人教版2010届中考英语复习课件：11
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初中人教版新目标英语九年级精品课件Unit11-SB-P3
3c
Write a guide to your city or town.
MY HOMETOWN: TAIYUAN Taiyuan, the capital city of Shanxi Province, lies in the north basin of Middle Jin (Jin is another name for Shanxi Province) and crosses the River Fen. The city area administers three districts, one subdivided city and five counties. The history of the city can be traced back to over 2,400 years ago. It was established in 497 BC,
A: Can you tell me where there’s a good place to eat? B: Of course. What kind of food do you like? A: I like vegetarian food. B: There are a lot of good restaurants in Sunville. Why not go to Green Land. They have delicious salads.
A: Can you tell me if there are any public restrooms around here? B: Yes, there’s one at the corner of Market and Middle Streets. A: Are they clean? B: Oh, no. They’re very dirty. A: Could you tell me if there is a good museum in Sunville?
2010届中考英语单元复习课件11
第19课时 Units 6-7,Book9
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(人教版)中考英语复习课件【第11讲】(八下)Units5～6(25页)
二、用所给单词的适当形式填空。 11．Don'tletthelittledogrun(run)outofthebox. 1 2 ． Hewas_doing(do)hishomeworkwhentherainstormcam e. 13．Howdidhegetinjured(injure)? 14．Whendidyoufinishreading(read)thenovel? 1 5 ． Doyouhaveanyorganized(organize)activitiesafterscho ol?
9．WhenIsawCarlos，hewaswearingagreenshirt. 10．WhileAllenwascleaninghisroom，thephonerang.
二、 Thisstoryremindsusthatyoucanneverknowwhat'spossibleunlessyoutrytomakeithappen. 这个故 事提醒我们，你永远不能知道什么是可能的，除非你试图让它发生。 【考点精讲】 (1)remind此处作及物动词，意为“提醒；使想起”，后跟名词或代词作宾语。remindsb.＋ that从句/what从句，意为“提醒某人去做某事”或“使某人想起去做某事”。eg：
C．letsusdownD．regardusas
Ⅱ.根据汉语完成句子，每空词数不限。 3．我们正在猜想这首歌曲会让他想到什么。(2013，常州) Weareguessingwhat_the_song_will_make_him_remind_of． 4．这首歌让我想起了我的家乡。(2011，淄博) Thissongremindsmeofmyhometown. 5．这首轻音乐使mindyouof?
想起……”。eg：
初中人教版新目标英语九年级精品课件Unit11-SB-P3
2a Listen and write what the tourists ask about in each conversation.
restrooms museums
Байду номын сангаас
2b Listen again and write where the man says the tourists should go.
1b Talk about places in your city using the words in the box above.
A: The Fine Arts Museum is really interesting B: Yes, and it’s beautiful, too.
Practice
3a
—— Eat, have fun and learn in Watertown!
kids teenagers parents
eat Clown Uncle Farmer’s City Cafe Bob’s Market
have
fun
organized games, clowns
water slides, rock bands
fascinating delicious big convenient clean
Places 1. restroom 2. museum 3. restaurant 4. park 5. subway 6. mall
Qualities clean interesting delicious beautiful safe big
A: Can you tell me where there’s a good place to eat? B: Of course. What kind of food do you like? A: I like vegetarian food. B: There are a lot of good restaurants in Sunville. Why not go to Green Land. They have delicious salads.
人教版九年级中考英语Units1112复习课件
【考点抢测】
1. He did a lot to make his mother____A____ and she
forgot all the terrible things finpily
C．happiness
D．unhappy
2. The poor girl was made ___B_____ by her little
3．By the time Jane was there, her sister __C____to
the park.
A．goes
B．go
C．had gone
D．went
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
make it + 时间，意为“把时间约 定在·····”
如：The result of the match made us excited.比赛 的结果令我们激动不已。
We made him captain of our football team.我们 推选他为我们足球队的队长。
The encouragement of our friends can make us feel more confident.朋友的鼓舞可以使我们更加自信。
cousin.
A. cried B．to cry C．crying D．cry
【满分点拨】 make作动词，意为“使成为；制造”。其常
见的用法结构有：
make
make sb./sth. + adj. 使某人或某物·····
make sb. +n. 使某人成为·····
人教版英语中考unit 11 复习课件学生版
单元知识点梳理词汇拓展1.晚的；迟的adj.______ 最近；不久前adv. ______稍后；以后adv. ______最新的adj. ______2.朋友n. ______友谊；友情n. ______友好的adj. ______3.权力；力量n. ______能量；精力n.(近义词) ______4.银行n. ______银行家n. ______5.(仔细地)检查；检验v. ______考试；审查n. ______6.使人舒服的；舒适的adj. ______使人不舒服的；令人不舒适的adj.(反义词) ______舒服地；舒适地adv. ______7.重量是……；称……的重量v. ______重量；分量n. ______8.勇敢；勇气n. ______鼓励v. ______使灰心；使丧气v. ______9.拉；拖v. ______鞭策；督促；推动v.(反义词) ______10.同意；赞成；应允v. ______不同意；持不同意见；有分歧v.(反义词) ______(意见或看法)一致；同意n.______词块归纳1.宁愿_______________________2.使人发疯/发狂_______________________3.召来；叫来_______________________4.毫无理由_______________________5.忽略；不提及；不包括_______________________6.起初；开始时_______________________7.首相；大臣_______________________8.为……担心_______________________9.成为某人的朋友_______________________10.轻音乐_______________________11.认识；了解_______________________12.代替/取代某人的位置_______________________13.既不……也不…… _______________________14.与……玩得愉快_______________________15.越……越……；愈……愈……_______________________16.使失望_______________________17.搜寻_______________________18.开除某人_______________________19.而不是_______________________20.同意_______________________21.尽管；即使_______________________22.一……就_______________________23.向……学习_______________________24.让某人进来_______________________25.用眼睛盯着看_______________________26.为……感到难过_______________________27.敲(门、窗等) _______________________28.齐心协力；通力合作_______________________29.对某人苛刻；对某人要求严厉_______________________核心句型1.悲伤的电影使我哭泣。
(人教版)中考英语总复习语法：专题11-主谓一致和倒装句(96页)
The writer and scientist has come. 这位作家兼科学家已经来了。
5．主语后跟with，along with，together with， except，but，like，as well as，rather than，more than，besides，including等引起的短语，谓语动词的 数由前面主语的单复数来决定，不受短语的影响。 Mr.Brown，together with his children， has come to China.布朗先生和他的孩子们一起来到了中国。
3．把副词so放在句首，表示前面所说的情况也适 用于另一个人(或物)，构成“so＋be动词/助动词/情态 动词＋主语”结构时，用部分倒装。 Your sister is a nurse，so is my sister. 你姐姐是护士，我姐姐也是护士。 注：当后者对前者所说的内容表示赞同或加以例 证、强调时，用结构“so＋主语＋be动词/助动词/情态 动词”表示，意为“„„的确如此”。
注：what引导的主语从句，后面的谓语动词多数 情况下用单数形式，但如果表语是复数或 what从句是 一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词可 以用复数形式。
4．由连词and或both...and连接两个名词或代词作 主语时，谓语动词通常用复数形式。 Mike and Jack are good students.迈克和杰克是好 学生。 注：如果and所连接的两个词是指同一个人或物 时，后面的谓语动词就应用单数形式。由and连接的并 列单数主语前如果分别有no，each，every，more than a/an，many a/an修饰时，其谓语动词要用单数形 式。
6．当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用 单数。 Harry Potter is an interesting book. 《哈里· 波特》是一本有趣的书。
人教版新目标初中英初中九年级英语unit 11复习课件
在唱歌。
❖ She wanted to know if I had finished m homework. ❖ 她想要知道我是否已经完成了我的作业。 ❖ Did you know when he would be back? 你知道他将会什
么时候回来？
❖ 2. get v. 得到、买、到达 ❖ 3. make a telephone call 打电话 ❖ 4. save money 省钱、存钱 ❖ 5. ①问路常用的句子：
4. The t________ of this evening party is r________.
5. The young boy's mother often tells him to be a b_________ man.
II．句型转换
1. The Smiths said
they
would
语从句由一般疑问句变化而来时，用if或whether来引导；(2)当主
句时态为一般过去时时，宾语从句须用相对应的过去的某一种时
态。
❖
su3p．peIrd. oIfnt'ht ekyn_o_w_w_if_itlh_le_g_s_otu_；d_e_gn_t_os_________(g_o_)t(hgeor)eto,
us.（二合一） ❖ Miss Gao told us the moon _______ _______ the earth. ❖ 答案为：goes around.月亮绕地球转是一个客观事实，故从句时
态用一般现在时，不受主句时态的影响。 ❖ (2) “I have been to Beijing twice.” He said to us.（二合一） ❖ He _________ us ______ ______ ______ ________ Beijing
❖ She wanted to know if I had finished m homework. ❖ 她想要知道我是否已经完成了我的作业。 ❖ Did you know when he would be back? 你知道他将会什
么时候回来？
❖ 2. get v. 得到、买、到达 ❖ 3. make a telephone call 打电话 ❖ 4. save money 省钱、存钱 ❖ 5. ①问路常用的句子：
4. The t________ of this evening party is r________.
5. The young boy's mother often tells him to be a b_________ man.
II．句型转换
1. The Smiths said
they
would
语从句由一般疑问句变化而来时，用if或whether来引导；(2)当主
句时态为一般过去时时，宾语从句须用相对应的过去的某一种时
态。
❖
su3p．peIrd. oIfnt'ht ekyn_o_w_w_if_itlh_le_g_s_otu_；d_e_gn_t_os_________(g_o_)t(hgeor)eto,
us.（二合一） ❖ Miss Gao told us the moon _______ _______ the earth. ❖ 答案为：goes around.月亮绕地球转是一个客观事实，故从句时
态用一般现在时，不受主句时态的影响。 ❖ (2) “I have been to Beijing twice.” He said to us.（二合一） ❖ He _________ us ______ ______ ______ ________ Beijing
2010年中考第一轮复习人教版(新目标)九年级Units 10-11 ppt课件
4. direct adj. 直接的;直率的;直接了当的 直接的;直率的; Can you tell me the meaning of the direct speech? 你能告诉我直接引语的意思吗?
directly adv. 直接地 You can return to your home directly when you get off the bus. 你下了公共汽车,可以直接回家. director n. 单位负责人;主任 单位负责人; The director of the zoo told us that two monkeys escaped from the zoo. 这个动物园的主任告诉我们两只猴子从动物园中逃跑了. direction n. 方向 At the crossroad, we don't know which direction to take. 在十字路口,我们不知道该朝那个方向走. 单项选择 A I'm used to her ____ way of speaking. A. direct B. directly C. director D. direction 5. order n. 命令;指示 命令; An order has come. We have to stop at once. 命令下来了.我们不得不立刻停下. order n. 订的货物;秩序;顺序 订的货物;秩序; Has the boy brought your order? 那男孩已把你订的货物带来了吗? The young teacher can't keep order in her classroom. 这位年轻教师在教室里维持不了秩序.
7. offend v. 冒犯;得罪;使生气 冒犯;得罪; I'm sorry if I've offended you. 如有冒犯之处,请原谅. offend v. 用作及物动词,当"冒犯;触怒"讲,常用于被动语态. 用作及物动词, 冒犯;触怒" 常用于被动语态. I was offended at/ by his words. 他的话触怒了我. The boy's father was offended with/by him for his conduct. 男孩的爸爸因男孩的行为而对他生气. offend v. 用作不及物动词时,常用于 用作不及物动词时,常用于offend against sb. /sth. 短语中,表示 短语中, 冒犯或得罪某人" 触犯或违反某事物 触犯或违反某事物" "冒犯或得罪某人";"触犯或违反某事物". What he did offended against the traditions. 他所做的违反了传统. 单项选择 B His action offended _____ custom. A. at B. against C. by D. with
中考英语 第一篇 话题十一 Travel and transport(旅游与交通专项练习)复习课件
6．He is an__e_x_ce_l_le_n_t__(优秀的)student.He is good at playing the piano and does well in study.
7．After lunch we visited the Palace Museum with a tour__g_u_i_d_e_r__(导游)． 8．I_h_e_a_r_d___(听见)a dog bark at midnight when I walked along the road. 9．England is a good place to have fun.There are many churches and __in_t_e_r_e_st_i_n_g__(有趣的)modern buildings in it. 10．When he broke the traffic rules，the policeman asked him to show his __d_r_i_v_e_r'_s__(司机)license.
12．The suggestions __b_e_l_o_w__ may help you reduce the risk of cancer. 13．Olympic records were broken by players who were brave __en__o_u_g_h_ to dream. 14．Can you tell me the _d_i_ff_e_r_e_n_c_e_s between the two pictures? 15．Excuse me. I _w_o_n__d_er____ if you can provide me with some information about the fantastic sights here.