七年级政治下册 第4课《人生当自强》课件 人教新课标版
人生当自强ppt优秀课件5 人教版
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20、不忘初心，方得始终。
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21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
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22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。
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23、恨别人，痛苦的却是自己。
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24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
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25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！
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26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
如果你能做到上述“七个控制”，对你战胜自己的弱点， 成为自立自强的人，会大有帮助。
三、扬长避短，自强的捷径
1、要认识自己的长处、天赋、兴趣和 社会需要，据此确定自己的努力方向
2、根据自己的爱好和兴趣确定努力方向， 我们的主动性就会得到充分发挥。即使十分 辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困 难重重，也绝不会灰心丧气。
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2、慢慢的才知道：坚持未必就是胜利，放弃未必就是认输，。给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。人生没有假设，当下即是全部。背不动的，放
下了；伤不起的，看淡了；想不通的，不想了；恨不过的，抚平了。
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3、在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。
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4、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
志当存高远-------诸葛亮
说一说：你有什么理想？
理想能起什么作用？
树立理想之后……
P52小梅在学习上的困难比谁都大，她为 什么能实现自己的大学梦并事业有成？
P52相关链接
25年的调查结果
1、有清晰而长期目标的人，25年后几乎成了社 会各界顶尖人物。
2、有清晰而短期目标的人，大都生活在社会的 中层。
对于自己的弱点，你是怎么做的？
七年级思品《人生当自强》ppt课件
02
自强的含义与重要性
自强的定义
02
01
03
自强是指个体通过努力克服困难和挑战，积极向上、 奋发图强的精神状态。
自强是一种自我驱动的力量，促使人们不断追求进步 和发展。
自强是一种积极的人生态度，能够激发个体的潜能， 提升自我价值。
自强的重要性
自强是实现个人梦想和目标的 关键因素。
自强能够增强个体的自信心和 自尊心，提高应对挫折和困难 的能力。
自强与环境的关系
个体在自强的过程中，不可避免地受到家庭、学校、社会等环境因 素的影响。如何克服不利环境，发挥自身优势，是自强的重要课题。
自强与心理健康
自强过程中可能会面临各种挫折和困难，如何保持积极心态，维护 心理健康，是实现自强的必要条件。
自强与成功的关系
成功是自强的目标之一，但成功并不等同于财富和地位。如何正确看 待成功，树立正确的价值观，是自强过程中需要思考的问题。
如何将自强精神应用到实际生活中
树立明确的目标
在日常生活中，为自己设定明 确的目标，并制定可行的计划
，逐步实现目标。
勇于尝试和探索
不断尝试新事物和探索未知领 域，提高自己的能力和见识。
培养积极的心态
面对困难和挑战时，保持乐观 的心态，相信自己能够克服困 难。
坚持自我反省和改进
定期进行自我反省和总结，发 现自己的不足之处，积极改进
确保所设定的目标与个人的价值观和信念相符，增 强自我认同和自信心。
定期评估和调整目标
随着时间和环境的变化，定期评估和调整目标，保 持其现实性和可行性。
勇于面对困难和挑战
80%
积极应对问题
遇到困难和挑战时，应保持积极 的心态，主动寻找解决问题的方 法。
七年级下册政治书内容人教版
七年级下册政治书内容人教版七年级下册政治书内容人教版(一)《人生当自强》1、什么是自强?自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。
2、自强(精神)的表现?⑴在困难面前不低头，不丧气;⑵自尊自爱，不卑不亢;⑶勇于开拓，积极进取;⑷志存高远，执著追求;等等。
3、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)①自强是一个人活出尊严、个性、实现人生价值的必备品质。
②是健康成长、搞好学习、成就事业的强大动力。
③自强不息是我们的民族精神，使中华民族屹立与世界民族之林。
4、怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法)①理想，自强的航标;要自强，首先要树立坚定的理想。
②战胜自我，自强的关键。
能够战胜自己(弱点)的人，必定能自强。
☆③扬长避短，自强的捷径。
发挥自己的特长、兴趣和爱好，确定自己的前进方向，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。
5、如何理解自强要从少年始?(为什么)“少壮不努力，老大徒伤悲。
”，自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用。
初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。
七年级下册政治书内容人教版(二)《感受法律的尊严》1、什么是法律?(法律三个显著特征)(定义/含义)⑴由国家制定或认可。
⑵国家强制力保证实施，具有强制性。
⑶对全体社会成员具有普遍约束力。
2.规则是人们说话做事的标准，也就是所有社会成员都应该遵循的行为规则。
3、社会生活中调节行为的规则有：①道德②纪律、规章③法律。
三者区别和特点：道德是依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则;纪律、规章是按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则;法律是社会行为规范。
4.作为人民意志和利益的体现，中国的法律通过规定所有社会成员的权利和义务来规范他们的行为。
5、法律作用：⑴规范作用。
(突出地表现为规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。
)法律为人的行为提供一个模式、标准或方向;它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
七年级政治下册 第二单元 第四课《人生当自强》教案 新人教版
第四课《人生当自强》教学目标情感、态度与价值观目标：感受到自强对一个人的成长具有巨大作用。
初步培养自强的生活态度。
能力目标：认识自暴自弃的危害。
知识目标：懂得自强的表现和作用，以及自暴自弃的含义和危害，理解自强要从少年开始做起。
教学重点和难点：教学重点：自强的重要意义教学难点：自暴自弃的危害。
教学手段：教学手段：多媒体教学过程：【导入新课】活动一：现象剖析组织学生阅读教材第46页“羚羊中的怪事”并思考：同学们，在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊．动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快．对这些差异，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的．于是，他们在两岸各捉了１０只羚羊，然后分别把它们送到对岸．一年后，由东岸送到西岸的羚羊繁殖到了１４只，而由西岸送到东岸的羚羊只剩下３只……东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的，为什么东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快．请同学们猜一猜这其中的原因是什么？这给我们什么启示？学生以学习小组为单位讨论交流，教师总结归纳：东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的，而东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。
是因为东岸的羚羊所生活的环境附近生活着一群狼，面对这样的生存挑战，东岸的羚羊必须使自己强健起来，才能适应环境，求得自己的生存和发展。
大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。
苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。
生活要自立，人生当自强。
这就是这个故事给我们说明的道理。
第四课人生当自强【板书】活动二：同龄人的启示组织学生阅读课本Ｐ47小涛的故事，以学习小组为单位讨论交流：小涛每天要忍受疾病的痛苦，却在各方面都锐意进取并取得很大成绩，靠的是什么？小涛的感人事迹给你什么启示？学生讨论交流，教师总结归纳：对！靠的是自强。
小涛的感人事迹告诉我们：人生自强少年始。
【讲授新课】一、人生自强少年始【板书】活动三：故事展播室请你讲述同小涛一样具有自强精神的感人故事。
人生自强少年始PPT课件8 人教版(21张)
3.“在遇到困难和挫折时，需要用自强的精神去克服； 而在平时的学习和生活中就不需要自强精神了。”这 种说法对吗？为什么？ 不对
在平时的学习中，认真听课，积极思考，独立完成作 业、克服懒散、贪玩等不良习惯需要自强精神。 在生活中，克服不良的生活习惯和庸俗的生活 情趣需要自强精神。 总之，我们要成为一个自强的人，必须从日常学习、 生活中的小事做起。
练一练
1.下列不属于自强表现的是（ D ） A.在困难面前不低头、不丧气 B.勇于开拓，积极进取 C.自尊自爱，不卑不亢 D.能屈能伸、知难而退
2.中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世 界民族之林，是因为我们民族具有（ C） A.广袤的土地 B.众多的人口 C.自强不息的民族精神 D.永远不败的历史记录
勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
考考你
3.自强对个人成长的意义
尊严 、活出 （1）自强，是一个人活出______ 个性 、实现__________ 人生价值 的必备品质； _____ 健康 成长、搞好_____ 学习 、将来 （2）是我们_____ 事业 的强大动力。 成就______
3.自强与自弃的关系
自强
对 充满希望，努力向上， 志存高远，执著追求。
走向成功
立
懒惰成性,得过且过 不求上进,不思进取
自弃
一事无成
要自强不要自弃
课堂小结
自强的含义
人 生 自 强 少 年 始
自强，进取的动力
自强的表现
自强对个人成长的意义 自强不息是中国人的民族精神
自弃的含义、表现及结果
自强，通向成功的阶梯 自强对成功的重要意义 自强与自弃的关系
在汶川大地 震中，他失 去了右臂。 在困难面前， 他是怎么做 的？
七年级政治下册第二单元第四课人生当自强新课导入“断臂钢琴师”刘伟(图文)素材新人教版
新课导入：“断臂钢琴师”刘伟
刘伟，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀China’s Got Talent》总冠军。
一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。
10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳， 14岁获得全国游泳冠军，16岁学习打字， 19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴业余4级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。
2008年，与刘德华共同为奥运加油，合作歌曲《天意》。
《少年能自强》人生当自强PPT课件 (共39张PPT)
这些人身上所体现的就是自强精神。
2、自强精神的表现：
在困难面前不低头，不丧气； 自尊自爱，不卑不亢； 勇于开拓，积极进取；
志存高远，执著追求；等等。
河南大学生带着捡来的妹妹求学１２年
感天动地 爱 心 侠 心 责 任 心 心 心 相 印 亲 情 悯 情 兄 妹 情 情 情 相 系
背负着整个家园前行 肩头的重担注定会耽误我的行程 扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛 也许逃避、放弃可以使我跑得飞快 但责任又让我宁愿忍受苦痛 扛也是苦/放也是痛 苦痛中脚步不停/记不清多少次/风雨 中渴盼着望见彩虹/泥泞中渴盼着想念 着温暖的家庭 向天长啸/为何偏要我负重前行？/苍 天不应 伏地呻吟/为何要让我心竭背疼？/大 地无声 明白了/长啸无用/怨恨无能/脚下的路 无论踏不踏实/我来走过/都该是寂寞无 声…
洪战辉的例子给我们什么启示？ 自强精神对个人成长具有重要的作用
3、自强的作用①
自强对个人人生的意义：
（1）是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质，是 进取的动力； （2）是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力，通向成 功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
（1）是一个人活出尊严、活出个 性、实现人生价值的必备品质，是 进取的动力； （2）是我们健康成长、搞好学习、 将来成就事业的强大动力，通向成 功的阶梯；
⒊自强的作用②
对民族而言
（3）.自强不息也是一种民族精神，它使
中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强, 豪迈地自立于世界民族之林. 我们应发扬自强不息的民族精神.
1、查找你喜欢的关于“自强不息”的格 言至少五句，并列出你所用的查找方法； 2、从现在做起，列出你认为能在日常生 活中培养自强不息精神的几种具体做法。 （三个方面以上）
七年政治下册人生当自强
• ①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上 向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等 ④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母 外出时，自己能做饭，料理自己的生活
• A ①②④⑤ B ①②③ C ①⑤ D ①④⑤
• 14．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将 ()
• ①自尊自信 ②自负自傲 ③自立自强 ④自卑 自弃
• A．①② B．①③ C．②③ D．①④
• 5．感动中国人物金晶在巴黎舍身护火炬的消息 传回国内后，许多单位要为她安排更舒适的工作， 但金晶却说：“我不想做只拿钱不做事的工作”， 说明她( )
• A软弱自卑 B骄傲自大 C自立自强 D与众不同
• 6．北京残奥会上，各国残疾人运动员展示了自 尊、自信、自强和自立，感受着欢乐、友谊、梦 想和成功，在挑战自我的过程中探索着生命的价 值。这是一种( )精神。
• ①自强是一种精神，一种美好的道德品质， 对一个人的成长具有巨大的作用，是进取 的动力发展自己的最佳时期。
• 5、什么是自弃？自弃对人有什么影响？ P50
• 含义：自弃指自己懒惰成性,得过且过，不 求上进，不思进取。自弃与自强是对立的。
• ①自尊是人人都需要的 ②人生难免有挫折 ③ 自强是通向成功的阶梯 ④自强是进取的动力
• A．①② B．③④ C．①③ D．②④
• 12．你认为下列同学中，缺乏自立意识的（ ） • ①小刚做不出作业就抄同桌的②小明自己打扫自
己的房间③别人学英语，小山也学英语；别人练 拳，他又去练拳④小琨制订的学习计划能按时完 成A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ③④
• ①自强不息是中华民族几千年来熔铸的民族精神 的重要组成部分 ②自强不息精神是我们中华民 族所特有的 ③自强不息的民族精神使中华民族 历经沧桑而不衰 ④正因为有自强不息的精神， 我们才能豪迈地屹立于世界民族之林
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说一说：你有什么理想？
理想能起什么作用？
树立理想之后……
P52小梅在学习上的困难比谁都大，她为 什么能实现自己的大学梦并事业有成？
P52相关链接
25年的调查结果
1、有清晰而长期目标的人，25年后几乎成了社 会各界顶尖人物。 2、有清晰而短期目标的人，大都生活在社会的 中层。 3、目标模糊的人，一般生活在社会的中下层， 没有突出的业绩。 4、没有目标的人，都不很如意，有的还常常失 业。
同学们再见
不要放任自我
小萍的经历
P54相关链接
1、控制时间 2、控制思想 3、控制接触对象 4、控制沟通方式 5、控制承诺 6、控制目标 7、控制忧虑
如果你能做到上述“七个控制”，对你战胜自己的弱点， 成为自立自强的人，会大有帮助。
三、扬长避短，自强的捷径
1、要认识自己的长处、天赋、兴趣和 社会需要，据此确定自己的努力方向
2、根据自己的爱好和兴趣确定努力方向， 我们的主动性就会得到充分发挥。即使十分 辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快；即使困 难重重，也绝不会灰心丧气。
说一说：你有何长处、天赋、兴趣？
爱迪生一天工作18个小时，却说一生 从未做过一天工作，为什么？
度日如年 时间过得真快
为什么要扬长避短？
我该怎么办？我就是喜 欢当美术设计师。
二、战胜自我，自强的关键
1、战胜自己的弱点
2、不要放任自我
最可怕 的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的 毅力。-----罗曼.罗兰 胜人者有力，自胜者强。------老子
说一说
你的弱点
对于自己的弱点，你是怎么做的？
每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作 为。许多人碌碌无为，意志软弱，不能克制 自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意 为了长远的利益而牺牲眼前的享乐，是重要 的原因之一。
但，……
-----爸爸希望她做企业家 -----妈妈希望她做医生
-----老师希望她做律师
P56、57相关链接
看看你的兴趣是哪一类型的？适合 做哪些职业 ？
本课小结 怎样才能自强？
1、树立坚定的理想，为之执著追求。 2、战胜自我 ，战胜自己的弱点，战 胜放任自我 3、扬长避短，发现自己的兴趣和爱 好 ，据此确定自己前进的方向
第四课 人生当自强
少年
自强
感动中国
议一议
结合本课的内容，谈你的看法： 1、邰丽华的经历，说明了什么 道理？ 2、我们作为中学生怎样向她学 习？
少年
理想，自强的航标 战胜自我，自强的关键
自强
扬长避短，自强的捷径
一、理想，自强的航标
1、树立坚定的理想
2、为人生理想执著追求
志当存高远-------诸葛亮