羽毛球交流赛项目策划书
羽毛球赛策划方案(通用12篇)

羽毛球赛策划方案(通用12篇)羽毛球赛策划方案篇1一、活动目的为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间:_月_日三、活动地点:待定四、活动项目:团体对抗赛五、活动对象:公司全体员工六、报名方式:以部门为单位报名七、比赛规则:1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。
第一局为单打,第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得比赛。
7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项:1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。
九、报名及抽签时间1、各部门请于_月_日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;2、_月_日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;_月_日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置冠军:价值3500元奖金或等值物品亚军:价值2500元奖金或等值物品参与奖:价值1500元奖金或等值物品。
羽毛球赛策划方案篇2为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动,为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。
羽毛球比赛策划书范文3篇

羽毛球比赛策划书范文羽毛球比赛策划书范文精选3篇(一)标题:羽毛球比赛策划书一、背景介绍:羽毛球作为一项受欢迎的运动项目,既可以锻炼身体,又能增进友谊。
本次比赛旨在为广大羽毛球爱好者提供一个展示实力、交流经验、享受竞技乐趣的平台。
二、比赛目的:1.促进社区居民之间的交流与沟通。
2.增强居民们的身体健康意识,并推动其参与体育活动。
3.培养青少年的羽毛球爱好,提高他们的体育素养。
4.营造积极向上、充满活力的社区氛围。
三、比赛时间与地点:日期:XX年X月X日(周末)时间:上午8点至中午12点地点:社区羽毛球场四、比赛内容:1.单项比赛:男子单打、女子单打2.团体比赛:男子双打、女子双打、混合双打(要求男女搭配)五、比赛规则:1.比赛采用国际羽毛球联合会(BWF)规则。
2.战胜决赛、半决赛等阶段,淘汰赛采取三局两胜制,每局21分,加赛时每局11分。
3.比赛采用三名裁判员进行裁判和计分,确保公正公平。
六、奖项设置:1.单项比赛:男子单打第一名奖杯+奖金女子单打第一名奖杯+奖金2.团体比赛:男子/女子/混合双打第一名奖杯+奖金3.单项比赛前三名奖牌七、宣传与报名:1.通过社区公告板、社交媒体、微信群等渠道进行宣传推广。
2.在社区服务中心设立报名点,居民可前往报名或扫描二维码进行线上报名。
3.报名时间为比赛前两周,报名截止时间为比赛前一周。
八、赛事组织:1.成立赛事组织委员会,负责赛前筹备工作,包括组织赛事宣传、场地布置、裁判招募、奖项准备等事宜。
2.确保赛事安全有序进行,提供足够的保险和急救设备。
3.协调社区相关部门的支持,如安保、清洁、物资提供等。
九、赛事经费:1.赛事经费主要来源于社区居民自愿捐赠、商家赞助等。
2.通过赞助商提供礼品、奖金等形式,增加比赛的吸引力和奖励性。
十、后续活动:1.组织赛后庆功宴,感谢参赛选手和配合的工作人员,并颁发奖项。
2.开展羽毛球培训班,为社区居民提供羽毛球技巧指导和训练机会,并筹划定期进行社区友谊赛。
羽毛球比赛策划书范本(6篇)

羽毛球比赛策划书范本一、活动背景:随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。
提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):1、激发全校同学的羽毛球热情2、推动校园羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友谊4、丰富大学生活三、活动时间:201____年____月____日四、活动地点:常州大学体育馆五、主办单位:常州大学社团联合会承办单位:常州大学羽毛球协会六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生七、活动内容(一)活动前期准备1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员:报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费____元报名时间地点:____月____日--____日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118短信报名:____姓名+参赛项目分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备(二)比赛规则)采用最新国际比赛规则(三)活动流程比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记____分,负者____分。
积分相同净胜球多者排名靠前。
每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。
决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。
直到决出名次2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。
奖状在比赛后一周补发八、活动物资(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局(二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒九、经费预算场地费用=报名人数____元进场费,约____人参加70____2=____元(具体场地待定)羽毛球:35____12桶____元奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛____人15____5=____元总计经费:____元十、具体组织安排:裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判技术部:负责场务及赛程安排骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序秘书部:负责记录比分、积分、名次羽毛球比赛策划书范本(2)活动目的:为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。
羽毛球比赛策划书汇总(15篇)

羽毛球比赛策划书汇总(15篇)羽毛球比赛策划书1一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展,以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。
为此,大众化的体育运动在我国普遍开展,尤其是大学生的体育生活更为精彩!二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解3、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象10级电气1001班全体同学四、活动安排活动时间:20某某年11月18日下午(待定)活动地点:小学西侧羽毛球场(待定)五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前准备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球,奖品,准备好球拍。
2,准备适当的.应急用品,如创可贴等,以防处理突发伤害。
3,赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动,要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。
4,比赛分组要求随机且公正。
男生女生分别进行号码抽取,抽取的号码条形式如“A”--“B”,男生女生分别从各自的号码堆中抽取,其中A表示自己的小组号,B表示将迎战的小组号。
抽到相同号码的组成一个小组。
采取现场抽号现场宣布的形式。
比赛流程1,比赛分两场同时进行,每场陪两名裁判人员,比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。
2,第一轮为初选,采取一次淘汰制,初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序,依次类推。
3,比赛具体规则详见《10级班级羽毛球避三规则》。
4,比赛结束后颁发一,二,三等奖奖品与奖状。
赛后安排1,全体同学合影留念。
2,安排人员打扫场地卫生。
七、活动细则:1.参加活动的同学要着装得体,文明比赛,爱惜场地设施及比赛道具。
2.要求每位同学必须准时到场,如遇特殊情况,及时到组织部登记,以便比赛顺利进行,各部门默契配合,相互协助。
b.在比赛过程中,同学们需快速、井然有序的进行,保持赛场卫生;c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变,则另行通知;八,活动负责人员安排策划者:活动负责人:活动物品采购:活动照片采集:突发事情处理:全体班委九,活动预算羽毛球:20元奖品:20元其他:20元总计:60元羽毛球比赛策划书2一、活动目的:(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
公司羽毛球比赛策划书(5篇)

公司羽毛球比赛策划书(5篇)公司羽毛球比赛策划书1一、活动主题:活力舞动共为和宝增彩添色二、活动口号:展个人风采,显羽毛球魅力三、活动目的:繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。
弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。
最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象:和宝公司全体员工五、活动地点:国邦大厦四楼羽毛球室六、比赛时间:4月26号—4月30号七、报名方式:填写报名表,并交到办公室裁判委员会:待定裁判长:待定记录:待定监督:待定安全:待定(元旦晚会策划书)场地负责:待定其他协助部门:待定八,活动前期安排:1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。
并且邀请裁判人员。
九、活动分组:队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。
场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。
活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛:十、活动内容暨比赛流程:比赛规则:十二、注意事项1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。
比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决公司羽毛球比赛策划书3篇公司羽毛球比赛策划书3篇。
若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生不好还见,将取消比赛资格。
组织羽毛球比赛策划书范文(二篇)

组织羽毛球比赛策划书范文一、活动背景:随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。
提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
二、活动意义(目的或目标):1、激发全校同学的羽毛球热情2、推动校园羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友谊4、丰富大学生活三、活动时间:xx年3月18日四、活动地点:常州大学体育馆五、主办单位:常州大学社团联合会承办单位:常州大学羽毛球协会六、参赛对象:全新学生七、活动内容(一)活动前期准备1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员:报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元报名时间地点:2月26日--28日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118短信报名:0000000姓名+参赛项目分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备(二)比赛规则)采用最新国际比赛规则(三)活动流程比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。
积分相同净胜球多者排名靠前。
每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。
决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。
直到决出名次2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。
奖状在比赛后一周补发八、活动物资(一)人力资源裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局(二)物力资源社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒九、经费预算场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参加70x2=140元(具体场地待定)羽毛球:35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)预计非会员参赛15人15x5=75元总计经费:575元十、具体组织安排:裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判技术部:负责场务及赛程安排骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序秘书部:负责记录比分、积分、名次附件:报名表(自行编辑)羽毛球协会:顾亚军组织羽毛球比赛策划书范文(二)【策划书】1.项目背景及目的羽毛球运动作为一项广泛受欢迎的体育运动,不仅可以增强身体健康,提高运动技巧,还能增强团队协作和个人毅力。
羽毛球比赛策划方案(15篇)

羽毛球比赛策划方案(15篇)羽毛球比赛策划方案1__x大学第x届“__杯”羽毛球赛是在共青团__x大学委员会,__x大学体育部的指导下,举办的一次针对__x大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。
本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
一、活动目的:为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,通过活动的开展来丰富学生的校园生活。
促进校园文化建设,加强各院之间的交流与合作。
二、活动对象__x大学各院系在校学生三、活动时间__年__月四、活动地点__x大学羽毛球馆五、参赛队伍法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
六、大赛组委会指导老师:__x策划:__x、__x联络:__x、__x器材:__x裁判:__x、__x 财务:__x场控:__x开幕式:__x后勤:__x。
七、具体流程1、活动策划与申报:(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导老师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);(4)宣传:与湘大社团,__x大学体育,三翼等校园络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;(5)微博宣传:通过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。
羽毛球比赛策划书 羽毛球比赛策划书(精选9篇)

羽毛球比赛策划书羽毛球比赛策划书(精选9篇)羽毛球比赛策划书篇一为展现企业员工风采,丰富员工文化生活,在员工中推广羽毛球运动,增进各部门员工之间的相互了解,培养员工的团队协作精神和凝聚力,特举办本次活动。
一、活动主题羽毛球趣味比赛二、参加人员全体职工均可报名参加三、活动时间、地点形式及联系人1、活动时间:(暂定20xx年10月24日晚上6:15-8:30)。
2、活动地点:公司羽毛球场3、活动形式:(1)、羽毛球趣味游戏赛(有的放矢、福娃抢宝);(2)、羽毛球双打比赛。
4、联系人:客户服务部秦少龙综合科秦舸夫安保科张婵四、活动安排1、晚上6:30-7:30羽毛球趣味游戏赛(有的放矢、福娃抢宝)。
2、晚上7:30-8:30羽毛球双打比赛。
3、比赛结束后将进行颁奖仪式,并合影留念。
五、比赛规则(一)、趣味游戏“有的放矢”比赛规则:1、将参赛选手按照每组4人的方式自由组队。
2、选手站在半场发球区,另一个半场正中放置一个小桶。
3、每队4名选手,依次上场击球。
每人在1分钟内自由隔网击10球,1球入桶即得1分,以此累计。
总分为每队选手击入小桶内球数总和。
4、若有两队得分相同,需进行加时赛,每队每人3球,得分高者获胜。
(二)、趣味游戏“福娃抢宝”比赛规则:1、将参赛选手按照每组5人的方式自由组队。
2、每队5人,可自行选定1-2人作为“福娃”。
选手戴上“福娃”头盔,头部顶一个小篮子,在羽毛球半场准确接住队友在另半场“发球区”隔网发过来的高抛球,并将球放入场边的小桶。
福娃人选在比赛中可调换。
3、各队依次上场比赛,时间为3分钟,不限球数,1球入桶即得1分,以此累计。
总分为每队“福娃”放入小桶内球数总和。
4、若有两队得分相同,需进行加时赛,每队限时45秒,得分高者获胜。
(三)、羽毛球双打比赛规则:1、参赛选手可以2人自由组合,二者应该有较高的默契度和配合度。
2、比赛采取三局两胜制,采用11分每球得分制,即得分先达到15分的一方在本局中胜出;如果双方分数达到10分持平,则一方需要超越对手2分方可取胜。
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羽毛球交流赛策划书第一部分【序言】在活动筹备期间进行的一项班级凝聚力(不记名)问卷调查显示,全学院仅38.31%的同学对自己的班级凝聚力持乐观态度,另50.47%的同学认为自己班级的凝聚力“一般”,甚至11.20%的同学对自己班级的凝聚力持“不好”的评价;有53.20%的同学对自己的班级存在感薄弱,认为“没什么作用,有我没我一个样”(详见附表)。
可见目前学院整体的班级凝聚力均有待加强,更需要一些大型的集体活动增进同学们彼此之间的联系,增强集体荣誉感和凝聚力。
羽毛球作为在我国普及率极高的球类运动,深受广学的喜爱。
羽毛球球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各班级的交流和联系。
春季是人们体育锻炼,尤其是进行户外运动的一个绝佳时机,对于增强人体抵抗力、塑造健康体魄具有重要作用。
对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的,我们还要不断的提高学生的综合能力,提高自身的身体素质也非常重要。
作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。
新学期伊始,学校各项工作循序展开,很有活动的气氛。
我们也很有必要办出一次优秀的体育交流活动,响应全民健身号召,突显学院特色和现当代学生的青春风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团结进取。
本次活动将以“引领重大精神风潮,展现IT学子风”为宗旨,以增强各班级凝聚力为目的,使同学们在丰富新颖的体育活动中,认识生活,获得健康的体魄,乐观的态度,蓬勃的朝气。
加强班级之间的交流和沟通,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。
第二部分【活动总体概况】活动主题:绎动灵飞——“漂漂灵羽”活动宗旨:引领重大精神风潮,展现IT学子风活动地点:梅园羽毛球场参加对象:计算机学院09级、10级全体同学活动时间:第九周、第十周组织单位:计算机学院学生会组织者:计算机学院学生会第五小组总协调员:帅()总裁判长:梁凤(体育老师)第三部分【活动前期准备方案】1、人事安排2、宣传方案1)实物宣传➢海报(A3)各寝室楼下共7:松四(2)、松五(2)、竹三(1)、竹五(2);➢海报(1m2)二食堂门口一;➢展板(1.5m*2m)一食堂广场一个;➢横幅(5m)悬挂于一食堂广场前的树上和松四松五之间街道的树上(共2条);➢传单(A4)介绍比赛流程和活动基本规则(大一大二全体同学每个寝室一,共200);➢小路标标记在比赛现场附近共五个。
2)网络宣传➢利用班长拇指群、各班级QQ群、飞信拇指群进行宣传;➢通过人人网、湖论坛、虎溪之声进行宣传;➢开通专用QQ空间(微博),及时公布比赛赛况,更新精彩比赛图片,并作为同学意见反馈平台;3)会议宣传➢召集各班班长或体育委员(班级其他负责人)开会通知比赛信息,介绍比赛基本情况和规则;3物料准备4、各项工作完成时间组织者密切联系、及时沟通,一切时间安排以实际为准。
5、人事调整(活动开始前各筹备小组与组织小组交接)◆策划组→督导组◆外联组→财务后勤组◆物料组→实践组◆宣传组→新闻组◆体育组→体育组第四部分、【活动期间分工】本职工作闲余时自觉配合他人,保证活动成功进行。
本活动组织成员可以依据需要随时邀请学生会其他小组成员协助。
第五部分、【活动流程】1、各项赛事具体时间:➢初赛:第一周六下午2:30(A组,B组同时比赛),周日下午2:30(C组,D组,E组同时比赛);➢复赛:第二周周四下午2:30(两场比赛同时进行);➢决赛:第二周周六下午2:00;周日上午10:00,下午2:00(三场循环比赛按抽签顺序进行);➢颁奖晚会:第二周周六晚上8点。
(依现场天气及风力及时调整各项比赛具体日期,抽签安排在每场比赛前一天的晚上)2、比赛流程图3、比赛规则:⑴分组规则:➢大一大二班级抽签集体组队,20个班级组成10支队伍,由两名班长担任队长,以团体赛形式进行比赛;➢初赛分五个小组,每组两队,获胜者晋级复赛;➢复赛为初赛晋级队伍随机抽签配对,三场比赛不同时进行,获胜者晋级决赛;➢决赛采取循环淘汰制。
⑵比赛规则:➢比赛采取五局三胜制,每场比赛第一局为班级集体趣味比赛,后四局为各队派出代表参赛,每局结束后可以换人。
第二局为女单比赛,第三局为男单比赛,第四局为男双比赛,第五局为混双比赛;➢每场羽毛球比赛必须为大一大二各一名同学组合,每局中途不可以换人;➢集体趣味比赛规则:每队选派20名同学(两个班各10人),分站球场两边;用同一乒乓球拍进行接力:第一名托住乒乓球在使其不掉的情况下跑向另一边,将球拍交给另一边排第一的同学,跑完的离开队伍。
两队同时进行,采取争先赛。
➢专业羽毛球比赛规则详见附录。
⑶淘汰规则:➢进入决赛的三支队伍抽签随机进行循环比赛,依比分决定名次;➢若三支队伍比分并列则加赛,比赛容为班级趣味比赛(计时赛),成绩优秀者为先。
(4)优秀精神文明班集体评选规则:➢由全体组织者投票产生(十只队伍均作为整体参评)(50%);➢督导组随机寻找学生代表调查也作为参考依据(50%)4、颁奖晚会:➢申请专用教室(可容纳至少300人),以精彩图片和视频形式回味全场比赛;➢由辅导员或学生会主席为获胜者颁奖;➢邀请学院各班同学参加(每班至少到场15人)。
第六部分、【注意事项】1.现场卫生必须保证,由实践组负责监督打扫;2.工作人员参赛(羽毛球赛和集体竞赛项目)需事先向督导组申请并找人代替工作;3.工作人员应提前半个小时到场,布置现场并测试风力;4.现场意外事故由参赛选手本人负责,组委会不承担任何责任;5.比赛前成立每场比赛五人陪审团(由一名督导组成员,参赛两方队长,参赛两方学生代表)监督全场比赛,裁判向陪审团负责;6.应急预案:(1)如果遇到天气情况突变,应及时比赛调整时间;(2)若运动员不小心摔倒以致擦伤、扭伤等突发事件,由本场裁判联系实践组(或由督导组安排)送往校医院进行治疗,比赛照常进行;(3)若裁判判球引发争议,由陪审团进行协商裁决;(4)参赛队员不服裁判,故意顶撞、推搡裁判立即取消比赛资格,本对当局比赛算作输。
(5)若比赛发生重大混乱,陪审团应及时制止。
主裁汇报督导组,督导组应在五分钟之调动人力进行调节,必要时可通知辅导员。
7、全体工作人员于第七周周日下午决赛结束后进行小组会议讨论产生最佳精神文明班集体(与班级所在队伍无关);第七部分、【附录】1、资金预算3、问卷调查结果小结(选录)4、羽毛球正式比赛规则(照国际通用版本略有修改)㈠比赛流程:1.率先得到15分的一方赢得当局比赛;2如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;3首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;4当一方在比赛中得到11分后,双方队员将休息1分;5两局比赛之间的休息时间为2分钟。
㈡具体规则:⑴掷挑边器①赛前,双方应掷挑边器(以掷硬币代替挑边器)。
赢方将做出选择。
②先发球或先接发球,一个场区或另一个场区。
③输方在余下的一项中做出选择。
⑵交换场区①以下情况运动员应交换场区;第一局结束;第三局开始前;第三局中或只进行一局的比赛中,当领先的一方得分为11分一局的6分或15分一局的8分时。
②运动员未按规则①的规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。
⑶发球①合法发球②发球时任何一方都不允许非法延误发球;③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区。
⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。
员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。
⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。
⑷打分①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位。
④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球,发球员就得一分。
随后,发球员再从另一发球区发球。
⑥发球员违例或因球触及发球员场区的地面而成死球,发球员即失去发球权。
随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。
⑸违例①发球不合法;②发球员发球时未击中球;③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;④比赛时∶1)球落在球场界线外;2)球从网孔或网下穿过;3)球不过网;4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁;5)球触及运动员的身体或衣服;6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时地方羽毛球组织可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定);⑤比赛进行中∶1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;2)运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;4)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;5)同一运动员两次挥拍连续击中球两次;6)同方两名运动员连续各击中球一次;⑹重发球由裁判员宣判“重发球”,用于中断比赛。
①遇到不能预见或意外的情况,应重发球。
②除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。
③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。
④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。
⑤司线员未看清,裁判员也不能做出决定时,应重发球。
⑺死球下列情况为死球∶①球撞网并挂在网上,或停在网顶;②球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面;③球触及地面;④“违例”或“重发球”已被宣报。
⑻警告;①对已被警告过的一方判违例。
②对严重违反或屡犯者判违例并立即向裁判长报告,裁判长有权取消其比赛资格。
③未设裁判长时,竞赛负责人有权取消违反者的比赛资格。
⑼裁判职责和申述②裁判长对竞赛全面负责。
②主裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。
裁判员向陪审团负责;③司线员负责宣判界球或界外球。
④裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》,及时地宣判“违例”或“重发球”等。
⑤裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。
⑥裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。
5、比赛计分表。