉)：在氧气流中充分灼烧B．KCl(MnO2)：加水溶解过滤、蒸发结晶C．CaO(CaCO3)：高温煅烧D．CO2(水蒸气)：通过饱和NaHCO3溶液6．下列有关实验方案设计正确的是A．鉴别纯棉线和羊毛线：观察颜色B．除去CO2中含有的少量CO：点燃C．除去KNO3溶液中的少量Ba(NO3)2：加入适量的Na2SO4溶液，过滤D．检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3：取样，加入过量的稀盐酸，观察现象7．甲、乙、丙是初中化学中常见的三种物质，它们有下图所示的转化关系。
中考初三化学专项练习：物质的鉴别、推断与分离、提纯
中考初三化学专项练习：物质的鉴别、推断与分离、提纯一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．某矿物质水标签的部分内容如下图所示，若要检验其中含MgSO4，需要的试剂之一是（）品名：××饮用矿物质水配料表：水、食品添加剂（氧化锌、硫酸镁）A．稀硫酸 B．AgNO3溶液 C．BaCl2溶液 D．金属镁2．下列设计的实验方案中，你认为不可行的是（）A．通过灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳B．加水溶解可以鉴别硫酸铵、氢氧化钠C．加入足量的铁粉过滤，可以除去硫酸亚铁中少量硫酸铜D．通过加水溶解、过滤、分离氧化铜和二氧化锰3．将a g 的锌粉投入到Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣a g 和滤液。
关于该实验有以下说法：①滤液中一定有锌离子，可能有亚铁离子、铜离子和银离子；②向滤渣中加稀盐酸，有气泡冒出，滤液中一定没有硝酸亚铁；③滤渣中最多能有四种金属单质；④若滤液呈浅绿色，向滤液中滴加稀盐酸可能有白色沉淀产生；⑤若滤渣中有三种金属单质，则滤液中的溶质一定有硝酸锌，可能有硝酸亚铁。
以上说法正确的是( )A．①③ B．②④ C．④⑤ D．③⑤4．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是( )A．过滤浑浊的水 B．实验室制取氧气C．硫磺在氧气里燃烧 D．空气中氧气体积含量的测定5．鉴别氢气、一氧化碳两种气体，下列说法正确的是（）A．观察颜色 B．闻气味C．点燃后看发出火焰焰色 D．检验燃烧的产物6．下列物质鉴别方法不正确的是（）A．肥皂水鉴别硬水和软水 B．闻气味鉴别白酒和白开水C．观察鉴别金属铝和铜 D．灼烧法鉴别羊毛和蚕丝7．下列试验方法能达到实验目的的是( )8．下列实验操作图示正确的是( )A．A B．B C．C D．D9．鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体的最佳方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水中 B．将带火星的木条分别伸入气体中C．将燃着的木条分别伸入气体中 D．闻气体的方法10．把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余．下列说法正确的是（）A．剩余固体肯定含有银 B．剩余固体肯定是银和铜C．反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+ D．反应后溶液中一定有Fe2+和Cu2+11．除去下列物质中混入的少量杂质（括号中的物质为杂质）所设计的实验方案或操作中，不合理的是（）A．KNO3晶体（NaCl）：将固体溶于水配制成热的饱和溶液，采用降温结晶的方法B．FeSO4溶液（CuSO4）：加入铁粉，过滤C．MnO2固体（KCl）：加足量水溶解，过滤、洗涤，干燥D．O2（N2）：将混合气体通过炽热的铜网12．除去碳酸钠溶液中含有的少量氢氧化钠，选用试剂正确的是（）A．盐酸 B.氢氧化钙溶液 C.二氧化碳 D.氯化钙溶液二、填空题13．请根据已学的化学知识回答下列问题：(1)在日常生活中检验硬水和软水常用的物质是______。
压轴题03 物质的鉴别、推断与分离、提纯(解析版)
压轴题03 物质的鉴别、推断与分离、提纯1. 综合判断检验、鉴别、除杂与分离方案的合理性2. 常见气体、液体、固体或其他生活中常见物质鉴别方案合理性的判断3. 常见气体、液体、固体除杂方案合理性的判断4. 混合物成分的确定一、物质的检验1.常见气体的检验物质 检验方法实验现象O₂₂₂ CO₂ ₂₂NH₂ 将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶瓶口 湿润的红色石蕊试纸变₂水蒸气将气体通过白色的无水硫酸铜无水硫酸铜变蓝H₂点燃气体，在火焰上方罩一干冷的烧杯，迅速倒转烧杯，注入少量澄 清石灰水产生淡蓝色火焰，烧杯内壁₂ 澄清石灰水₂CO产生蓝色火焰，烧杯内壁₂ 澄清石灰水₂CH₂产生蓝色火焰，烧杯内壁₂ 澄清石灰水₂2.混合气体的检验(1)检验原则₂H₂O 优先检验，最后除去；₂待检验的物质对其他物质的检验造成干扰应优先检验并除去。
(2)常见混合气体的检验物质检验方法和装置H₂O、CO₂混合气体(检验H₂O)(检验CO₂)H₂ 、CO,混合气体浓硫酸(检验CO₂)(除去H₂O)(检验H₂)CO、CO₂混合气体氢氧化钠溶液(检验CO₂)(除去CO₂)(检验CO) 3.常见离子的检验离子检验方法实验现象H+滴加酸碱指示剂，如紫色石蕊溶液溶液变₂测溶液pH pH<7加入较活泼金属，如锌；加入碳酸盐，如碳酸钠有₂ 产生加入金属氧化物，如氧化铁固体溶解，溶液由无色变为₂ 色加入难溶性碱，如₂固体溶解，溶液由无色变为蓝色H₂O、CO₂混合气体-澄清无水硫酸铜石灰水氧化铜H₂ 、CO,混合气体-澄清石灰水-氧化铜Co、Co₂混合气体-澄清石灰水-二、检验氢氧化钠变质问题1、检验氢氧化钠是否变质2、检验氢氧化钠的变质程度三、除杂原则1. 不增：所选试剂不能与被提纯物质(主要成分)反应。
如除去NaCl溶液中少量的Na2CO3错误方法：加入适量的硫酸或稀硝酸。
错误原因：会引入杂质硫酸钠（或硝酸钠）正确方法：加入适量的稀盐酸或加入适量的氯化钙或氯化钡溶液 2. 不减：在除去杂质的同时，不能减少主体物质的总量。
2024年中考化学常考点专项08 物质的检验和鉴别、分离和提纯30题(全国通用)(解析版)
专项08物质的检验和鉴别、分离和提纯1．下列依据实验目的进行的实验设计，不合理的是选项实验目的实验操作A除去炭粉中的铁粉用磁铁吸引B鉴别羊毛纤维和合成纤维灼烧，闻气味C检验自来水是否为硬水加入肥皂水，振荡，观察现象D检验NaOH溶液是否混有Na2CO3滴入少量的酚酞溶液，观察现象A．A B．B C．C D．D【答案】D【详解】A、铁能被磁铁吸引，该选项设计合理；B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维灼烧有刺激性气味，则能鉴别，该选项设计合理；C、肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水，该选项设计合理；D、氢氧化钠和碳酸钠溶液均显碱性，都能使酚酞溶液变红色，则不能检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠，该选项设计不合理。
故选D。
2选项实验目的操作方法A鉴别硬水和软水加肥皂水，振荡B鉴别一氧化碳和二氧化碳气体闻气味C鉴别纯碱溶液和烧碱溶液加酚酞溶液D鉴别氯化钠和硝酸铵固体加水溶解，比较温度变化A．A B．B C．C D．D【答案】B【详解】A、鉴别硬水和软水：加肥皂水，振荡，若泡沫少、浮渣多则为硬水，若泡沫多、浮渣少则为软水，可以鉴别，不符合题意；B 、鉴别一氧化碳和二氧化碳气体：一氧化碳和二氧化碳均为无色无味的气体，闻气味无法鉴别，符合题意；C 、鉴别纯碱（碳酸钠）溶液和烧碱（氢氧化钠）溶液：碳酸钠和氢氧化钠均呈碱性，加酚酞溶液，溶液都会变为红色，现象相同，无法鉴别，不符合题意；D 、鉴别氯化钠和硝酸铵固体：氯化钠溶于水温度不变，硝酸铵溶于水吸热，温度降低，现象不同，可以鉴别，不符合题意。
故选：B 。
3．设计实验方案是科学探究的重要环节。
以下实验方案设计中，不能达到实验目的的是A ．用燃着的木条鉴别2N 和2CO B ．用稀盐酸鉴别铁粉和氧化铜粉末C ．用 2Ba OH 溶液鉴别 442NH SO 和43NH NO 溶液D ．用水鉴别NaOH 固体和NaCl 固体【答案】A【详解】A 、氮气和二氧化碳均不可燃也不助燃，都会使燃着的木条熄灭，不能鉴别，该设计不能达到实验目的；B 、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水，溶液由无色变为蓝色，能鉴别，该设计能达到实验目的；C 、氢氧化钡和硫酸铵反应生成硫酸钡沉淀和氨气、水，有刺激性气味的气体产生，并产生白色沉淀，氢氧化钡和硝酸铵反应生成硝酸钡、氨气和水，只有刺激性气味的气体产生，能鉴别，该设计能达到实验目的；D 、氢氧化钠溶解放热，温度升高，氯化钠溶解时溶液温度几乎不变，能鉴别，该设计能达到实验目的。
【中考】化学《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项复习题(含答案)(2)
中考化学《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项复习题（含答案）(2)一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是（）A．燃着的木条——氧气和氢气 B．闻气味——二氧化硫和二氧化碳C．观察颜色——木炭粉和二氧化锰 D．肥皂水——软水和硬水2．以下家庭小实验中，发生化学变化的是（）A．用小苏打(NaHCO3)、柠檬酸等自制汽水 B．用降温结晶的方法制取白糖晶体C．蒸发食盐水得到NaCl固体 D．简易净水器活性炭吸附杂质3．下列物质鉴别方法可行的是（）A．用肥皂水鉴别澄清石灰水与蒸馏水B．酚酞试液鉴别硫酸钠溶液与稀硫酸C．燃着的木条鉴别和D．品尝的方法鉴别工业盐与食用盐4．下列实验操作正确的是( )A．取用固体药品B．点燃酒精灯C．过滤D．检查装置气密性5．现有铁和另一种金属组成的混合物，在 5.6g 该混合物中加入 100g 一定溶质质量分数的稀盐酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为 m。
下列说法正确的是( ) A．若混合物为 Fe、Cu、m 一定小于 0.2gB．若混合物为 Fe、Al、m 可能是 0.2gC．若混合物为 Fe、Cu，则稀盐酸中溶质质量分数可能是 7.3%D．若混合物为 Fe、Al，则稀盐酸中溶质质量分数一定小于 7.3%6．下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（）物质（括号内为杂质）所用试剂主要实验操作A KCl（MnO2）H2O溶解、过滤、蒸发B CO（CO2）CuO加热C CaO（CaCO3）稀盐酸反应、过滤D CO2（HCl）NaOH洗气A．A B．B C．C D．D7．经过一年的化学学习，小宇同学对以下所学知识进行整理，正确的是：（）A 不同物质性质不同，鉴别方法不同氧化铜与碳粉一一在空气中灼烧B 物质在微观上都是由粒子构成的铁一一由分子构成C 物质的性质决定了它的反应现象向Na0H溶液中滴加紫色石蕊试液一一溶液变为红色D 混合物除去杂质(括号内为杂质)FeS04溶液(稀H2S04)一一加入过量的氧化铁，过滤A．A B．B C．C D．D8．下列实验操作或方案正确的是（）A．用燃着的木条区分氮气与二氧化碳 B．用酚酞溶液鉴别盐酸和氯化钠C.用食盐水检验硬水和软水 D．扇闻气体的气味9．有一包白色固体样品，可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。
最新中考化学三轮冲刺《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项测试题(含答案)
23．经实验可知，硫酸铜溶液加到过氧化氢溶液中，也会产生大量的气泡．硫酸铜溶液中有三种粒子（H2O ；SO42﹣；Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液的哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快，请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白：
（1）你认为最不可能的是哪一种粒子？_____________。
A．反应前后各元素的化合价没有变化
B．反应物X的化学式是O2
C．反应后溶液的质量减少
D．反应后溶液会由蓝色变为无色
14．如表中，除去物质所含少量杂质的方法正确的是（）
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CO2
CO
通入氧气点燃
B
NaNO3
NaOH
加入适量的硫酸
C
NaCl
KNO3
冷却热饱和溶液结晶
D
Cu
CuO
加入足量的盐酸，过滤，洗涤干燥
（2）以上提供的5种试剂在废液中可能有的是___________（填序号），你选择的理由是（任选两种，用化学方程式说明）__________________，________________。废液中的溶质最多可能有________种。
25．现有下列装置，回答问题：
（1）实验室用KMnO4制取O2，反应的符号表达式为__________，发生装置选___________，若用C装置收集O2并长时间保存，方法是________________。
（1）写出下列物质化学式
C：D：Y：
（2）反应①、② 、③、④中属于化合反应的为（填序号，下同），属于置换反应的为；
（3）写出反应①的化学方程式；
（4）若图中的浅绿色溶液能与硝酸钡生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则反应④的化学方程式。
【中考】化学《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项复习题
中考化学《物质的鉴别、推断与分离、提纯》专项复习题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．某实验室的废液中，可能含有FeCl3、NaCl、Na2SO4、Ba(NO3)2中的一种或多种。
某同学取该废液样品观察为无色溶液，向其中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀，继续加稀硝酸无明显现象。
根据以上实验现象分析，下列推断正确的是 ( )A．可能存在NaCl B．可能存在Na2SO4 C．一定存在FeCl3 D．一定存在Ba(NO3)2 2．由CH4、CO、H2气体中的一种或几种组成，点燃该气体，烧杯内壁出现水珠，倒转过来加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则该气体的组成不可能为（）A．CH4 B．CH4、CO C．CO D．CH4、CO、H23．下列关于物质的区别、除杂和分离方法，正确的是（）A．除去CO中的CO2----通过足量的石灰水B．将混有铁粉的铜粉与铁粉进行分离----溶于水C．区别空气和氧气----观察气体的颜色D．区别化学实验室的蔗糖和食盐----品尝4．鉴别下列各组物质的方法与现象的描述正确的是（）5．某无色气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的几种组成。
将此气体通过过量的澄清石灰水，石灰水不变浑浊，但气体的总体积减小，点燃剩余气体，在火焰上方罩干冷烧杯，无现象。
则原气体中一定含有（）A．HCl和CO B．CO和CO2 C．CH4和H2 D．HCl、H2和CO26．要除去铜粉中的少量铁粉，可加入下列试剂中的（）A．水 B．稀盐酸 C．硫酸亚铁 D．硝酸银溶液7．下列实验操作图示不正确的是（）A．A B．B C．C D．D8．下列叙述不合理的是（）A．高温下木炭可将氧化铜还原成铜 B．催化剂能改变化学反应速率C．过滤可以除去水中的所有杂质 D．空气是一种宝贵的资源9．以下是初中化学中的一些基本经验，不能达到实验目的是（）10．除去下列物质中的杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（）11．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不．能．达到目的的是( )A．A B．B C．C D．D12．完成对四组无色溶液成分的探究后，小江记录了以下四组物质，其中没有错误的一组是( )A．H2SO4、Na2SO4、KNO3 B．CuSO4、H2SO4、NaClC．NaOH、NaCl、HCl D．H2SO4、Na2CO3、NaNO3二、填空题13．如图所示，将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方，片刻后看到b片滤纸比a片滤纸先变红，由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有：①__________________________②__________________________③__________________________14．有紫黑色固体A加热后产生一种无色无味的气体B，B可以使带火星的木条复燃，把淡黄色粉末C加热后放入盛有B的集气瓶中，发出明亮蓝紫色火焰，同时生成一种有刺激性气味的气体的D,写出各物质的名称：A B C D15．A﹣H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤．（1）D的化学式为（2）A转化为E的化学方程式为，其反应基本类型属于；B转化为H的化学方程式为。
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中考化学专项复习题：物质的鉴别、推断与分离、提纯一、单选题1．BaCl2（显中性）溶液中含少量的稀HCl，若不准用指示剂，要除去稀HCl且使溶液的pH=7，选用的试剂最好是（）A．Ba(OH)2 B．BaO C．K2CO3 D．BaCO32．下列实验操作顺序正确的是（）A．检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中B．点燃可燃性气体时，先点燃，后检查气体的纯度C．蒸馏时，水先从冷凝管的上口进，后从下口出D．过滤时，应先把上层清液过滤，后把沉淀物倒入过滤器3．下列各组物质，在pH=1的溶液中能大量共存，且形成无色溶液的是( ) A．NaNO3 HCl Na2SO4 B．NaNO3 NaCl CuSO4C．CaCl2 Na2SO4 Na2CO3 D．NaOH BaCl2 NaSO44．下列实验操作中，不能达到实验目的的是（）424424A．AgNO3溶液 B．Ba(OH)2溶液 C．NaOH溶液 D．盐酸6．若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验，其中最难完成的是 ( ) A．将金粉和铜粉混合 B．将牛奶加入水中混合C．将氯化钠晶体溶于水中 D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙7．下列有关物质的鉴别方法错误的是A．用肥皂水鉴别软水与硬水 B．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液C．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体 D．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋8．下列物质的利用不合理的是（）A．福尔马林浸泡动物标本 B．水通电分解获得大量氢能源C．氮气作焊接金属的保护气 D．硝酸钾为农作物补充钾、氮两种元素9．下列实验操作正确的是（）A ．AB ．BC ．CD ．D10．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）二、填空题11．图11中A ～F 分别表示一种常见化合物，A 、B 都是氧化物，A 通常为气态，F 常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。
(1)F 的化学式为 。
(2)B→D 反应的现象是： 。
(3)写出A→C 转化的化学方程式 。
(4)A ～F 中还能相互反应的两种物质是(用字母表示) 。
12．为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)小强:(如图2)用实际容积为40 mL的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。
请回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为。
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为其原因可能是、。
(写2点)（3）如将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？。
（4）用小强设计完成实验时:实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明____________________。
若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。
可观察到的现象为________ ________；若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹。
可观察到的现象为______ 。
（5）图2的设计操作与图1比较，其优点是_________________________。
（6）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败。
例如_____ 。
13．现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是黑色固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，且D、F都是无色气体，它们的转化关系如下图。
请回答：（1）写出下列物质的化学式：B _____________ C____________ D E_______________。
（2）写出下列变化的化学方程式：A C：______________________________________________；C D：______________________________________________。
14．夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍.果汁渍等。
某校“我与化学”兴趣小组对“污渍爆炸盐”（一种新型衣物助洗剂）化学成分进行探究。
主要探究过程如下：（1）阅读产品标签：“主要成分是过氧碳酸钠，能在瞬间除去洗衣粉难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，‘无磷’是它的一大优点”。
含磷洗涤剂对环境的危害是_____________________。
（2）查阅资料：过氧碳酸钠（Na2CO4），白色结晶颗粒，其溶于水会产生碳酸盐和其他化合物。
（3）合理猜想：①其他化合物为NaOH；②其他化合物为H2O2；③其他化合物为NaOH和H2O2；该小组同学做出以上猜想的理论依据是_____。
（4）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。
限选试剂：酚酞、BaCl2溶液、MgCl2溶液、MnO2、蒸馏水15．已知A、B、C、D、E、F六种物质间有如下的转变关系(发生的反应都是化合反应)，其中A、B、C在通常情况下是三种无色无味的气体，且C为化合物，D是一种无色的液体氧化物，F是一种能使紫色石蕊试液变红的物质。
(1)请写出有关物质的化学式：A______ B______ C________D_______ E______F______(2)写出下列变化的化学方程式：A +B → D ： __________________________________________C + B → E ： __________________________________________D +E →F ： __________________________________________16．A、B、C、D、E.分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，且A、E、F是单质，B、C、D是化合物，其中B是相对分子质量最小的氧化物，它们之同有如图所示的转化关系。
(1)D的化学式可能是__________。
(2)写出可以完成下列变化的化学方程式。
D+A→B+C_________________A+F→C:______________，基本反应类型是_____。
四、实验题17．某市中考化学实验操作考试有四个考题：①过滤；②氧气的化学性质；③二氧化碳的制取、收集和验满；④氧气的制取、收集和验满．考试的方法是由考生抽签确定考题，小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器的实验台前：据上述仪器，回答有关问题：取液体并对其加热，一般选择的仪器是、________、________（填写名称）、和．以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图．按评分标准，每项操作正确得分，实验完毕后小明得了分．请按要求完成下表：18．现有一固体粉末可能含有NH4Cl、NH4NO3、Na2CO3、CuSO4、NaOH和K2SO4中的一种或几种，为鉴定其成分，实验步骤和现象如下：①固体粉末有刺激性气味。
②取少量样品置于试管中，加适量水溶解，得到无色溶液。
③取适量上述溶液，滴加Ba(NO3)2溶液，产生白色沉淀，过滤，往沉淀中滴加稀硝酸，沉淀完全溶解。
④取适量上述溶液，加入AgNO3溶液后产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，沉淀不溶解。
回答以下问题：⑴过滤操作中用到的玻璃仪器是（写出两种）。
⑵原固体粉末中一定含有；可能含有；一定不含有。
19．有些晶体按比例带有一定量的结晶水，带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水。
草酸晶体（H2C204.xH2O）在常温下是一种无色透明晶体。
草酸晶体受热分解时的化学方程式为H2C204.xH2O (x+1)H20+CO2↑＋+CO↑。
某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验，测定草酸晶体中结晶水的质量分数。
（图中固定装置已略去，装置气密性良好，装置A、B中的试剂足量，注射器量程足够）Ⅰ．测量装置A、B的质量，排尽注射器中的空气，连接装置；II．取质量为m的草酸晶体，加热至完全分解，将产物全部通人以上装置；Ⅲ.测量并记录装置A增加的质量为a，装置B增加的质量为 b，装置C读数为V;Ⅳ．甲、乙、丙三位同学分别利用装置A、B、C所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数。
请回答下列问题：（1）装置B的作用是_________；装置C的作用之一是测量____的体积。
（2）乙同学对利用装置B测量结果计算的可靠性进行反思与评价，认为反应后装置A中残留的气体会使自己的计算结果_______（填“偏小”或“偏大，,）。
（3）甲同学依据装置A测量结果计算结晶水的质量分数为________（用代数式表示）。
五、计算题20．医疗上常用硫酸钡作透视肠的内服剂.俗称“钡餐”。
一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”，就会致人中毒，此时可服用硫酸镁溶液解毒。
某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化，并验证了硫酸镁解番的原理:I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中，逐滴加入188g稀盐酸至过量，并不断搅拌至固体完全溶解。
II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液，并不析搅拌，烧杯内产生白色沉淀质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图所示。
请你结合图像和提供的数据进行分析与计算。
(1)请你设计实验方案证明步骤I反应后的溶液中盐酸过量(只写出试剂名称)_____;(2)通过计算确定硫酸镁溶液的溶质质量分数_____。
(写出计算过程)(3)请你计算M点所得溶液中氯化镁的溶质质量分数为_____。
21．现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案(假设反应都是充分完全)：【实验数据】实验共记录了两组数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4 g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10 g。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算：(1)实验中生成的气体用氢氧化钠溶液吸收时发生的反应方程式为__________。
(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为_______？(写出计算过程，保留结果至0.1%，下同)(3)实验中混合溶液与Na2CO3溶液恰好完全反应，经过滤后所得滤液中溶质的质量分数为_______？(不考虑过滤中的损失。
)参考答案1．D2．D3．A4．C5．B6．D7．C8．B9．C10．A11．(1)CaCO3(2)放出大量的熟，块状固体变成粉末(答出放热即可给分)(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (或2KOH+ CO2=K2 CO3+H2O)(4)A、D12．（1）红磷+氧气五氧化二磷（2）红磷的量不足；装置漏气（3）不成功，因为硫粉燃烧虽消耗氧气，但生成气体，压强几乎不变（4）装置气密性良好；活塞向左移动至12ml处停止；活塞向左移动至8ml处停止（5）测量更准确或防止造成空气污染（6）红磷燃烧放热压强增大造成橡皮塞冲出。