观看学习孟二冬心得体会
学习孟二冬事迹有感
精选范文:学习孟二冬事迹有感-平凡中的伟大[两篇](共2篇) 今年的4月22日，是一个很普通的日子，在这一天，一位很普通的教师离开了我们，而就是这一位淡泊名利的学者，朴实无华的师者，意志顽强的病者，却留给了我们无尽的思念和思考。
人们怀念他，赞美他。
胡锦涛总书记在6月9日满怀感激地给孟教授的女儿写了一封回信，在信中充满感情地感谢这位教师，高度地赞扬这位教师，他并没有什么轰轰烈烈的事迹，也没有做出什么了不起的壮举，但他却是所有教师的楷模，是一位“既有风骨又充满灵性”的“平凡英雄”，是新一代知识分子的优秀代表，是所有教育工作者学习的楷模。
他就是北京大学中文系教授孟二冬老师。
孟二冬教授二十几年如一日，潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名高校教师的职责。
他看似平凡的事迹中折射出的是一个真正的学者淡泊名利、以学问为乐的境界，一个教育工作者矢志育人、乐观豁达的品质，一名党员教师献身于教育事业的高尚情操。
治学，孟教授信奉“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，他几十年如一日，在少人问津的学术领域甘于寂寞，潜心治学，取得了优异的学术成就。
正如他的导师袁行霈教授所说，从《中国诗学通论》到《千古传世美文》，从《陶渊明集译注》到《中国文学史》，洋洋400多万字的研究成果都像他的为人一样厚实可信。
为师，孟教授以三尺讲台为舞台，教授学生全身心投入，备课一丝不苟，爱岗敬业，为人师表的风范令人感动。
他对授业的严谨，对学生的关爱与牵挂，无不显出一种感人至深的师道魅力。
当他在图书馆怡然自得时，当他在学生的作业中夹上密密麻麻的纸条时，当他在病榻上还牵挂着远方的学生时，那种火热的生活激情和深重的责任感更是深深地感染了每一个人。
孟教授心甘情愿到新疆石河子大学支教，在艰苦的贫困地区依然恪尽职守，默默耕耘，无私奉献，强忍病痛给学生上课。
他在一年之内经历了三次重大手术的折磨，但依然乐观地面对人生，积极向上，即使在他与死神最近的日子里，我们依然能感受到他与众不同的人格魅力。
优秀范文：学习孟二冬事迹有感平凡中的伟大2篇
优秀范文：学习孟二冬事迹有感平凡中的伟大 (3) 优秀范文：学习孟二冬事迹有感平凡中的伟大 (3)精选2篇（一）孟二冬，一个平凡的小村民，他的故事给我留下了深刻的印象。
尽管他没有享受过世俗的成功与荣誉，但他以其坚持与努力演绎了平凡中的伟大。
孟二冬生活在一个贫困的农村家庭，他从小就面临着诸多的困难和挑战。
然而，他并没有因此灰心丧志，相反，他积极地面对生活的困境，并努力寻找改变的办法。
正是因为这份坚韧和勇气，他得以顺利进入了大学，成为了他们村庄的骄傲。
在大学期间，孟二冬并没有因为进入了新的环境而感到迷茫，相反，他更加坚定了自己的目标和信念。
他日夜不息地学习，积极参与各种活动，努力提升自己的综合素养和能力。
正是因为他的努力和才华，他成功地获得了奖学金，并成为了学校的优秀学生代表。
他的成功并非偶然，它是他不懈努力和顽强拼搏的结果。
孟二冬的故事给我带来了很大的启示。
在我看来，每个人都可以通过努力和坚持实现自己的梦想和目标。
无论我们的起点多么低微，只要我们拥有坚定的信念和积极的态度，就一定能够取得成功。
平凡的生活可能看似平淡无奇，但正是在这平凡的生活中，我们有机会展现自己的价值和才华。
孟二冬的事迹也让我明白了一个道理，那就是真正的伟大来自于点滴的积累和不断的努力。
不论是在学习上，工作上还是生活中，只有脚踏实地地去做每一件事情，才能够取得真正的成就。
而这种平凡中的伟大，是我们每个人都可以去追求和实现的。
总之，学习孟二冬的事迹，让我深刻地认识到了平凡中的伟大。
无论我们所处的环境如何，只要我们有坚定的信念和不懈的努力，就能够在平凡的生活中创造出不凡的人生。
只有通过持之以恒的努力，我们才能够摆脱困境，实现自己的梦想。
孟二冬的故事对于我来说，是一个巨大的鼓舞和榜样，它让我相信，只要我肯努力，就一定能够创造属于自己的伟大。
优秀范文：学习孟二冬事迹有感平凡中的伟大 (3)精选2篇（二）孟二冬，一个平凡的人，一个普普通通的老乡。
学习孟二冬事迹心得体会
学习孟二冬事迹心得体会孟二冬教授，一个为人师表、道德高尚的人。
斯文有传，学者有师。
作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。
孟二冬教授，一位沉得下来、钻得进去的学者。
他又是一位甘为人梯的教学者。
善教者以不倦之意须迟久之功。
在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。
孟二冬教授是一位斗志昂扬的勇士。
在他的生命遭遇到残酷的病魔时，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。
他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏而又恬静之气。
他在认识他的、不认识他的所有人心中注入了一股震撼与力量。
我要以孟二冬教授为榜样，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，开拓进取，努力做让人民满意的教师和教育工作者。
具体如下：一、热爱学生爱学生就要努力教好学生，让每个学生在集体中快乐、健康地成长。
为了获取学生的心，达到亲其师，信其道的境界，我经常深入学生当中，和学生打成一片，促膝谈心，了解他们的心声。
思想上关心他们的进步，学习上细心地指导，生活上热心地照顾，遇到困难时耐心地帮助。
记得有个离异家庭的孩子，刚转学到我班那阵子，动不动就喜欢和同学吵架。
我通过观察，发现这个孩子内心其实非常孤独，打架无非是希望引起大家的注意。
为了帮助这个孩子，我将他委任为小干部，暗中出主意教他带领同学们开展活动，让他慢慢融入班集体的怀抱里。
在父亲生活上照顾不到的地方，我也细心地承担了下来。
父亲由于生活的漂泊，经常不能按时来接孩子回家，于是，我这儿自然就成了他的第二个家。
经过一年多地努力，孩子封闭的心扉终于打开了，他的思想、行为发生了翻天复地的变化。
从孩子身上使我真真切切地感受到：师爱的力量是无穷的。
我们不仅要把爱带给孩子们，我们更要教会孩子们如何奉献爱。
二、忘我学习未来社会是终身学习的社会，对于教师来说，应该成为一个会学习、会创造的人。
陶行之先生曾讲过：时代在进步，社会在发展，偶一停留，就要落伍。
学习北大教授孟二冬事迹心得体会文档2篇
学习北大教授孟二冬事迹心得体会文档2篇Learning the deeds of Professor Meng Erdong of Peking University编订：JinTai College学习北大教授孟二冬事迹心得体会文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学习北大教授孟二冬事迹心得体会文档2、篇章2：学习北大教授孟二冬事迹的心得体会文档篇章1:学习北大教授孟二冬事迹心得体会文档开学来，学校组织全体教职工认真学习了孟二冬同志的事迹，全体教师的心灵又一次得到洗礼，他高尚的师德，乐于奉献的精神震撼了我们每一位教职工。
我们作为孟老师的同行，感到鼓舞和骄傲。
他的事迹体现了中国知识分子，体现了知识分子的平凡与崇高。
他是广大教师群体的一个代表，是我们学习的榜样，他身上集中体现了当代知识分子的高尚的品格。
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。
这是一种师道的力量，是我们这个社会传承已久的精神血脉。
孟二冬教授是一个为人师表、道德高尚的人。
“斯文有传，学者有师。
”作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。
孟二冬教授是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者。
他又是一位甘为人梯的教学者。
“善教者以不倦之意须迟久之功。
”在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。
孟二冬教授是一位斗志昂扬的勇士。
在他的生命遭遇到残酷的病魔时，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。
他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏而又恬静之气。
关于孟二冬教授的学习心得体会范文2篇
关于孟二冬教授的学习心得体会范文 (2) 关于孟二冬教授的学习心得体会范文 (2)精选2篇（一）孟二冬教授是一位教育界的知名人士，他在教育领域有着丰富的经验和独特的见解。
在我与孟二冬教授的交流学习中，我从中受益匪浅。
以下是我对他的学习心得体会：首先，孟二冬教授注重理论与实践相结合。
他讲授的课程中，既注重传授学生理论知识，又鼓励学生进行实践探索。
他强调说，理论只有与实践相结合，才能真正发挥价值。
他在教学过程中，经常引用实际案例进行讲解，让学生更好地理解理论知识，并能够运用到实际问题中。
这让我深刻认识到，学习要善于思考、勇于实践，才能更好地提高自己的学习能力和解决问题的能力。
其次，孟二冬教授重视培养学生的综合能力。
他教学中强调培养学生的综合素质和能力，不仅要注重学科知识的学习，还要注重培养学生的思维能力、创新能力和团队合作能力等。
他鼓励学生广泛涉猎各类知识，并能够将不同学科的知识进行结合运用。
通过他的教诲，我明白了综合能力的重要性，意识到自己在学习过程中不能只局限于学科知识，还要有很好的思维和行动能力，以应对日后的挑战和发展。
再次，孟二冬教授注重学生的个性发展。
他在教学中，鼓励学生发现自己的优势和兴趣所在，并鼓励他们积极发展和运用这些优势。
他强调说，每个人都有自己独特的才华和潜能，只有发现和善于运用，才能更好地实现个人价值。
他总是给予学生很大的自由度，鼓励他们提出自己的想法和观点，并在班级中展示和交流。
这种教学方式让我更加意识到个性的重要性，鼓励我积极发展和运用自己的优势，以更好地实现个人发展目标。
总的来说，孟二冬教授的教学方法和理念对我的学习有着重要的影响。
他注重理论与实践相结合、培养学生的综合能力和重视学生的个性发展，这些都影响我对学习的态度和方法。
通过与他的交流学习，我更加坚定了学习的信念，明确了学习的目标和方向，并不断努力提高自己的能力和素质。
关于孟二冬教授的学习心得体会范文 (2)精选2篇（二）孟二冬教授是一位杰出的学者，他在自己的学术领域取得了重要的成就。
关于孟二冬教授的学习心得体会范文2篇
关于孟二冬教授的学习心得体会范文2篇On Professor Meng Erdong's learning experience 编订：JinTai College关于孟二冬教授的学习心得体会范文2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是读书学习群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：关于孟二冬教授的学习心得体会范文2、篇章2：学习北大教授孟二冬事迹心得体会文档篇章1:关于孟二冬教授的学习心得体会范文这些年来，教授不给本科生上课，已经是一个比较普遍和突出的现象了。
为此，教育部三令五申，教授必须讲授本科课程。
前不久，教育部又强调指出，教授两年未给本科生授课，其“教授”称号将被取消。
教授不上课大致可以分为三种类型，即不能上课、不必上课和不愿上课。
所谓“不能上课”，就是指教授、特别是学科带头人，或因担任科技攻关重任、或因跑课题和申请科研经费，或因带研究生较多，或因社会兼职不少、社会活动频繁，而分身乏术，无暇他顾。
如xxx大学校长纪宝成就认为，我国目前的研究经费申请，评审太复杂，过程太琐碎，因此耗费了教授们不少的时间和精力。
再如教授带研究生的问题，某些学校每名博导平均要带上七、八名研究生。
连给研究生上课的时间都难以保证，更不可能给本科生上课了。
至于教授，特别是名教授因社会兼职过多，而在精力上应付不过来，已经是司空见惯的事了。
以北大教授、中科院院士季羡林为例，其实“职”虚“衔”，加起来多达200多个。
他面对“开会专业户”的困境，不得不找“窍门”。
开会期间，除跟着别人鼓掌之外，以“四分之三”的时间来思考学术问题（季羡林逾90高龄，已经不属必须上课之列）。
读孟二冬事迹有感心得体会三篇
读孟二冬事迹有感[心得体会]三篇工作了十几年，模范教师的先进事迹读了不少，报告也听了很多，可读了孟老师的故事后，感觉和以往的模范人物有所不同。
我们当然也能从孟老师身上找到他们的影子，比如认真敬业，有爱心和责任心，讲奉献，甚至疾病缠身最终为事业失去了自己最宝贵的生命也很相似。
但从孟老师的故事里我也有了一些前所未有的感喟。
相信我的感受应该能和21世纪崇尚以人为本的学生和教师以及所有的教育工作者产生共鸣，是期待我们的偶像身上应该具有的品质。
首先作为一名教师，正如孟老师所说，教育的最高境界是身教胜于言教，所以我们应以自己每节课的认真准备教会学生勤勉踏实的治学精神，以自己对学生尤其是差生的尊重教会学生尊敬生命，以自己在业务上的不断钻研和学习教会学生尊重知识，通过发现学生身上不显眼的优点增强其信心，通过不断的鼓励培养其拥有乐观的精神面貌。
其次也要扮演好家长的角色，通过和自己子女的交流和教育，由此及彼，更好地理解学生和学生家长的需要，有的放矢的同时也能争取相应的帮助，以期达到最佳教育效果。
教师是个需要良心的职业。
每天的一节课就是一次良心的考验。
学生是最公平的法官，在他们那有付出就有收获，不劳则无获，一切都无所遁形。
孟老师以生命为代价向我们展示身教胜于言教的意义，树立了一个新时代的有血有肉的丰满的阳光的教师形象。
此地无声胜有声。
我们应该继承孟老师的遗志让孟老师的精神在我们身上继续延续，惟有此才是对孟老师最好的纪念。
作一名像孟二冬教授那样的合格的人民教师作者：xiaoli范文来源：原创点击数：0更新时间：20__-11-15 近段时间，孟二冬教授的事迹报道我多次看到、聆听，每次都很感动。
作为一名普通中学的教师，我要学习他对事业的执著，对学术的严谨，向为人师表、品德高尚的目标奋进。
首先，“一个普通的教师，但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人，给人以心灵的震撼”。
一生淡泊名利，一心教书育人。
“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。
优秀范文：学习孟二冬先进事迹心得2篇
优秀范文：学习孟二冬先进事迹心得 (3)优秀范文：学习孟二冬先进事迹心得 (3)精选2篇（一）在我看来，孟二冬先进事迹的核心在于他对学习的持续追求和坚持不懈的努力。
通过他的事迹，我深刻认识到只有不断学习和不断提升自己，我们才能取得更大的成就。
首先，孟二冬通过不懈的努力和毅力完成了自己的学业。
他在学习上始终保持高度的自律性和刻苦精神，每天都严格遵守学习计划、背诵课本内容，并且积极参加作业和考试。
他不断挑战自己，勇敢面对困难和挫折，不断改进自己的学习方法和技巧。
这种积极的态度和行动将他的学习成绩提高到了一个新的水平，得到了老师和同学们的肯定和认可。
其次，孟二冬在课外活动中也表现出色。
他积极参加学校和社区组织的各种活动，并通过自己的努力和才能，取得了优秀的成绩。
他不仅在体育比赛中取得了好成绩，还在文艺演出中展示了自己的才华。
他的积极参与和出色表现，不仅赢得了他人的赞赏，还培养了他的领导能力和团队合作精神。
最重要的是，孟二冬始终保持着一颗谦逊的心态和不断学习的心态。
他知道自己还有很多不足之处，始终对学习保持一种渴望和求知的态度。
他时刻保持着学习的热情，并通过不断提高自己的能力和知识来应对各种挑战和困难。
他的勤奋和坚持不懈的努力成为了其他同学的榜样和动力。
通过学习孟二冬先进事迹，我深刻认识到学习是一个终身的事业，只有不断追求和不断努力，我们才能取得更大的成就。
我也意识到了学习的重要性以及毅力和坚持的必要性。
因此，我决心向孟二冬学习，努力提高自己的学习能力和知识水平，并通过自己的努力来取得更大的进步和成绩。
优秀范文：学习孟二冬先进事迹心得 (3)精选2篇（二）学习孟二冬先进事迹心得孟二冬同志是一位优秀的共产党员，他始终把人民群众的利益放在第一位，坚定地为人民服务。
学习他的先进事迹，让我深受鼓舞和启发。
首先，孟二冬同志在工作中始终坚持奋发向前、不怕困难的精神。
无论是在艰苦的农村工作还是在复杂的城市环境中，他始终保持积极乐观的态度，以高度的责任感和使命感投身于工作之中。
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观看学习《孟二冬》心得体会
首阳初中王兴平
我们学校组织观看了孟二冬同志先进事迹的影片。
观看学习之后，我心灵受到了很深的触动，现在将心得体会总结如下：孟二冬是北京大学中国语言文学系教授、博士生导师，北京大学“优秀共产党员”和“优秀教师标兵”。
孟二冬教授是一位“沉得下来”“钻得进去”的学者。
他又是一位甘为人梯的教学者。
“善教者以不倦之意须迟久之功。
”在他痴情的讲坛上，孟二冬教授为学生尽心尽力，不知疲倦。
他淡泊名利，甘于寂寞，潜心治学，出版了多部重要论著，多次获各级科研、教学奖。
2004年3月，孟二冬主动要求参加了北大对口支援石河子大学的教学工作。
孟二冬教授是一位为人师表、道德高尚的人。
“斯文有传，学者有师。
”，作为一名教师，孟二冬教授身上浸透着师者的博大、尊严与热情。
孟二冬教授是一位斗志昂扬的勇士。
在他的生命遭遇到残酷的病魔时，仍然坚持在教学岗位上尽职尽责，人性的可贵与辉煌愈加迸发出耀眼的光芒。
他的生命之河，无论是风平浪静，还是急流险滩，永远保持着一份让人心仪的恢宏而又恬静之气，他用生命诠释共产党员先进性内涵。
孟二冬教授身上所具有的深厚国学修养与鲜明时代精神，是传统与现代的完美融合。
他是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。
孟二冬始终把学生放在心上。
他在教学上，以学生为本，坚持教书育人。
孟二冬在做学问上，始终以学术为本，以服务于人的发展的学术为本。
孟二冬同志是一名普通的人民教师，他是知识分子的楷模！
通过学习，我看到在他的身上体现了共产党员的先进性，我要学习他处处以共产党员的先进性标准要求自己，为党和人民的教育事业无私奉献的精神；学习他爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习他严谨治学，为追求学术锲而不舍、求真务实、勇于开拓的科学精神；学习他爱岗敬业、为人师表的高尚师德，自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠接班人的重要责任，奋发有为，开拓进取，进一步增强社会责任感和历史使命感，做让人民满意的教师和教育工作者。
学习孟二东同志爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神。
孟老师二十几年如一日，潜心学问、刻苦钻研、严谨治学、热爱学生，默默地、一丝不苟地履行着一名高校教师的职责。
深入学习他的先进事迹，要深刻体会爱岗敬业、教书育人的内涵，感受鞠躬尽瘁、无私奉献的精神，激励我支部党员进一步实践“三个代表”重要思想，振奋精神，开拓进取，按照科学发展观的要求，为促进我们学校的发展，培养高素质技能型人才，作出自己不懈的努力和贡献。
学习孟二东同志恪尽职守、献身教育、崇尚师德的高尚品德。
孟老师作为一名普通教师，为党和人民的教育事业淡泊名利、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血，为追求学术脚踏实地、锲而不舍，在平淡、平和、平实中体现出了一名优秀共产党员教师献身于党和人民教育事业的高尚道德情操。
我要学习他，必须全面理解他的精神，用他的精神来鼓舞人、教育人，培养造就高素质人才。
我要自觉肩负起为中华民族培养、造就社会主义合格建设者和可靠
接班人的重要责任，开拓进取，努力做让人民满意的教师。
我将以孟二冬同志为楷模，求真务实，珍爱生活，自强不息，为党和人民的教育事业，做出自己的贡献!。