学雷锋做四有新人活动实施方案
学雷锋做四有新人活动实施方案
学雷锋做四有新人活动实施方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢为了贯彻落实扶余县教育局关于在全县中小学开展“学雷锋，做‘四有’新人”活动的通知精神，使此项活动顺利开展，结合我校实际，特制订该方案。
一.活动宗旨学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。
并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。
二.活动主题弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。
三.活动口号身边处处有雷锋。
四.阶段与内容第一阶段：2012年3月1日——2012年3月10日具体活动内容：1.举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。
2.各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。
3.学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。
4.观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。
5.在“三.八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。
6.开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。
第二阶段：2012年3月11日——2012年3月20日具体活动内容：1.结合“”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。
2.读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。
3.召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团会。
第三阶段：2012年3月21日——2012年3月31日具体活动内容：1.举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。
2.开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。
3.开展评选学雷锋标兵活动。
五.活动要求1.高度重视，精心组织。
提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保活动落到实处。
学雷锋争做时代新人团日活动策划书
学雷锋争做时代新人团日活动策划书一、活动背景近年来，社会主义核心价值观的提出和倡导，进一步推动了学雷锋的精神在全社会的深入传承和发扬。
使雷锋精神已经成为中华人民共和国精神家园建设的基石之一。
为进一步落实社会主义核心价值观，弘扬雷锋精神，激励青年一代去为人民利益奉献，我们计划组织一场学雷锋争做时代新人团日活动。
二、活动目标1. 弘扬雷锋精神：通过学雷锋活动，引导青年积极树立社会责任感和奉献精神，激发他们关心他人、乐于助人的良好品质。
2. 共建美好社会：通过团日活动，不仅能够展示青年积极向上的形象，还能够为社会提供一些具有实际意义的服务和帮助。
3. 培养团队合作能力：通过团日活动，使青年能够充分意识到团队合作的重要性，培养他们的团队合作能力。
三、活动内容1. 社区志愿服务：组织青年志愿者深入社区开展志愿服务活动，包括清扫环境、为老人打扫卫生、为社区居民提供生活援助等。
2. 开展公益讲座：邀请社会公益组织、知名媒体人士和专家学者给青年进行公益讲座，让青年加深对社会公益事业的了解，并激发他们参与公益活动的热情。
3. 塑造青年典型：在活动中，推选一些具有优秀雷锋精神的青年典型，通过宣传他们的事迹，鼓励更多的青年向他们学习，积极践行雷锋精神。
4. 形成活动宣传：通过社交媒体、校园宣传栏、海报等形式进行活动的宣传，吸引更多的青年参与到学雷锋活动中来。
四、活动组织和实施1. 活动组织机构：成立学雷锋争做时代新人团日活动策划组，多方联动，共同组织实施活动。
2. 活动时间与地点：选择一个适合举办活动的时间和地点。
活动时间可以与雷锋诞辰日相结合，地点可以选择学校、社区或公共场所。
3. 志愿者招募与培训：在活动前，通过社交媒体、校园宣传等渠道招募志愿者，并进行培训，提高其服务意识和技能。
4. 活动实施：根据活动内容进行周密的组织和安排，确保活动的顺利推进。
同时，活动中应保证志愿者的安全。
五、活动效果评估1. 组织活动评估：对学雷锋争做时代新人团日活动进行整体评估，包括活动的参与度、宣传效果、社会影响等进行分析。
学雷锋精神,做四有新人
学雷锋精神，做四有新人仪式：一、各小队检查人数二、出旗（敬礼、奏乐）三、唱队歌四、中队长讲话，宣布活动开始五、活动过程：主持人：甲：今天我们的校园为啥荡满春风？乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？合：因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。
（两名队员手捧雷锋画像走到队旗下，全班同学立正敬队礼，并朗诵《雷锋叔叔，请听我说》！甲：雷锋叔叔，时代没有忘记你，人民没有忘记你，我们少先队员也被你的助人精神所感动，我们将以你为榜样，争做新世纪的接班人。
（小合唱：《学习雷锋好榜样》）乙：雷锋刻苦学习，努力为人民服务，曾许多次被评为先进生产者、标兵、红旗手等等，有一份热就发一份光。
你们知道雷锋的故事吗？（讲雷锋的故事）甲："及时雨"顾名思义，就像一场场春雨，在干渴的土地最急需的时刻，及时地浇灌；当别人困难时，会伸去一双手臂，送去鼓劲儿的春风。
（诗朗诵：《千万个小雷锋》）乙：从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。
让雷锋精神传硕果，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。
（歌舞：《爱的奉献》）甲：走雷锋的路，发扬雷锋精神--这是时代对我们的希冀。
我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。
不错，我们班也出现了不少雷锋式的少年。
（班内学生事迹介绍：《我们班的小雷锋》）甲：雷锋精神犹如滚滚的长江洪流，浩荡向前，激励着每个有志之士耕耘未来，建设事业，奉献硕果。
乙：忠诚--理想，事业--希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来的是什么呢？一小队：是朝气和希望。
二小队：是对社会主义的坚定信念。
三小队：是艰苦奋斗的思想境界。
四小队：是助人为乐的社会风尚。
合：是对国家、对集体尽职尽责的工作态度。
甲：说得好！今天这个同样的问题，仍萦绕在我们12亿人的心头。
没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的"一滴小小的春雨"，而他的精神却为什么能够代代相传呢？这其中的奥秘是什么？（队员讨论）甲乙合：雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让我们齐唱一曲《接过雷锋的枪》，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做四有新人。
赵岗小学“学习雷锋精神,争当四好少年”活动方案
柴庄小学
“学习雷锋精神，争当四好少年”活动方案
一、活动目的
针对现在学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、活动重点：
奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备
1、各中队组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；
2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言；
3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：（例）
①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？
4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；
5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始；
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的生平及故事
4、讲述身边好人好事
5、小组讨论
6、欣赏歌曲《爱的奉献》
7、辅导员总结
8、活动结束
五、活动总结
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
作为学校一项传统教育活动，今天全校师生学习雷锋精神的主题队会也告一段落。
活动中，同学们听雷锋，说雷锋，议雷锋，也纷纷表示争当小雷锋的决心。
争做“四有”优秀志愿者活动实施方案
争做“四有”优秀志愿者活动实施方案1. 背景志愿者是社会的宝贵资源，通过参与志愿者活动可以促进社会和谐发展，增强社会责任感和公民意识。
为了更好地组织和管理志愿者活动，我们制定了以下实施方案。
2. 目标争做“四有”优秀志愿者的活动实施方案旨在：- 培养志愿者的意识，激发他们的参与热情；- 提高志愿者的服务水平，提供优质的志愿者服务；- 建立健全的志愿者管理机制，确保活动的顺利进行；- 推动志愿者工作的持续发展，实现可持续性。
3. 实施步骤步骤一：宣传与招募- 制定宣传计划，利用多种媒体渠道宣传活动内容和意义；- 设计吸引人的宣传资料，包括海报、宣传册等；- 在社交媒体平台上发布招募信息，吸引更多人参与活动。
步骤二：培训与提高- 为志愿者制定培训计划，包括岗位培训、技能培训等；- 邀请专业人士开展培训课程，提升志愿者的服务能力；- 定期组织交流分享会，促进志愿者之间的研究和成长。
步骤三：活动执行与管理- 制定详细的活动执行计划，包括活动目标、时间安排、资源需求等；- 分配志愿者岗位，确保各项任务得到适当分配；- 设立志愿者管理团队，负责协调和管理活动过程中的各项工作；- 建立志愿者信息管理系统，记录志愿者的相关信息和活动情况。
步骤四：评估与持续改进- 在活动结束后进行评估，收集志愿者和参与者的反馈意见；- 分析评估结果，发现问题和不足之处；- 根据评估结果制定改进措施，不断优化志愿者活动的质量和效果。
4. 预期效果通过实施争做“四有”优秀志愿者活动方案，我们预期达到以下效果：- 提高志愿者的参与热情和服务意识，吸引更多人参与志愿者活动；- 增强志愿者的服务水平，提供更优质的志愿者服务；- 建立健全的志愿者管理机制，确保志愿者活动的有效进行；- 推动志愿者工作的持续发展和可持续性。
5. 资源需求为了顺利实施该方案，我们需要以下资源支持：- 宣传媒体和渠道的协助；- 培训讲师和培训场地的提供；- 志愿者管理团队的支持和协助；- 志愿者信息管理系统的建设。
学雷锋做四有新人活动实施方案
学雷锋做四有新人活动实施方案一、活动背景二、活动目标1.通过学雷锋做四有新人活动，提高人们的思想道德水平，培育和践行社会主义核心价值观。
2.倡导和弘扬雷锋精神，推动形成良好的社会风尚。
3.培养四有新人，即德智体美四项素质，提高个人素质和综合能力。
三、活动内容1.宣传部署1.1通过媒体宣传，包括电视、广播、报刊、网络等渠道，广泛宣传学雷锋做四有新人活动的背景、目标和意义。
1.2制作宣传材料，包括海报、手册、宣传册等，放置在公共场所、学校和社区，引导大众积极参与活动。
2.启动仪式2.1开展隆重庄重的活动启动仪式，邀请有关领导、社会知名人士和社区居民参加。
2.2在活动启动仪式上表彰先进典型和志愿者，并举行相关讲座和宣讲，传递雷锋精神，宣传学雷锋、做四有新人的意义。
3.社区服务3.1组织志愿者开展社区服务活动，包括扫除卫生、志愿者义务劳动、邻里守望等，通过实际行动传递雷锋精神。
3.2组织志愿者开展关爱活动，慰问孤寡老人、病患儿童、残障人士等特殊群体，传递温暖和关爱。
4.学校教育4.1在学校开展学雷锋做四有新人主题教育活动，包括开展主题班会、有关讲座和座谈会，组织学雷锋事迹演讲比赛等。
4.2组织学生参与志愿服务活动，鼓励学生亲身体验服务他人的乐趣和回报，积极培养他们的社会责任感。
5.社会组织参与5.1鼓励社会组织、志愿者团体积极参与学雷锋做四有新人活动，发挥组织的力量和作用。
5.2建立学雷锋做四有新人活动志愿者联盟，加强组织之间的沟通和合作，形成合力。
6.研讨交流6.1组织有关专家、学者和社会学者开展研讨会与交流活动，探讨学雷锋做四有新人活动的发展和实施策略。
6.2鼓励开展书法、摄影、绘画、音乐等艺术类活动，通过艺术展览等形式，传递四有新人的价值观。
7.活动总结7.1活动结束后，进行总结和评估，制作学雷锋做四有新人活动的成果汇报。
7.2整理活动中涌现出的先进个人和典型事迹，开展先进事迹宣传，激励更多人参与到学雷锋做四有新人活动。
2023“弘扬雷锋精神争做四有新人”活动方案
2023“弘扬雷锋精神争做四有新人”活动方案活动名称：2023“弘扬雷锋精神，争做四有新人”活动活动目的：1. 弘扬雷锋精神，传承社会主义核心价值观。
2. 引导广大青年积极投身社会实践，参与志愿服务。
3. 培养培养青年的家国情怀和社会责任感。
4. 倡导四有新人的发展理念，培养新时代青年的全面素质。
活动内容：阶段一：预热宣传（1周）1. 制作宣传海报，张贴于各大校园、社区、公共场所。
2. 在各大社交媒体平台发布活动宣传海报、活动简介等，吸引更多志愿者参与。
3. 邀请社会各界知名人士发表倡议，以声势宏大方式拉开活动序幕。
阶段二：雷锋故事分享会（1天）1. 邀请具有影响力的社会名人、老党员、先进模范等讲述雷锋的故事和他对社会主义核心价值观的践行。
2. 设置小组讨论环节，引导青年思考雷锋精神对于新时代的意义。
阶段三：志愿服务活动（2周）1. 开展多种形式的青年志愿者活动，如长者陪读、义务劳动、环境保护、扶贫助学等。
2. 成立志愿者团队，组织志愿者进行各类志愿服务活动。
3. 邀请相关专业人士进行培训，提高志愿者的服务水平和技能。
4. 开展“最美雷锋人物”评选，奖励在志愿服务中做出突出贡献的个人和团队。
阶段四：征文比赛（2周）1. 发起“雷锋精神在我身边”主题征文比赛，邀请青年参与撰写。
2. 征集获奖作品，并将优秀作品发表在学校、社区、媒体等平台，倡导雷锋精神的传播。
3. 设置评委团，评选出优秀征文，并进行颁奖典礼。
4. 在颁奖典礼上邀请获奖者分享他们在撰写征文过程中的感悟和体会。
阶段五：总结与反思（1天）1. 召集志愿者们进行总结会议，分享志愿服务活动中的心得体会。
2. 组织座谈会，邀请学校领导、社区领导、专家学者等参与，对活动进行总结和反思。
3. 形成活动总结报告，并在学校、社区、政府等平台进行推广和宣传。
预期效果：1. 增强广大青年的社会责任感，提高他们的社会参与意识。
2. 引导青年通过参与志愿服务活动，传承和践行雷锋精神。
学习雷锋精神争当四好少年活动方案
学习雷锋精神争当四好少年活动方案一、活动背景雷锋是我们中华民族的优秀代表，他的精神一直弘扬至今。
为了让广大青少年更好地学习和践行雷锋精神，树立四好少年的典范形象，本次活动即将举行。
本次活动旨在通过集体学习和互动交流，让孩子们深入了解雷锋的思想、精神和行为，增强爱国情感和责任感，锤炼品德素养和集体荣誉感，打造四好少年的形象。
二、活动目的1、了解雷锋精神，增强爱国情感和责任感。
2、学习雷锋核心价值观，树立正面人生观。
3、提高社会公德，争当四好少年的典范。
三、活动内容1、集体观看雷锋电影，了解雷锋的成长历程和精神。
2、集体学习雷锋精神，重温雷锋的故事和事迹。
3、组织志愿服务活动，将雷锋精神转化为实际行动。
4、互动小游戏，增强团队合作和集体荣誉感。
四、活动安排时间：2022 年 3 月 5 日地点：学校大礼堂活动流程：8:00-8:30 热身游戏8:30-9:30 观看雷锋电影9:30-10:30 学习雷锋精神10:30-11:00 小休息11:00-11:30 志愿服务活动11:30-12:00 团队游戏五、活动要求1、经过现场报名并票选，各班推选5名优秀少年代表参加活动。
2、参加活动的少年应带上笔记本和笔，做好记录和笔记。
3、参加志愿服务活动要携带工具和材料。
4、参加活动的少年应保证时间安排，不得旷课旷工。
5、活动结束后需撰写活动心得和体会，交到班主任处。
六、活动成果1、学员们了解了雷锋的生平事迹，增强了爱国情感和责任感。
2、学员们理解了雷锋精神的核心价值观，树立了积极向上的人生观。
3、学员们通过参加志愿服务活动，锤炼了自身品格修养，提高了社会公德。
4、活动结束后，各班将评选出一名最佳参与少年代表，并在学校校园内予以表彰。
七、活动总结本次活动旨在让广大少年深入了解雷锋精神，学会践行雷锋的思想和行为，全面提高社会责任感和集体荣誉感。
活动结束后，大家将在各自的领域中，不断用雷锋精神鼓舞自己，成为快乐、幸福、积极向上的四好少年。
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学雷锋做四有新人活动实施方案
为了贯彻落实扶余县教育局关于在全县中小学开展“学雷锋，做‘四有’新人”活动的通知精神，使此项活动顺利开展，结合我校实际，特制订该方案。
一.活动宗旨学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。
并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。
二.活动主题弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。
三.活动口号身边处处有雷锋。
四.阶段与内容第一阶段：20**年3月1日——20**年3月10日具体活动内容：1.举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。
各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。
3.学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。
4.观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。
5.在“三.八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。
6.开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。
第二阶段：20**年3月11日——20**年3月20日具体活动内容：1.结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。
读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。
3.召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团（队）会。
第三阶段：20**年3月21日——20**年3月31日具体活动内容：1.举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。
开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。
3.开展评选学雷锋标兵活动。
五.活动要求
1.高度重视，精心组织。
提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保活动落到实处。
形式多样，增强实效。
要在广泛宣传的基础上，营造学习氛围，充分利用好国旗下讲话、黑板报、广播站、橱窗、校园网等宣传阵地，营造浓郁的氛围。
开展活动要注重多样性原则，多读、多听、多看、多想、多做，做到“行动快、效果佳”，切实增强实效。
3.认真总结，深刻感悟。
在学雷锋活动不断深化的过程中，勤于思考，及时总结。
反思开展活动前后的思想变化情况，认真感悟，深刻体会，并通过总结，及时肯定活动中的创新举措与创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时客观地分析活动过程中存在的不足，以促提高。
班主任老师要认真写好学雷锋主题团（队）会设计，耐心指导学生写好学雷锋读书心得、观后感、演讲稿等。