鸡毛毽_小学作文
两个小孩拔鸡毛做键子的作文
两个小孩拔鸡毛做键子的作文
大约在我四五岁的时候那年暑假，我去乡下奶奶玩，奶奶家门口有一片绿油柚的草地，一群鸡在觅食，我见了便想拔几根鸡毛下来做毽子。
我走进鸡群。
鸡可真多啊，有公鸡、母鸡、小鸡…先拔哪只鸡的毛好呢?我悄悄得靠近一只小鸡，拔了几根毛，但马上就扔了，鸡毛太短啦!我又去拔母鸡的，母鸡的毛色单一，做毽子上的毛色单一，做毽子的毛不好看怎么办呢？
这时，我的目光落到了一只大公鸡的身上，它尾巴上的毛金灿灿、油光光，做毽子一定十分漂亮。
我蹑手蹑脚地靠近公鸡，冷不丁，拔了一根，公鸡用眼睛看了我一眼，又从容的回过头去。
拔一根不够，我又伸手拔了一根，这回公鸡瞪了我一眼才缓缓回过头去，再把一次吧，这回拔它屁股上最漂亮的毛。
我拉住他屁股上的毛，闭上眼睛，使出吃奶的劲儿一拉。
“啪”我身子向后一弹，一屁股坐在地上，来了个四脚朝天，带我睁开眼睛。
定睛朝公鸡屁股上一瞧，呀一撮毛没了，那一块地方露出了白嫩嫩的肉儿。
公鸡瞅了瞅那块地方，“喔喔喔”了几声，便朝我奔来，气势汹汹。
“三十六计，走为上计。
”开溜，我跑得可真慢，眼看公鸡就要追上了，我一屁股坐在了地上。
唉......
童年是有趣的，是快乐的，也是难忘的。
六年级叙事抢救鸡毛毽记事
抢救鸡毛毽记事
‘‘叮叮’’下课铃不紧不慢地响起来，全班同学有些按奈不住自己心中的激情，拿着鸡毛毽在手中掂了掂，接着全班同学紧盯英语老师，期待着宣布下课。
终于解放了!全班同学拿着自己心爱的鸡毛毽像离弦的箭一样，冲出门外。
教室里静得出奇，只剩下孤零零的英语老师在讲台上改本子。
我手拿鸡毛毽，和王迪一起跑出门外。
教室里的空地都被我们占有了：走廊，楼梯口，甚至楼下的升旗台！无奈，我和王迪只好在会议室那一块小空地上了。
我们变着花样踢毽子，那毽子忽高忽落，很有节奏。
离上课还有5分钟，我的鸡毛毽‘‘飞’’到了会议室里头，情况十分紧急。
‘‘去找滕翔！’’王迪说。
对！全班就他最矮，头有小，应该能爬过去。
我赶紧来到教室，把玩得正欢的滕翔喊来。
滕翔看了看，便侧过身来，试着过去。
头是进去了，身子无论想什么办法都无法过去。
看此情景，我的心凉了半截，心里想是没希望了。
就在此时，身体健壮的黄帅来到，他说：‘‘找拖把来。
’’我又来到水池边，拿了一个拖把。
黄帅蹲下来，侧着身子，把拖把慢慢地伸到里头，狠狠地往地上一摔，一阵风就把毽子吹倒了，我不禁‘‘哦’’了一声，接着，慢慢地往我们这边移。
唔！好险！我的毽子又回到了我的身边，可惜它的身子有点脏。
当我们回到教室，上课铃又再一次响起。
妈妈给我做毽子作文
有一天，老师让我们学踢毽子，于是我们每个人都去商店买了一个漂亮的毽子。
回到家，妈妈拿着毽子说：“这个鸡毛毽子太大了，不如以前我们自己做的鸡毛毽子，又小又轻。
”于是，我便缠着妈妈给我做一个毽子。
我和妈妈先去楼上鸡窝里找鸡毛，我找了半天也没找到几根像样的鸡毛，不是又小又短，就是不完整。
妈妈走过来，拿着一根鸡毛对我说：“鸡毛大部分都在草窝里，要找又长又宽的。
”于是，我向草窝跑去，果然有许多，我拣了三根给妈妈，然后我和妈妈下楼做毽子了。
妈妈找来黑布、铁片、针和线。
妈妈先把线穿进针里，把铜片缝到黑布里，做成一个圆形。
然后把吸管剪成三瓣，每瓣有二厘米长，边分开，成直角状，接着把吸管缝在托盘上，吸管就牢牢的.站在了托盘上。
现在，把刚才找来的鸡毛放在吸管里，如果鸡毛全掉出来，就可以塞点纸进去，再用胶带固定一下，一个鸡毛毽子就大功告成了。
我迫不及待地拿起妈妈做的鸡毛毽子，踢了踢，果然要比商店卖的好多了，不需要使太大的劲，很轻松地就能踢到十几个。
真是太棒啦！。
两个毽子_小学作文
两个毽子
本文是关于小学作文的两个毽子，感谢您的阅读！
有一只漂亮的鸡毛毽子站在桌子上。
听说它是新买的，主人很偏爱它。
那毽子粉红粉红的，所以我们叫它粉毽。
“我最漂亮，我最艳！呀诶！我最艳......”粉毽唱着。
“行了，真烦！”老鸡毛毽气呼呼又不耐烦的说。
（主人有了新毽子，便不会宠它了）
主人来了，拿起了那个漂亮的毽子。
“哦！我是世界上最美的毽子！”它边唱边跳舞。
气的老鸡毛毽直喘粗气。
“呦！”鸡毛毽叫了下——它掉了一根毛。
“报应。
”老毽子讥笑着。
“臭东西，看吧，你快完蛋了！”粉毽说。
他俩乱说着，其他毽子也来凑热闹。
虽然不知道说些什么，就这么，晚上过去了。
早晨到了
随着公鸡的打鸣声，太阳出来了。
粉毽依旧唱着歌，可这回是讥笑老毽子的：你看，
粉毽你多么漂亮！
真美丽！真美丽！
有人嫉妒你，
谁让你美丽。
咯咯的母鸡，你在干什么。
老毽子听了，脸阴沉沉的。
主人踢着粉毽，粉毽边跳舞边嘲笑老毽子。
突然，粉毽散架了。
主任皱了皱眉头，把粉毽扔进垃圾桶里。
老鸡毛毽哈哈大笑：“你也有今天。
”这时，一阵风袭来，老鸡毛毽从窗台掉到了地上，鸡毛折了。
“真倒霉，今天坏了两个毽。
”主人说着，并把老鸡毛毽也扔了。
明天，你也许还会看见主人在踢毽子。
但那毽子是文明，谦虚，没嫉妒心的。
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
和好朋友踢鸡毛毽子作文
和好朋友踢鸡毛毽子作文
天气好得不得了，我和小明就在操场上瞎溜达。
突然，小明掏
出个鸡毛毽子，说，“来，踢两脚？”我哈哈一笑，接过毽子就踢。
这毽子飞得老高，差点儿就没影儿了。
小明眼疾手快，一脚就给救
回来了。
“哈哈，你这技术可以啊！”我笑着说。
小明得意地笑，“那是，也不看看我是谁。
”我俩就这么一来一回，踢得满头大汗，但
心里那叫一个爽。
有时候，毽子踢得太高，我俩都得跳起来够。
那动作，简直就
像两个大青蛙在蹦跶。
每次这样，我们都会大笑起来，觉得特别好玩。
踢累了，我们就找个草地躺下来，看着天空聊天。
小明说，
“你知道吗，我觉得踢毽子就像人生，有时候得高飞，有时候得落地。
”我笑了笑，没说话，但心里觉得他说得挺有道理的。
那时候的日子啊，真是无忧无虑。
每当想起来，都觉得心里暖
洋洋的。
虽然现在长大了，不能天天那么玩，但那份回忆，永远都是那么美好。
和好朋友踢鸡毛毽子作文
和好朋友踢鸡毛毽子作文Spending time with a good friend while playing shuttlecock is always a joyous experience. 和好朋友一起踢毽子是一种愉快的体验。
The sound of the shuttlecock hitting the feet, hands, and heads of each player fills the air with laughter and camaraderie. 毽子击中每位玩家的脚、手和头部发出的声音充满着欢笑和友谊。
It's a simple game that brings people together and creates memorable moments. 这是一个简单的游戏，让人们聚在一起，创造了难忘的时刻。
Playing shuttlecock with a friend allows for a unique form of communication that goes beyond words. 和朋友一起踢毽子提供了一种超越言语的独特沟通方式。
Through the simple act of kicking the shuttlecock back and forth, a deep understanding and connection can be formed. 通过简单地来回踢毽子，可以建立起深刻的理解和联系。
It's a non-verbal way of expressing support, encouragement, and camaraderie. 这是一种非语言的表达支持、鼓励和友谊的方式。
The physical activity involved in playing shuttlecock not only promotes a healthy lifestyle but also strengthens the bond between friends. 参与踢毽子的体育活动不仅促进了健康的生活方式，还加强了朋友之间的纽带。
小狗玩鸡毛毽子的作文
《嘿，小狗和鸡毛毽子》
哎呀呀，你知道不？我家小狗玩鸡毛毽子的时候，那可老逗了。
有一天，我和几个朋友在院子里玩鸡毛毽子。
正踢得起劲呢，我家小狗跑过来了。
“哇，这是啥呀？” 小狗看着鸡毛毽子，眼睛都直了。
我们继续踢，毽子飞来飞去。
小狗就在旁边跟着跑，一会儿追着毽子跑，一会儿又停下来看看。
“哈哈，这小狗真好玩。
” 小李笑着说。
突然，毽子掉到了地上。
小狗赶紧跑过去，用鼻子闻了闻。
“这是啥玩意儿？” 然后它用爪子拨了拨毽子。
毽子动了一下，小狗吓了一跳，往后退了几步。
“哎呀，这啥东西还会动呢。
” 我们都被小狗的反应逗得哈哈大笑。
小狗看我们笑，有点不服气。
它又跑过去，用嘴巴咬住毽子。
“哼，我看你还跑。
” 可是它不知道怎么把毽子放下，就一直咬着。
“哈哈，这小狗太逗了。
” 小张说。
我走过去，把毽子从小狗嘴里拿出来。
“小狗，这不能吃哦。
” 小狗看着我，好像在说：“为啥不能吃呀？” 我把毽子扔出去，小狗又赶紧去追。
“哎呀，这小狗真是精力充沛。
”
我们玩了一会儿，就把毽子放在一边。
小狗还舍不得走，一直在毽子旁边转来转去。
“这小狗还没玩够呢。
” 最后，我们把小狗抱走了，它还一直回头看毽子。
哎呀，我家小狗玩鸡毛毽子的时候可太可爱了。
以后我们还要和它一起玩。
一年级踢鸡毛毽子的作文
踢毽子
星期天，我到小院去踢毽子，我从木箱里找出毽子，我试着踢了几个。
我刚抛起毽子，还没反应过来，毽子就掉了下来。
我又把毽子向上一抛，毽子落到了我的脚尖上，想掉下来时我腿一伸，摔了个四脚朝天，生疼生疼的。
可是妈妈鼓励我说：“看着毽子落下来再踢，你都是太早踢了呀。
”听到了妈妈的指导，我又鼓起了信心。
拿起了毽子开始踢起来，可是这毽子就像是跟我作对，一下子就踢到其他地方了，很难踢到，妈妈说“不要用脚尖踢呀，你看我。
”妈妈跟我示范了一遍。
我似懂非懂地看着。
拿起毽子，记住了妈妈的话。
不要踢得太高，不要太急躁。
要看着毽子。
这二不要，一要的方法。
轻轻一踢。
终于“功夫不负有心人”我会踢好几个了。
我受了妈妈的表扬心里比吃了蜜还要甜，我昂着头挺着胸，晚上吃起饭都是甜的呢！
加油！让我们准备好去迎接冬季运动会吧！。
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鸡毛毽
本文是关于小学作文的鸡毛毽，感谢您的阅读！
今天，我买了一个漂亮的鸡毛毽，我把它带到教室里，我望着它，心里有说不出的高兴。
它的毛五颜六色，有红的、黄的、绿的、紫的、黑的……美丽极了。
它的毛很长，一根一根的排得整整齐齐，中心只有小绒毛，一直往下看，就可看到这些美丽的毛是被一根线穿在一起，然后扣起来插进毽底，毽底是由三个铜板组成，踢起来很重。
可是，我就喜欢踢重的鸡毛毽。
这个毽子既漂亮又耐用。
我已经踢四个星期了，但是，一根毛也没有掉，我特别喜欢我的鸡毛毽。