部编版小学语文五年级下册第3单元测试卷
部编版五年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (5)

部编版五年级语文下册第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )2.根据提示,写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( )3.猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底:( )(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
谜底:( )(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
谜底:( )(4)有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
谜底:( )4.用“____”画出广告语中的错别字,并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( )5.根据图片所表达的内容,写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( )6.将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A.蜀B.凤C.星D.祭(2)下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )A.梅B.攻C.颈D.期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A.打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角,教室和包干区整洁了,这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B.一片好心却把事情办糟了,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C.李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦!连外省的人都来找她治病。
D.奶奶第一次来我家,做饭的时候找不到盐,我对她说:“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗?您怎么就看不到呢?”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用。
部编版小学五年级下册语文测试卷--第三单元评价测试卷

第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、选择题。
(4分)1.下列加点字的注音有误的一项是()(2分)A.迟延.(yán)勤恳.(kěn)舔.手(tiǎn)酿.酒(niànɡ)B.梭.子(suō) 偎.依(wēi) 焦.急(jiāo) 执拗.(niù)C.监狱.(yù) 筛.子(shāi) 好歹.(dǎi) 瞌.睡(kē)D.珊.瑚(shāng) 牺.牲(xī) 衰.老(suāi) 罕.见(hǎn)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.搬家猎物酬谢结婚B.发誓感激叮嘱崩塌C.床铺珍宝长辈笑嬉嬉D.挨骂纱衣爱惜晚霞二、比一比,再组词。
(5分){俭()捡(){谎()慌(){悔()梅(){郎()朗(){既()即()三、把下列词语补充完整。
(6分)眉()眼()美()不()()风()号相()为() ()久()长怒气()()()天()地千真()() ()()大雨四、按要求写句子。
(6分)1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)2.七夕今宵看碧霄,。
,穿尽红丝几万条。
(把诗句补充完整)3.他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走.出村子,走.过树林,走.到山里。
(用加点词语写句子)五、根据所学内容做出正确选择。
(第1~5题为多选题)(14分)1.《牛郎织女》一文中的织女是一个()的人。
A.知书达礼B.美丽善良C.心灵手巧D.渴望自由2.《牛郎织女》一文中的牛郎是一个()的人。
A.好吃懒做B.惹人讨厌C.天性善良D.勤劳勇敢3.《牛郎织女》一文中的老牛是()的。
A.善解人意B.知恩图报C.具有人性D.任劳任怨4.《牛郎织女》一文中的天河是()A.银河B.王母娘娘玉簪所划C.统治阶级迫害、压制劳动人民的工具D.代表封建社会最高统治者5.《猎人海力布》中的海力布是一个()A.打猎高手B.自私自利的人C.善良的人D.舍己为人的人6.下列不属于民间传说的一项是()A.《孟姜女》B.《梁山伯与祝英台》C.《白蛇传》D.《女娲补天》7.下列不是出自《一千零一夜》的是()A.阿拉丁神灯B.航海家辛巴达C.阿里巴巴念“芝麻开门”D.狡猾又幽默的狐狸六、连一连。
最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)

2022年12月28日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.在古代,人们最早使用的是()。
A.甲骨文B.金文C.隶书D.小篆2.下列句子中,没有运用对比手法的一项是:()A.用功学习的人把阅读当成乐趣,懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B.对人类来说,地球是庞然大物,而对宇宙来说,地球只是一粒沙,是微乎其微的。
C.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
D.农民们都说:“看见这样鲜绿的苗,就嗅出白面包的香味来了。
”3.下列汉字形体演变次序排列正确的一组是()A.甲骨文、小篆、楷书、隶书B.甲骨文、小篆、隶书、楷书C.甲骨文、隶书、小篆、楷书D.隶书、甲骨文、小篆、楷书4.最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是()A.飞机上挂暖瓶——高水平。
B.百货大楼卖西装——一套一套的。
C.寿星弹琵琶——老生常谈(弹)D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽。
5.下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是()A.因为她织得一手好彩锦,所以名字叫织女。
B.织女对孩子们说,天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。
C.只要嘴里含着那颗宝石,才能听懂各种动物说的话。
D.既然天上没什么好,你就不用回去了。
二、书写6.请将下面的内容,用正楷规范地抄写下来,注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章三、连线题7.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术,已入选国家级非物质文化遗产名录,现将其称誉连起来。
无言的乐无形的诗无图的舞无声的画四、判断题判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
8.汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
( )9.汉字大约产生于三千多年前,它经历了漫长的演变过程。
( )10.金文是铸刻在铜器上的文字,主要在商周时期使用。
( )11.清代的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
( )12.小篆是我国最早的统一的文字。
( )13.字谜“看上去父亲多,实际上就一个”的谜底是“爹”字。
第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册

部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。
1.“铴”的读音最可能与( )字相同。
A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。
A.一步到胃.——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴.——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑.中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳.不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字,全是形声字的一项是( )。
A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。
A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》,她应该到放( )的书柜上去找。
A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料,下列说法有误的一项是( )。
A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人C.查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。
(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。
( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。
( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。
( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。
( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。
( )8.根据自己对汉字的了解填空。
(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是,铸刻在铜器上的文字是。
我国最早的统一的文字是。
(2)汉字已经有年的历史,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。
(3) 是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
(4) 是一门独特的艺术。
部编版五年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案 (3)

部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分基础百花园(41分)一、书法展示,我会把字书写得工整、美观。
(4分)天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张。
二、根据拼音写出同音词。
(4分)pí pɑ( )( ) xiāng jiāo ( )( )jié jiǎn ( )( ) hóng dà ( )( )三、查字典,完成练习。
(5分)1.如果你不认识“颧”字,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
2.如果你不会写“咳sou”的“sou”,应按( )查字法查字典,先查( ),再查( )。
3.在《新华字典》的正文中,“喝”“渴”“揭”三个字的位置是( )在前,( )在中,( )在后,我还会给“喝”换个偏旁变成新字,如( )。
四、我会变,我会猜。
(7分)1.照样子,减一笔或加一笔变成新字。
(3分)例:旧—( 日 ) 衰—( ) 兔—( ) 钩—( )例:予—( 矛) 冶—( ) 晴—( ) 休—( )2.猜字谜。
(4分)(1)多出一半。
( )(2)一阳一阴,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
( )(3)耳朵贴在门缝里,听听有无好东西。
( )(4)一人关入口,急得乱发抖,下边蹬掉底,上边顶出头。
( )五、选择正确的答案,填入括号里。
(7分)1.( )和( )是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A.蜀B.凤C.星D.祭2.下列形声字中,左边是形符,右边是声符的是( )。
A.梅 B.攻 C.颈 D.期3.“簏(lù)”字的意思最可能与下列哪个字的意思相近?( )A.草 B.筐 C.虎 D.鹿4.下列哪位书法家的楷书《千字文》最为闻名?( )A.南朝智永 B.唐代怀素C.明代文征明 D.晋代王羲之5.下列关于甲骨文的说法,不正确的一项是( )A.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。
B.第一个研究甲骨文的人是清代国子监的王懿荣。
部编版五年级语文下册第三单元测试 试卷 含答案1

第三单元测试一、给加点字选择正确的解释1.册:①册子;②量词;③帝王封爵的命令(1)一册.书( ) (2)画册.( )(3)册.封( ) (4)相册.( )2.典:①标准,法则;②典范性书籍;③典故;①典礼。
(1)盛典.( ) (2)词典.( )(3)用典.( ) (4)典.章( )二、换部首,变新字并组词情()洼()换()破()泼()冷()三、同样是“吃”,却有不同的说法,在横线上填“吃”的同义词。
1,吃的是液体的东西。
2.吃的是坚硬的东西。
3.用牙齿磨碎食物。
4.不经咀嚼就咽下去。
四、照样子,写一写。
例:众三人为众,指的是许多人、事或物。
焱三火为焱,指的是( )。
磊三石为磊,指的是( )。
森三木为森,指的是( )。
鑫三金为鑫,指的是( )。
五、把含有比喻义的成语补充完整。
挺拔如( ) 清凉如( ) 浩瀚如( ) 凝滑如( )心急如( ) 水平如( ) 岁月如( ) 日月如( )六、猜一猜。
1.读一读,猜字谜。
(1)走在上边,坐在下边,挂在右边,埋在左边。
谜底:( )(2)一堵大围墙,墙外水汪汪,水从左边来,冲走右边墙。
谜底:( ) )(3)千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。
谜底:( )(4)有水能养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。
谜底:( )2.猜猜我是谁。
一些运动员在接受记者采访。
当记者问及他们的姓时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了颗棋子放在瓷盆上。
猜一猜,这几位运动员分别姓什么?七、连一连。
有趣的歇后语,请你把前后句连一连。
坐上飞机吹喇叭闷(焖)起来了煮熟的饭不吃想(响)得高猪头抹黄连谈(弹)不得纸糊的琵琶苦恼(脑)八、选择。
1.形声字“精”用“米”作形旁表义是因为( )。
A,谷物去壳后的米是精华部分,糠则是最粗糙的:由此引申出精细、精美等义。
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案一、划去括号里不正确的字。
(3分)照(舅旧)不易(辩辨)认有(言盐)在先(谜迷)底头上(戴带)冠(鸣名)声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。
(6分)狩.猎(shǒu shòu)创.伤(chuāng chuàng)国子监.(jiān jiàn)造诣.(zhǐ yì)药铺.(pū pù)丞相.(xiāng xiàng)三、把下面的词语补充完整。
(6分)心领()()古往()()有()()先寒()暑()秋()()藏源远()()四、根据语境填入恰当的歇后语。
(4分)1.我与同桌下棋总是败给他,所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。
2.每次考试我都考七十几分,妈妈说我的成绩是__________________________________。
3.做人要清白,就像歇后语里说的:______________________。
4.由于台风造成了高铁晚点,等了四个小时以后,我们乘坐的车终于(填歇后语)分)1.汉字书法是一门独特的艺术。
(改为感叹句)2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字?(改为陈述句)3.一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣。
(修改病句)4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
(缩句)5.汉字这么重要,我们写好汉字。
(改为双重否定句)六、根据单元阅读材料做题。
(10分)1.根据阅读材料填空。
(4分)(1)《门内添“活”字》讲了和(人名)猜字谜的事。
(2)今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。
(3)人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。
2.关于字体演变下面说法正确的是()。
(2分)A.金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主要在商周时期使用。
B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。
最新部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(两套及答案)

部编版五年级语文下册第三单元测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套) 满分:100分 题号一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五总分得分一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外,草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之:《__________》欧阳询:《__________》柳公权:《__________》颜真卿:《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.(1、3、7、10)B.(2、4、6、9)C.(3、6、8、12)D.(5、9、11、12)三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词:_____________②“别”意思:_____________________ 组词:_____________③“别”意思:_____________________ 组词:_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字;文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
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BCDE
)(多选)(2
四、阅读小长廊(27分)
(一)课内阅读(11分)
金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主
要在商周时期使用。字形线条粗(状 壮),早期部分
字形象形性还很明显,西周晚期之后,字形逐渐规整
和美观。有些字形繁简差别很大,如“车”字早期一般
作
看上去很繁琐,中晚期作 与现在的
繁体字“車”差别不大。
3.下面说法错误的是( C )(2分) A.我国规定国家通用语言文字的使用范围,有利于语 言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往,有利 于促进民族团结,维护国家统一。 B.汉字已经有三四千年的历史。 C.汉字是世界上使用国家最多的文字。 D.唐代的欧阳询是著名的书法家。
4.研究报告包括下面哪几部分?( 分) A.制订计划 B.问题的提出 C.研究方法 D.研究结论 E.调查研究情况和资料整理
小篆是从战国时期的秦国文字发展而来的,秦统一 六国后得到推(形 行),成为我国最早的统一的文字。 小篆字形结构稳定,线条圆转,粗细一(至 致),象形 意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较 多地使用这种字体。
隶书形成于战国晚期,通行于两汉。它将篆书圆转 的线条改为直笔或方笔,象形意味已基本消失,笔画 简化,书写方便,汉字的点、横、撇、捺等基本笔画 已经形成,成为汉字发展史上古今文字的分水岭。
汉字是世界上使用人口最多的文字。 3.一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣。(修改病句)
我们一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣。 4.这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。(缩 句)
刻痕是文字。
5.由于台风造成了高铁晚点,等了四个小时以后,我们 乘坐的车终于 四月的冰河——开动(冻)了 。(填 歇后语) 6.汉字这么重要,我们要写好汉字。(改为双重否定句)
(二)课外阅读(16分) 广告滥用成语误导孩子
“‘默默无蚊’,就是这样写的嘛,外面的广告上都这 么写,就是没有声音,连蚊子叫的声音都没有。”面对 读小学的儿子的这种解释,长沙市芙蓉区的杜女士哭 笑不得,她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越 来越多了,让家长们担忧,让老师头痛。
如今迈步都.(dū dōu)市,打开电视,翻开报纸和杂 志,随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗 朗上口、熟悉易记的特性,在做产品广告时打起了用谐 音字改造成语的主意,如:“衣衣(依依)不舍”——某洗衣 店广告,“随心所浴(欲)”——某洗浴中心广告,“万室(事) 俱备”——某房产公司广告,“步步糕(高)升”——某蛋糕 广告,等等。
第三单元测试卷 (时间:80分钟 满分:100分)
一、字词训练营(12分)
1.用“√”给下面加点的字选择正确的音节。(6分)
狩.猎(shǒu sh√òu)
创.伤(chuā√ng chuàng)
国子监.(jiān ji√àn) 药铺.(pū p√ù)
铸.刻(shòu zh√ù) 丞相.(xiāng xià√ng)
无可奈何 。(6分)
4.为杜绝社会上的成语滥用现象,你有什么好的方法 和建议?请写下来。(2分) 建议政府对滥用成语的人予以处罚,同时引导人们都 正确使用汉字。
五、表达与习作。(35分) 1.在日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?谈谈 你的看法。把要说的话有条理地写下来。(5分) 平时我最看不惯有人不守信用。言必信,行必果。守 信用是一个人最起码的品德,只有诚实的人才能赢得 尊重和信任。 2.习作风景线(30分) 在你的学习经历中,你和汉字之间一定发生过一些故 事,比如你写错字或者读错字的尴尬事,认识一个生 字后的喜悦……请以“我和汉字的故事”为题,写一篇 不少于400字的习作。
魏晋时代有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。 楷书字形方正,笔画规整平直,比隶书更加便于书写 和认读。进入南北朝之后,楷书成为占主导地位的字 体,一直通行至今。
1.用“\”划去文中括号里不正确的字。(3分) 状形至 2.选文主要介绍了 金文 、 小篆 、 隶书 、
楷书 四种字体的演变过程。(4分) 3. 隶书 是汉字发展史上古今文字的分水岭。(2 分) 4.读了选文,你的感受是什么?(2分) 例如:汉字历史悠久,字体演变有一个漫长的过程,我 感到很骄傲。
汉字这么重要,我们不能不写好汉字。
三、综合突破吧(14分) 1.根据阅读材料填空。(8分) (1)《门内添“活”字》讲了 曹操 和 杨修 (人 名)猜字谜的事。 (2)今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用
小篆 这种字体。 (3)人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫作 甲骨文 。
2.关于字体演变下面说法不正确的是( D )(2分) A.金文是铸刻在铜器上的文字,又称为铜器铭文,主 要在商周时期使用。 B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来,秦朝统一 六国后得到推行,成为我国最早的统一的文字。 C.南北朝之后,楷书成为占统治地位的字体,一直通 行至今。 D.隶书形成于战国晚期,通行于东汉。
2.把下面的词语补充完整。(6分)
心领( 神 ) ( 会 )
古往( 今 ) ( 来 )
有( 言 ) ( 在 )先
寒( 来 )暑( 往 )
秋( 收 ) ( 冬 )藏
源远( 流 ) ( 长 )
二、句子闯关岛(12分) 1.汉字书法是一门独特的艺术。(改为感叹句)
汉字书法真是一门独特的艺术啊! 2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字?(改为 陈述句)
1.给文中加点字选择正确的读音,用“___”标出。(4分)
dū sǎn hùn xiáo 2.第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事,其 目的应该有两个:一是 引出下文 ; 二是 强调成语滥用对孩子产生的误导危害之大 。 (4分) 3.文中“哭笑不得”的“哭”主要是指
成语滥用使孩子产生误导的现象令人气愤 , “笑”的意思是 感到可笑 。 “哭笑不得”写出了老师和家长们对滥用成语现象的
这些散.(sàn sǎn )落在大街小巷、电视报刊的醒 目广告语,很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生 混.(hún hùn)淆.(yáo xiáo),因为这些同音字、近音字 混用的成语,比书本上正确的成语频率更高地出现在他 们眼前,而且广告语本身又比书本内容更有感染力和冲 击力,久而久之,错误的写法就有可能被他们当成正确 的了。这让家长和老师们无可奈何。