4班五下语文暑假作业

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五年级快乐暑假的答案大全

五年级快乐暑假的答案大全

五年级快乐暑假的答案大全五年级快乐暑假的答案大全(五年级)快乐(暑假)的作业要怎么样去写呢?下面是百分我整理的五年级快乐暑假的答案,希望对你有帮助。

五年级快乐语文暑假作业答案第二页:3.(2) 动物园里的动物可真多啊!有活泼的熊猫,正在津津有味地吃竹子;有凶猛的狮子,正在懒洋洋地睡觉;还有温顺的小鹿,正在互相追逐嬉戏。

第五页:例1:医院都是有病的人去的,不能说欢迎光临例2:A:本场比赛,四(1)班打败了,四(2)班夺得了冠军。

B:本场比赛,四(1)班打败了四(2)班,夺得了冠军。

' 纠正:A:本场比赛,四(1)班打败了,冠军是四(2)。

B:本场比赛,四(1)班打败了四(2)班,冠军属于四(1)班。

第六页:4(1).【1】【指不谦虚】彻底的失败是对骄傲者的最好处罚。

【2】【指很自豪】我为自己是中国人而骄傲。

(2) 广东的天气,比起东北来,真是温和得多!今天上课我来晚了,老师用温和的语气对我说,以后要早些来,迟到不好.第七页(4) 一是若按纸条上所说的去做而仍然吸不出水,则白白浪费了这救命的水;二是若把这壶水喝下去,虽可保住自己的生命,但这种自私的做法,将受到良心的谴责。

(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎,勇敢地向前走,才会有收获。

要相信别人。

要信守承诺。

要学会感恩。

第九页:4.(3) 纤夫们为了挣得一块面包的钱,不得不低价践卖自己的劳动力5.如果我上课认真听讲,我就不幻想着有机器人来帮我写作业第十页:1.(3) 温度计3.(2) 今天的天气真热,我们就好像置身于火炉。

(3) 我们的老师真辛苦,夜深了,他还在批改作业(4) (同学)们有的激动的涨红了脸,有的在眉飞色舞的谈论着明天的计划(5) 天下有这样标标致的人物 . 天下有这样标致的人物吗?第十二页:5. 1.小羊上山吃草2.小羊吃山上草3.小山羊吃上草4.小羊吃草上山5.小羊吃上山草6.(1)妈妈织的袜子、鞋垫,无不凝聚着妈妈对我的(爱)。

小学各学科暑假作业指导意见

小学各学科暑假作业指导意见

小学各学科暑假作业指导意见学校各学科暑假作业指导看法语文一、二班级:(1)开展校外识字活动,每生每天至少识字12个。

(2)至少阅读2本适合低班级同学阅读的课外读物,偏重于成语故事、寓言故事、小诗歌散文等。

(3)结合上学期教材及当地资源进行有关小调查活动,留意材料的搜集整理。

主要选题:A、夏天趣事知多少。

B、大自然有些现象能告知我们什么?C、搜集几首有关夏天的古诗并背过。

(4)每生每天练字不少于30个。

(5)有选择地完成《暑假作业》中科学而有价值的内容、题目。

三、四班级:(1)率先提议同学结合假期生活写假期日记,尽量做到每周23篇。

(2)至少阅读2本适合中班级同学阅读的课外读物。

主要偏重于美丽的诗歌散文,浅显的名人传记、科幻小说,儿童文学等。

阅读内容以网上下发的中班级上学期阅读篇目为主。

(3)结合上学期教材及当地资源进行语文综合实践活动,留意材料的搜集整理与相互沟通。

主要选题:A:了解中外五名童话作家的状况。

B、观看四周人的生活变化。

C:调查我们四周常见有哪些动植物,针对两三种写出有什么特点?(4)每生每天练字不少于50个。

(5)有选择地完成《暑假作业》中科学而有价值的内容、题目。

五、六班级:(1)鼓舞同学至少阅读4本名人专著或短篇小说、历史故事、美丽散文。

阅读内容以网上下发的高班级上学期阅读篇目为主。

(2)写读书笔记每周不少于23篇。

(3)结合下学期教材及当地资源进行语文综合实践活动,留意材料的搜集整理与讨论。

下列选题任选一题:A:了解环境污染问题,包括空气污染,水污染,蔬菜的污染等。

B:了解科技给人们生活带来哪些好处与坏处?C:了解自己的家庭史。

D:了解古今中外十位作家诗人的状况。

(4)每生每天练字不少于80个。

(5)有选择地完成《暑假作业》中科学而有价值的内容、题目。

数学一、二班级:(1)布置同学搞一些简洁的调查统计。

如父母的诞生日期、身高、体重等,或家中各类物品、村镇中有特色建筑物的个数,以让同学体会数用来表示事物和相互沟通的重要功能。

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案

2024部编五年级下册暑假作业练习题及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮____。

()A.胆量很大B.谋划周密,安排巧妙C.不怕牺牲2.诸葛亮非常机智,明知周瑜想害他,为什么还要答应三天造十万支箭呢?()A.他胆大包天B.他好面子C.他早已胸有成竹,而且当时孙刘联盟,答应三天造十万支箭是为了顾全大局,达到联合东吴抗击曹军的目的。

3.下列诗句中加点字解释错误的一项是()A.也傍.桑阴学种瓜(傍晚)B.稚子金盆脱晓.冰(早晨)C.草满池塘水满陂.(池岸)D.短笛无腔.信口吹(曲调)4.下面对《红楼春趣》一文的解说和判断有误的一项是()A.本文选自《红楼梦》,原名《石头记》,作者是清代作家曹雪芹。

B.本文细致描写了每个人物的语言和神态。

C.本文主要写了众人在园中放风筝的情形。

D.故事主要发生在冬季。

5.读下面选项词语,加点字的字音字形全部正确的一项是()A.胡.(hú)蝶樱.(yīnɡ)桃旖.(yì)旎秉.(bǐnɡ)性B.蚌.(bànɡ)壳澄.(chénɡ)澈割.(ɡé)掉徘徊.(huí)C.水瓢.(piáo)锄.(chú)头燕.(yān)园华侨.(qiáo)D.倭.(wō)瓜拔.(bá)草点缀.(zuì)眷.(juàn)念6.《四时田园杂兴》的作者是()A.宋·杨万里B.唐·孟浩然C.唐·王维D.宋·范成大7.下列词语中,有错别字的一项是()A.樱桃园滚滚稀薄B.点缀桑树贸易C.耕耘拔河驼鸟D.拨动逛街烦躁8.下列加点字读音完全相同的一组是:()A.漂泊.湖泊.B.抹.净抹.布C.珍藏.宝藏.D.磨难.困难.9.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

部编版语文五年级下册 字形暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下册  字形暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下字形暑假作业姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.下列词语中书写完全正确的一项是( )。

A. 酝酿裹挟葱茏温文而雅B. 酷刑絮雨纠纷饮水思源C. 视察嫌弃崩塌神彩奕奕D. 叮当抵御储存老生常谈2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 蚂蚱奔仆船仓赏识B. 承认荣兴发怔牲畜C. 委托露馅儿手疾眼快D. 督都纽扣调度铃铛3.下列词语中没有错别字的一组是()。

A. 极目远眺摩肩擦掌B. 发尽脑汁龇牙咧嘴C. 爱憎分明郑重其事D. 序齿排班养尊处优4.下列句子中依次填入的字是()①武松定睛一看,哨棒折成两_____。

②我的奶奶是一个_____缝。

③河边_____了一排杨柳。

④这个笔记本里记_____了我童年的点滴。

A. 裁截栽载B. 截裁栽载C. 载截栽裁D. 截载裁栽5.下列诗句书写、背诵完全正确的一项是()A. 绿遍山园白满川,子归声里雨如烟。

B. 羌笛何须怨杨柳,唯见长江天际流。

C. 月出惊山鸟,夜静春山空。

D. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

6.下列词语书写完全正确的一项是()A. 辉煌手急眼快诸亲六眷B. 郎中精神抖擞兴致勃勃C. 标致键步如飞身强力状D. 可怜文质杉杉胸有成竹二、填空题7.比一比,组一组监________ 梭________喉________ 郎________蓝________ 棱________猴________ 朗________8.看拼音,写词语。

sānɡ yèbá cǎo wěi tuōshěn shìshī xínɡ________ ________ ________ ________ ________ɡuǐ jìqī fùnán kān chuán cānɡhǎi ōu________ ________ ________ ________ ________9.看拼音,写汉字。

小学四(3)班暑假作业清单

小学四(3)班暑假作业清单

小学四(3)班暑假作业清单模块一:习惯养成课程1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记:每天用心观察生活,记录自己的假期生活(15篇)。

3、练字:每天练5个字,可以在字帖上试着临摹,可以用方格写。

4、每天坚持30分钟健身运动,游泳健身,必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

模块二:影视赏析课程四年级观看电影:《少女奥萨玛》《亲爱的》《冲出逆境》《冲出亚马逊》《龙猫》(备注:至少观看5部)推荐电视栏目:《朗读者》《最强大脑》《百家讲坛》《探索》《中国诗词大会》亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对电影内容进行评价,可以试着写下来。

模块三:“三名”课程1、名书:整本书阅读必读书目(任选一本)四年级:《中国古代寓言故事》《汤姆索亚历险记》《青鸟》《好兵帅克》《爱心树》选读书目:四年级:《阿凡提的故事》《今年你七岁》《我们的母亲叫中国》《中国当代儿童诗歌选》《无尽的追问》《我的野生动物朋友》《巫师的沉船》精彩故事分享(1)选择自己感兴趣的故事读一读,每周至少读1篇。

(2)把自己读的故事讲给弟弟妹妹听,至少讲4篇,尽量做到有声有色。

(3)选择印象最深的2篇故事写下来,开学后与同学们分享。

2、名画《亚维农的少女》毕加索、《睡莲》莫奈、《艾普特河岸的白杨》莫奈、《蒙娜丽莎》达芬奇、《穿绿色连衣裙的女子》莫奈。

鉴赏提示和方向:①作者的生平经历;②作品的绘画手法;③对比中国画,结合所学知识思考西方绘画作品中色彩是如何使用和进行搭配的。

3、名曲①《春节序曲》:鉴赏要点:作曲家李焕之简介;乐曲分几个乐章;感受此曲气氛的欢快、情绪的激昂。

②《新疆之春》:鉴赏要点:作曲家简介;小提琴的音色;感受乐思的流畅,感情豪爽奔放的新疆维吾尔族音乐的特点。

③《蝴蝶》女子十二坊:鉴赏要点:团体背景;表演形式,感受旋律的优美,表演方式的新颖。

部编版语文五年级下册 排序暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下册  排序暑假作业(含答案)

部编版语文五年级下排序暑假作业姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.给下列句子排序,正确的一项是( )。

①她好像是空降兵,徐徐降落在我的视线中,一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。

②我喜欢看她迷人的小翅膀,张开又收起,像是伸出双臂,美美地拥抱自己。

③一只美丽的瓢虫出现了。

④看着她扇动翅膀轻快地飞翔,我伤佛感受到了她内心的喜悦。

⑤过了一会儿,她的翅膀轻轻一抖,又飞了起来。

A. ③①②⑤④B. ①②⑤③④C. ③①④②⑤D. ③②①④⑤2.下面对句子的排序,最恰当的一项是( )。

①哲人说,你想的对象大,心就大;你想的对象小,心就小。

②空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使之心神不宁;空间大,心便会像海一样,装得下十二级飓风、万丈狂澜。

③因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。

④宽容是一种美好的品行,它需要心灵有足够大的空间。

⑤也就是说,心里面想着绝望、仇恨,与怀着向往、宽容,其心灵空间截然不同。

A. ④③②①⑤B. ①⑤②③④C. ④②①⑤③D. ①②⑤④③3.下面五句话,排序正确的一项是()①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时②例如南非有一种大叶树叶,它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。

④因此,许多古代的学者或哲人推断:宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。

A. ⑤③①④B. ⑤①③④C. ⑤②①③④D. ⑤③②①④二、填空题4.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

挈鬟猕姊纨钗排序:________5.根据所学内容排序。

________一时风紧,众人都用娟子垫着手放。

________黛玉见风力紧了,过去将子一松,只听“豁喇喇”一阵响,登时线尽,风筝随风去了。

________宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。

小学生暑假特色作业

小学生暑假特色作业

缤纷假日七彩生活亲爱的孩子们:一个学期紧张的学校生活结束了,我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活,多么让人开心呀,终于可以好好玩儿啦!不过,在假期里,大家要劳逸结合,温故知新噢!老师给大家设计了丰富多彩的学习活动,它将会给你提供新的舞台,让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。

相信每位同学都是最棒的,一定会活动中不断收获,成长为最好的自己。

知识技能篇(必做)语文学习活动:书墨飘香润泽心灵假期中,建议大家走进书店、图书馆,了解图书的种类。

挑选自己喜欢的,适合自己阅读的书籍,学会阅读,让读书成为习惯。

建议父母能参与到孩子的阅读中来,在温馨的家庭氛围中,孩子与父母一起完成亲子阅读,让孩子充分享受阅读的快乐,使孩子在阅读中茁壮成长。

鲁迅说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。

”对小学生而言,练好字可以提高学习成绩,还可以磨练意志、陶冶性情等。

漫长的暑假是练字的好时机,每天坚持练习,开学给大家一个惊喜!(一)具体内容与要求:1、每天晨诵10分钟。

(家长可以帮助孩子选择摘录适宜的经典古诗、儿歌、童谣、成语、谚语、俗语、名言警句等,每周至少1-2首。

)诵读时让家长做观众,使用普通话,声情并茂,最好有适当的肢体语言,诵读完毕,让家长提出修改意见。

2、每天亲子共读或自读30分钟。

(每人至少读两本)一年级:《我和小姐姐克拉拉》、《了不起的狐狸爸爸》、《快乐数学》二年级:《三毛流浪记》、《长袜子皮皮》、《父与子(漫画)》、《美术馆里遇到数学》三年级:《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、《小狐狸阿奴》、《走进奇妙的数学世界》四年级:《彼得。

潘》、《我的妈妈是精灵》、《铁路边的孩子们》、《走进奇妙的数学世界》五年级:《小王子》、《地心游记》、《西顿动物故事》、《美丽的数学》3、每天练字20分钟。

(家长可以帮助孩子选择适宜的字帖.)友情提醒:注意读书写字的姿势,记得各拍一张照片发在班级Q群里,比一比谁的姿势端正。

我的暑假作业作文精选

我的暑假作业作文精选

我的暑假作业作文期末考试前......作业堆积如山,同学们熬夜“加班〞,第二天,全班都成了本国国宝-----大熊猫!!期末考试后......本班的成员一致认为:啊!!暑假来了!!解放啦!!自由啦!!可谁知......语文老师阴着脸进了教室,用50000分贝向我们吼道:“期末考试前,我叫你们复习复习,复习到屁股里去啦!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!还有尖子生,各个都考80多分!上了90分顶多5个!给我好好反省反省!!作业多一个:写一份自我检讨!不少300字!〞哎,?e小子歪传?有一句话写的好:学生好比生生脆脆的瓜,老师好比一把刀;无论是刀落在瓜上,还是瓜落在刀上,受伤的总是瓜!所谓,祸不单行!语文前脚跟刚走,数学老师后脚跟又进来了。

哎,看那绷紧的脸,准又要加作业了!!果然不出我所料!“咳,咳,本来我们班的平均分可以在年段第一的,可是,由于一些同学的计算粗心,导致我们班的平均分比人家少1分!!于是,我打算加一个作业:每天一页计算!〞“好了,下面布置暑假作业!记好!!!〞语文暑假作业1.日记15篇。

2.采蜜20篇。

(要家长签字)3.大字帖一本。

4.80页的暑假乐园。

附加:自我检讨一份!4我的暑假作业快要开学了,我检查了一下作业,发现放假前美术老师布置的画一幅关于扫黑除恶的画,我差点就要忘记了,所以赶紧画了起来。

在网上搜了一下,发现了一幅既能弘扬精神又挺好看的画。

好,就它了。

我便画了起来。

首先需要画一只手,手上面还要捉住一个人,那个人很难画,要么就是把他画胖了,要么就是画瘦了。

既然他是坏人,那就要画得狡猾一点,不能太胖,不然就看起来老老实实的了。

也不能太瘦,不然看起来弱弱的不像坏人。

这个人应该是那种壮一点,狡猾一点,所以我画了好久才定了型。

突然发现我纸已经画不下了,还有另外一只手没画呢!所以,我打算放弃,就画一只手。

画完一看,旁边还有很大的空位,如果就这样交上去,会不会太敷衍了?我绞尽脑汁,终于想到了一个大胆的念想:就在旁边用毛笔写上“扫黑除恶,我在行动〞。

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四、假期推荐阅读:(自愿选择自己没读过的书籍,利用假期时间认真阅读。)
小说类:《草原上的小木屋》 罗兰·英格斯·怀德 天地出版社 《柳林风声》(英)肯尼斯·格雷厄姆 著,李永毅 译 《我要做好孩子》 黄蓓佳 《木偶奇遇记》(意)科洛迪著,徐力源 译 《秘密花园》弗朗西斯
童话类:《月光童话系列》安房直子
五(4)班五下语文暑假作业
各位同学: 从某种程度上说,这可以说是小学阶段的最后一个暑假,也是你们弯道超车的一次良好
机会,希望你们多读、多写、多感悟,为六年级的学习翻开崭新的一页! 一、必选作业 1.每天至少安排半小时到一小时的锻炼时间。 2.在家长的陪伴和引导下,认真进行 1 小时的有效阅读,填写好阅读记录,开学交。(必读: 高尔基 《童年》;圣·埃克苏佩里《小王子》;马克·吐温《汤姆索亚历险记》。) 要求:以上三本书,选择两本,进行精读,批注不少于 30 处,每处不少于 3பைடு நூலகம் 字。
批注要求:(1)可贴纸批注,也可在书上空白处进行批注。 (2)用批注符号对要批注的内容进行勾画、标记,批注的字迹需工整、美观。 (3)批注处请折页或用标签贴标示出来。
3.认真完成《阅读 80 篇》上 15 篇阅读(篇目顺延),并对照答案批改并订正。 4. 完成两篇高质量的习作,一篇命题作文《等待,也是一种幸福》;另一篇记录暑假生活或者 暑假趣事,题目自拟,开学上交打印稿(A4)。 5、买一本字帖认真练字,保证质量,开学上交。(推荐田英章的正楷字) 6.准备六上的《12 岁以前的语文》,背诵古代经典部分的 18 首古诗,做到两天背一篇,有计划 地完成。 7. 完成大队部布置的作业。
a. 完 成 “ 在 追 梦 中 赛 跑 , 做 时 代 新 人 ” 网 上 主 题 征 文 活 动 , 请 每 位 同 学 登 录 网 址
(/competitionl.html)进行投稿,完成截屏保存,开学后以“某某班 某某某”命名发给班主任。 b.历史悠久的金川河有怎样的经历呢?曾经的金川河是什么样的?你知道造成它污染的原因 吗?主要的污染物有哪些?政府为治理金川河做过怎样的努力?现在的金川河水质状况如 何?有哪些有效的治理方法?可以通过资料搜集,用 PPT(照片、调查报告等)的形式对以上 问题进行整理,汇报自己的调查结果,开学后交。 二、分层作业 1. 85 分以下的孩子抄写六上语文教材词语表上的词语两遍,并读熟课文。 2、95 分及以上的免写《愉快的寒假》,92—95 分免写前 10 页。 三、奖励性作业 1、准备一本日记本,坚持写日记,不要求每天都写,但能主动写,坚持写。注意观察生活中的 点滴小事,新鲜感悟,为日后的习作积累素材。 2、小古文阅读理解练习。(电子稿将发班级群) 以上两项作业,高质量完成的同学,开学后将发奖励卡或者免作业卡进行鼓励。
漫画类:《漫画成语》蔡志忠绘著
科普类:《植物知道生命的答案》(美)查莫维茨著
绘本类:《荷花镇的早市》 周翔
《我的心中每天开出一朵花》几米著
《活了一百万次的猫》日 佐野洋子
历史类: 《吴姐姐讲历史》吴涵碧/著 新世界出版社
行数不够请自行添加
日期
读书情况记录 背诗情况记录 运动情况记录
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