2016~2017学年度青岛版五年级数学上册期末检测题及答案A试题试卷

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青岛版五年级数学上册期末测试卷【及参考答案】

青岛版五年级数学上册期末测试卷【及参考答案】

青岛版五年级数学上册期末测试卷【及参考答案】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是()或()。

2、黄绳长x米,红绳的长度是黄绳的2.3倍,红绳长()米,两种绳子一共长()米.3、把8.25684保留整数约是(),精确到千分位约是().4、结果用最简分数表示。

400千克=()吨 45分钟=()小时 160厘米=()米5、10以内既是奇数又是合数的是(),既是偶数又是质数的是()6、一把钥匙可以开下列四把锁,这个钥匙上的数是().7、两个相邻的自然数,而且它们都是质数,它们是()和()。

8、正方体的表面积是底面积的()倍.9、一个平行四边形的面积是80平方分米,与它等底等高的三角形的面积是()平方分米.10、最少用()个同样大小的小正方体可以拼成一个大正方体。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数.()2、1是所有非零自然数的因数.()3、经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同.()4、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

()5、长方体的底面积越大,它的体积就越大。

()三、选择题。

(每题1分,共5分)1、投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么投掷第4次硬币正面朝上的可能性是( ).A .14B .13C .12 2、一根木头锯成3段要6分,照这样计算,锯成6段要( )A .12分B .15分C .10分D .18分3、下列各数中,( )同时是3和5的倍数.A .18B .102C .45 4、下面各式中,积最小的是( )A .7.65×9.48B .76.5×94.8C .765×0.9485、如图,一根长2m 的长方体木料沿虚线锯成两段后,表面积增加100cm2,它的体积是( )。

青岛版,小学五年级数学上册,期末试卷(带答案),共7套

青岛版,小学五年级数学上册,期末试卷(带答案),共7套
3.甲乙两地相距360千米。一辆汽车从甲地开往乙地,计划9小时到达。因天气变化,实际每小时比计划少行4千米,实际多少小时到达乙地?(5分)
4.求阴影部分的面积,大正方形边长10厘米,小正方形边长8厘米。(8分)
期末测试卷B
评估标准:
试卷命题的思想是以新课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、绘图、应用题四个方面考查了学生的双基、思维、问题解决的能力,考查了学生的综合学习能力。考查学生对教材中的基础知识情况、技能的情况及对数学知识的灵活应用能力。试题密切关注学生生活,灵活性强,用数学的兴趣和信心。
1、试卷结构
全卷满分100分,整卷分6大题。
3、试卷特点
①基础性:
大多数题目起点低,基础性强,注意了面向全体学生,较好地体现了三基思想,有利于素的实施。
②全面性:
试卷具有较大的知识覆盖面,整卷涉及整册的全部知识内容,能够比较真实地检测出学生对全册数知识的掌握程度。
③应用性:
试卷注意了联系生产生活实践,力求体现数学知识的实际应用。
9. 1.504、1.495 10. 1.8、180
二、
1.×2.√3.√4.×5.×6.√
三、
1.B 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B
四、
1.略2. 2.82、4.25、3.58
3.22.8、250、18.8
4. 70、46.36、4.35
五、略
六、生活应用(19分)
1.(47-4.5×6)÷2.5=8
青岛版,小学五年级数学上册,期末试卷(带答案),共7套
青岛版五年级(上)数学期末测试卷(一)
时间:90分钟满分:100分
一、填空题(22分)
1.循环小数0.18282……用简便记法是(),保留两位小数是(),精确到千分位是()。

【青岛版】2016年(六三制)五年级数学上册期末检测题及答案

【青岛版】2016年(六三制)五年级数学上册期末检测题及答案

2016-2017学年上学期五年级期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。

(10分)1.根据21×56=1176,可知2.1×0.56=(),11.76÷5.6=()2.在一位数中,不是偶数的合数是(),不是奇数的质数是()。

3.两个质数的和是36,差是22,这两个质数的积是()。

4.时针从“6”顺时针旋转90°到“()”;时针从“3”逆时针旋转90°到“()”。

5.一个梯形的上底是8.5厘米,下底是12.8厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米。

6.一个直角三角形的斜边是10厘米,两条直角边分别是8厘米和6厘米,这个直角三角形的面积是()平方厘米,斜边上的高是()厘米。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(6分)1.下列各式中,积比a大的是()。

(a是一个大于0的数)A.a×0.99B.a×1C.a×1.012.下面的式子中,()是方程。

A.11+2.4=13.4B.4x+4=13.2C.5x+23.把24分解质因数为()。

A.24=2×2×2×3B.24=3×2×4C.24=1×2×2×2×34.将0.205×0.97的积保留两位小数,正确结果是()。

A.0.19B.1.99C.0.205.两个完全一样的等边三角形可以拼成一个()。

A.长方形B.梯形C.平行四边形6.一个长方形框架,把它拉成一个平行四边形,面积和原来长方形的面积相比较,()。

A.变大了B.变小了C.不变三、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)(6分)1.一个数(不为0)的1.08倍要比这个数大。

()2.偶数加偶数的和是偶数,奇数加奇数的和是奇数。

()3.一个非零自然数,不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。

()4.两个面积相等的三角形一定等底、等高。

青岛版五年级数学(上册)期末试卷及参考答案

青岛版五年级数学(上册)期末试卷及参考答案

青岛版五年级数学(上册)期末试卷及参考答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、某数除以5余3,除以6余4,除以7余5,这个自然数最小是().2、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。

3、如图,梯形的高是()厘米,梯形的上底和下底共()厘米.4、“23口”这个三位数,当口里填()时是3的倍数;当口里填()时同时是2和5的倍数;当口里填()时同时是2和3的倍数。

5、一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢的体积是()。

6、把一根7米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长()米,每段绳子占全长的()。

7、一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体.原来长方体的表面积是()平方厘米.8、一个数既是18的倍数,又是18的因数,这个数是().9、在公路的一边种下21棵树(两端都种),每两棵之间距离是4米,这条路长()米,如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯(两端都不装),要装()盏路灯。

10、260000000平方米=()公顷=()平方千米80平方千米=()公顷=()平方米二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、0.46÷0.03商是15,余数是1.()2、等式都是方程。

( )3、含有未知数的式子叫做方程。

( )4、每两个面积单位间的进率都是100,每两个体积单位间的进率都是1000。

( )5、当非零自然数a 和b 的公因数只有1时,a 和b 的最小公倍数一定是ab 。

( )三、选择题。

(每题1分,共5分)1、把一根3米长的绳子平均分成4段,每段占全长的( )A .34B .43 C .14 D .132、用四根木条钉成的长方形,把它拉成平行四边形,它的( )不变.A .面积B .周长C .面积和周长3、1千克苹果6.4元,1千克梨4.8元,妈妈各买2千克,一共要花( )元钱.A .13.2B .11.2C .22.4D .204、一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积( )。

2016-2017学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(7)

2016-2017学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(7)

2016-2017学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(7)一、我是小神童,空白我来填.(16分,每题2分)1. 30分钟=________小时;5平方米40平方分米=________平方米。

2. 根据18×64=1152,可知1.8×0.64=________,11.52÷0.64=________.3. 不计算,在横线里填“>”“<”或“=”.0.5÷0.9________0.50.55×0.9________0.5536÷0.01________3.6×1007.3÷0.3________73÷3.4. 一本书有100页,小明每天看x页,看了5天,还剩________页。

5. 一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买________本。

6. 既是2的倍数又是3的倍数,还含有因数5的最小三位数是________,分解质因数是________.7. 两个数相除商是5.6.如果被除数扩大到原来的100倍,除数扩大到原来的10倍,商是________.两个因数的积是1.3.如果一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的110,积是________.8. 梯形的上底是1.25分米,下底是1.75分米,高是4.8分米。

从它的一个顶点起在梯形内作一条线段,把这个梯形划分成一个三角形和一个平行四边形。

三角形的面积是________,平行四边形的面积是________.二、张冠李戴不是我,对号入座我能行.(6分,每题1分)记录一个病人的体温变化情况,应该选用()A.条形统计图B.折线统计图比较如图3个图形面积的大小,我们发现()A.三角形的面积最大B.平行四边形的面积最小C.一样大D.梯形的面积最大一根绳子对折两次以后,量得它的长度是3.5米,这根绳子原来长度是()米。

A.10.5 B.7 C.14下面的图案能通过平移得到的是()A. B. C. D.要使4□6是3的倍数,□里可以填()A.2、4、6B.1、2、3C.2、5、8一个三角形的底不变,如果高扩大到原来的4倍,那么它的面积()A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的8倍D.无法确定三、我是小神医,把脉把的准.(正确的打“√”,错误的打“×”.)(6分,每题1分)平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。

青岛版数学五年级上册期末考试试卷及答案

青岛版数学五年级上册期末考试试卷及答案

青岛版数学五年级上册期末考试试题一、选择题1.用四根木条钉一个长方形框,用手拉一拉变成一个平行四边形,平行四边形的面积()长方形的面积.A.小于B.等于C.大于2.下列各式中,()是方程.A.2X+6 B.5X-0.67﹥1.4 C.6a-9=33.甲数是a,比乙数的4倍少6,表示乙数的式子是().A.4a=6 B.a÷4-6 C.(a+6)÷44.与6.4÷8相等的式子是()A.64÷8 B.0.64÷0.8 C.640÷805.求图中梯形的面积,应该选用的算式是()A.(5+7)×8÷2 B.(6+8)×7÷2 C.(5+7)×6÷26.五年级八个班开展“学雷锋做好事”活动,为了清楚地表示12月份各班做好事件数的多少,应制作()统计图。

A.条形B.折线C.不清楚7.下列物体的运动属旋转现象的是().A.电风扇转动B.拨动算盘珠C.小孩做滑梯8.方程2X=1的解与()的解相同。

A.3X=6 B.8X=4 C.1.5X=6二、填空题9.在自然数中,(_______)既是质数又是偶数;在10以内的自然数中,(_______)既是奇数又是合数。

10.三角形的底不变,高扩大2倍,这个三角形的面积(______________________).11.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是127平方厘米,那么这个平行四边形的面积是(___________)平方厘米.12.5.13737……用简便记法是(________________),精确到百分位约是(_______)。

13.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。

3.75×0.9(______)3.72 2.56÷1.2(_____)2.56 0.375÷1.5(______)10.14÷0.02(________)1.4÷0.2 1.68÷1(_____)1.68×114.五·一班为希望工程捐款a元,五·二班的捐款比五·一班的2倍少4元,两个班共捐款(_____)元。

2016-2017学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(2)

2016-2017学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(2)

2016-2017学年青岛版五年级(上)期末数学试卷(2)一、认真读题,谨慎填空.(每空1分,共23分)1. 在横线里填上适当的数。

2.1平方千米=________平方米 83平方分米=________平方米 7.9平方分米=________平方厘米3.3公顷=________平方米。

2. 6.3里面有________个0.7;25的1.2倍是________.3. 在横线上填上“>”“<”或“=”.4.38÷0.5________4.38;3.6×0.4________3.6;3.2×100________3.2÷0.01.4. 循环小数2.7252525…的循环节是________,可以用简便方法记作________;精确到百分位是________.5. 小明今年a 岁,爸爸的年龄比他的3倍大b 岁,爸爸今年________岁。

6. 把8.76、8.7⋅、8.765、8.7⋅6⋅按从大到小的顺序排列是________.7. 一根木料锯成3段需要3.6分钟,如果锯成5段需要________分钟。

8. 一个四位数最高位是最小的质数,十位上是最小的奇数,个位是10以内最大的质数,其它各位都是最小的偶数,这个数是________.9. 3个连续的奇数的和是33,这三个连续的奇数是________、________、________.10. 图中,阴影部分面积是47平方厘米,那么这个平行四边形的面积是________平方厘米。

11. 一个数的最小因数是________,最大的因数是________.12. 能同时被2和5整除,又有因数3,这个数最小是________.二、仔细推敲,认真诊断.(每题2分,共10分)循环小数一定是无限小数,所以无限小数也一定是循环小数________(判断对错)自然数可以分为质数和合数。

________(判断对错)方程20−x =11的解是9.________(判断对错)因为2×9=18,所以2是因数,18是倍数。

青岛版五年级数学(上册)期末试卷及答案(下载)

青岛版五年级数学(上册)期末试卷及答案(下载)

青岛版五年级数学(上册)期末试卷及答案(下载)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、填空题。

(每题2分,共20分)1、在下面每组的○里填上“>”、“<”或“=”.1 3 4298316784281350173 3.342、能同时被2、3、5整除的最大两位数是()3、如图所示,梯形的周长是52厘米,阴影部分的面积是()平方厘米.4、一个三位数,它的个位上的数是最小的合数,十位上的数既是偶数又是质数,同时这个三位数又是3的倍数,这个三位数可能是().5、老师要尽快通知班里的12名学生参加文艺汇演,如果打电话每分钟通知一人,那么老师最快要()分钟通知到每一个学生。

6、一把钥匙可以开下列四把锁,这个钥匙上的数是().7、在1~20中,既是质数又是偶数的数有(),既是合数又是奇数的数有(),()不是质数也不是合数.8、有一个四位数,它的最高位上是最大的一位质数,百位上是最小的自然数,十位上是最小合数,个位上的数既是偶数又是质数,这个四位数是().9、如下图,把一根长2.5m的长方体木料截成3段,表面积增加了40cm²,原来这根木料的体积是()cm³.10、甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

二、判断题(对的打“√”,错的打“×”。

每题2分,共10分)1、面积相等的两个三角形一定是等底等高的( )2、循环小数一定是无限小数.( )3、长方体的底面积越大,它的体积就越大。

( )4、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。

( )5、一个数是3和5的倍数,一定是15的倍数.( )三、选择题。

(每题1分,共5分)1、4.03扩大到100倍是( ).A .0.043B .403C .40.32、把一根2米长的绳子,平均分成7段,每段长( )米。

A .17B .27C .37 3、把一张长方形的纸片对折4次,每份是这张纸的( ). A .14 B .18 C .116 4、下列物体的面的面积最接近100cm2的是( ).A .一张100元人民币的正面B .数学书的封面C .1元硬币的正面D .课桌面5、6.848÷85.6=( )A .8B .0.8C .0.08D .0.008 四、计算题。

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期末检测题(A)
(满分100分)
一、填空题(22分)
1.循环小数0.18282……用简便记法是(),保留两位小数是(),精确到千分位是()。

2.94至少减去()就是3的倍数,94至少加上()就是5的倍数。

3.右图(单位:厘米)中平行四边形的面积是()平
方厘米。

4.在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有
( ),6的倍数有( )。

6既是6的( ),又是6的( )。

5.()统计图能直观地看出数量的多少;()统计图不但能看出数量的多少,还能很好的反应数量的增加变化情况。

6.在50以内的自然数中,最大的质数是(),最大的奇数是(),最小的合数是(),最小的质数是()。

7.一个平行四边形的底是4.2厘米,高是3厘米,与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。

8.梯形的面积公式用字母表示是()。

9.一个三位小数,保留两位小数是1.50,这个三位小数最大是(),最小是()。

10.两个数的商是1.8,被除数和除数同时扩大10倍,商是(),如果被除数扩大100倍,除数不变,商是()。

二、判断题(12分)
1.把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,它的面积不变。

()
2.下面三个图形的面积都相等。

()
3.大于0且小于1的两个数相乘,它们的积比原来的两个数都小。

()
4.2.1595959是循环小数。

()
5.把36分解质因数为:36=2×2×9。

()
6.1既不是质数也不是合数。

()三、选择题(16分)
1.下面分解质因数正确的是()。

A.18=3×6
B.30=2×3×5
C.20=2×2×5×1
2.下图中,边长相等的两个正方形中,画了甲、乙两个三角形(用阴影表示),它们的面积相比()。

A.甲的面积大
B.乙的面积大
C.相等
3.下面各图中,是轴对称图形的是()。

A. B. C.
4.下面图形中有2条对称轴的图形是()。

A. B. C.
5.一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是()。

A.锐角三角形
B. 直角三角形
C. 等边三角形
6.两个质数的积一定是()。

A.合数
B.偶数
C.奇数
7.把一个平行四边形拉成一个长方形(边长不变),它的面积()。

A.比原来大
B.比原来小
C.与原来一样大
8.一个小数扩大到原来的3倍后得到的数比原数大7.2,原来的小数是()。

A.21.6
B.3.6
C.2.4
四、计算题(25分)
1.口算(4分)
0.6+1.3= 8.9-5= 2+0.78= 8×0.9=
0.32×0.2= 32.1×0.3= 7.5-0.3= 3.2÷0.08=
2.列竖式计算(带*的要保留两位小数)(6分)
5.6×0.47= 0.51÷0.12= *5.72÷1.6≈
3.解方程(6分)
1.7+x=24.5 x ÷10=25 4x-1.2=74
4.用你喜欢的方法计算。

(9分)
7×12.5×0.8 4.7×3.6+4.6×6.4 1.45×[(2.8+4.4)÷2.4]
五、画图(6分)
1.画出下面图形的对称轴,能画几条就画几条。

2.作出“三角旗”绕O 点按逆时针旋转90°后的图案.
1题 2题
六、生活应用(19分)
1.建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重
2.5吨的汽车运,还要运多少次?(4分)
2.一块草坪(如右图),需要更换草皮。

请你帮工人师傅算算,
需要多少平方米新草皮?(5分)
3.春节快到了,某超市购进540只小中国结,比购进的大中
国结的4倍少60只,超市购进大中国结多少只?(用方程解)
(5分)
4.在广州亚运会上,伤员复出的中国选手刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军,下面是男子110米栏赛道的示意图。

(5分)
从第一栏到第十栏,每两栏之间的距离相等,每两栏之间的距离是多少米?
起点 第一栏 第十栏 终点 13.72米 14.02米
期末A评估标准
1本试卷题型丰富,考查的知识面广,主要以填空、判断、选择、计算、操作、解决问题的形式呈现出来,充分体现了以教材为主的特点,考查的知识点基本涵盖了本学期所学的内容,难易也适度,能如实反映出学生实际数学知识的掌握情况。

2、深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中,并注重考查在学生活学活用的数学能力。

注重对基础知识、基本技能的考验,同时考查学生基础知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学的知识解决生活中的实际问题,所考内容同时使学生在答卷中充分感受到“学以致用”的快乐。

期末检测题(A)答案
一、
1. 0.182、0.18、0.183
2. 1、1
3.10.5
4. 1、2、3、6 6、12、24 因数、倍数
5. 条形、折线
6. 47、49、4、2
7. 6.3
8. S=(a+b)h÷2
9. 1.504、1.495 10. 1.8、180
二、
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
三、
1.B
2.C
3.B
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
四、
1.略
2. 2.82、4.25、
3.58
3.22.8、250、18.8
4. 70、46.36、4.35
五、略
六、生活应用(19分)
1. (47-4.5×6)÷
2.5=8
2. 40×16+16×19÷2=792
3. 设大中国结有x只
4x-60=540
x=150
4. (110-13.72-14.02)÷9=9.14
讲评:
1.填空题6小题:在50以内的自然数中,最大的质数是(),最大的奇数是(),最小的合数是(),最小的质数是()。

自然数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数;除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;除了1和它本身外,还含有其它因数的数是合数;据此解答即可.在50以内的自然数中,最大的质数是47,最大的奇数是49,最小的合数是4,最小的质数是2.故答案为:47,49,4,2.
2. 选择题8题一个小数扩大到原来的3倍后得到的数比原数大7.2,原来的小数是( )。

A.21.6
B.3.6
C.2.4
小数扩大3倍后与原数的差即为原小数的2倍为7.2.
7.2÷(3-1)=3.6 原来的小数为3.6.
3.六、生活应用1,建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重
4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.5吨的汽车运,还要运多少次?
先根据工作总量=工作效率×工作时间,求出先运的黄沙吨数,再根据余下的黄沙吨数=总吨数-已运走的黄沙吨数,求出余下的黄沙吨数,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率解答.
4. 六、生活应用4,在广州亚运会上,伤员复出的中国选手刘翔在男子110米栏的比赛中获得了冠军,下面是男子110米栏赛道的示意图。

(5分)
从第一栏到第十栏,每两栏之间的距离相等,每两栏之间的距离是多少米?
起点到终点的距离=起点到第一个栏的距离+第一个栏到第十个栏的距离+第十个栏到终点的距离
110=13.72+第一个栏到第十个栏的距离+14.02
第一个栏到第十个栏的距离=110-13.72-14.02=82.28米
第一个栏到第十个栏有9个间隔,且每两栏之间的距离相等
每两栏之间的距离=82.28÷9=9.14米
起点
第一栏 第十栏 终点 13.72米 14.02米。

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